邴美君　艾麗娜·波拉提汗　饒亞軍

摘 要：本文以新疆大學(xué)圖書館黨支部工作中需要加強(qiáng)的方面為導(dǎo)向，提出相應(yīng)的改善路徑，進(jìn)一步完善以黨建促業(yè)務(wù)的能力，提升圖書館整體服務(wù)水平。

關(guān)鍵詞：高校;圖書館;黨支部

一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)黨支部就是一座堡壘。黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾等重要職責(zé)。圖書館是一所高校精神文化的展示窗口，是學(xué)校教學(xué)科研的重要輔助單位，更是學(xué)校文化育人的重要基地[1]，因此加強(qiáng)高校圖書館基層黨支部的建設(shè)對(duì)服務(wù)與育人雙重責(zé)任的落實(shí)起到至關(guān)重要的作用。

一、加強(qiáng)高校圖書館黨支部建設(shè)的意義

圖書館基層黨組織是館內(nèi)凝聚力和戰(zhàn)斗力的力量之源，圖書館黨建工作是高校黨建工作不可或缺的重要組成部分，通過提升黨支部組織力、增強(qiáng)政治功能、提高履職能力，真正把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)政治堡壘，從而推動(dòng)圖書館各項(xiàng)工作的高質(zhì)量高效率發(fā)展。

二、新疆大學(xué)圖書館基層黨支部現(xiàn)狀

（一）政治引領(lǐng)方面較薄弱。

一是黨支部功能定位不清。個(gè)別黨支部沒有把堅(jiān)定正確的政治方向放在支部建設(shè)的首位，沒有旗幟鮮明、理直氣壯地強(qiáng)調(diào)支部的政治功能，在政治生活方面存在寬松軟現(xiàn)象，對(duì)黨員的教育管理制度沒有落實(shí)到位，致使有些黨員干部政治意識(shí)淡薄，在一些大是大非問題上立場(chǎng)不夠堅(jiān)定。

二是黨支部書記“領(lǐng)頭雁”作用發(fā)揮不足。個(gè)別黨支部存在黨建、業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象，支部書記沒有理順“抓黨建促業(yè)務(wù)”之間的關(guān)系，擔(dān)任黨支部書記的意愿不高。

三是圖書館的年輕黨員大多在入職之前就已入黨，而年齡稍大的館員向黨組織靠攏的積極性不高，發(fā)展黨員的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上黨員退休的速度。

（二）黨支部設(shè)置不夠合理。

一是新疆大學(xué)圖書館目前黨員數(shù)量占全館干部職工總數(shù)約40%，平均年齡44歲，年輕黨員較少，黨支部基本按照業(yè)務(wù)部門來劃分，有的部門本身人員少，黨員更少，如此一來就必須將幾個(gè)部門合并成一個(gè)黨支部，而這幾個(gè)部門有的是跨兩個(gè)校區(qū)的，平常開展支部工作時(shí)就會(huì)存在不便。

（三）黨支部專業(yè)特性發(fā)揮不足。

習(xí)總書記在給國家圖書館老專家的回信中強(qiáng)調(diào)了圖書館營造書香中國、建設(shè)文化強(qiáng)國方面的功能定位。而高校圖書館對(duì)提升大學(xué)生的修養(yǎng)有著不可替代的作用。而就目前情況來看，本校圖書館在發(fā)揮文化育人方面做得不足，圖書館基層黨支部沒有將圖書館的專業(yè)特性充分發(fā)揮，在引領(lǐng)廣大干部職工“以師生為中心”的“橋頭堡”作用上發(fā)揮不足。

三、加強(qiáng)圖書館黨支部建設(shè)的路徑

（一）強(qiáng)化黨支部政治功能。

一是要堅(jiān)持黨要管黨，全面從嚴(yán)治黨，把政治建設(shè)作為黨支部的根本性建設(shè)，強(qiáng)化習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝，自覺加強(qiáng)黨員先進(jìn)性純潔性鍛煉，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論全面融入圖書館廣大黨員干部思想政治工作，引導(dǎo)廣大黨員干部不斷強(qiáng)化對(duì)黨的創(chuàng)新理論真理性的價(jià)值認(rèn)同和堅(jiān)定信仰，切實(shí)發(fā)揮黨支部的政治功能。

二是搭建黨支部書記成長平臺(tái)，定期組織培訓(xùn)提升黨支部書記黨建工作能力;落實(shí)黨支部書記各項(xiàng)待遇，將黨務(wù)工作量納入績(jī)效考核中，在職務(wù)晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面給予傾斜等[2]。

三是抓緊黨員發(fā)展力度和質(zhì)量。發(fā)揮各基層黨支部的主導(dǎo)作用，高度重視入黨積極分子的培養(yǎng)工作，入黨前要充分了解掌握其維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對(duì)民族分裂思想的認(rèn)識(shí)和實(shí)際表現(xiàn)，確保其在入黨后不會(huì)出現(xiàn)宗旨淡化、思想落后的情況，切實(shí)做好發(fā)展黨員各項(xiàng)培養(yǎng)工作[3]。

（二）優(yōu)化黨支部設(shè)置。

一是在充分考慮各部門工作實(shí)際的情況下對(duì)現(xiàn)有黨支部黨員進(jìn)行調(diào)整，盡量做到各支部人數(shù)均衡且能兼顧業(yè)務(wù)部門，方便組織學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)開展，切實(shí)增強(qiáng)凝聚力。

二是將青年黨員作為黨務(wù)工作者的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，為青年黨員提供充足的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)青年黨員積極投身黨建工作，牢固黨建后備隊(duì)伍基礎(chǔ)，為黨建工作創(chuàng)新提供可靠的人才保障。

（三）嚴(yán)格執(zhí)行組織生活制度。

在規(guī)范管理制度，落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)新要求，嚴(yán)格“三會(huì)一課”制度的同時(shí)，要豐富黨支部活動(dòng)內(nèi)容和方式，既要體現(xiàn)時(shí)代特性，鮮明活潑，又要緊扣黨員實(shí)際需求，引導(dǎo)黨員主動(dòng)積極參與活動(dòng)。

（四）充分發(fā)揮黨支部的功能和特點(diǎn)。

一是開展多樣化宣傳活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。圖書館基層黨支部可以充分利用微信公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、打造紅色文化長廊、懸掛宣傳圖文等各種渠道和方式向?qū)W生宣傳中國傳統(tǒng)文化，以此提高在校學(xué)生的“五個(gè)認(rèn)同”感，豐富學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，增加學(xué)生的民族凝聚力。

二是開展“跟蹤精準(zhǔn)文獻(xiàn)服務(wù)”活動(dòng)。黨支部帶頭積極與各學(xué)院聯(lián)系，主動(dòng)提供精準(zhǔn)的文獻(xiàn)檢索，為學(xué)?？蒲泻徒虒W(xué)提供助力;通過各種媒介廣泛宣傳，讓全校師生了解圖書館在政治思想、文化陣地、作風(fēng)建設(shè)等方面的變化變革，充分利用圖書館文化主陣地的優(yōu)勢(shì)提升學(xué)生的閱讀興趣、豐富校園文化。

[參考文獻(xiàn)]

[1]董宜孝.充分發(fā)揮黨組織作用提升和拓展圖書館服務(wù)[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊，2013，26（03）：157-159.

[2]陳登卓.新時(shí)代高校教師黨支部建設(shè)問題及對(duì)策研究[J].貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2018，26（04）：45-50.

[3]楊曼，吳進(jìn).立德樹人視角下高校圖書館黨建工作路徑創(chuàng)新[J].嶺南師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2019，40（03）：48-52.

（作者單位：新疆大學(xué)圖書館，新疆 烏魯木齊 830046）