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      深圳市南山區(qū)部分學生BMI指數的相關分析

      2020-08-31 15:04:30張軍賈穎戰(zhàn)鄭海堅
      學校教育研究 2020年17期
      關鍵詞:相關體質健康學生

      張軍 賈穎戰(zhàn) 鄭海堅

      摘要:本文運用測試法、文獻資料法、數理統(tǒng)計法,對2016年南山區(qū)五年級和八年級學生的BMI指數與學生體質健康測試數據進行相關性分析。結果顯示:1)南山區(qū)五年級和八年級BMI指數大致分布正常, 男女生之間的BMI值差異非常顯著。兩個年級男生身體超重組和肥胖組均大于女生,男生身體形態(tài)趨勢不容樂觀。2)兩個年級男女生測試總分差異非常顯著,應注意加大對男生體育課的密度和負荷監(jiān)測,盡快改善男生體質狀況。3)若想提高體質健康綜合得分,加強體育鍛煉和控制體重是最好方法。應針對不同BMI等級,不同年級,不同性別與測試指標的相關性,進行有針對性的練習,以盡快提升學生體質。

      關鍵詞:學生;BMI;體質健康;相關

      一、研究的目的

      本研究通過對2016年深圳市南山區(qū)(以下簡稱我區(qū))5年級和8年級學生體質健康測試數據進行采集和統(tǒng)計學分析,研究我區(qū)兩個年級的學生BMI指數與體質健康測試成績之間的相關性,為科學制定體育課程提供可靠的參考和依據。

      二、研究對象與方法

      (一)研究對象

      我區(qū)2016年5年級學生7370人,8年級學生5124人為對象進行研究(傷病及免體學生除外)。

      (二)研究方法

      1.測試法

      為保證數據客觀,課題組組織專業(yè)裁判,采用智能儀器,對本研究涉及到的12494名學生的身高、體重、肺活量、50M,50M*8(5年級)、800M(8年級女)、1000M(8年級男)等項目進行了集中現(xiàn)場測試,即時輸機,實時數據上報,以降低因數據采集影響因素過多造成的誤差,保證數據準確,公正和客觀。

      2.文獻資料法

      本文在選題研究過程中,查閱多篇關于BMI及體質健康測試的相關文獻資料,為撰寫論文提供可靠、科學的理論依據。

      3.數理統(tǒng)計法

      運用Excel和SPSS22.0對測得的數據進行統(tǒng)計學處理及分析。

      (三)結果與分析

      1.我區(qū)5年級及8年級學生BMI分布

      呈現(xiàn)出細鋒右尾型;總體處于良好狀態(tài),肥胖和超重等級的較低體重等級的學生多;BMI值在正常組有8303人,占總樣本的66.5%,其中男生占63.1%,女生占70.7%;超重和肥胖組的占總樣本的32.1%,其中男生分別為14.3%和21%,女生分別占16.0%和12.6%,男生肥胖率比女生高出8.4個百分點;低體重組男生占2.7%,女生占2.2%;經獨立樣本t檢驗,P<0.01,顯示在男女生在BMI指數得分上差異非常顯著。

      2.8年級BMI等級與體質健康檢測指標分析

      正常組中,男女生BMI指數與肺活量、坐位體前屈顯著正相關;女生BMI指數與50M和800M顯著正相關,BMI值越高,50M、800M速度越慢;男生BMI指數與50M顯著負相關,BMI值越大,50M速度越快;女生與立定跳遠和一分鐘仰臥起坐存在負相關關系,且相關顯著。

      超重組男生BMI值與引體向上成績存在正相關關系,隨著BMI值增大,引體向上成績越來越好;與其他項目相關不顯著。女生BMI值與50M顯著正相關;與立定跳遠、仰臥起坐顯著負相關,隨著BMI值增大,50M,立定跳遠和仰臥起坐成績越來越差;男女生與肺活量相關不顯著。

      肥胖組男生BMI值與50M、1000M顯著正相關,隨著BMI值增大,50M和1000M速度越來越慢;與立定跳遠和引體向上顯著負相關,隨著BMI值增大,立定跳遠和引體向上表現(xiàn)越來越差。女生BMI值與肺活量,50M、800M存在顯著正相關關系,隨著BMI值增大,肺活量增大,50M和800M速度越來越慢;與仰臥起坐成績顯著負相關,隨著BMI值增大,仰臥起坐成績越來越差;與坐位體前屈、立定跳遠成績微弱負相關,成績表現(xiàn)越來越差。

      就整體而言,8年級學生BMI指標與肺活量、50M、800M存在顯著正相關;與立定跳遠,引體向上(男)或仰臥起坐(女)存在顯著負相關;女生BMI指數與坐位體前屈相關微弱,男生BMI與坐位體前屈相關顯著。

      經獨立樣本t檢驗,8年級男女生體質檢測分數在BMI(P<0.01),肺活量(P<0.01),50M跑(P<0.01),坐位體前屈(P<0.01),立定跳遠(P<0.01)分數上差異非常顯著,在男生1000M和女生800M分數上(P>0.05)上差異不明顯。

      三、 結論與建議

      一是我區(qū)5年級、8年級學生BMI指數大致分布正常, 5年級男生在超重、肥胖組,低體重組所占的比例均大于女生,其中最為明顯的是超重組;8年級男生肥胖組比例遠遠高于女生。兩個年級男女生BMI值差異非常顯著。男生身體形態(tài)趨勢不容樂觀。

      二是5年級和8年級體質健康檢測分數,女生的良好和優(yōu)秀率都明顯高于男生,男生不及格率要高于女生,兩個年級的男女生在測試總分上差異都非常顯著。應注意加大對男生體育課的密度和負荷監(jiān)測,盡快改善男生體質狀況。

      三是5年級學生各項體質健康成績進行相關分析,肺活量,50M,50M*8,跳繩,仰臥起坐成績均與BMI指數顯著相關。身體形態(tài)的變化對測試成績影響非常顯著,提高50M,50*8,跳繩,仰臥起坐成績對改善身體形態(tài)發(fā)揮積極影響。

      四是5年級男女生之間在BMI,肺活量,50M跑,50M*8,坐位體前屈分數上差異非常顯著;在跳繩分數上差異顯著,在一分鐘仰臥起坐分數上差異不明顯。5年級男女生在測試總分上差異非常顯著。

      五是8年級學生BMI指標與肺活量、50M、800M成績存在顯著正相關;與立定跳遠,引體向上(男)或仰臥起坐(女)成績存在顯著負相關;女生BMI指數與坐位體前屈成績沒有相關性,而男生BMI與坐位體前屈相關顯著。

      參考文獻:

      [1] 孫昌軍 李思民 高紅為.BMI指數與大學生體質測試指標相關分析[N].曲阜師范大學學報,2016,(7).

      [2] 劉廣會.基于相關分析和多元回歸的大學生BMI與體質健康指標關系研究[J]《貴州科學》, 2016, 34(2):52-56

      [3] 覃朝玲 唐東輝. 體育統(tǒng)計學[M].西南師范大學出版社. 2010-10-01

      [4] 李玉光.SPSS 19.0統(tǒng)計分析入門與提高[M].清華大學出版社. 2014-07-01

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