魏子雅
《小學(xué)生魯迅讀本》這本書(shū)收錄了數(shù)篇魯迅先生的散文,講述了他的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我在假期讀了之后感觸非常深。
捧起這本書(shū),魯迅先生那綿密細(xì)膩、真摯感人的文字,如同小橋流水一般潺潺流淌,讓人心曠神怡。雖然魯迅身在他鄉(xiāng),但故鄉(xiāng)的社戲、海邊的沙地、悠長(zhǎng)的古纖道、兒時(shí)的玩伴……卻時(shí)時(shí)縈繞在他的心頭。那一個(gè)個(gè)形象鮮明的人和物,也已栩栩如生地來(lái)到了我的眼前。
在《從百草園到三味書(shū)屋》中,百草園里有碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑葚,有鳴蟬、黃蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀……那里的生活天真爛漫、無(wú)拘無(wú)束,令人向往。百草園所流露出的童真童趣、純樸自然、善良美好,正是魯迅的精神依托,所以它不僅是魯迅兒時(shí)的樂(lè)園,更是他的精神家園。魯迅先生通過(guò)這篇文章表達(dá)了自己對(duì)童年生活的無(wú)限懷念。
“水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò),織成一篇,永是生動(dòng),永是展開(kāi),我看不見(jiàn)這一篇的結(jié)束?!蔽液芟矚g《好的故事》中的這句話。在這篇散文詩(shī)中,魯迅通過(guò)夢(mèng)境回憶了故鄉(xiāng)紹興山陰道上的美好景象,表現(xiàn)了自己對(duì)美好事物的追求與歌贊,以及對(duì)理想的熱烈憧憬。澄碧清新的江南水鄉(xiāng),百花競(jìng)放的山野風(fēng)光,勤勞樸實(shí)的農(nóng)夫村婦,時(shí)聚時(shí)散的河中倒影,水中的萍藻游魚(yú)……這些生動(dòng)、新鮮、充滿活力的景色觸發(fā)了魯迅的無(wú)限愛(ài)意,一切都是那樣的美好。
故鄉(xiāng)或許不是完美的,但卻是親切的、溫暖的。魯迅以他優(yōu)美的文筆,讓我充分體會(huì)到了他對(duì)童年和故鄉(xiāng)的懷念。我希望自己以后也能像魯迅先生一樣,寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美的回憶性散文來(lái),在回憶中品味人生。(指導(dǎo)教師? 李 響)
【點(diǎn)睛酷評(píng)】
讀罷《小學(xué)生魯迅讀本》,小作者有感而發(fā),圍繞魯迅先生與其故鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴展開(kāi)全文,選取了《從百草園到三味書(shū)屋》和《好的故事》中的一些相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致解讀,展現(xiàn)出魯迅先生對(duì)故鄉(xiāng)和童年的懷念之情。結(jié)尾,小作者希望自己也能通過(guò)回憶性散文來(lái)品味人生,感受真切。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)五、六年級(jí)2020年3期