淺談高等藝術(shù)院校的校園文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中的指引作用

摘 要：大學(xué)生思想政治教育是高校重要的工作任務(wù)，也是高等藝術(shù)院校的重要工作，其目的在于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想境界，引導(dǎo)他們具備同社會主流價值觀念相一致的思想認(rèn)知，樹立創(chuàng)作文藝作品要為社會主義新時代服務(wù)的基礎(chǔ)站位。高等藝術(shù)院校的學(xué)生與普通大學(xué)生相比，更有自身特點，更需要通過建設(shè)校園文化，營造同思想政治教育相符的環(huán)境，才能夠積極引導(dǎo)大學(xué)生的思想認(rèn)知，使他們潛移默化中加深對社會主義核心價值觀的認(rèn)同，實現(xiàn)自身思想政治水平的發(fā)展，滿足了當(dāng)前高校大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新要求，保證了藝術(shù)作品創(chuàng)作的思想導(dǎo)向。

關(guān)鍵詞：高等藝術(shù)院校的校園文化;大學(xué)生;思想政治教育;價值觀念;指引作用

1 高等藝術(shù)院校的校園文化建設(shè)的概念

校園文化包含眾多元素，諸如精神文化、制度文化以及物質(zhì)文化等都屬于校園文化的范疇。通俗而言，校園文化建設(shè)也就是在校內(nèi)全體師生的共同努力之下，對校園文化的各個元素進行創(chuàng)新和發(fā)展，以此實現(xiàn)校園文化的與時俱進，更新整個校園內(nèi)的精神面貌。高等藝術(shù)院校的校園文化，從主課程設(shè)置上就是文化藝術(shù)方向，更有利于博采眾長，開展多種特色、有效、深入人心的校園文化活動。

實際上，校園文化建設(shè)可以分為廣義和狹義兩個不同的概念。從其廣義概念來看，校園文化建設(shè)也就是立足于校園制度文化的保障基礎(chǔ)之上，全校師生大力開展人文活動，推進校園內(nèi)精神文化建設(shè)和物質(zhì)文化建設(shè)的發(fā)展，構(gòu)建校園文化的共同體，將校園內(nèi)的各個事物整合于校園系統(tǒng)之中，從而為校園營造良好的氛圍，推進校園和諧進步，實現(xiàn)校園的可持續(xù)發(fā)展。從校園文化建設(shè)的狹義概念來看，也就是高校通過開展各類文化活動、組建文化社團等手段，豐富學(xué)生的精神文化生活，使他們在此環(huán)節(jié)中不斷提升自身的思想境界，發(fā)展自身的思想品德，形成積極向上的價值觀念，滿足文化育人的內(nèi)在作用。因此，校園文化建設(shè)指引大學(xué)生思想政治教育囊括了上述兩個概念，高校相關(guān)工作人員必須認(rèn)真思考同大學(xué)生思想政治教育相協(xié)調(diào)的校園文化建設(shè)路徑。

2 高等藝術(shù)院校的校園文化建設(shè)同大學(xué)生思想政治教育之間的聯(lián)系

首先，高等藝術(shù)院校的校園文化建設(shè)同大學(xué)生思想政治教育之間具有內(nèi)在屬性的一致性特點。校園文化建設(shè)中的精神文化建設(shè)屬于思想層面的內(nèi)容，其意味著校園文化建設(shè)具有思想引導(dǎo)和教育功能，發(fā)揮文化育人的作用。大學(xué)生思想政治教育是各個時期，各個高校必須堅持和把握的重要工作任務(wù)，借助大學(xué)生思想政治教育糾正大學(xué)生錯誤的思想觀念，引導(dǎo)他們熱愛國家，形成正確的世界觀、價值觀與人生觀，成為一名德才兼?zhèn)?，能夠為國家和人民服?wù)的新時代藝術(shù)青年。無論是校園文化建設(shè)中的精神文化建設(shè)還是高校的思想政治教育，二者都以大學(xué)生作為教育對象，實現(xiàn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展是二者的共同目標(biāo)。

其次，高等藝術(shù)院校的校園文化建設(shè)已經(jīng)成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展以及科學(xué)技術(shù)的進步，作為積極接受新鮮事物的大學(xué)生群體積極借助互聯(lián)網(wǎng)了解國內(nèi)外的信息，豐富了獨立學(xué)習(xí)和獲取知識的渠道。對于當(dāng)代的大學(xué)生而言，傳統(tǒng)的以課堂集中講解思想政治教育知識的模式已經(jīng)過于落后，無法滿足大學(xué)生學(xué)習(xí)的心理需求，如果繼續(xù)使用舊有的模式將造成大學(xué)生思想政治教育效果不理想，大學(xué)生的思想政治水平也隨之下降。在此背景下，高等藝術(shù)院校積極創(chuàng)新思想政治教育方法，以校園文化建設(shè)為突破口，通過營造思想政治教育的文化氛圍，開展相關(guān)文化活動，激發(fā)大學(xué)生對思想政治教育的興趣，從而有效提高思想政治教育的質(zhì)量。

最后，高等藝術(shù)院校的校園文化建設(shè)與大學(xué)生思想政治教育共同成為高校教育的內(nèi)容，二者之間相輔相成，推動了人才培養(yǎng)質(zhì)量的發(fā)展。校園文化建設(shè)旨在借助各種豐富多彩的文化實踐活動吸引大學(xué)生的注意力，使他們在參與中形成較高的道德素養(yǎng)，形成積極樂觀的心態(tài)，成為一名綜合素質(zhì)較高的人才。大學(xué)生思想政治教育是為大學(xué)生普及國家政治發(fā)展歷史，增強大學(xué)生對國家的認(rèn)知和熱愛，將政治教育知識轉(zhuǎn)化為大學(xué)生基本素養(yǎng)的教育實踐，并成為藝術(shù)院校學(xué)生創(chuàng)作的靈感來源。

3 高等藝術(shù)院校的校園文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中的指引作用

校園文化建設(shè)對于大學(xué)生思想政治教育具有積極的指引作用，它提高了思想政治教育的質(zhì)量，實現(xiàn)了大學(xué)生思想政治水平的發(fā)展。具體而言，校園文化建設(shè)對于高等藝術(shù)院校的思想政治教育主要存在以下幾點作用。

第一，校園文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中具有價值導(dǎo)向作用。高校通過結(jié)合社會主義核心價值觀等主流思想的分析與整合，積極開展校園文化建設(shè)，對大學(xué)生的價值觀念以及自身行為進行正確的引導(dǎo)，使他們能夠自覺遵守國家的法律法規(guī)，以極高的道德標(biāo)準(zhǔn)要求自身。高校借助校園文化建設(shè)在整個校園內(nèi)確定了一種價值標(biāo)準(zhǔn)，積極行為得到大學(xué)生的支持和認(rèn)同，而其否定的行為則引起大學(xué)生的一致反對。校園文化建設(shè)同社會的主流價值觀念深度融合，并對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，使他們的以這種價值導(dǎo)向作為自身的準(zhǔn)則。

第二，校園文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中具有行為規(guī)范作用。校園文化建設(shè)中的制度文化建設(shè)同高校的校規(guī)校紀(jì)、規(guī)章制度要求等相協(xié)調(diào)，其目的是在校園內(nèi)形成一種行為約束，為大學(xué)生營造一種相對的自由環(huán)境，使他們學(xué)會遵守規(guī)則。大學(xué)生思想政治教育則是講解更高層次的規(guī)則，它包括社會道德、國家憲法、法律法規(guī)等眾多保護公民利益，維護國家穩(wěn)定和社會和諧的規(guī)則。校園文化建設(shè)中的制度文化建設(shè)成為大學(xué)生思想政治教育的支撐，它將這些更高層次的規(guī)則內(nèi)容散發(fā)于校園文化之中，為大學(xué)生普及了基本的國家法規(guī)、社會道德等知識，對大學(xué)生的日常行為產(chǎn)生一種無形的約束力。

第三，校園文化建設(shè)在大學(xué)生思想政治教育中具有道德培養(yǎng)作用。良好的道德修養(yǎng)是一種高尚追求，立德樹人這個名詞指出了個體只有提高自身的道德修養(yǎng)才能逐漸成為一名高尚的人，才能成為一名德才兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家，創(chuàng)作出人民需要的優(yōu)秀文藝作品。

4 高等藝術(shù)院校的校園文化建設(shè)是指引大學(xué)生思想政治教育的有效策略

1）校園文化環(huán)境建設(shè)的強化。大學(xué)生思想政治教育離不開校園文化的支持，因此高校必須從物質(zhì)文化建設(shè)和精神文化建設(shè)兩個方面出發(fā)，為指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)造前提條件。

物質(zhì)文化建設(shè)需要高校拿出足夠的資金支持校園內(nèi)文化建筑和相關(guān)配套設(shè)施的建設(shè)。增加宣傳欄的投入，借助宣傳欄等文化宣傳設(shè)施大力普及社會主義核心價值觀等主流思想，在美化校園的同時，對身處于校園的大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。精神文化建設(shè)需要高校開展豐富多彩的活動，設(shè)置各種思想政治團體，借助開展相關(guān)主題的辯論賽、演講比賽等文化活動向大學(xué)生傳遞真善美等寶貴精神，提高他們的思想道德修養(yǎng)。

2）突出校園文化建設(shè)的方向性。當(dāng)前，隨著經(jīng)濟全球化趨勢的發(fā)展，各種良莠不齊的西方思想進入高校，對大學(xué)生的思想認(rèn)知造成不同程度的影響。對此，高校需要結(jié)合大學(xué)生思想政治教育的實際需求，把握好校園文化建設(shè)的方面。

高校在校園文化建設(shè)中，需要針對當(dāng)今危害大學(xué)生價值觀念的行為采取對策，通過宣傳科學(xué)上網(wǎng)，提升信息辨別能力等內(nèi)容，指導(dǎo)大學(xué)生正確看待互聯(lián)網(wǎng)上的信息，使他們保持思想方面的清醒。同時，高校還需要在校園文化建設(shè)中加強對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳，借助傳統(tǒng)文化增進大學(xué)生對國家的認(rèn)同感，積極抵制西方反華勢力的消極影響，鞏固大學(xué)生思想政治教育的效果。

綜上所述，高等藝術(shù)院校的校園文化建設(shè)同大學(xué)生思想政治教育存在一致性，其具有價值導(dǎo)向、行為約束以及培養(yǎng)道德等指引作用。高等藝術(shù)院校需要堅持以學(xué)生為本的校園文化建設(shè)理念，結(jié)合當(dāng)今思想政治教育的需求有效開展校園文化建設(shè)。

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作者簡介

尹玲，女，河北保定，碩士，畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院，助教，研究方向：思政教育類。