【摘 要】基層黨建是高校黨建的重要組成部分,在高校建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮著政治核心與戰(zhàn)斗堡壘的作用。將紅色文化有效融入高校基層思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè),充分發(fā)揮紅色文化在基層黨建中的作用和價(jià)值,有效推進(jìn)高?;鶎狱h建工作的開展。
【關(guān)鍵詞】紅色文化;高校;基層黨建
中圖分類號:G641文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號:1007-0125(2020)09-0155-02
紅色文化作為中國特色社會主義文化的重要組成部分,是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神結(jié)晶,是馬克思主義基本原理與中國具體實(shí)踐相結(jié)合形成的先進(jìn)文化。紅色文化的弘揚(yáng)有助于傳承紅色基因,牢記初心使命,推動黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。高?;鶎狱h組織處于教學(xué)、科研、管理、服務(wù)第一線,肩負(fù)立德樹人根本任務(wù),因此,將紅色文化融入高?;鶎狱h的建設(shè),能夠有效推進(jìn)高?;鶎狱h建工作的開展。
一、紅色文化的內(nèi)涵
紅色文化,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期,以馬克思列寧主義為指導(dǎo),吸收中外優(yōu)秀文化養(yǎng)分所創(chuàng)造出的先進(jìn)文化。紅色文化昭示了“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”“只有社會主義才能救中國”的革命真理,闡明了以“為人民服務(wù)”為宗旨的馬克思主義中國化的價(jià)值理念,體現(xiàn)了以愛國主義為核心的民族精神和以創(chuàng)新發(fā)展為核心的時(shí)代精髓。
紅色文化主要包括物質(zhì)、理論、精神三個(gè)層面。物質(zhì)文化主要是指中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)中國人民在革命和建設(shè)的偉大征程中,留下的富有歷史紀(jì)念意義的紅色文物、歷史遺存、紀(jì)念場所等。諸如一大會址、秋收起義紀(jì)念館、遵義會議會址等,這些物質(zhì)形態(tài)的紅色資源是革命、建設(shè)和改革的見證,也為紅色文化傳承提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。理論形式的紅色文化是指馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)踐相結(jié)合,形成的具有中國特色的思想理論體系。諸如:毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想等。精神層面的紅色文化是指在革命斗爭、革命建設(shè)與革命發(fā)展過程中孕育出的精神文化,諸如紅船精神、長征精神、延安精神、雷鋒精神、大慶精神、航天精神等,精神層面文化是紅色文化的主要內(nèi)核,是紅色文化傳播的載體,具有超時(shí)空的價(jià)值。
二、依托紅色文化加強(qiáng)基層黨建的重要意義
(一)有利于增強(qiáng)基層黨組織的向心力
理想信念是人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。中國共產(chǎn)黨之所以能夠從失敗走向勝利,從苦難走向輝煌,靠的就是堅(jiān)定的理想信念。紅色文化正好是理想信念教育最生動的教材和載體。革命先烈在面臨生與死、苦與樂、得與失的重大抉擇面前,表現(xiàn)出來的忠貞愛國、堅(jiān)韌不拔、矢志不渝、不怕困難、不畏犧牲的理想信念,成為今天廣大黨員學(xué)習(xí)教育的重要精神財(cái)富。依托紅色文化資源開展基層黨組織的理想信念教育,有利于進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的向心力。
(二)有利于增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力
革命傳統(tǒng)是中國共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)在長期的革命斗爭和社會主義建設(shè)實(shí)踐過程中積累形成的革命精神、優(yōu)良作風(fēng)和高尚品德的總和。回首中國共產(chǎn)黨成立99年來的光輝歷程,黨領(lǐng)導(dǎo)人民始終立于不敗之地,很重要的一點(diǎn)就是始終保持優(yōu)良的革命傳統(tǒng)。依托紅色文化資源開展基層黨組織的革命傳統(tǒng)教育,提升高校思想政治教育與革命傳統(tǒng)教育的內(nèi)在契合度,可以幫助廣大基層黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng),提升思想境界,錘煉意志品格,提高能力素質(zhì),進(jìn)而增強(qiáng)基層黨組織的向心力。
(三)有利于增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力
高校事業(yè)的健康發(fā)展離不開風(fēng)清氣正的校園生態(tài)環(huán)境,黨員干部只有知敬畏、存戒懼,堅(jiān)持原則,按章辦事,高校各項(xiàng)事業(yè)才能有序健康發(fā)展。然而,少數(shù)高校黨員干部思想認(rèn)識的總開關(guān)擰得不夠緊,對黨紀(jì)國法心存僥幸,不收手,不收斂,最后落得身敗名裂的下場。通過紅色文化的洗禮來實(shí)現(xiàn)開展廉政教育的目的,能夠有效抵御各種低俗、腐朽思想對基層黨員的影響,增強(qiáng)基層黨組織的防腐拒變能力,從而加強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力。
三、紅色文化融入高?;鶎狱h建的路徑
(一)將紅色文化融入思想建設(shè),筑牢理想信念防線
當(dāng)前,高校黨的思想建設(shè)的重要任務(wù)就是加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想教育。將紅色文化資源融入高校基層黨的思想建設(shè),就是要科學(xué)合理地利用好紅色文化資源,在高校廣大基層師生黨員中扎實(shí)生動地開展“不忘初心,牢記使命”主題教育。在真學(xué)真懂真信真用上下真功夫,培根鑄魂、學(xué)以致用,做中國特色社會主義教育事業(yè)的親歷者、參與者、建設(shè)者和推動者。此外,將紅色文化融入思想建設(shè),還要積極發(fā)揮新媒體對紅色資源的宣傳、推廣、引導(dǎo)作用,增強(qiáng)紅色文化、紅色思想的影響力、滲透力,進(jìn)一步引導(dǎo)廣大基層黨員筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。
(二)將紅色文化融入組織建設(shè),發(fā)揮政治核心作用
將紅色文化融入基層組織建設(shè),依托紅色文化加強(qiáng)基層支部建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)。從提高黨對教育事業(yè)全面領(lǐng)導(dǎo)的角度,處理好教書育人和思想引領(lǐng)的關(guān)系,把政治過硬、作風(fēng)正派、責(zé)任心強(qiáng)的同志推選為支部書記,不斷創(chuàng)新基層組織活動開展方式,著力打造“紅色”系列的主題黨日活動,不斷擴(kuò)大黨內(nèi)基層民主,積極推進(jìn)黨務(wù)公開,把紅色文化與基層黨建品牌建設(shè)結(jié)合起來。通過“標(biāo)桿支部”“紅色處室”等評選活動,優(yōu)化基層黨建的工作理念和模式,將紅色文化資源蘊(yùn)含的優(yōu)良革命傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,不斷提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、向心力。
(三)將紅色文化融入作風(fēng)建設(shè),鑄就忠誠責(zé)任擔(dān)當(dāng)
黨的十八大以來,各地高校認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,馳而不息反“四風(fēng)”,基層工作作風(fēng)得到有效整飭,師生滿意度普遍提高。但是我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到,作風(fēng)建設(shè)不是一蹴而就的,部分基層部門工作作風(fēng)并未得到有效根治,距離廣大師生期望仍有一定差距。依托紅色資源加強(qiáng)高?;鶎狱h的作風(fēng)建設(shè),就是要傳承發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng),改變傳統(tǒng)二級部門工作思維定式,由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變,樹立以師生為中心的立場,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)師生的宗旨意識。圍繞立德樹人中心工作,結(jié)合師生關(guān)心的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,腳踏實(shí)地開展調(diào)研。通過調(diào)研,找準(zhǔn)改進(jìn)工作的新思路新辦法,更好地服務(wù)師生。
(四)將紅色文化融入紀(jì)律建設(shè),強(qiáng)化監(jiān)督正風(fēng)肅紀(jì)
加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)是落實(shí)黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨的重要舉措。將紅色文化融入高?;鶎狱h的紀(jì)律建設(shè),一是要將紅色文化融入基層政治理論學(xué)習(xí)中,通過組織黨員學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī),讓黨員干部時(shí)刻繃緊紀(jì)律這根弦;二要將紅色文化融入基層廉政文化營造中,傳播廉潔文化,倡導(dǎo)廉潔風(fēng)尚,積極創(chuàng)建風(fēng)清氣正、兩袖清風(fēng)的廉政文化氛圍;三是要從紅色文化中總結(jié)與凝練紀(jì)律建設(shè)的精神養(yǎng)分,完善基層制度體系,用制度管人,按程序辦事,構(gòu)筑起“不敢腐、不能腐、不想腐”的長效機(jī)制。
四、結(jié)語
高?;鶎狱h組織是高校黨委和二級基層單位之間工作聯(lián)系的紐帶,是保證學(xué)校政治生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞。在高?;鶎狱h建工作中融入紅色文化,不斷深化其內(nèi)涵,拓展其外延,就是要把黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)傳承發(fā)揚(yáng)光大,使之與新的時(shí)代特征相結(jié)合,在立德樹人的辦學(xué)實(shí)踐中,煥發(fā)出新的活力,彰顯出新的價(jià)值!
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作者簡介:趙繼學(xué)(1979-),男,湖北十堰人,湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院公共課教學(xué)部教師,研究方向:高職教育管理。