摘? 要：中學(xué)籃球特長(zhǎng)生作為高中階段校園籃球的優(yōu)秀人才，承擔(dān)著在高中校園傳播和推廣籃球運(yùn)動(dòng)的重要任務(wù)，他們還是將來我國(guó)高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的后備軍。

關(guān)鍵詞：中學(xué);培養(yǎng);籃球特長(zhǎng)生

旬邑縣中學(xué)是旬邑縣唯一的一所全日制普通高級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地320畝，布局合理、設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)雅，分為教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三大主功能區(qū)。學(xué)校體育館內(nèi)籃球場(chǎng)839.25㎡。

學(xué)校高度重視學(xué)生體育工作，以“健康第一，全面育人”為目的。堅(jiān)持以體育課堂教學(xué)為主陣地，以課余活動(dòng)訓(xùn)練為突破口，以學(xué)生全員參與訓(xùn)練競(jìng)賽活動(dòng)為落腳點(diǎn)，以加強(qiáng)體育教學(xué)研究、建設(shè)校園特色籃球運(yùn)動(dòng)、籃球文化、探索學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)，多元發(fā)展為推動(dòng)力，逐步形成了獨(dú)具特色的籃球運(yùn)動(dòng)、籃球特長(zhǎng)生培養(yǎng)模式。

學(xué)?；@球特長(zhǎng)生是全體學(xué)生中的一個(gè)特殊群體。一方面，他們利用課余時(shí)間和自習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的籃球訓(xùn)練和組織比賽。同時(shí)，他們還進(jìn)行著和普通高中學(xué)生一樣緊張激烈的文化課的學(xué)習(xí)，在高中畢業(yè)之時(shí)還要參加全國(guó)統(tǒng)一的高考，為能進(jìn)入自己喜歡的大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)而努力。另一方面，旬邑中學(xué)籃球特長(zhǎng)生作為高中階段校園籃球的優(yōu)秀人才，承擔(dān)著在高中校園傳播和推廣籃球運(yùn)動(dòng)的重要任務(wù)，他們還是將來我國(guó)高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的后備軍。

所以我們做好旬邑中學(xué)籃球特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作既是學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要，又是為高校高水平籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)優(yōu)秀后備人才的國(guó)家要求。這就要求我們必須做好旬邑縣中學(xué)籃球特長(zhǎng)生的訓(xùn)練、比賽等各方面的培養(yǎng)工作，同時(shí)，還要做好與校園籃球活動(dòng)開展有關(guān)的其他方面工作，吸引更多的學(xué)生參與籃球活動(dòng)，活躍校園籃球氛圍，鼓勵(lì)更多有籃球潛能的學(xué)生參與到籃球特長(zhǎng)生的隊(duì)伍中來。

針對(duì)以上認(rèn)識(shí)，我們對(duì)旬邑中學(xué)培養(yǎng)籃球特長(zhǎng)生的有效模式及對(duì)策思考做了簡(jiǎn)要的匯總，以期能幫助更多學(xué)校在籃球特長(zhǎng)生的培養(yǎng)上取得更好的成績(jī)。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善規(guī)章制度

1.學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)，將校園籃球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定大力開展體育教學(xué)和校園籃球工作。學(xué)校在全部年級(jí)開足開齊體育課，并且保證每班每周能上一節(jié)籃球課。學(xué)校制定有長(zhǎng)期規(guī)劃，學(xué)校每年工作計(jì)劃中都有校園籃球方面的規(guī)劃和校園籃球年度工作計(jì)劃，并且能夠嚴(yán)格執(zhí)行。

2.旬邑縣中學(xué)校園籃球工作領(lǐng)導(dǎo)小組是由黨總支書記擔(dān)任，校園籃球工作由學(xué)校政教處全面負(fù)責(zé)管理，政教處主任具體包抓校園籃球工作?；@球工作組成人員有學(xué)校體育老師，兼職籃球老師和專業(yè)教練以及其他工作人員共20人。

3.學(xué)校制定了《旬邑中學(xué)校園籃球工作組織實(shí)施方案》，每年開展校內(nèi)聯(lián)賽，組建籃球隊(duì)，每周按照訓(xùn)練計(jì)劃完成訓(xùn)練任務(wù)，參加縣、市級(jí)的校園籃球聯(lián)賽，對(duì)所有參加校園籃球活動(dòng)的學(xué)生都購買了保險(xiǎn)，學(xué)校開設(shè)有社團(tuán)籃球班，營(yíng)造校園籃球文化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)籃球的興趣。

4.學(xué)校制定有校園籃球工作組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。

二、加強(qiáng)體育師資培訓(xùn)

1.學(xué)校有專業(yè)體育教師11人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。其中6人專門從事籃球教學(xué)研究，還有兼任籃球教師5人，兼職籃球教練1人。每學(xué)年安排體育教師參加各類培訓(xùn)，校內(nèi)每周進(jìn)行體育教研活動(dòng)，保證體育組教師不斷提高籃球運(yùn)動(dòng)教育教學(xué)能力。

2.能夠落實(shí)體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和籃球訓(xùn)練活動(dòng)都能計(jì)入工作量。保證體育教師在評(píng)優(yōu)樹模、工資待遇、職務(wù)評(píng)聘等方面享受同等待遇。

3.學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)保障充足。學(xué)校每年設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，每年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證每年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和日常體育活動(dòng)及校園籃球工作的正常開展。

三、保證體育活動(dòng)時(shí)間

堅(jiān)持并保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)，每周一節(jié)籃球選修課教學(xué)，每周一次大課間活動(dòng)，并將籃球運(yùn)動(dòng)納入大課間活動(dòng)之中。將每周星期三下午作為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，將周內(nèi)每天下午5點(diǎn)至六點(diǎn)列為體育活動(dòng)時(shí)間，保證了籃球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間。

四、加強(qiáng)校園籃球文化建設(shè)

開展以籃球?yàn)橹黝}的校園文化活動(dòng)，如主題班會(huì)、演講、攝影繪畫等。報(bào)道校園籃球活動(dòng)，交流工作經(jīng)驗(yàn)，展示成果。

五、抓好男女籃球隊(duì)訓(xùn)練和隊(duì)員納新工作

學(xué)校先后組建了男子、女子籃球隊(duì)，分16周歲以下和16周歲以上兩個(gè)組。開展科學(xué)訓(xùn)練，制定系統(tǒng)科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，配備安全醫(yī)療應(yīng)急方案，定期邀請(qǐng)校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。從2017開始，經(jīng)常性利用雙休日邀請(qǐng)社會(huì)上比較職業(yè)籃球教練老師來校訓(xùn)練籃球隊(duì)及組織運(yùn)動(dòng)比賽，每年暑假，都能利用一月時(shí)間，請(qǐng)西安體育學(xué)員籃球?qū)I(yè)學(xué)生來校訓(xùn)練籃球隊(duì)。

六、建立競(jìng)賽制度，支持學(xué)生發(fā)展

學(xué)校積極參加各級(jí)組織的籃球聯(lián)賽，主動(dòng)承辦籃球比賽。除堅(jiān)持嚴(yán)格訓(xùn)練外，校內(nèi)每年舉辦兩次班際籃球友誼賽，并且把籃球表演賽列為每年一屆的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)表演項(xiàng)目之一，同時(shí)還積極和兄弟學(xué)校籃球隊(duì)聯(lián)誼交流。積極參加省市縣各類比賽交流活動(dòng)且都取得優(yōu)異成績(jī)。

總之，通過籃球知識(shí)的普及和校園籃球運(yùn)動(dòng)的開展，學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng)，學(xué)生籃球知識(shí)普及率和運(yùn)動(dòng)技能大大提高，通過參加各種比賽活動(dòng)，尤其是組織參加省市大賽，鍛煉了學(xué)生意志，陶冶了情操，開闊了眼界，籃球競(jìng)技水平明顯提高。同時(shí)我校不斷加強(qiáng)籃球教學(xué)與訓(xùn)練研究，不斷總結(jié)籃球體育傳統(tǒng)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，為高中校園籃球運(yùn)動(dòng)鞏固發(fā)展和再創(chuàng)輝煌打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介

肖軍鋒（1977.10—），性別：男，民族：漢族，籍貫：陜西省咸陽市旬邑縣人，學(xué)歷：大學(xué)本科，職稱：一級(jí)教師，研究方向：二十多年來一直從事高中生體育教育及特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，單位：陜西省咸陽市旬邑縣中學(xué)體育組。