王繼范

摘 要：本篇文章首先對管理會計與財務會計之間的關系進行基本概述，從實現(xiàn)高校信息的全面處理、引導高校各項活動順利開展兩個方面，對高校管理會計與財務會計融合的意義進行解析，并以此為依據(jù)，提出高校管理會計與財務會計的融合路徑。

關鍵詞：高校 ?管理會計 ?財務會計 ?融合路徑

從實質角度來說，管理會計也就是采用多種方式給財務會計提供充足的數(shù)據(jù)支持，并實現(xiàn)財務數(shù)據(jù)的整合和處理，在此情況下引導財務工作人員進行一系列日常經濟活動的規(guī)劃管理，保證財務管理決策規(guī)范合理的一種管理方式。通過管理會計和財務會計的充分結合，能夠有效提升高校財務管理水平，對推動高校穩(wěn)定發(fā)展起到了重要意義。

一、管理會計與財務會計之間的關系

（一）區(qū)別

高校實際運營情況可以借助財務會計方式進行展現(xiàn)，管理工作人員利用財務會計制定精準的發(fā)展決策。管理會計則是管理工作人員在建設決策過程中應用的各項財務信息。財務會計通常是對已經出現(xiàn)的事件進行記錄，而管理快速則是管理人員對高校今后發(fā)展情況的規(guī)劃和部署。

（二）關系

從會計學科角度來說，主要劃分兩項內容，一個是財務會計，另一個是管理會計。當前高校為了能夠實現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展，需要把會計知識加以充分掌握，其中就涉及了管理會計和財務會計知識。只有將這些知識充分掌握，才能對高校今后發(fā)展起到引導，便于高校財務水平提升。

二、高校管理會計與財務會計融合的意義

（一）實現(xiàn)高校信息的全面處理

在新形勢背景下，高校面臨的市場環(huán)境逐漸繁瑣，假設高校內部采用一種會計管理方式，將不能更好的滿足當前高校發(fā)展要求，具體展現(xiàn)在兩個方面。首先，高校通過開展管理會計工作，能夠讓高校采集外部信息處理更具合理性和規(guī)范性，讓高校在運營發(fā)展中實現(xiàn)相關信息的采集和應用。其次，財務會計在處理各項信息時，需要根據(jù)高校相關體系和標準落實，處理信息時間較長，這就使得無法的信息處理時效性和高效性有所保證。因此，高校通過財務會計和管理會計的融合，能夠實現(xiàn)信息的科學出現(xiàn)，保證信息處理的規(guī)范性和有效性。

（二）引導高校各項活動順利開展

隨著社會的快速發(fā)展，高校面臨的市場環(huán)境發(fā)生了巨大改變，在新形勢環(huán)境下，高校為了確保各項運營活動順利進行，需要做好管理工作。高校采用合理的管理方式，才能讓其得以穩(wěn)定發(fā)展。在新形勢背景下，人才、知識、技能在高校內部中發(fā)揮著重要作用，同時對高校今后發(fā)展起到了重要意義。為了能夠推動高校的穩(wěn)定發(fā)展，僅僅借助財務會計或者管理會計將無法實現(xiàn)，所以，需要把管理會計和財務會計充分結合，將兩項資源加以高效應用，才能引導高校各項活動順利發(fā)展。

三、高校管理會計與財務會計的融合路徑

（一）樹立良好的思想意識

當前部分高校沒有對管理會計及財務會計在其發(fā)展中發(fā)揮著作用高度注重，普遍認為高校只有落實了財務會計工作，能夠實現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展，導致會計管理職責沒有得到充分激發(fā)。以某高校為例，為了促進高校財務管理水平提升，高校及相關人員需要給予管理會計和財務會計融合充分關注，同時形成合理的思想意識，讓財務管理價值得到激發(fā)。并且，該高校為了讓財務管理工作得以順利進行，還要建設專業(yè)的管理團隊，加強財務工作人員專業(yè)培訓，提升其專業(yè)素養(yǎng)，便于高校會計工作更好進行，引導高校制定精準的發(fā)展決策。

（二）處理管理會計與財務會計的關系

要想妥善處理管理會計和財務會計關系，在實際中，需要結合高校實際狀況，對管理會計和財務會計之間關系加以充分協(xié)調。在執(zhí)行環(huán)節(jié)中，不可過于注重財務會計，不能對高校財務工作加以科學引導，無法保證發(fā)展決策的順利進行，也就不能將所有時間和精力放置在管理會計中，減少信息來源形成，不能保證會計信息的精準性和真實性。以某高校為例，在落實財務管理工作時，為了保證財務會計和管理會計的充分結合，根據(jù)當前高校實際運行情況，對內部發(fā)展情況加以綜合評估，并且要求高校管理人員統(tǒng)一研究戰(zhàn)略思想，把外部環(huán)境和高校內部環(huán)境充分結合，結合高校發(fā)展情況，設定長遠發(fā)展戰(zhàn)略，將其執(zhí)行到實處，只有這樣，才能引導高校財務會計和管理會計目標的順利實現(xiàn)，促進高校管理會計和財務會計的充分結合。

（三）完善內部會計體系

高校運營及管理在某種程度上將會受到內部控制體系的影響，可以從三個方面進行體系建設。首先，把會計體系各個分析加以優(yōu)化，特別是管理會計和財務會計體系，對財務人員權限進行明確，讓管理會計和財務會計作用得到全面激發(fā)，讓高校資源加以科學分配，給高校穩(wěn)定發(fā)展打下良好基礎。其次，促進管理會計和財務會計的充分結合，各自其職，不可認為兩者混合也就是融合，應該對管理會計和財務會計加以深入分析，并科學設定融合對策，從而將兩者作用在高校運營發(fā)展中實現(xiàn)充分激發(fā)。最后，高校需要根據(jù)自身特性和需求，在明確各個權責關系的同時，建設完善的內部控制體系，并將其落實到實處。在設定體系過程中，嚴格按照上級部門要求，在執(zhí)行過程中秉持相關原則，將內部審計作用充分發(fā)揮，讓內部體系充分運用到會計系統(tǒng)中，保證各個部門充分落實自身職責。此外，可以結合會計系統(tǒng)，將內部控制執(zhí)行結果傳遞給相關部門，明確內部控制執(zhí)行情況，分配職責，實現(xiàn)績效考核。

（四）細化會計的基礎工作

管理會計所需的各項數(shù)據(jù)均來源于財務會計系統(tǒng)，其主要工作內容在于對財務會計信息加以整合和分析，所以需要落實好會計基礎工作，才能實現(xiàn)財務會計和管理會計信息的傳遞和共享。首先，應該對財務會計和管理會計各項數(shù)據(jù)加以整合，建設明細清單。其次，財務會計需要建設在會計科目基礎上，結合管理會計工作要求，對原始清單加以分類和處理，建設完善的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，把雙方獲取的數(shù)據(jù)進行重新整合。最后，對記賬憑證進行修改，例如增添備注欄等。

（五）注重各項目的績效評價

強化高校各個項目績效評估，這樣能夠實現(xiàn)高校各項資源的科學分配。通過績效考核，能夠提升資金應用效率，防止出現(xiàn)資金應用不合理現(xiàn)象，減少財務風險發(fā)生。給予事后績效考核高度重視，借助財務會計信息，根據(jù)管理會計知識，實現(xiàn)高校各項目績效考核，合理分配高校資源。高校管理工作人員可以應用管理會計中各項評估方式，實現(xiàn)資源分配，讓有限資源能夠給高校創(chuàng)造更多效益。秉持“效率優(yōu)先、集中管理”的標準，科學應用運行資金及專項資金，給高校建設把績效為導向的資金預算體系，提高學校辦學效益。

四、結束語

總而言之，隨著我國教學體系全面改革，教育事業(yè)得到了穩(wěn)定發(fā)展，特別是高校。高校在運營發(fā)展過程中，要想充分落實可持續(xù)發(fā)展目標，還要全面提高財務管理水平和效率。而管理會計和財務會計作為高校不可或缺的一部分，通過財務會計和管理會計的充分融合，設定對應的融合對策，可以將管理會計和財務會計價值充分激發(fā)，在提升高校整體水平的同時，引導高校各項活動健康發(fā)展。

參考文獻：

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