• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      初中語文詩詞教學(xué)相關(guān)策略

      2020-07-14 22:25:34孫新華鄭康云
      關(guān)鍵詞:相關(guān)策略詩詞教學(xué)初中語文

      孫新華 鄭康云

      摘? 要:對于初中階段的學(xué)生來講,詩詞教學(xué)難度較大,原因在于由于時(shí)代差異,學(xué)生對詩詞了解不多,有些學(xué)生甚至對詩詞感到厭倦,這些都在一定程度上降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,十分不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。為及時(shí)解決這一問題,老師進(jìn)行了一系列的教學(xué)改革,但是由于師生之間缺乏溝通,導(dǎo)致效果不佳,對此本文就初中語文詩詞教學(xué)相關(guān)策略進(jìn)行了探討。

      關(guān)鍵詞:初中語文;詩詞教學(xué);相關(guān)策略

      在進(jìn)行初中語文詩詞教學(xué)過程中,許多老師都感到教學(xué)效率低下,也進(jìn)行了一系列的改革,但是教學(xué)效果仍然不佳。其原因在于,老師并未發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)的根本原因,師生之間缺乏必要的溝通,學(xué)生逐漸喪失了對詩詞的學(xué)習(xí)興趣,從而降低了教學(xué)效率,所以本文就基于詩詞教學(xué)現(xiàn)狀以及存在的問題對初中語文詩詞教學(xué)策略進(jìn)行了一系列的探討。

      一、詩詞教學(xué)現(xiàn)狀以及存在的問題

      在進(jìn)行初中語文詩詞教學(xué)中,我們應(yīng)該注意到由于時(shí)代差異,學(xué)生對詩詞了解不多,學(xué)生對詩詞學(xué)習(xí)提不起興趣,有些學(xué)生甚至在語文課上經(jīng)常出現(xiàn)插科打諢的現(xiàn)象;其次有些詩詞較難理解,學(xué)生對相關(guān)的詩中意思了解有限,學(xué)生與老師之間缺乏必要的溝通,從而使學(xué)生產(chǎn)生問題堆積,逐漸喪失學(xué)習(xí)信心;此外還有部分老師由于受傳統(tǒng)理念影響過重,并沒有將學(xué)生放在主要學(xué)習(xí)位置,所教學(xué)的內(nèi)容難以滿足學(xué)生的需要,學(xué)生逐漸產(chǎn)生學(xué)習(xí)不重要的觀念,為接下來的語文詩詞教學(xué)造成了一定的障礙。除此之外,很多學(xué)生由于部分詩人所寫詩詞內(nèi)涵較深,學(xué)生難以理解,逐漸喪失了學(xué)習(xí)信心。面對初中語文詩詞教學(xué)現(xiàn)狀以及存在的問題,老師應(yīng)該基于此進(jìn)行相關(guān)的教學(xué)方式的改革,為提高教學(xué)效率創(chuàng)造必要的條件,對此筆者便提出了以下的教學(xué)策略,希望可以提供參考。

      二、初中語文詩詞教學(xué)策略及探討

      <一>、及時(shí)拓展,活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒

      在進(jìn)行初中語文詩詞教學(xué)中,我們應(yīng)該意識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,實(shí)際上是與學(xué)生的情緒密切相關(guān),所以在進(jìn)行初中語文詩詞教學(xué)的過程中,老師應(yīng)該活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒,及時(shí)進(jìn)行相關(guān)的拓展,講述創(chuàng)作背景,使學(xué)生對相關(guān)的詩詞有一個(gè)大致的了解,在這個(gè)過程中,老師也可以讓學(xué)生自由發(fā)言,經(jīng)過課堂交流,拉近師生之間的距離。

      例如老師在講述曹操的《觀滄?!返膬?nèi)容時(shí),老師在講授這首詩詞的時(shí)候,可以詢問學(xué)生:大家都看過《三國演義》,那么對曹操有什么了解?學(xué)生講述:赤壁之戰(zhàn),官渡之戰(zhàn)。老師與學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的交流,活躍課堂氣氛,隨后老師可以告訴學(xué)生這首詩,寫于官渡之戰(zhàn)結(jié)束后7年,公元207年,此時(shí)的曹操剛剛平定遼東,大致統(tǒng)一北方,意氣風(fēng)發(fā),老師可以借助相關(guān)的詩句進(jìn)行曹操心境的體現(xiàn),比如“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里?!北憩F(xiàn)了曹操吞吐天下的志向,同時(shí)老師還可以結(jié)合曹操同期所寫的詩詞《龜雖壽》,告知學(xué)生,這首詩也是寫于207年,但此時(shí)的曹操已經(jīng)53歲,所以我們可以看到,他自比老驥,在感嘆時(shí)光易逝,但其后的志在千里有表現(xiàn)了曹操的遠(yuǎn)大志向,同時(shí)老師還可以適當(dāng)進(jìn)行拓展,講解建安七子,三曹,通過相關(guān)的講解,使學(xué)生對詩詞教學(xué)產(chǎn)生一定的興趣,為接下來的教學(xué)創(chuàng)造條件。

      <二>、結(jié)合內(nèi)容,講述知識(shí)重點(diǎn),進(jìn)行課堂交流

      在進(jìn)行初中語文詩詞教學(xué)的過程中,老師還應(yīng)該意識(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)信心來源于能否理解相關(guān)詩詞,所以若想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,就需要老師在教學(xué)時(shí)結(jié)合內(nèi)容,講述知識(shí)重點(diǎn),進(jìn)行課堂交流,同時(shí)在教學(xué)時(shí),還應(yīng)該注意用詞的詼諧,并且告知學(xué)生翻譯相關(guān)詩詞的三個(gè)目標(biāo),即我們常說的“信達(dá)雅”通過相關(guān)的講解,使學(xué)生對詩詞大意有一個(gè)大致了解。

      例如老師在講述李商隱的《夜雨寄北》的內(nèi)容時(shí),老師可以告訴學(xué)生李商隱和杜牧有小李杜之稱,可以首先借助相關(guān)的信息技術(shù)帶領(lǐng)學(xué)生朗讀相關(guān)內(nèi)容,隨后讓學(xué)生嘗試講述詩詞含義,隨后老師對其中的重點(diǎn)字詞進(jìn)行解釋,比如寄:郵寄,遙寄。北:北方。所以這首詩是在夜晚雨天遙寄給北方的妻子也有人說是友人。老師還可以對其中的字詞進(jìn)行進(jìn)一步講解,比如何當(dāng)就是什么時(shí)候?未有期就是沒有準(zhǔn)確的日期,通過通俗的講解,使學(xué)生對詩詞有一個(gè)大致的了解,隨后老師還可以適當(dāng)進(jìn)行課外拓展,講解唐朝的牛李黨爭,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,此外老師還可以提出自己對詩詞的看法,告知學(xué)生個(gè)人覺得是寫給自己的妻子,因?yàn)樵诶钌屉[寫這首詩詞之前的幾個(gè)月,他的妻子為他寫了很多信,但是當(dāng)他寫回信的時(shí)候,妻子已經(jīng)去世了,通過相關(guān)故事調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

      <三>、講述內(nèi)涵,鼓勵(lì)學(xué)生仿寫,提高學(xué)生能力

      在進(jìn)行初中階段的語文詩詞教學(xué)時(shí),老師還應(yīng)該注意,詩詞教學(xué)最難的內(nèi)容在于講述相關(guān)的詩詞內(nèi)涵,由于部分詩人經(jīng)歷比較豐富,所處時(shí)代相對復(fù)雜,所以詩詞所包含的內(nèi)容也比較難以理解,所以在教學(xué)時(shí),老師要充滿耐心,講解其中重點(diǎn)知識(shí),同時(shí)還可以講述詩詞種類,以及書寫方法,鼓勵(lì)學(xué)生仿寫,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)詩詞的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

      例如老師在講述杜牧的《泊秦淮》的內(nèi)容時(shí),老師可以詢問學(xué)生在這首詩詞中“商女不只亡國恨的意思是什么?后庭花有代表什么?學(xué)生結(jié)合相關(guān)的注釋,進(jìn)行相應(yīng)的解釋,老師詢問學(xué)生:這首詩是在諷刺什么人?學(xué)生有些回答:商女。老師可以進(jìn)行相關(guān)的指正,商女是歌姬,真正諷刺的是當(dāng)權(quán)者,老師在講述了相關(guān)的詩詞內(nèi)涵之后,還可以告知學(xué)生:我國文化發(fā)展大家知道是怎樣趨勢嗎?學(xué)生經(jīng)過思考:漢賦唐詩宋詞元曲,明清小說。老師進(jìn)行贊賞,并講述詩詞的基本知識(shí)以及平仄對仗,相關(guān)的用典,隨后讓學(xué)生進(jìn)行簡單的仿寫,老師在這個(gè)過程中加以評價(jià),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信,同時(shí)在一定程度上激發(fā)學(xué)生的競爭意識(shí),為接下來的詩詞教學(xué)創(chuàng)造相應(yīng)的便利條件,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

      綜上所述,在本文中,我們對初中語文詩詞教學(xué)存在的問題進(jìn)行的簡單的分析,同時(shí)也提出了若想提高教學(xué)效率,首先在教學(xué)時(shí),老師應(yīng)該、及時(shí)拓展,活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒;其次還需要老師結(jié)合內(nèi)容,講述知識(shí)重點(diǎn),進(jìn)行課堂交流;最后需要學(xué)生對詩詞內(nèi)涵進(jìn)行了解,并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行仿寫,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

      參考文獻(xiàn)

      [1]? 趙培宇.談初中語文古詩詞教學(xué)的幾點(diǎn)方法[J].中國校外教育,2019(06):122+134.

      [2]? 張偉娜.初中語文古詩詞教學(xué)現(xiàn)存問題及策略研究[J].文化創(chuàng)新比較研究,2018,2(34):84-85.

      猜你喜歡
      相關(guān)策略詩詞教學(xué)初中語文
      如何打造初中語文高效課堂
      井岡教育(2022年2期)2022-10-14 03:11:04
      例談初中語文閱讀教學(xué)中的“微寫作”
      甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:30:12
      初中語文閱讀理解解題技巧初探
      甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:56
      打造初中語文高效課堂的幾點(diǎn)做法
      甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:45:20
      中職語文詩詞教學(xué)之我見
      詩詞教學(xué):共構(gòu)言語與精神的春天
      以趣入境走進(jìn)詩意
      甘肅教育(2016年22期)2016-12-20 09:00:28
      小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題障礙分析
      智慧旅游景區(qū)發(fā)展存在的問題及對策研究
      詩詞教學(xué):共構(gòu)語言與精神的春天
      屏边| 兴业县| 十堰市| 长武县| 梧州市| 平乡县| 新竹县| 和林格尔县| 唐山市| 武宣县| 东至县| 库伦旗| 安康市| 永新县| 铜梁县| 东乡| 黑水县| 海淀区| 新巴尔虎右旗| 凌海市| 项城市| 宁波市| 青阳县| 吴忠市| 建昌县| 浏阳市| 项城市| 兴国县| 天津市| 禄丰县| 同江市| 惠安县| 汉源县| 繁峙县| 昭觉县| 河曲县| 永泰县| 普格县| 黄冈市| 胶州市| 涟源市|