劉世多
摘要:眾所周知,立德樹人一直都是我國教育行業(yè)所堅守的理念,是我國教育事業(yè)的一項根本任務(wù)。近些年,伴隨著校園足球的興起,立德樹人也開始逐步融入到足球教學(xué)工作當(dāng)中來,成為了足球教學(xué)工作中必須要完成好的一項基本要求。充分發(fā)揮出校園足球的文化價值,提升足球在立德樹人教育中的影響力是當(dāng)前學(xué)校非常關(guān)注的問題之一。本文將就校園足球大背景下“立德樹人”落實機(jī)制進(jìn)行深入的分析和探究。
關(guān)鍵詞:學(xué)校足球;立德樹人;落實機(jī)制
引言
近些年,在國家大力支持和鼓勵的教育政策下,校園足球教學(xué)成為了現(xiàn)代學(xué)校中的一抹亮麗風(fēng)景。足球教學(xué)不僅僅在提高學(xué)生運(yùn)動技能、增強(qiáng)學(xué)生身體是方面發(fā)揮著重要作用,其對于培養(yǎng)學(xué)生思想道德品質(zhì)方面更是有著非常重要的價值和意義。以下是筆者結(jié)合自己多年相關(guān)教育教學(xué)工作經(jīng)驗,就足球教學(xué)中立德樹人理念的落實提出自己的幾點(diǎn)看法和建議。
一、關(guān)于足球運(yùn)動教學(xué)中立德樹人價值的闡述
足球運(yùn)動一直以來都是學(xué)生群體非常喜愛的運(yùn)動項目之一,足球運(yùn)動擁有著非常顯著的娛樂性、趣味性和團(tuán)體性特征,學(xué)生們在參與足球運(yùn)動的過程中可以感受到更多的輕松和快樂。因此,足球教學(xué)是有著非常堅實的學(xué)生基礎(chǔ)的,學(xué)生們愿意學(xué)習(xí)足球,也愿意參與到足球運(yùn)動當(dāng)中來。在足球運(yùn)動教學(xué)中,立德樹人價值具體體現(xiàn)在以下幾個方面:
首先,學(xué)生們參與足球運(yùn)動,可以更好的鍛煉自己的身體,提高自身的身體素質(zhì),保持積極健康的身體狀態(tài)。
其次,足球運(yùn)動屬于團(tuán)體類運(yùn)動項目,其需要學(xué)生們以團(tuán)體形式來參與學(xué)習(xí),因此,有助于培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)合作意識,讓學(xué)生們感受到集體力量的強(qiáng)大,同時學(xué)會如何合作,如何與團(tuán)隊成員和諧相處。
還要,學(xué)生們參與足球?qū)W習(xí)可以很好的鍛煉自己的心理素質(zhì),培養(yǎng)自己堅定的意志力和勇于拼搏的精神。
立德樹人的學(xué)校開展足球教學(xué)工作的基礎(chǔ)理念和宗旨之一,足球教學(xué)不僅僅是一門體育課程,更是學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生正確價值理念和行為舉止的重要渠道和方式。在足球教學(xué)中滲透德育思想,在實際教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生們成長為更優(yōu)秀、更正直的人,也是學(xué)校開展足球教學(xué)的目的之一。
二、在足球教學(xué)中如何高效落實“立德樹人”教育理念
1.提倡賞識教育,對學(xué)生要多鼓勵多肯定
在筆者調(diào)查和了解的過程中發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在學(xué)校所開展的足球教學(xué)雖然深受學(xué)生群體的喜愛,但是學(xué)生參與足球?qū)W習(xí)的積極性卻呈現(xiàn)出逐漸下降的趨勢。換而言之,學(xué)生們對學(xué)習(xí)足球的興趣正在逐步降低?;诖饲闆r,筆者建議足球教師在開展足球教學(xué)的過程中要盡可能多的采用賞識教育的方式,要鼓勵和肯定學(xué)生們的表現(xiàn),維護(hù)好學(xué)生們參與足球?qū)W習(xí)的積極性和主動性。
作為一名體育教師,應(yīng)該知道學(xué)習(xí)足球并不是一件容易的事情,其單獨(dú)依靠學(xué)生們的興趣和積極性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想學(xué)好足球,就便要下真功夫,要付出很多的努力。在這一過程中,學(xué)生們的情緒和狀態(tài)發(fā)生變化也是不可避免的事情,很多學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會在日復(fù)一日的重復(fù)訓(xùn)練或者比賽失誤失敗的過程中消耗殆盡,體育教師要理解學(xué)生的情緒,要盡可能采用賞識教育的方式,要多鼓勵和肯定,少批評和教育,要從積極正面的角度去告訴學(xué)生們學(xué)習(xí)足球需要堅持到底,要隨時關(guān)注到學(xué)生情緒的變化,及時給學(xué)生加油打氣,和學(xué)生們一起努力,讓學(xué)生們感受到堅持的偉大,這對于培養(yǎng)學(xué)生們的堅毅品質(zhì)以及勇氣是非常有效的。
2.采用多元化的教學(xué)方式來培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識
團(tuán)結(jié)就是力量,足球運(yùn)動需要學(xué)生們的團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識,引導(dǎo)學(xué)生們樹立起合作精神也是足球教學(xué)立德樹人教育理念中的一項重要內(nèi)容。足球教師在實際教學(xué)過程中要重視起學(xué)生合作意識的培養(yǎng),要讓學(xué)生們感受到團(tuán)結(jié)合作在足球訓(xùn)練中的重要性。筆者建議,足球教師要結(jié)合多元教學(xué),采用多種足球教學(xué)方式來培養(yǎng)和滲透團(tuán)結(jié)合作學(xué)習(xí)的理念。比如,在足球教學(xué)中,教師要盡可能采用學(xué)生們比較感興趣的游戲教學(xué)法或者示范法來完成教學(xué)內(nèi)容,盡可能多的安排師生互動或者生生互動環(huán)節(jié),時刻讓學(xué)生們處于團(tuán)體學(xué)習(xí)狀態(tài)當(dāng)中,一些基礎(chǔ)的傳球、踢球等動作技術(shù)的學(xué)習(xí)也要安排在合作模式下來完成,不斷強(qiáng)化學(xué)生們腦海中的合作意識。
3.足球教師要以身作則,成為學(xué)生們的道德榜樣
教師是足球教學(xué)中的核心人物,其也是學(xué)生們喜歡模仿甚至是崇拜的對象。足球教師在教學(xué)工作中以及日常生活中的表現(xiàn)會在很大程度上影響著學(xué)生們價值理念的形成和變化。因此,足球教師必須要以身作則,要時刻注意自己在學(xué)生心目當(dāng)中的形象,用自己的實際行動和人格魅力來為學(xué)生們作出道德榜樣。比如:在實際教學(xué)工作當(dāng)中,足球教師要拿出足夠的耐心來輔導(dǎo)學(xué)生,絕不輕易放棄對任何一名學(xué)生的教育和培養(yǎng),即使學(xué)生的足球基礎(chǔ)再差,教師也應(yīng)該盡全力去教授。還有,足球教師要多與學(xué)生們交流和分享自己的足球?qū)W習(xí)經(jīng)歷,多與學(xué)生們談心,要下意識的去引導(dǎo)學(xué)生們樹立起正確的價值理念,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的思想出現(xiàn)動搖的情況,必須要想辦法及時制止和糾正。
結(jié)束語
綜上所述,立德樹人是校園足球教學(xué)工作中必須要承擔(dān)起的一份責(zé)任和使命,足球教師在實際工作中要想辦法將德育思想融入到足球教學(xué)當(dāng)中來,在培養(yǎng)和提升學(xué)生足球技能的同時,做好學(xué)生思想層面的教育工作,引導(dǎo)學(xué)生們成長為品德高尚的優(yōu)質(zhì)人才。
參考文獻(xiàn)
[1]張李依 .立德樹人與體育人才培養(yǎng)——以足球教學(xué)為例[J].《體育風(fēng)尚》. 2018(3):28-29
[2]于雷 .立德樹人背景下高校校園足球文化價值探討及構(gòu)建策略[J]. 《青少年體育》 .2019(10): 28-29
[3]張聞.中學(xué)體育教學(xué)對足球興趣的培養(yǎng)[J].高考.2019(15): 270-270