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      社工機構(gòu)發(fā)展中的黨建引領(lǐng)

      2020-04-20 10:48:00楊宇森
      鋒繪 2020年1期
      關(guān)鍵詞:黨建引領(lǐng)社會工作

      楊宇森

      摘 要:作為公益慈善類的社會組織,社會工作服務(wù)機構(gòu)(簡稱社工機構(gòu))一直是社會組織中不可或缺的力量,是提供基層服務(wù)的重要領(lǐng)地。黨建引領(lǐng)社工機構(gòu)的發(fā)展有其現(xiàn)實背景和內(nèi)在需求,黨建引領(lǐng)社工機構(gòu)培育初期、成長期以及成熟期的發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:黨建引領(lǐng);社工機構(gòu);社會工作

      在2015年中共中央辦公廳印發(fā)的社會組織黨建工作意見通知中指出,社會組織是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要力量,是黨的工作和群眾工作的重要陣地,是黨的基層組織建設(shè)的重要領(lǐng)域。黨建如何來引領(lǐng)社工機構(gòu)發(fā)展成為擺在社工機構(gòu)面前的重要議題。

      針對當(dāng)前社工機構(gòu)黨建工作不夠完善,黨建引領(lǐng)社工機構(gòu)的發(fā)展的動力不等問題,結(jié)合社工機構(gòu)年輕化的現(xiàn)狀,開展黨建工作要注重創(chuàng)新思維方式,讓黨建更好融入社工機構(gòu)日常中。

      1 培育初期社工機構(gòu)的黨建

      創(chuàng)辦初期的社工機構(gòu)它們各自的背景不盡相同,有的是由高校教師創(chuàng)辦的、有的是企業(yè)投資的、有的則是街道辦牽頭的。不同背景的社工機構(gòu)他們在理念和資源上都有所不同,側(cè)重的服務(wù)也是千差萬別。因此,從機構(gòu)萌芽初期抓黨建就顯得尤為重要。各級黨委組織部門不僅要強化社工機構(gòu)的黨建管理體制,同時這一時期的機構(gòu)內(nèi)部的黨組織也要時刻做好思想教育工作。

      一方面,強化社工機構(gòu)工作管理體制。在機構(gòu)成立初期,地方政府要發(fā)揮好監(jiān)管作用,將黨建工作納入到社工組織的制度中去。在社工機構(gòu)參與競標(biāo)政府購買服務(wù)項目時,應(yīng)將黨建工作納入評估指標(biāo)。

      另一方面,要因地制宜充分發(fā)揮主觀能動性開展教育活動。初期的社工機構(gòu)普遍存在經(jīng)費緊張的問題,與成熟的機構(gòu)相比,在硬件設(shè)施、軟件支持以及經(jīng)費預(yù)算等方面相距甚遠。因此,需要充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源創(chuàng)新傳統(tǒng)的黨建活動,以“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”為理念,結(jié)合場景思維,集成黨建核心服務(wù),打破做展板、宣傳欄、發(fā)放宣傳冊的傳統(tǒng)低效模式。

      2 成長期社工機構(gòu)的黨建

      處于成長期的社工機構(gòu),呈現(xiàn)版圖快速擴張、人才流動頻繁、業(yè)務(wù)壓力驟增等特點。這一時期黨建工作著重點應(yīng)是加強組織人才建設(shè),尤其是加強黨員的教育培訓(xùn)和黨組織成員納新兩方面的工作。

      一方面,創(chuàng)新黨建培養(yǎng)教育方式,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)動力。處于成長期的社工機構(gòu)的黨員普遍缺乏主動學(xué)習(xí)黨建知識的內(nèi)在動力,并且存在黨建教育資源匱乏、學(xué)習(xí)渠道單一等問題。社工機構(gòu)可以利用在線課堂的方式,打造一個黨內(nèi)教育、專題培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)、網(wǎng)上黨校等功能模塊,整合有關(guān)的學(xué)習(xí)資源,實現(xiàn)隨時在線的學(xué)習(xí)、交流 以及考試,成為黨員學(xué)習(xí)教育的新陣地。

      另一方面,壯大黨組織力量,夯實黨員基礎(chǔ)。在加強黨建宣傳教育的同時要緊緊抓住這時期機構(gòu)規(guī)模壯大的機遇,善于發(fā)掘機構(gòu)內(nèi)的潛在的積極分子,切實做到優(yōu)秀社工向黨員發(fā)展、優(yōu)秀黨員培養(yǎng)成骨干。要做到壯大黨組織,建立強大的黨員后備隊伍,做好宣傳示范的工作是關(guān)鍵。通過宣傳工作不斷吸納機構(gòu)內(nèi)的新黨員,擴大機構(gòu)內(nèi)黨員的比例。吸納新鮮血液加入組織,不僅能夠分擔(dān)黨支部成員的工作減輕已有的負擔(dān),從另一側(cè)面來看,也有效地提高黨員社工提供社會工作服務(wù)的效率。

      3 成熟期社工機構(gòu)的黨建

      當(dāng)社工機構(gòu)發(fā)展到相對完善階段時,由于人員較多容易出現(xiàn)人浮于事、信仰多元、形式主義嚴重等問題。相比于社工機構(gòu)發(fā)展的前兩個時期,更為強調(diào)黨建引領(lǐng),黨建涉及的方面也是更為復(fù)雜。

      一方面,提高黨建活動的靈活性和互動性。成熟的社工機構(gòu)盡管在提供社會工作服務(wù)水平、資源鏈接獲取能力以及組織管理效能等方面都比較突出,在黨建活動組織方面的經(jīng)驗和能力也有了一定的提升,但是,由于固有的黨建思維得不到及時轉(zhuǎn)變,容易在組織內(nèi)部出現(xiàn)形式主義、過度行政化等問題。因此,開展黨建活動要更加靈活多變,提高黨員之間的互動性。例如讓黨建活動走向?qū)嶋H服務(wù),機構(gòu)號召黨員社工發(fā)揮先鋒模范作用,積極參與到活動宣傳、志愿活動、和社區(qū)探訪等各個環(huán)節(jié)中,向特定群體傳遞社會關(guān)愛。這樣有效避免黨建活動流于形式,更能增加互動性。

      另一方面,營造社工機構(gòu)黨建文化氛圍。打造以“助人自助”的社會工作核心價值為主題與黨建協(xié)同的社工機構(gòu)文化活動,營造黨建引領(lǐng)的氛圍,將黨建活動與機構(gòu)文化有機結(jié)合,重視宣傳教育,培育氛圍濃厚的機構(gòu)文化。要讓年輕社工們意識到,黨建學(xué)習(xí)對于個人甚至是自己的日常工作會有幫助的。例如采用靈活多樣的方式宣傳黨建學(xué)習(xí),利用短視頻、微信公眾號、AR交互體驗等方式,不僅讓黨建教育看得見摸得著,而且更能激發(fā)社工主動參與黨建的熱情。通過文化特有的魅力來引導(dǎo)和激勵,在機構(gòu)的每一處都能感覺到黨的力量,由表及里的感受黨建引領(lǐng)的內(nèi)在驅(qū)動力和外在影響力, 從而拓寬社工們對黨建工作的新認識,強化政治信仰。

      參考文獻

      [1]丁峰.關(guān)于加強社會組織黨的建設(shè)工作的意見(試行)[EB/OL].(2015-9-28)[2019-04-04].http://www.xinhuanet.com//politics/2015-09/28/c_1116702753.html.

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