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      全國出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試備考策略及答題技巧

      2019-12-02 02:34:16張小梅秦元偉
      科技視界 2019年31期
      關(guān)鍵詞:答題技巧練筆備考

      張小梅 秦元偉

      【摘 要】全國出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試是國家要求執(zhí)證上崗的必然趨勢。隨著技術(shù)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,國家職業(yè)資格證書在就業(yè)求職方面發(fā)揮著越來越重要的作用,它是從業(yè)者具有從事該種職業(yè)所必備的學(xué)識和技能的有力證明。作為一名非出版專業(yè)畢業(yè)、從事科技期刊出版工作多年的編輯人員,本人就參加2018年度全國出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試并一次性通過的復(fù)習經(jīng)驗分享給大家,希望能有所裨益!

      【關(guān)鍵詞】出版專業(yè);職業(yè)資格考試;備考;教材;答題技巧;練筆

      中圖分類號: C975;G230-4 文獻標識碼: A 文章編號: 2095-2457(2019)31-0120-002

      DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.31.057

      根據(jù)國務(wù)院頒布的《出版管理條例》中關(guān)于“國家對在出版單位從事出版專業(yè)技術(shù)工作的人員實行職業(yè)資格制度”和“出版專業(yè)技術(shù)人員需通過國家專業(yè)技術(shù)人員資格考試并取得專業(yè)技術(shù)資格”的要求,出版專業(yè)職業(yè)資格考試自2002年開考,距今已有17個年頭了。該職業(yè)資格分為高級、中級和初級三個級別,其中,中、初級資格的取得實行全國統(tǒng)一考試制度,考試每年舉行一次,由國家統(tǒng)一組織,統(tǒng)一時間,統(tǒng)一大綱,統(tǒng)一標準,統(tǒng)一證書。一般為每年8月份網(wǎng)上報名(繳費),10月中旬考試,且在一天內(nèi)全部考完“出版專業(yè)基礎(chǔ)知識”和“出版專業(yè)理論與實務(wù)”兩個科目,每個科目考試時間為3個小時,總分200分,12月下旬出成績,來年的1-2月份公布每門科目的合格標準(歷年每科120分為合格線),且成績不累計,必須當年考試兩門成績都合格才能申請證書。該考試工作由人事部和新聞出版總署共同負責,各地出版專業(yè)資格考試工作由各地人事局和新聞出版局共同組織實施。縱觀每年考試通過率似乎不高,對很多在職考生來說,備考時間少,內(nèi)容多,任務(wù)重,壓力大,工作學(xué)習兼顧的情況普遍存在,那么,如何合理安排好備考時間,有的放矢,事半功倍就顯得尤為重要了,這應(yīng)該也是眾多考生關(guān)心的問題。作為一名非出版專業(yè)畢業(yè)、從事科技學(xué)術(shù)期刊出版工作多年的編輯人員,我結(jié)合自身備考2018年度全國出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試并一次性通過的經(jīng)歷分享給大家,希望能對同仁們有所啟發(fā)和幫助。

      任何考試都是有規(guī)律可循的,考前的復(fù)習準備階段需要發(fā)現(xiàn)并找出其中規(guī)律性的東西,并針對這些規(guī)律進行合理規(guī)劃是非常重要的,也是關(guān)鍵所在。

      1 結(jié)合考試大綱,復(fù)習考試教材

      考試大綱是全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試辦公室按照人事部和新聞出版總署2001年8月頒發(fā)的《出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試暫行規(guī)定》和《出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試實施辦法》,組織全國出版界長期從事出版實踐、理論研究和專業(yè)教學(xué)工作的專家編寫制定的。此后的十幾年間,會根據(jù)出版業(yè)發(fā)展的實際情況對專業(yè)技術(shù)人員提出的專業(yè)知識和實務(wù)能力要求在總結(jié)、分析歷年考試工作實踐的基礎(chǔ)上,對一些出版規(guī)章制度進行必要的調(diào)整和修訂,但不管每年有哪些變化,重點知識點內(nèi)容在大綱中會著重體現(xiàn),兩門考試科目會分別按照指示模塊分層次列出相應(yīng)知識點的考試要求,其中,標明“掌握”的知識點,要求深入理解,熟練運用;標明“熟悉”的知識點,要求全面理解,能夠運用;標明“了解”的知識點,要求基本理解(1)??忌鶕?jù)大綱上的指示要求通讀考試教材,就能夠從整體上把握出版專業(yè)知識體系并明確考試的重點所在。

      了解考試大綱以后,接下來就是通讀教材,吃透知識點,知其然并知其所以然,這個過程可以看作是將書由薄看厚,再由厚看薄的過程。

      縱觀歷年真題,考試內(nèi)容覆蓋了教材的每個角落,可謂事無巨細,面面俱到。因此,在復(fù)習之初,需要將《出版專業(yè)基礎(chǔ)》《出版專業(yè)理論與實務(wù)》《數(shù)字出版基礎(chǔ)》從頭到尾仔細通讀,根據(jù)大綱中標注的“掌握”“熟悉”“了解”的指示,結(jié)合自身認知水平標出重難點,穩(wěn)固知識面,打牢基礎(chǔ)。

      復(fù)習的中期需要以章節(jié)為單元細讀精讀,理解并記憶,最終掌握教材內(nèi)容。由于考試內(nèi)容龐雜,知識點眾多,環(huán)環(huán)相扣,層層深入,且綜合性強,靈活實用,而備考者大多復(fù)習時間有限,這就需要在理解的基礎(chǔ)上巧記知識點,以提高復(fù)習效率。對教材中的內(nèi)容可采用提綱的形式進行歸納總結(jié),邏輯排列,讓知識條理化、清晰化,這樣梳理后便于識記和理解。例如:教材中對圖書、期刊、音像、電子、互聯(lián)網(wǎng)出版等都分別作了介紹,這些出版形式既有聯(lián)系又有區(qū)別,易混淆,可采用類比的形式將相關(guān)“時限、形式、審核單位、結(jié)論、暫緩期限”等用表格的形式進行整理,省時省力,還一目了然。又如,對“編輯人員能力,圖書審稿要求,圖書印制的內(nèi)涵,出版物市場需求的影響因素,我國著作權(quán)法給予保護的作用種類”(2)等內(nèi)容可采用歸納法進行梳理。再如,對“圖書書脊的設(shè)計標準,圖書正文版式設(shè)計,期刊標題版式設(shè)計,書刊表格,圖片的版式設(shè)計,開本大小和裁剪出血余量”(3)等內(nèi)容可采用圖示的方式進行梳理。

      理論聯(lián)系實際,注重能力培養(yǎng)是任何一門職業(yè)考試的關(guān)鍵,考試的目的是針對實際工作要求選拔、培養(yǎng)出版專業(yè)人才。復(fù)習的后期,要以出題點為模塊進行橫向聯(lián)系,以期掌握知識鏈。從近5年的真題內(nèi)容看,考察的不是純理論的內(nèi)容,而是實際工作中各環(huán)節(jié)需要應(yīng)知應(yīng)會的知識,試題的內(nèi)容實踐性和綜合性越來越強,跨章節(jié)、跨初中級教材的考題時而出現(xiàn),這就需要在對教材進行復(fù)習時注意知識點的鏈接。例如,對計算題的復(fù)習準備,需要鏈接稿酬計算、個人所得稅、紙張費用、印制費用、書心用紙令數(shù)計算、利潤、定價、出版碼洋、進貨碼洋、銷售實洋等。又如,對書刊整體設(shè)計的復(fù)習要鏈接開本的確定、裝訂樣式、書脊、四封、主書名頁、目錄頁、正文書頁、版權(quán)說明、圖書在版編目、版本記錄等內(nèi)容。上述知識點分散在初、中級教材各章節(jié),需要個人提煉知識點,形成知識網(wǎng),進行復(fù)習準備。

      2 根據(jù)歷年真題,把控答題技巧

      資格考試歸根結(jié)底是筆試考試,考前復(fù)習準備地再充分,也需要勤實踐,巧思考,多動筆,常練題,以確??荚嚂r從容鎮(zhèn)定,準確把握各項題目的答題時間。若由于個人考試答題時間把控不準而出現(xiàn)題目沒答完丟分,則得不償失??v觀全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試中級試卷,包含單項選擇題、多項選擇題、選答選擇題、綜合題四大部分。選擇題側(cè)重考查考生將出版專業(yè)基礎(chǔ)和實務(wù)知識運用于出版實踐的能力,下面,就針對全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試的各題型分析相應(yīng)的答題技巧,僅供參考。

      2.1 單項選擇題答題技巧

      單項選擇題共25題,每題4個備選項,每題1分。一般考察教材內(nèi)容、法律法規(guī)以及時事政治。時事一般考2-3題,從2008年開始,對時事題的考察只出現(xiàn)在“出版專業(yè)基礎(chǔ)知識試題”中,時事資料可關(guān)注并搜集整理上一年度8月至當年10月關(guān)于出版的政治、經(jīng)濟、文化、教育等內(nèi)容,在考試前1周集中復(fù)習即可。

      單項選擇題考察的內(nèi)容多為概念記憶性內(nèi)容,覆蓋面廣,但從近5年的真題試卷來看,純粹考察死記硬背的記憶性內(nèi)容逐年減少,需要根據(jù)教材內(nèi)容進行判斷。通過思考分析得出答案的題型以及計算題的比重有所增加,單選題更多的體現(xiàn)出了靈活性。對于單選題在作答時,一定要憑第一感覺選出最符合題意的一項,不需要花費太多時間,一般控制在10分鐘左右最佳。

      2.2 多項選擇題答題技巧

      多項選擇題共30題,每題2分,每題由5個備選項,錯選不得分,少選,所選的每個正確項得0.5分。多選題的試題內(nèi)容是多方面的,既有原封不動來源于教材的,也有需要在了解知識點的基礎(chǔ)上通過分析得出的答案,且出題比例不固定。在解答靈活性較大的多選題時需慎之又慎,把握“寧缺毋濫”的原則,可先把確定的選項選上,不確定的選項可做個記號,對拿捏不清的選項則要堅決不選,以求把分數(shù)損失降到最低。多選題最能反映復(fù)習效果了,最能檢驗考生在精讀、細讀上下功夫是否到位。多選題的做題時間應(yīng)控制在25-30分鐘之間。

      2.3 選答選擇題答題技巧

      選答選擇題共2組,分為“一般出版內(nèi)容”和“數(shù)字出版內(nèi)容”,每組各10題,其中前5題為單項選擇題,每題1分,后5題為多項選擇題,每題2分。這組選答選擇題是近幾年為順應(yīng)出版業(yè)轉(zhuǎn)型升級和數(shù)字出版的發(fā)展對出版專業(yè)技術(shù)人員提出的新要求,從2015年起,《考試大綱》增加了對數(shù)字出版工作的出版專業(yè)技術(shù)人員的考試要求,自身對出版專業(yè)的把握程度任選其中一組作答。這部分考題的答題時間應(yīng)控制在10分鐘左右。

      2.4 綜合題答題技巧

      綜合題共5題,每題20分,共計100分。從2007年教材應(yīng)用以來,綜合題的題型主要包括:編輯加工題、審稿題、校對題、計算簡答題、寫作題等。從2010年起,考試中還出現(xiàn)了選做題,隨著2011年全國出版專業(yè)職業(yè)資格考試輔導(dǎo)教材的問世,中級考試越來越要求考生要扎實掌握初級專業(yè)知識內(nèi)容,并需作必要的延伸、綜合和提高,可見,考試不單單是應(yīng)試教育,更注重考生時間操作能力和對知識的綜合運用上。

      2.5 編輯加工題、審稿題和校對題的答題技巧

      上述三種題型可謂是每年必考內(nèi)容,三者分別處于編輯過程的不同環(huán)節(jié),在答題方法上要加以區(qū)分,掌握不同的答題技巧,若混淆概念作答,會事倍功半。做編輯加工題,要關(guān)注稿件在內(nèi)容、邏輯、語言文字等方面的具體錯誤,根據(jù)就近原則在原處修改,既要改正各種錯誤,也要彌補缺漏,還可做文字潤飾,但不能改變稿件主體內(nèi)容;審稿題多來源于考試教材內(nèi)容,在復(fù)習時一定要熟讀教材,否則錯誤的地方很難找出來。審稿題要求從政治、思想、科學(xué)、知識、獨創(chuàng)等宏觀的多個方面把握內(nèi)容質(zhì)量和結(jié)構(gòu)框架、體例、表述形式等方面的形式質(zhì)量,并作出客觀科學(xué)的審閱。答題時需要在錯處下面畫橫線,寫明錯在哪里;校對題主要考查考生對校對符號的規(guī)范掌握情況,解答這種題時既不能添加內(nèi)容,也不能對文字做潤飾性修改,需要用校對符號在錯處畫出并拉到版心外的空白處加以改正。建議在平時復(fù)習時要拿真題多做練筆,熟練掌握不同的答案技巧和方法。

      2.6 計算題答題技巧

      計算題是每年必考題項,需要考生根據(jù)題中給出的一系列數(shù)據(jù),列出公式,計算相關(guān)的結(jié)果。計算題一般有好幾問,且每一問題都會涉及一定的固定公式,答題時需要考生仔細閱讀題干中給出的各類數(shù)據(jù),根據(jù)問題篩選在復(fù)習時熟記公式,勤練筆,培養(yǎng)答題思路和熟練度,千萬不能只看答案,很多考生就是因為平時不注意實際演練,在正式考試時緊張公式記不起來,且由于耽誤時間過長而影響后面的題型沒有做完,實在可惜!

      2.7 寫作題答題技巧

      寫作題是根據(jù)所給材料撰寫相應(yīng)體例的應(yīng)用文,根據(jù)“中級涵蓋初級”的原則,備考中級的技術(shù)人員必須掌握撰寫要求和側(cè)重點,寫作題主要包含約稿信、審稿意見、修稿信、退稿信、編者按、選題報告等。在復(fù)習時,可以重點參考歷年真題在寫作題上給出的模板,梳理不同類型寫作題的答題思路和提綱,做到心里有數(shù),在時間允許的情況下多練筆,一遍能從容應(yīng)對正式考試。

      3 實做真題試卷,沖刺階段準備

      眾所周知,所有考試的內(nèi)容90%以上源于教材,在把握教材的基礎(chǔ)上考查考生對教材內(nèi)容的記憶、理解和綜合運用。而真題就是一個命題者與考生信息交流的窗口,刷真題的作用并不只局限于會做,還應(yīng)從做題,從分析試題答案中梳理出命題者的出題思路,重點把握真題的出題方向,通過真題回頭再有的放矢地去看教材,才能更加準確地把握書本上的知識點,記憶也更牢固。在距離考試還有最后兩周的時間里,應(yīng)把復(fù)習重點落在做成套的歷年真題上,因為它的針對性更強,有助于幫助考生進一步了解并熟悉考試程序和各科目的考試方式及出題習慣,培養(yǎng)自己以沉著冷靜,積極的心態(tài)來應(yīng)對考試。與此同時,臨近考試考生需要采用“略讀”方式(4),有針對性地主抓對基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用,鞏固基礎(chǔ)知識點,熟記各類計算公式,以提升備考的自信心,因為在考場上,強有力的自信心會讓答題更加順暢,思路更加清晰。

      任何考試的成功都不是一蹴而就的,對于資格考試的準備更是要做好規(guī)劃,把握大綱,吃透教材,廣集知識,了解時事,熟悉考試,摸索真題,掌握技巧。要打有準備之戰(zhàn),要做有用之功,更需要腳踏實地,辛勤付出,才能取得滿意的成績!加油,小伙伴們!祝你們成功!

      【參考文獻】

      [1]全國出版專業(yè)資格考試辦公室.全國出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格考試考試大綱(2018年版)[M].北京:商務(wù)印書館,2018.

      [2]張玥.通過出版專業(yè)中級職業(yè)資格考試的成功策略[J].科技與出版,2010(8),56.

      [3]王勇,高敬泉,單曉巍,許悅.出版專業(yè)職業(yè)資格考試策略分析[J].編輯之友,2010(9),10.

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