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摘?要:學校教育的根本任務是立德樹人,要在新形勢下促進學??沙掷m(xù)發(fā)展,建立現(xiàn)代教育管理制度勢在必行,學校應建立起一套科學合理、規(guī)范和諧的發(fā)展機制,逐步形成依法管理、民主管理、創(chuàng)新管理的良好環(huán)境,為學??沙掷m(xù)發(fā)展提供不竭的動力。
關鍵詞:規(guī)范;擔當;創(chuàng)新;制度建設;學校管理;發(fā)展
中圖分類號:G637???????????文獻標識碼:A ????文章編號:1992-7711(2020)01-009-2
學校作為育人的主要場所,其功能、效能和管理與其他場所有著根本的不同,因為他承擔的是對人的教育和管理,其特殊性、長期性和艱巨性都是非常巨大的,因此,我們要對學校制度和條例進行不斷的整合、完善,力求建立起一套科學合理、規(guī)范和諧的發(fā)展機制。筆者認為,要想構建科學合理的中小學發(fā)展機制,就必須落實以下幾個方面:
一、遵守規(guī)范,推進學?,F(xiàn)代制度建設
1.學校規(guī)章制度必須體現(xiàn)國家意志和黨的教育方針和政策
學校章程不同于學校日常管理制度,也不同于國家教育法律法規(guī)及教育方針、政策,它是學校不可或缺的一部內部“法律”。在推進依法治國的時代背景下,它是推進現(xiàn)代學校依法治校、創(chuàng)建現(xiàn)代學校管理機制的必然需要。
例如,中國共產黨的“十九大”報告中關于發(fā)展教育事業(yè)的表述——“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育?!边@是我們黨對教育事業(yè)發(fā)展的最新政策要求,所以學校要全面實行依法治校,必須依據國家法律和政策制定學校章程。
2.學?,F(xiàn)有的各項管理制度應逐步進行完善
學校目前已經制定了《公道中學績效工資考核實施方案》、《公道中學增發(fā)績效考核實施方案》、《公道中學高考獎勵實施方案》、《公中學業(yè)水平測試成果獎獎勵方案》、《公道中學班主任考核辦法》、《公道中學職工聘任制實施方案》、《公道中學教職工代表大會制度》、《公道中學校務管理制度》、《公道中學教科研管理制度》等,這些制度的制定和完善必須以學校章程為依據,通過整合逐漸形成一套富有學校特色的管理制度。另外還有學校日常的工作用車、用餐、財務報銷(工作流程)等管理制度等,這些管理制度執(zhí)行頻率高、變化快、要求日趨嚴謹,這些需要我們相關職能部門負責人認真學習、領會,不斷修改、完善現(xiàn)有的管理制度,通過規(guī)范的程序形成制度性文本,明確部門及個人職責、辦理流程并予以推進實施。
3.學校制定的規(guī)章制度必須得到嚴格的遵守
為適應教育發(fā)展的新形勢,我們作為黨領導下的教育工作者必須要有強烈的規(guī)矩意識,讓守規(guī)矩成為廣大教師的一種修養(yǎng)、一種責任、一種擔當。這種發(fā)自內心、作為行動準繩的意識離不開思想教育,因此,我們要組織廣大黨員和教師進行黨紀黨規(guī)及師德師風的學習內化,把“要你學”轉變?yōu)樽杂X行動,規(guī)范自己、約束自己、警醒自己。近年來,世界形勢發(fā)生了諸多重大變化,科技也越來越融入到我們的工作、學習、生活中。在此新形勢下,我們要動員號召全體教職工通過網絡學習黨和國家方針、政策、法律法規(guī)、重要會議精神、專業(yè)培訓,并將這些活動的開展成為一種新常態(tài),這是我們黨領導下的教育工作者政治站位、提高能力、提升專業(yè)素養(yǎng)所必需的,也是我們新時代“四有”教師(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)必須具備的基本要求。例如“學習強國”就為廣大教職工提供了一個有效、有益、也有趣的網絡學習平臺。這是學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要基石。
二、敢于擔當,促進學校發(fā)展重要保障
1.敢于擔當
目前,學校成功創(chuàng)建為江蘇省四星級高中,我們要立足這個新起點,以辦好人民滿意教育—高品質的公道教育為己任,落實立德樹人的根本任務,面向全體學生,實施全程管理,努力踐行學?!傲⒌轮凉?,大道樹人”的校訓,實現(xiàn)全員進步。我校地處農村、生源條件一般、教育資源相對偏少、家長理解配合度不高,面對這些不利因素,我們要勇于擔當作為,敢于直面矛盾,切忌庸庸碌碌,以求真務實作風堅決把上級的教育方針、政策、要求等落到實處。
2.學會擔當
學校黨員干部要認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想,立足于學校中心工作,聚焦學校辦學質量提升,不斷從思想上、精神狀態(tài)、工作方式方法、工作能力等方面查找自身存在的差距和不足。我們要深入到教育教學的第一線,了解師生的合理訴求和學生的差異性,特別是廣大學生及家長對優(yōu)質高中的強烈愿望及訴求。學校黨員干部在日常工作中要強化以問題導向——善于發(fā)現(xiàn)教育教學問題,剖析問題產生的根源,研究并實施切實可行改進措施,促進工作改進。
3.積極有為
學校行政管理團隊要進一步增強行政領導力和執(zhí)行力,從容面對教育新形勢、新挑戰(zhàn),勇于擔當,積極有為,帶領全體教職工圍繞學校中心工作,傳承并發(fā)揚光大公道中學多年以來積淀的特別能吃苦、特別能奉獻、特別能出成績的光榮傳統(tǒng),讓學校不斷獲得新突破、實現(xiàn)新跨越、創(chuàng)造新輝煌?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出,要“關心每個學生,促進每個學生主動地、生動活潑地發(fā)展,尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,為每個學生提供適合的教育”。公中教師在明確學生差異基礎上,實施分層教育,積極有為,讓學生接受最好的教育——“適合的教育”。這是學??沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障。
三、富于創(chuàng)新,引領學校健康發(fā)展方向
1.何為學校管理創(chuàng)新
江澤民同志曾經說:創(chuàng)新是民族的靈魂。學校管理創(chuàng)新是指學校領導者在創(chuàng)新理念指導下,以培養(yǎng)創(chuàng)新人才為目標,對學校管理進行創(chuàng)新性變革——新的措施手段,對管理要素進行擴展更新和優(yōu)化組合,以形成新的學校管理格局,產生新的管理效益,從而達到更好地培養(yǎng)人才的目的。
2.學校發(fā)展得益于創(chuàng)新
二十年來,全體教師通過努力和奮斗,使學校從名不見經傳的薄弱學校成長為“揚州市內知名、省內有名、具有鮮明辦學特色國內一定影響力高中學?!保仡檶W校發(fā)展之路,與學校長期以來堅持并不斷完善“以學定教、差異發(fā)展”的教學理念、“文藝并舉、雙輪驅動”的核心發(fā)展策略分不開的。20年前開始實施美術教育,10年前開始實施音樂教育,讓學校豎起了揚州市高中藝術教育的一面旗幟!2016年前后開始的日語教育,讓學校發(fā)展獲益匪淺!今天,學校智慧校園的建設推進,將會讓學校發(fā)展插上了騰飛的翅膀!
3.學校發(fā)展如何創(chuàng)新
學??缭绞桨l(fā)展的歷史經驗告訴我們:我們要想堅持立德樹人的目標,質量提升才是根本。因此,我們必須打造一支高素質的師資隊伍,緊扣時代脈搏和教育發(fā)展新形勢,不斷完善教學理念和核心發(fā)展策略,整合學校各種資源要素,集全體師生的智慧,改革教育方法、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制,為學校發(fā)展積聚能量。
總之,學?,F(xiàn)代管理制度的建設,將進一步增強教職工規(guī)矩、規(guī)范意識,將逐步形成學校依法管理、民主管理、創(chuàng)新管理的良好環(huán)境,使學校教育教學的管理更加科學化、制度化和規(guī)范化。面對新形勢,公道中學將以辦好人民滿意的高品質教育為己任,緊緊圍繞學校中心工作,全面提升質量意識、服務意識、品牌意識,不斷激發(fā)、增強全體師生員工的責任意識充分發(fā)揮全體師生的智慧。為學校的特色化發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。
[參考文獻]
[1]沈益.中小學校章程建設研究[J].上海師范大學,2007(04).
[2]葛道凱.適合的教育.南京:江蘇教育報,2017.
(作者單位:揚州市邗江區(qū)公道中學,江蘇 揚州225000)