創(chuàng)四維一體模式 建加油爭氣易班

陳俐宏 張勇

摘 要：網(wǎng)絡作為青年學生學習生活的重要空間，既是思維活躍的創(chuàng)新之所，也是思想教育和輿論引導的必爭之地，能否掌握網(wǎng)絡陣地的主導權和管理權，直接關系到社會主義建設者和接班人的培養(yǎng)，關系到國家政治、政權安全和社會穩(wěn)定。習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào)，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、因勢而新。95后大學生熱衷于通過網(wǎng)絡獲取信息、開展學習，也對網(wǎng)上點贊、吐槽樂此不疲，網(wǎng)絡的“雙刃劍效應”更加凸顯，面對“互聯(lián)網(wǎng)+”的新形勢，西南石油大學按照《教育部易班推廣行動計劃》要求，依托易班創(chuàng)新網(wǎng)絡思政教育工作方式，著力在“無時不有、無處不在”的網(wǎng)絡世界中建立“時時可得、處處可及”的良好育人生態(tài)，不斷增強思想政治教育的針對性，提高主渠道、主陣地協(xié)同育人實效性。

關鍵詞：大學生; 網(wǎng)絡易班; 協(xié)同育人

中圖分類號：G641? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1006-3315（2019）9-157-002

一、工作思路

西南石油大學自2016年4月全面啟動易班建設以來，始終以立德樹人為出發(fā)點，以培育踐行社會主義核心價值觀為落腳點，堅持“生活服務是前提，文化娛樂是基礎，教育教學是關鍵，最終實現(xiàn)思想引領”的思路，堅持以人才培養(yǎng)為中心，大力弘揚“為祖國加油、為民族爭氣”的大學精神，通過抓機制、隊伍、開發(fā)、載體四個維度，促進易班建設同頻共振，形成疊加一體效應，建成“加油爭氣”綜合網(wǎng)絡社區(qū)，服務學生成長成才，使易班成為培育和踐行社會主義核心價值觀的新陣地。

二、具體做法

（一）狠抓“機制”建設，強化保障體系

1.強化領導體制。學校成立了以黨委書記為組長的易班工作領導小組，設立了易班發(fā)展中心，中心掛靠學生工作部，整合教務處、圖書館、招生就業(yè)處、現(xiàn)代教育中心等部門資源，以開放共建共享的互聯(lián)網(wǎng)思維構建易班，形成工作合力。

2.完善工作機制。學校成立易班發(fā)展中心，下設辦公室、易班學生工作站、易班體驗中心，形成以易班發(fā)展中心為主體，辦公室、學生工作站、體驗中心為三翼的工作格局，完善校易班學生工作站—院易班學生分站—班級易班委員三級組織保障機制，形成考核、評價、反饋三級管理機制，加強對易班建設的指導和推進。

3.加強資源保障。學校配置200平方米的場地，劃撥易班專項經(jīng)費用于易班建設與推廣;設立學生實踐崗位，從人、財、物各方面規(guī)范、有序、全面推進易班建設和發(fā)展。

（二）狠抓“隊伍”培養(yǎng)，強化精細管理

1.優(yōu)化隊伍結(jié)構。選拔配備1名專職易班指導老師，在優(yōu)秀輔導員中選聘兼職教師5名，16個二級學院分別設立專人負責易班建設。

2.重學習調(diào)研。先后組織易班建設團隊遠赴教育部易班上海總部、重慶大學、北京郵電大學等進行廣泛調(diào)研，學習先進理念，借鑒成功經(jīng)驗，提升建設水平。

3.重視能力培養(yǎng)。通過崗前培訓、易班立項、工作沙龍等多途徑，強化易班指導教師業(yè)務能力的提升;設立易班學生骨干訓練營，圍繞新媒體運營與策劃等主題培訓，加強易班學生骨干培訓。多措并舉，初步建立一支有理念、懂網(wǎng)絡、會技術的易班建設隊伍。

（三）狠抓“開發(fā)”，提供優(yōu)質(zhì)服務

1.建立易班輕應用群。利用平臺的開放性、共享性開發(fā)輕應用產(chǎn)品群，實現(xiàn)易班與學校官微、學校APP端口對接，方便學生通過易班隨時隨地查詢學習成績、圖書借閱、校園卡余額、申請獎助學金等，提高易班的服務功能，增強易班的用戶粘性。

2.開發(fā)易班特色輕應用。依托校院兩級易班學生工作站，與網(wǎng)絡文化工作室聯(lián)合開發(fā)了易課表、易溝通、易票務、易簽到、易卡通、易晨讀、易兌換等42款有特色、接地氣的新應用，加強師生的互動交流，方便師生的學習、生活和工作。

3. 建易資訊H5應用。易資訊是學生自主開發(fā)的集信息查詢、事務辦理等于一體的平臺。截止2016年12月，有2675位學生添加該應用，瀏覽量達12.97萬人次。

（四）狠抓“載體”，打造精品項目

1.易班開放日。把握迎新季、端午節(jié)、建黨節(jié)等重要時間節(jié)點，開展易起迎新生、易同過端午、易心向我黨、易齊來兌換等特色活動，宣傳易班產(chǎn)品、展示易班功能，幫助學生了解易班。

2.易班文化節(jié)。春季學期開展網(wǎng)絡文化節(jié)、秋季學期開展易班嘉年華，打造學校易班特色文化活動，貫穿全年，帶領同學們領略易班四季的變換，期間開展網(wǎng)絡文章、視頻作品、應用開發(fā)等競賽，培育學生喜聞樂見的網(wǎng)絡文化作品，開發(fā)貼近學生生活的網(wǎng)絡應用，引導學生使用易班。

3.易班星播客。邀請教學名師、杰出校友、優(yōu)秀學子圍繞理想信念、愛國教育、文化傳承、行業(yè)發(fā)展以及成長成才等主題，用青年學生的話語方式創(chuàng)作貼近學生實際的優(yōu)秀網(wǎng)絡文化作品，例如學校輔導員圍繞校園熱點、學生關注等話題撰寫了《評優(yōu)還是評“憂”》等三十七期專題文章，閱讀量近10萬人次，互動交流1600人次，化解危機2起，正逐步架起一座輔導員與學生溝通的網(wǎng)絡橋梁，使得學生喜愛易班。

4.易班助學習。利用易班快搭等功能，推出西柚兩學一做、易起看兩會、思政易家齊發(fā)聲等思政專欄，在易班及時傳播習近平新時代中國特色社會主義思想;依托易班學院、優(yōu)課、題庫等功能，向同學們推薦優(yōu)質(zhì)實用的學習資源，開展準大學生成長計劃等，吸附學生扎根易班。

三、主要成效

構建的“四維一體”易班建設模式，實現(xiàn)易班在活躍指數(shù)、文化傳播、學生收獲、同行反響、成果總結(jié)、媒體影響等方面取得了可喜的成效。截止2017年4月，已有4.36萬師生注冊使用易班，實現(xiàn)本科學生全覆蓋，活躍指數(shù)、共建指數(shù)位居全國前20，易班建設工作受到人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、中國教育報、教育部中國大學生在線、四川教育網(wǎng)等省級以上媒體報道72次;廈門大學、重慶大學、西北農(nóng)林科技大學、中國石油大學（華東）等54所省內(nèi)外高校來校調(diào)研。依托易班開展的《線上線下齊聯(lián)動，探索支部新路徑》的工作案例獲得全國高校“兩學一做”支部風采展示（教工黨支部）特色作品、入圍第四屆全國基層黨建創(chuàng)新案例評比候選案例（全國200個，四川省12個），2016年度榮獲四川省易班建設示范高校，2017年度榮獲全國易班十佳工作站。

四、建設經(jīng)驗

首先，易班建設要以搭建平臺為抓手，夯實易班推廣建設的基礎。立足學校實際，加強組織保障，整合學校資源，以搭建平臺建設為抓手，夯實易班推廣建設的基礎;其次，易班建設要以服務學生為宗旨，增強易班品牌文化的黏性。西南石油大學歷來重視大學生思想政治教育工作，不斷豐富校園網(wǎng)絡文化建設的服務內(nèi)涵，以服務學生為宗旨，發(fā)揮學生的主體性，依托校園二級網(wǎng)絡文化工作室開發(fā)產(chǎn)品和整合資源提供服務，增強易班平臺的黏性。最后，易班建設要以內(nèi)容建設為主線，把握網(wǎng)絡文化建設的方向。西南石油大學在易班推廣建設中始終堅持用戶需求導向，堅持“內(nèi)容為王”，以內(nèi)容建設為主線，引領網(wǎng)絡文化發(fā)展總體方向。

校園網(wǎng)絡文化建設是一項需要持續(xù)探索的系統(tǒng)工程，教育部提供的易班網(wǎng)絡平臺如同一個毛坯房，需要學校根據(jù)自身實際進行定制裝修，最終實現(xiàn)師生滿意入住，學校易班建設在全體師生的共同努力下雖然取得階段性成效，但是離師生滿意入住還有很大距離，學校力爭用兩到三年的地時間，將“易班”全面打造為網(wǎng)絡輿情的新窗口、教育教學的新途徑、生活服務的新空間、校園文化的新舞臺、思想教育的新平臺、協(xié)同育人的新陣地，從而更好地服務學生成長，促進學生全面發(fā)展。

該文章系2018年四川省級教育體制機制改革試點項目《新時代具有行業(yè)特色的思想政治教育主渠道、主陣地協(xié)同育人機制》，2018年四川大學生思想政治教育研究中心《易班在高校思想政治教育中的應用研究》研究成果。

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