藺方圓　王姣

摘 要：從黨的層面看，思想政治教育是加強黨的政治建設的奠基工程。具體到軍隊，思想政治教育是《軍隊基層建設綱要》規(guī)定的一項經(jīng)常性工作，是政治工作的一項重要內(nèi)容。增強思想政治教育的時代性和感召力，是習近平總書記高度關注的問題，也是各級領導著力解決的現(xiàn)實問題。實踐證明，越是變革重塑的時代，越需要旗幟引領、思想凝聚和精神支撐。

關鍵詞：新時代;思想政治教育;主題教育

中圖分類號：G64

文章編號：2095-624X（2019）19-0024-02

一、堅持用強軍目標統(tǒng)領方向

黨的十八大以來，思想政治教育高度聚焦政治工作時代主題，為實現(xiàn)黨在新時代的強軍目標凝聚了意志力量。只有準確把握、緊緊抓住思想政治教育的“魂”和“綱”，思想政治教育才會方向明確、指向鮮明，才能增強效力、彰顯威力。

（1）科學理論武裝。以深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平強軍思想為根本任務和核心內(nèi)容，立起學懂弄通做實的高標準，往深里走、往實里走、往心里走，做到學、思、用貫通，知、信、行統(tǒng)一，在全面深入貫徹軍委主席負責制上持續(xù)深入用力，在增強“四個意識”、堅定“三個維護”上見到扎實成效。

（2）備戰(zhàn)打仗牽引。緊緊圍繞實戰(zhàn)、能戰(zhàn)、勝戰(zhàn)，把深入學習領會習近平總書記關于備戰(zhàn)打仗重要論述作為重要內(nèi)容，把聚力深入糾治和平積弊作為重要抓手，把大力培育戰(zhàn)斗精神作為重要任務，引導官兵自覺投身實戰(zhàn)實訓、聯(lián)戰(zhàn)聯(lián)訓，使當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗思想在頭腦中深深扎根。

（3）優(yōu)良作風培塑。緊盯官兵這個“絕大多數(shù)”，深入推進紅色基因代代傳工程，大力培育和弘揚新時代奮斗精神，常態(tài)抓好職能使命教育，深化改革宣傳教育，深入細致做好暖人心、穩(wěn)人心的工作，激勵大家新時代新?lián)斝伦鳛?。扭住黨員領導干部這個“關鍵少數(shù)”，落實“教育者必先受教育”要求，著力解決其責任心不強、進取精神不足、主動擔當不夠等問題，把“從講政治的高度看待抓落實問題”突出出來，引導黨員干部爭做起而行之的行動者，爭當攻堅克難的奮斗者。

二、堅持用主題教育統(tǒng)住內(nèi)容

中央軍委政治工作部加強和改進思想政治教育“十個必須”剛性要求，第一條就是“各級必須加強學習教育統(tǒng)籌管理”?！蛾P于2019年全軍開展重要教育的通知》也明確，全軍以深化“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育為重點，統(tǒng)籌開展軍委機關安排的專題教育;未經(jīng)中央軍委批準，軍委機關各部門不得部署其他專題教育。由此可見，思想政治教育不在于設置多少主題、不在于包含多少內(nèi)容，應該抓住推進新時代強軍事業(yè)的重大現(xiàn)實問題、官兵關心關注的熱點敏感問題，精選主題內(nèi)容，注重結合融合，堅持靶向施教。

（1）突出主軸。從今年的情況看，開展“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育要在去年基礎上有所深化拓展。必須把其作為思想政治教育主軸，將軍事職業(yè)教育、網(wǎng)絡安全教育、行業(yè)專題教育等統(tǒng)起來、融進去，由政治工作部門牽頭系統(tǒng)設計、協(xié)調推進、一體落實，防止多頭部署、隨意部署。

（2）有機結合。應將黨的層面的“不忘初心、牢記使命”主題教育與軍隊層面的主題教育融在一起抓，把握目標指向的內(nèi)在統(tǒng)一，做到共性內(nèi)容合并進行、討論交流一并組織、解決問題聯(lián)動推進、教育資源共享共用，其他相關教育能整合的也要搞好整合，防止耗時費力、事倍功半。

（3）貫穿經(jīng)常。深刻認識思想政治教育重在經(jīng)常、效在經(jīng)常的特征規(guī)律，聚焦年度教育主題，把經(jīng)常性思想工作、經(jīng)常性管理工作、經(jīng)常性心理疏導統(tǒng)一于教育的全過程，融合滲透到中心工作之中，突出小、快、靈，念好常、長二字，堅持抓細、抓小，防止突擊式、運動式抓教育。

三、堅持用科學方法統(tǒng)增效果

習近平總書記強調指出，要著力增強思想政治工作的時代性和感召力，既要堅持基本原則和制度，又要積極推進思維理念、運行模式、指導方式、方法手段的創(chuàng)新。運用辯證法看待思想政治教育，必須堅持繼承與創(chuàng)新有機結合、同步用力。

（1）好的傳統(tǒng)優(yōu)勢不能丟。課堂灌輸、討論交流、輿論引導、參觀見學、知識競賽、演講比賽等被實踐反復證明為行之有效的辦法，必須堅持好、運用好。在具體抓教施教過程中，要針對官兵思想需求和行為習慣，堅持大水“漫灌”與小水“滴灌”結合起來，上大課、講道理要多用兵言兵語，平時多一些“見縫插針”的隨機教育和“三五分鐘、三五百米、三五句話”的隨機談心，既要著眼大勢講大道理，又要細致入微解疑釋惑，更要善于在回應利益訴求、主動幫困解難中增強教育的溫度實感，在克服形式主義中切實深接地氣、點準穴位。

（2）新的方法手段必須跟上。注重整合軍營、家庭、社會教育力量和資源，走開軍民融合大教育的路子，拓展競賽式、互動式和講故事等形式。尤其要適應社會已步入全媒體時代、信息化網(wǎng)絡化成為鮮明時代特征的大趨勢，大力拓展信息媒體教育新領域，推廣普及網(wǎng)絡新技術新應用，借助強軍網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質資源，依托智能手機、慕課微課、兩微一端等新平臺，探索創(chuàng)新“全媒體”“微時代”的教育方式，促進網(wǎng)上網(wǎng)下融合互動，增強感染力、穿透力，著力構建形成多渠道、寬領域的教育格局。

四、堅持用堅強領導統(tǒng)管施教

（1）黨委支部盡好統(tǒng)攬之責。黨組織自覺肩負起管思想、抓教育的主體責任，堅持定期議教、思想分析等制度，在全局上統(tǒng)籌進度、內(nèi)容上統(tǒng)籌計劃、時間上統(tǒng)籌安排、力量上統(tǒng)籌使用;黨委書記應履行好“第一責任人”職責，親自抓教、親自推動、親自上課，關注解決傾向性問題，推動教育精準落實;政治工作部門搞好籌劃設計，加強具體的跟蹤問效和督導指導，確保教育落地見效。

（2）黨員干部堅持身體力行。黨員干部特別是團以上領導干部，作為教育對象的“重頭”，必須帶頭落實教育計劃、走實教育環(huán)節(jié)，做到學習上更先一步、理解上更深一層、落實上更嚴一籌、標準上更高一等，不能以組織實施教育代替自身受教育，不能無故不參加教育，以知行合一的良好形象感召帶動官兵，增強教育的無聲說服力。

（3）檢查考評注重求實客觀。落實“檢查考核教育必須會同思想政治教育歸口管理部門組織實施”的硬性要求，實行審批制度和總量控制。圍繞理論認知、思想覺悟、精神面貌、任務完成、遵規(guī)守矩等探索構建教育評估標準，針對不同類型單位和擔負不同任務官兵分解量化指標要素，突出思想調查分析是否深入、議教抓教是否扎實、領導授課是否落實、基本內(nèi)容是否掌握、和平積弊是否清除等方面，加強督導檢查和考評，防止以簡單查筆記、看登記、考背記等“痕跡管理”來衡量教育效果，真正靠群眾來評判，讓實踐來檢驗。

參考文獻：

[1]曾鵑.淺談新時期思想政治教育[J].湖南工程學院學報（自然科學版），2000（1）.

[2]薛倩.新時代提升高校思想政治教育實效性的路徑研究[J].現(xiàn)代交際，2018（16）.

作者簡介：藺方圓（1990—），女，甘肅武威人，國防大學政治學院碩士在讀，研究方向：應用心理。