手風琴曲《致克勞德的探戈》的作品解析

龔璽酈

摘 要：《致克勞德的探戈》是一首具有流行性的手風琴探戈音樂作品，它是多元文化風格融合的產(chǎn)物，是作者理查·加利亞諾為了紀念共事的朋友克勞德·努加羅而創(chuàng)作的一首探戈作品。在不同的演奏會中，這首曲子幾乎沒有相同的版本，說明作者的即興演奏功底非常深厚。作者的獨奏是最引人注意的，他的演奏特點：其一是快速的手指跑動，技術(shù)性強;其二是富有感染的現(xiàn)場，低調(diào)而華麗;其三歸于他對手風琴的熱愛，在舞臺上，加利亞諾站立演出，不同于大多數(shù)手風琴演奏家坐式演奏。在采訪時，他全程背著手風琴，隨時隨地可以演奏不同種類、時期、風格的樂曲?！吨驴藙诘碌奶礁辍返默F(xiàn)場演奏給人一種耳目一新的感覺，新穎的演奏方法和別致的創(chuàng)作，是其最具魅力的地方。

關鍵詞：手風琴;爵士音樂;演奏技巧

《致克勞德的探戈》是理查·加利亞諾的一首具有代表性的流行手風琴探戈音樂作品，它是多元文化風格進行融合的產(chǎn)物，是作者為了紀念共事的朋友——法國爵士音樂家克勞德·努加羅而創(chuàng)作的一首感情至深、懷念故人的樂曲。

理查·加利亞諾是當代手風琴演奏的革新者，他不僅以爵士之軀打破了古典音樂節(jié)奏、節(jié)拍較為保守的固有觀念，還借助少數(shù)民族樂器巧妙搭配，滲透到世界民族音樂中，形成節(jié)奏鮮明、和聲色彩豐富、旋律富有故事情節(jié)、感情至深的流行音樂風格。《致克勞德的探戈》在演奏中通過強弱緩急分明的節(jié)奏，隨著作者演奏時的情緒變化，給聽眾呈現(xiàn)出一位睿智的中年男子內(nèi)心渴望失去的朋友能復還的心情，表現(xiàn)他與命運抗爭的過程，回憶與朋友促膝交流的溫暖畫面，掩去心中懷念的淚水，深沉而富有激情。

一、作品《致克勞德的探戈》的音樂特性分析

《致克勞德的探戈》是一首旋律小調(diào)作品，旋律小調(diào)也被稱作爵士小調(diào)，它在聽覺上更像自然大調(diào)，有非常多的演奏版本，演奏形式變化多樣，有室內(nèi)樂形式也有獨奏形式，演奏者的選擇眾多。理查·加利亞諾將即興創(chuàng)意融入樂曲，將探戈的節(jié)奏基調(diào)融入爵士風格。

（一）具有聽覺張力效果的調(diào)式調(diào)性

《致克勞德的探戈》的調(diào)式中運用了爵士樂中比較典型的行進模式Ⅱ-Ⅴ-Ⅰ，其中Ⅱ級六和弦有強烈的不穩(wěn)定性，與屬和弦有共同音，與大三和弦T、D、S相比，具有調(diào)式上的特殊性，小調(diào)色彩更濃重。在手風琴特有的bass和弦排列下，這種根音為4度的和弦進行，為樂曲順利彈奏提供方便，使聽覺層次鮮明，展現(xiàn)出抑揚頓挫的效果。

最后一段（106小節(jié)到121小節(jié)）是旋律小調(diào)主題動機的模進，調(diào)號為b小調(diào)。表達情緒更為強烈，F(xiàn)ortissimo的表情術(shù)語預示情緒到達巔峰，再一次強調(diào)了主題。

尾聲從122小節(jié)直至結(jié)尾，運用高疊九和弦，承上啟下，對高潮段做了一個總結(jié)，其后的和弦綿延不絕，回憶全曲，低音與高音像告別一般，減慢，漸遠，倒數(shù)第二小節(jié)延長的顫音，運用手風琴特殊的風箱技法演奏，最后一小節(jié)回到主和弦還帶了兩個和弦外音，似乎在提醒主題依然活躍，不舍結(jié)束。

（二）演奏形式多樣的大型二部曲式結(jié)構(gòu)（分析的是流行手風琴獨奏版本）

引子部分由15小節(jié)構(gòu)成。右手一開始就以小二度音程進行，給人一種特定的情緒渲染，營造出作者痛失朋友的憂傷氣氛。5至8小節(jié)是前4小節(jié)的節(jié)奏緊縮，營造緊湊的氣氛，加上左手和弦的搭配，產(chǎn)生一種飽滿的效果。第9小節(jié)到15小節(jié)便開始本曲的基本節(jié)奏型，也是典型的探戈節(jié)奏型，為下文主題做鋪墊，出現(xiàn)七和弦并不斷推進，拉開主題出現(xiàn)的序幕。

（三）具有典型的探戈節(jié)奏特點

在聽《致克勞德的探戈》現(xiàn)場版本時，在樂曲開始演奏之前，加利亞諾看似隨意地給自己打了一個小節(jié)的拍子XOOX XXXX，這是一個典型的探戈節(jié)奏，也是全曲的基本基調(diào)。

《致克勞德的探戈》是4/4的節(jié)拍， 4拍子的音樂一般表現(xiàn)優(yōu)雅、舒緩、雄偉、莊嚴、悲傷、溫柔等情感，場景開闊，情緒飽滿。探戈的節(jié)拍牽動著作者的悲傷情感，引子結(jié)束后在第九小節(jié)第一次出現(xiàn)了明顯的斷奏式節(jié)奏，運用空拍、重音以及跳音，渲染傷感氣氛，如故事的開端，訴說憂思與哀悼。

《致克勞德的探戈》呈現(xiàn)出探戈的演奏特點，旋律與伴奏形成交替節(jié)奏，進入主題后，上方的旋律如同跳舞的女人，優(yōu)美舒展，小琶音的裝飾效果，讓人感覺到靈敏而有一絲俏皮。下方的和弦伴奏，像是伴舞的男士，堅定而有力，隨著旋律的變化而交替。

爵士音樂具有強烈感染力，在作品中B段的音響效果很特別，他應用長短不一的Ragtime（拉格泰姆）節(jié)拍，左手為規(guī)律的正拍低音伴奏和弦，右手弱起并且改變重音節(jié)拍，不規(guī)律的切分節(jié)拍音響效果卻很和諧，通過利用改變節(jié)拍重音，用風箱控制節(jié)奏，把節(jié)奏復雜化，創(chuàng)造出悅耳的旋律，展現(xiàn)了作者和朋友往昔親密無間創(chuàng)作的回憶場景。

（四）雙重功能和聲與旋律即興化的華彩段

在這首樂曲中，Ⅱ—Ⅴ的關系很常見，它擁有雙重角色，也稱為“雙重功能”，這是典型的爵士風格特點，同時大小七（屬七和弦）的平行出現(xiàn)，它的功能是屬七和弦，但是它是平行地進行，這樣就使它只剩下大小七的音響，有隱藏轉(zhuǎn)調(diào)的效果。

整首作品將炫技藏匿于樂曲的各個段落，自然流露，自由的即興旋律與固定的作曲，理智交錯，運用深厚的演奏功底，行云流水地表達即將滿溢的感情，又在最后恰到好處地結(jié)尾，戛然而止，意猶未盡。

二、作品《致克勞德的探戈》演奏技巧的探究

作者通過手風琴的獨特演奏方法以及豐富多彩的音樂表現(xiàn)形式緬懷故人，將樂曲主題進行升華;運用爵士演奏手法紀念一起度過的美好時光。樂曲主題華麗又激情，通過探戈的節(jié)拍描繪出作者孤獨的畫面感，曲調(diào)獨特，演奏精湛，給人以全方位的思考與啟發(fā)。

（一）觸鍵對于左右手聲部控制的方法

在《致克勞德的探戈》中出現(xiàn)了非常多的雙聲部觸鍵演奏，主題a和主題b。這種觸鍵方法表現(xiàn)了作者延綿的心情。這里需要注意的是高聲部旋律的突出以及左右手的配合，在配合當中，旋律的游走需要風箱的協(xié)調(diào)。由于這首曲子的獨特性（探戈），左手節(jié)奏強烈，表現(xiàn)了作者高亢的情緒，但這種激烈的節(jié)奏容易造成右手旋律線的不穩(wěn)定，這就要求控制風箱，進行斷奏觸鍵，掌握高聲部的時值和力度。在觸鍵的時候，繃緊風箱，使音色獨立而富有彈性，此時風箱需要給旋律留位置，連線處盡量不換風箱，并且換風箱的時候要巧妙，不要阻止旋律的延續(xù)。

在b部開頭部分，也需要斷奏的演奏技巧，并且要結(jié)合手腕斷奏和手指斷奏兩種方法，既要強調(diào)重音又要與探戈的基本節(jié)奏相結(jié)合，保持音符的清晰。斷奏不需要彈成跳音，明確的彈奏出來即可，但是要保持活潑、有力的探戈風格，斷奏的演奏方法適用于節(jié)奏歡快、緊湊的作品。

（二）左手演奏的一般規(guī)律方法

手風琴左手按鈕結(jié)構(gòu)特殊，但音與和弦的排列是規(guī)律的。120貝司的左手共有六排，最上面是兩排低音，一排是對位低音，一排是基本低音，其關系是大三度，這是為了更簡便地演奏大眾化的曲子;緊接著是和弦，分別是大三和弦、小三和弦、屬七和弦和減七和弦。

在《致克勞德的探戈》中，有遠距離的和弦跳動演奏，而且是連續(xù)的跳動。例如樂曲中這段連接：“Gm-A7-Cm-D7”“Fm-G7-bBm-C7”“bEm-F7”，在這種連接中，左手的操作是很難掌控的，需要精準地找到貝司位置，左手小指需要支撐，還要與風箱配合平穩(wěn)，這是通過長時間的訓練才能達到的。既要體現(xiàn)音色，又要配合風箱，這樣才能達到豐富飽滿的和聲效果。

（三）風箱控制與呼吸在探戈作品中的重要性

在這首探戈作品中風箱的配合尤為重要，“切分效果”就需要配合風箱來實現(xiàn)。重音可以用“頓風箱”演奏出來，左手小臂與手腕將琴控制在自己的懷里，手腕發(fā)力，拉緊風箱。風箱的呼吸是手風琴演奏的關鍵所在?！耙换ㄒ皇澜?，一葉一追尋，一曲一場嘆?！本褪切稳菰谝缓粢晃g的協(xié)調(diào)與平衡，作者的情緒也是在這一呼一吸之間充分地宣泄出來。

《致克勞德的探戈》旋律憂郁，低音貝司的律動扣人心弦，體現(xiàn)出當代法國手風琴流行音樂的主題旋律。我們可以將音樂中節(jié)奏、調(diào)性、和聲等因素有機地運用到中國流行手風琴當中，使之成為獨特的、傳播更遠的風格藝術(shù)?！吨驴藙诘绿礁辍妨餍惺诛L琴的樂譜不見得很難，但是引人注目，這表明了美妙的音樂不是依靠復雜的音符才能表現(xiàn)。

通過對理查·加利亞諾流行手風琴作品《致克勞德的探戈》的分析研究 ，筆者獲得了很多演奏此類型曲目的方法和啟發(fā)：

一是在演奏之前要了解作者的創(chuàng)作目的，在練習的過程中要注意樂曲的情感表達以及重點難點的練習，不同的情景下要正確選擇觸鍵及風箱，在完成練習后要善于總結(jié)。

二是手風琴樂器是一種非常自由的樂器，對于學習手風琴的人來說，要給自己展示的機會，敢于走出家門，走向社會。

三是學習手風琴要利用其方便、形式多樣的特點，技巧變化隨性、多元化的表現(xiàn)形式，不斷提高演奏技術(shù)水平，不斷走進大眾視野，為大眾服務。同時與世俱進，將獨特的風格融入現(xiàn)代網(wǎng)絡電子領域，如在電音、抖音、微信、民族曲目中占有一席之地。

四是還需要更多中國演奏家走向世界，向世界展示我國的流行手風琴演奏水平，推進手風琴事業(yè)的發(fā)展。

參考文獻：

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[2]郭昕.爵士和聲理論研究[D].上海音樂學院，2015.

[3]白莉潔.淺析手風琴觸鍵法及風箱運行[J].黃河之聲，2017（21）.

作者單位：

陜西師范大學