健康教育在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用研究進(jìn)展

趙茜

【摘 要】小兒肺炎是兒科常見(jiàn)疾病，發(fā)病率較高，常見(jiàn)于嬰幼兒患者，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡。該疾病的臨床癥狀包括呼吸困難、肺部啰音、高熱、咳嗽、咳痰等，發(fā)展至疾病后期，可對(duì)腎臟、腦部及心臟造成損傷，影響免疫系統(tǒng)功能，累及重要臟器，危害性較大。小兒患者的免疫體系尚未發(fā)育完善，呼吸系統(tǒng)功能仍未發(fā)展成熟，因此，當(dāng)致病菌侵襲時(shí)，往往容易受到感染。對(duì)于小兒肺炎患者，除了給予積極治療外，護(hù)理干預(yù)措施必不可少。健康教育是一種應(yīng)用廣泛的護(hù)理模式，應(yīng)用該模式對(duì)小兒肺炎患者實(shí)施干預(yù)，可以提升患兒及其家屬的健康知識(shí)掌握程度，有利于患兒的康復(fù)。本文主要分析了健康教育應(yīng)用于小兒肺炎中的進(jìn)展。

【關(guān)鍵詞】小兒肺炎;健康教育;護(hù)理;健康知識(shí)

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.72 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1002-8714（2020）01-0292-01

小兒肺炎是臨床常見(jiàn)兒科疾病，春冬季節(jié)是該疾病的高發(fā)期，發(fā)病機(jī)制為病原體感染，最常見(jiàn)的類(lèi)型為支氣管肺炎[1]。小兒身體機(jī)能較弱，抵抗力低，面對(duì)傳染性疾病時(shí)，容易被感染，易感性較強(qiáng)，因此成為肺炎高發(fā)人群[2-3]。肺炎有可能引起酸中毒，進(jìn)而對(duì)心肌產(chǎn)生損害，嚴(yán)重影響患兒的健康，甚至有可能導(dǎo)致心力衰竭，已成為兒科常見(jiàn)的危急重癥。有數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年小于5歲的肺炎患兒死亡率高達(dá)30萬(wàn)以上，可見(jiàn)，肺炎已經(jīng)嚴(yán)重危害兒童健康[4]。為了降低肺炎患兒的死亡率，應(yīng)對(duì)患者實(shí)施積極治療，除此之外，還應(yīng)通過(guò)護(hù)理干預(yù)，來(lái)改善患兒的治療結(jié)局。近幾年，健康教育護(hù)理模式被廣泛應(yīng)用于臨床，通過(guò)健康教育，可以?huà)叱颊呒捌浼覍賹?duì)于疾病認(rèn)知的盲區(qū)，進(jìn)而提高療效[5-6]。隨著臨床研究的深入，小兒肺炎護(hù)理方面的研究有了新進(jìn)展，本文主要分析健康教育在小兒肺炎中的應(yīng)用進(jìn)展，以下進(jìn)行綜述總結(jié)。

1 小兒肺炎的發(fā)病機(jī)制

病原體是導(dǎo)致肺炎發(fā)生的主因，霉菌、衣原體、支原體、細(xì)菌以及病毒等都是常見(jiàn)的病原體，在肺炎中，最為常見(jiàn)的類(lèi)型為病毒性肺炎[7]。有研究者指出，小兒肺炎的發(fā)病，不單由于病毒感染或是細(xì)菌感染的結(jié)局，可能與蛋白質(zhì)代謝異常、微生物代謝紊亂有關(guān)，導(dǎo)致患兒免疫系統(tǒng)失調(diào)，從而致使患兒顱內(nèi)壓升高，進(jìn)而出現(xiàn)嘔吐、頭痛等連鎖反應(yīng)，甚至有可能導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)循環(huán)衰竭[8]。除了病原體感染的因素外，小兒肺炎的發(fā)病與免疫力、抵抗力、心腦發(fā)育不全、貧血及營(yíng)養(yǎng)不良等因素相關(guān)。與環(huán)境因素也有一定關(guān)系，空氣混濁或是天氣變化快，溫差大，通風(fēng)不好，均有可能引起肺炎發(fā)生[9]。

2 小兒肺炎健康教育護(hù)理

2.1基礎(chǔ)護(hù)理

病房需要做好通風(fēng)，確?？諝馇逍拢乙獙囟燃皾穸日{(diào)整至適宜的度數(shù)，保證病房?jī)?nèi)的舒適度[10]。此外，還應(yīng)定時(shí)清潔病房，注意在打掃病房時(shí)，為了避免粉塵飛揚(yáng)，應(yīng)先向地面灑水，再掃地拖地。為了避免噪音污染，應(yīng)保持安靜，實(shí)施護(hù)理操作時(shí)，盡量輕手輕腳，避免發(fā)生刺耳噪音。

2.2飲食護(hù)理

肺炎患兒在飲食方面，要以高蛋白質(zhì)、易吸收、高纖維、富含維生素的健康食物為主，注意給予清淡飲食，以半流質(zhì)或全流質(zhì)食物為主，用餐方式為少量多餐，避免腸胃負(fù)擔(dān)過(guò)重[11]。如果患兒表現(xiàn)出食欲不振的現(xiàn)象，可采用誘導(dǎo)法誘導(dǎo)其進(jìn)食，切勿強(qiáng)行喂食，不可過(guò)量喂食，以免適得其反。如果患兒的年齡偏小，可給予菜湯、米湯、果汁、牛奶或者母乳等流食。避免刺激性飲食或是進(jìn)食油膩食物。避免進(jìn)食易產(chǎn)氣食物，防止患兒出現(xiàn)腹脹現(xiàn)象，以免對(duì)患兒的呼吸產(chǎn)生不利影響。

2.3健康教育方法

考慮到小兒肺炎患者的年齡較小，理解能力有限，因此，健康教育的對(duì)象主要以患兒家屬為主[12]。應(yīng)向患兒家屬實(shí)施健康教育，普及肺炎的相關(guān)知識(shí)，包括疾病的發(fā)病機(jī)制、治療進(jìn)展、預(yù)防方法等，掃除家屬對(duì)于肺炎相關(guān)知識(shí)的盲區(qū)，讓家屬掌握肺炎治療儀器的使用方法，比如霧化器的使用方法[13]。說(shuō)明生活行為對(duì)于疾病的影響，讓患兒家屬養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，重視患兒的護(hù)理，做好疾病預(yù)防控制。告知患兒家屬保持通風(fēng)，多帶患兒出門(mén)走動(dòng)，飲食要均衡，輔食要合理。治療期間，或是恢復(fù)期，盡量少去人多的場(chǎng)合，根據(jù)天氣變化添衣減衣，按時(shí)按量給藥，照顧好患兒的日常。

3 結(jié)束語(yǔ)

小兒肺炎的發(fā)病率偏高，容易引發(fā)嚴(yán)重結(jié)局，須及時(shí)進(jìn)行診治。健康教育護(hù)理干預(yù)可有效降低小兒肺炎的復(fù)發(fā)率，改善患兒的生活質(zhì)量，也可以有效提高患兒的治療效果，縮短住院時(shí)間，促進(jìn)患兒康復(fù)?？偟膩?lái)說(shuō)，對(duì)小兒肺炎患者實(shí)施健康教育，可以讓患兒家屬充分掌握關(guān)乎肺炎的相關(guān)知識(shí)，利于患兒家屬開(kāi)展護(hù)理，對(duì)患兒具有重要意義。

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