淺談童聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練

陳昱鳳

摘 要：童聲合唱的藝術(shù)目的在于將孩童們清澈的歌聲來(lái)表達(dá)作品的思想內(nèi)容以及情感風(fēng)格，童聲是美妙清透的，因此童聲合唱的本身對(duì)于聲音音響的運(yùn)用就有著其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)聲音也是童聲合唱最具特色的載體。所以在開(kāi)展童聲合唱過(guò)程中，加大對(duì)童聲合唱的發(fā)聲訓(xùn)練變得十分重要，而且聲音訓(xùn)練也是任何合唱團(tuán)提升其演唱水平的主要途徑。如何指導(dǎo)學(xué)生正確做好童聲合唱發(fā)聲訓(xùn)練，這是一個(gè)值得所有音樂(lè)教學(xué)深入思考的課題。

關(guān)鍵詞：童聲合唱;發(fā)聲訓(xùn)練;方式方法

正如古人所說(shuō)，“絲不如竹，竹不如肉”。人們的聲音不僅具備感染力，而且還具備十分豐富的情感。童聲是目前最為美妙的地方，而且童聲演奏最開(kāi)始出現(xiàn)在西方宗教唱詩(shī)班，并且其團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有一個(gè)是變聲的兒童，在這個(gè)合唱樂(lè)隊(duì)中都是利用兒童最原始的聲音，主要原因在于這個(gè)時(shí)候孩童的聲音都是十分干凈、純凈的。等到中世紀(jì)的歐洲，在開(kāi)展教堂活動(dòng)的時(shí)候，男生們都會(huì)站在祭壇邊，并且結(jié)合其純凈的聲音來(lái)演唱歌曲，從而給予人們更加神圣的以及純凈的感受。睡著時(shí)代的進(jìn)步，目前童聲合唱已經(jīng)成為目前一種獨(dú)特、純真的演唱形式。在開(kāi)展相應(yīng)的童聲合唱發(fā)聲訓(xùn)練過(guò)程中，我們不僅需要注重孩童音色表達(dá)的更加自然、更加優(yōu)美，本文通過(guò)對(duì)童聲發(fā)聲訓(xùn)練的方法進(jìn)行講解，并希望能夠?qū)ν暫铣l(fā)聲訓(xùn)練帶來(lái)一定的幫助。

一、培養(yǎng)正確的發(fā)聲方式

（一）運(yùn)用輕聲唱法

在童聲合唱過(guò)程中，如何呈現(xiàn)出干凈、柔和的聲音是童聲合唱訓(xùn)練的重點(diǎn)，并不是過(guò)渡的去追求合唱的力度及音量。其實(shí)童聲合唱更加重要的是輕聲合唱，因?yàn)楹⑼o我們的印象是一種天真無(wú)邪的形象，而且我們從生活中也同樣可以看到當(dāng)孩童在熟悉的街道上邊走邊唱時(shí)，他們所演唱出來(lái)的歌聲透露著更加自然、愉悅的心情，而且聲音輕快婉轉(zhuǎn)。因此童聲合唱不能過(guò)度的要求音量以及力度，而應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮出童聲的特點(diǎn)，但是輕聲唱也就要求學(xué)生不能出現(xiàn)“漏氣”這種比較消極的聲音，并且需要通過(guò)調(diào)整，從而維持更好的氣息來(lái)進(jìn)行合唱。尤其是對(duì)于女孩來(lái)說(shuō)，一直小聲的唱容易導(dǎo)致嗓子失去“光澤”，同時(shí)在合唱過(guò)程中，教師也不允許學(xué)生較大聲的演唱，逐漸的導(dǎo)致孩童嗓子無(wú)法全部“開(kāi)發(fā)”。當(dāng)在合唱過(guò)程中由于某個(gè)學(xué)生突然提高了其嗓音，那么便會(huì)導(dǎo)致“虛聲”的產(chǎn)生。通過(guò)對(duì)虛聲以及輕聲的不同之處在于虛聲時(shí)漏氣的唱法，而輕聲唱法則是氣息在支持下打開(kāi)喉頭的歌唱方法。

（二）形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)

因?yàn)楹⑼眢w發(fā)育還不夠成熟，那么他們?cè)诔璧臅r(shí)候會(huì)由于氣力不足而導(dǎo)致他們使用胸部呼吸去唱歌。但是這種歌唱方式會(huì)給孩童的發(fā)展帶來(lái)較大的危害，因此教師需要加大對(duì)孩童氣息支持的培訓(xùn)，從而有效的避免由于唱歌氣息不足而導(dǎo)致用胸部呼吸的錯(cuò)誤方法。在唱歌之前通過(guò)一些呼吸訓(xùn)練對(duì)于唱歌過(guò)程中氣息的調(diào)整有很大的作用，例如胸腹擴(kuò)張的方法可以有效的結(jié)合腹部來(lái)支持氣息發(fā)聲。通過(guò)對(duì)童聲開(kāi)展發(fā)聲訓(xùn)練，其實(shí)就是教他們?nèi)绾握{(diào)整氣息，通過(guò)將氣息的調(diào)整方式傳授給學(xué)生能夠有效的提升學(xué)生唱歌方式。通過(guò)加大對(duì)學(xué)生發(fā)聲的訓(xùn)練，能夠有效的提升童聲合唱過(guò)程中聲音的統(tǒng)一性，并且能夠促進(jìn)童聲合唱達(dá)到純凈、清澈的效果。

二、童聲合唱發(fā)聲訓(xùn)練

（一）聲音要輕

我們?cè)陂_(kāi)展唱歌的時(shí)候會(huì)由于感情的融入而導(dǎo)致出現(xiàn)不同的輕重緩急，而且在開(kāi)展合唱的過(guò)程中會(huì)通過(guò)結(jié)合合奏來(lái)搭配和聲，因此在有伴奏的情況下，學(xué)生應(yīng)當(dāng)要保持聲音的柔和，而且一般的情況下，我們應(yīng)該要保護(hù)好自己的聲帶，不要用較強(qiáng)的力量去沖擊聲帶，因?yàn)橛幂^強(qiáng)的力量去撞擊聲帶的話，那么便會(huì)導(dǎo)致聲帶出現(xiàn)一些較為嚴(yán)重的問(wèn)題，那么將會(huì)對(duì)我們的聲音產(chǎn)生一定的影響。一般情況下，我們都是通過(guò)結(jié)合半聲唱法來(lái)達(dá)到聲音的細(xì)膩、柔和動(dòng)聽(tīng)，一般利用半生唱法能夠有效的提升童聲合唱中泛音的柔和性以及統(tǒng)一性。

（二）聲音要高

如果在發(fā)生的過(guò)程中想要發(fā)生的位置更高，那么可以結(jié)合打哈欠的方法來(lái)開(kāi)展練習(xí)，例如：先將氣沉入丹田，然后使肩膀以及胸部都得到放松，接著便張嘴打開(kāi)內(nèi)口腔，動(dòng)用腰和腹部的力量，以及嘴的力量，然后發(fā)出聲音，這樣發(fā)出的聲音會(huì)更加響亮一些。在合唱過(guò)程中是不允許任何人用聲音波動(dòng)的方法來(lái)開(kāi)展的，主要原因在于每一個(gè)人的發(fā)聲帶的振動(dòng)頻率都不一樣，當(dāng)不同的振波疊加的過(guò)程中，會(huì)導(dǎo)致整體聲音統(tǒng)一性的破壞。

（三）聲音要柔

我們通常說(shuō)的柔就是指在發(fā)出聲音的時(shí)候要“軟起”而不要“硬起”。而且在輕聲的時(shí)候要保證運(yùn)氣以及形腔的力度要合理。而且在吐字的過(guò)程中，應(yīng)對(duì)先打開(kāi)內(nèi)口腔，做到氣成丹田，然后將自身的聲音沉下去，然后更加合理的將要演唱的歌曲用氣息輸送出來(lái)。這樣聲音就會(huì)更加的柔和，而且更加富有音樂(lè)線條，能夠使聲音表達(dá)過(guò)程中更加準(zhǔn)確且生動(dòng)形象，并且能夠結(jié)合聲音塑造更加豐富的音樂(lè)形象。

（四）聲音要美

聲音的音色需要通過(guò)結(jié)合混合共鳴，充分運(yùn)用好頭腔、胸腔、咽、喉等部位發(fā)聲，這樣方能發(fā)出更加美妙的聲音。我們?cè)谛纬陕曇艄缠Q的過(guò)程中，還需要更加充分的打開(kāi)上下顎骨，因?yàn)楫?dāng)口腔內(nèi)部的空間不斷擴(kuò)大的時(shí)候，我們才可以更加充分的展現(xiàn)出聲音的美。利用低音進(jìn)行演唱時(shí)，喉結(jié)通過(guò)會(huì)向下游走，從而造成喉管被拉長(zhǎng)，因此，建議可通過(guò)吞咽口水的方式來(lái)增強(qiáng)胸音的渾厚程度。利用低音或中音進(jìn)行演唱時(shí)，應(yīng)力求松而不垮;而利用高音進(jìn)行演唱時(shí)，應(yīng)盡量做到硬而不僵，最大限度的保持發(fā)生器的彈性。

三、結(jié)語(yǔ)

總的來(lái)說(shuō)，聲音是童聲合唱十分重要的載體，而且想要提升童聲合唱的標(biāo)準(zhǔn)，那么便需要對(duì)童聲合唱開(kāi)展相應(yīng)的發(fā)聲訓(xùn)練。盡管有些人的聲音是天生優(yōu)美，但是絕大多數(shù)人的聲音都是通過(guò)后天的發(fā)聲訓(xùn)練達(dá)到聲音優(yōu)美的目的。童聲合唱發(fā)聲過(guò)程中聲音需要具備輕、柔、高的特點(diǎn)，而且音色都會(huì)根據(jù)發(fā)聲方法的不同而產(chǎn)生不同的效果，為了確保合唱隊(duì)統(tǒng)一的音色，那么便需要不斷推動(dòng)發(fā)聲訓(xùn)練的支持，從而不斷培養(yǎng)出氣聲融合的演唱狀態(tài)。

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