馮濤
摘 要:在初中政治的教學(xué)過程中,最重要的一項(xiàng)就是法制教育,而想讓學(xué)生能有一個(gè)良好的法律意識,前提是教師具備這一素質(zhì),并將其傳授給學(xué)生。就目前來看,法制教育并沒有很好的滲入到政治教學(xué)中,仍有很多問題存在,有待政治教師的解決,其中與先進(jìn)的教學(xué)理念結(jié)合是必不可少的,同時(shí)對法制教育給予足夠的重視,從而讓學(xué)生的法律意識有所增強(qiáng)。
關(guān)鍵詞:初中政治教學(xué);法律意識;教學(xué)滲透
引言
我國是一個(gè)依法治國的國家,正是因?yàn)榉傻拇嬖?,才能讓社?huì)更加的公正公平,它能保障每一個(gè)人的基本權(quán)利,所以法律是非常重要的。那么從開始就讓學(xué)生們接觸學(xué)習(xí)法律是必不可少的一項(xiàng)教育工作,在初中政治教學(xué)中,總體來看,法律教育并沒有很好的滲入其中,本文主要描述法律教育在我國教育體系中的現(xiàn)狀,并提出了一些改進(jìn)建議,希望能對相關(guān)人員有所幫助。
一、法制教育在初中政治教學(xué)中的現(xiàn)狀及不足
(一)教師對法律的了解不全面沒有一個(gè)良好的法律體系對初中政治教育者來說本身必須具備豐富的法律知識,應(yīng)對法律有相當(dāng)深入的了解,只有對法律知識熟知并融會(huì)貫通才能將其很好的傳授給學(xué)生。例如:教師在準(zhǔn)備將與法治相關(guān)的課題時(shí),因?yàn)楸旧韺Ψ捎幸粋€(gè)很深入的了解,加之課前的準(zhǔn)備,所以在課堂上教師可以通過大量的例子給學(xué)生們解釋相關(guān)的法律知識。當(dāng)學(xué)生有疑問時(shí),教師憑借豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏寣W(xué)生豁然開朗。相反的,如果一個(gè)教師本身就對法律沒有一個(gè)基礎(chǔ)的了解,那么如何能將法制知識傳授給學(xué)生呢?
(二)沒有對法制教育給予足夠的重視
在很多的學(xué)校中放在首要位置的一般都是學(xué)習(xí)成績,很多的家長也是主要關(guān)注的就是孩子的成績,只要成績能提升,其他方面都可以忽視。在校的教師們大部分的關(guān)注點(diǎn)也在成績上,所以對法律意識的傳授可謂是相當(dāng)?shù)暮鲆?,同時(shí)學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)對法制教育也沒有給予足夠的重視,就造成了一個(gè)現(xiàn)象學(xué)生們對法制意識幾乎沒有了解也沒有自己的觀念。例如:在一次調(diào)查活動(dòng)中,抽樣調(diào)查一些學(xué)生,他們往往對數(shù)學(xué)英語等方面的專業(yè)知識都十分的了解,但是一問到法制方面很多同學(xué)都不能給予一個(gè)專業(yè)化的回答,大部分的答案都是根據(jù)自己潛意識里所想的,這樣是十分不利于學(xué)生的綜合發(fā)展的,所以必須加強(qiáng)對法制教育的重視,以此增強(qiáng)學(xué)生們的法制意識。
二、提升法制教學(xué)在初中政治教學(xué)中的深入
(一)提升教師對法律知識的學(xué)習(xí)
初中政治教師必須對法律十分的了解,一些基礎(chǔ)的法律知識必須熟記于心,如此才能更好的將知識傳授給學(xué)生,讓學(xué)生的法制意識有所增強(qiáng),那么具體的方法有以下幾種:首先不定開展法律知識教育活動(dòng),讓政治教師們多多的學(xué)習(xí)法律知識,讓自己的基礎(chǔ)更加的扎實(shí)。其次,各個(gè)學(xué)校之間加強(qiáng)交流,政治教師們應(yīng)多多的溝通交流,取其所長避其所短,學(xué)習(xí)那些對法律有更深的理解的教師,提升自身對法律的了解。第三,在各個(gè)方面,無論是生活中,還是在教學(xué)中,都應(yīng)積極的利用法律知識增加法律知識的儲(chǔ)備,同時(shí)做到融會(huì)貫通,能夠更加靈活的運(yùn)用法律知識。
(二)讓學(xué)生在日常生活中培養(yǎng)一些良好的習(xí)慣,用法治意識約束自己
一個(gè)好的習(xí)慣能影響一個(gè)人的一生,在關(guān)鍵時(shí)刻,一個(gè)小小的習(xí)慣或許能改善你的命運(yùn),讓你從此踏上另一種軌跡生活,所以在初中政治教學(xué)中也應(yīng)該更加的注重培養(yǎng)學(xué)生們的習(xí)慣。每一個(gè)學(xué)校都有自己的相關(guān)規(guī)定,這些規(guī)定學(xué)生們必須遵守,無規(guī)矩不成方圓,同樣,在遵守規(guī)則方面,也能看出一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。例如:很多學(xué)校都要求穿校服,但是總有一些學(xué)生不愿意遵守。從這一件小事中,也能反映一個(gè)學(xué)生的個(gè)人習(xí)慣和素養(yǎng)。社會(huì)本身就是一個(gè)大熔爐,在里面,同樣會(huì)有更多的規(guī)定約束著人們,所以在校園中,就應(yīng)該注重這一習(xí)慣,讓學(xué)生們對規(guī)則提前適應(yīng),總是喜歡標(biāo)新立異的人最終不會(huì)被社會(huì)所接受,讓學(xué)生們從一開始就培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣是十分重要的。應(yīng)該從小抓起,注重對他們進(jìn)行法制教育,讓他們用法制意識來約束自己。
(三)與實(shí)時(shí)政治相結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行法制意識教育
實(shí)時(shí)政治本身就是政治的一大重要組成部分,同時(shí)也是比較困難的一部分。社會(huì)在不斷的向前發(fā)展著,而且發(fā)展的速度越來越快,相較來說,教材的更新就是非常的緩慢了,它的發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的發(fā)展了,而政治中的實(shí)時(shí)政治是與當(dāng)下相結(jié)合的,它要求與時(shí)代接軌,與現(xiàn)實(shí)生活緊密的結(jié)合,結(jié)合時(shí)政對學(xué)生們傳授法律知識也是一個(gè)非常好的方法,這樣與生活的結(jié)合,能讓學(xué)生更加容易的理解法律知識,同時(shí)提升他們對法律知識學(xué)習(xí)的興趣。例如:教師應(yīng)對當(dāng)下發(fā)生的大事十分的了解,尤其是一些商務(wù)未定論的事件,容易引起爭議的事件,通過這些事情的分析,讓學(xué)生們了解其中所蘊(yùn)含的法律知識,培養(yǎng)學(xué)生正確的觀念,讓學(xué)生能夠公平公正的看待事物,提升自身的法律意識,加強(qiáng)自己的法制觀念。
(四)教師適時(shí)的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識
對于大部分的初中學(xué)生來說,他們大多是沒有意識去學(xué)習(xí)法律知識的,他們不會(huì)自發(fā)的對法律知識產(chǎn)生興趣,這時(shí),教師的引導(dǎo)作用就體現(xiàn)出來了,教師應(yīng)該找到合適的方法,激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)法律的興趣,適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)學(xué)生,結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)例,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),去喜歡上學(xué)習(xí)法律,完成教師的領(lǐng)導(dǎo)作用,讓學(xué)生的法律意識有所提升,提升學(xué)生的綜合能力。
三、結(jié)束語
綜合以上的詳細(xì)論述,在初中的政治教學(xué)中,占其中非常重要的一項(xiàng)就是法制教育了。初中政治教育者應(yīng)正視法制教育,重視法制教育,發(fā)現(xiàn)自己在這一方面的不足之處并且加以改正,提升自身對法律知識的了解,培養(yǎng)學(xué)生形成一個(gè)良好的習(xí)慣,讓學(xué)生終生受益。正確的引導(dǎo)學(xué)生,給學(xué)生提供一個(gè)正確的方向,減少學(xué)生的彎路,同時(shí)結(jié)合相關(guān)實(shí)時(shí)政治,結(jié)合最新的教學(xué)觀念,改變自身傳統(tǒng)的教學(xué)思想,傳授給學(xué)生們法律知識,提升他們的法律意識。
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(作者單位:廣東省云浮市云安區(qū)白石鎮(zhèn)中學(xué))