基于微信公眾平臺(tái)的高校圖書館閱讀推廣策略

摘 要：全民已在廣泛使用網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息技術(shù)，人們利用新媒體的優(yōu)勢(shì)動(dòng)動(dòng)手指就能快速實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地閱讀。微信這一新媒體的出現(xiàn)就迅速吸引了大批人潮，有著忠實(shí)的使用人數(shù)。高校圖書館利用微信平臺(tái)來推廣閱讀是當(dāng)今時(shí)代閱讀推廣的最佳途徑。微信已與人們的生活密不可分，那么增加閱讀這一模塊不僅讓喜愛閱讀的人獲得更佳的閱讀方式，亦增加了微信的使用人數(shù)。本文主要對(duì)微信閱讀推廣的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要的概述，并從現(xiàn)今微信公眾號(hào)的發(fā)展特點(diǎn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出微信推廣閱讀的有效策略。

關(guān)鍵詞：閱讀推廣;微信公眾平臺(tái);高校圖書館;策略

中圖分類號(hào)：G252 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2096-5079 （2020） 14-0-02

信息發(fā)展的社會(huì)，傳播手段在網(wǎng)絡(luò)的加持之下吸引了越來越多的人群，并逐漸深入人心。人們可以自由地選擇形式多樣的平臺(tái)，這些平臺(tái)的出現(xiàn)使高校圖書館閱讀推廣邁進(jìn)了信息化的發(fā)展道路。網(wǎng)絡(luò)推廣是業(yè)務(wù)拓展的重要養(yǎng)分，已成為業(yè)務(wù)工作的重心。高校對(duì)閱讀的推廣是為了讓全民參與到閱讀之中，讓閱讀成為每個(gè)人生活的一部分。微信擁有的粉絲群體有很明顯的年齡特征，其中年輕人的使用人數(shù)占據(jù)了微信的半壁江山。這種顯著的特點(diǎn)給高校圖書館閱讀推廣帶來了極大的便利，更有助于推廣工作的開展。微信是新媒體企業(yè)，它重新建構(gòu)了圖書館的閱讀推廣模式，也為傳統(tǒng)推廣模式注入了新鮮的活力。

一、區(qū)別于傳統(tǒng)閱讀推廣的微信公眾平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)

（一）微信粉絲數(shù)量龐大，實(shí)現(xiàn)移動(dòng)閱讀

網(wǎng)絡(luò)帶給人們的便利是巨大的，智能手機(jī)的出現(xiàn)讓人們動(dòng)動(dòng)手指，點(diǎn)點(diǎn)圖標(biāo)就能進(jìn)入高校的電子圖書館，不受時(shí)間和空間的限制。微信作為一項(xiàng)功能齊全的平臺(tái)，滿足了人們對(duì)朋友的關(guān)心，自我的分享，了解時(shí)事新聞等諸多方面的需求。大學(xué)生們使用微信來記錄自己及了解他人已是一件平常的事情，因此，高校通過微信實(shí)現(xiàn)閱讀推廣具有一定的粉絲基礎(chǔ)。大部分使用微信的用戶在長(zhǎng)時(shí)間地使用微信，他們利用微信把信息進(jìn)行多次的復(fù)制傳播，使更多的人能看到，信息輻射的范圍較廣。另外，大學(xué)生接受新事物的程度比較快，使用微信的占比人群非常驚人，因此，高校圖書館利用微信平臺(tái)進(jìn)行閱讀推廣的方法是極其有用的，不僅有利于提升學(xué)生對(duì)推廣內(nèi)容的興趣，還提高了推廣的效率。

（二）信息推送形式多樣，傾向于大學(xué)生的閱讀選擇

基于微信這個(gè)發(fā)展成熟的大平臺(tái)，高校圖書館可以準(zhǔn)確、形象地向?qū)W生傳達(dá)自己的內(nèi)容。高校圖書館把要推送的內(nèi)容通過對(duì)文字、圖片、聲音等形式的編輯傳達(dá)給學(xué)生，讓其可以輕松地獲取信息。在閱讀的推廣過程中，首先，群發(fā)功能節(jié)省推廣時(shí)間，擴(kuò)大推廣的覆蓋面積。其次，豐富的圖片在第一時(shí)間就吸引人們的注意，避開了大量文字帶來的煩躁。最后，多種形式結(jié)合的音頻以豐富的內(nèi)容、形象的畫面、貼合的音樂來吸引讀者，提高讀者對(duì)閱讀的興趣。現(xiàn)今的大學(xué)生的閱讀內(nèi)容種類繁多、形式多樣，以微信為主的信息推送方式與大學(xué)生的閱讀選擇是一致的。

（三）微信平臺(tái)運(yùn)營(yíng)成本低，節(jié)省各方資源

與傳統(tǒng)的閱讀推廣模式相比，微信只需要在網(wǎng)絡(luò)的支持之下運(yùn)用手機(jī)或電腦就可以實(shí)現(xiàn)圖書館和學(xué)生之間的虛擬溝通，二者之間憑借數(shù)字連接起一條通道，實(shí)現(xiàn)閱讀。此外，高校在推廣的過程中面對(duì)的主要人員是在讀的學(xué)生，他們并不具備良好的購(gòu)買能力，使用微信的低成本特性能較好的滿足大學(xué)生的需求。因此，高校利用微信平臺(tái)進(jìn)行推廣有著傳統(tǒng)推廣模式所不具備的優(yōu)勢(shì)，不僅減少了讀者經(jīng)濟(jì)耗損，還降低了實(shí)地推廣帶來的能源耗損，使平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了價(jià)值的最大化利用。

（四）后臺(tái)數(shù)字化強(qiáng)大，推廣效果可預(yù)測(cè)

微信的運(yùn)營(yíng)實(shí)際上是數(shù)據(jù)的運(yùn)轉(zhuǎn)，在數(shù)字化的時(shí)代，任何信息都可被統(tǒng)計(jì)、被分析。微信后臺(tái)在有需要時(shí)，可把相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集和整理，并從數(shù)據(jù)的走向中分析出用戶的喜愛方向、關(guān)注模塊等。高校圖書館可以利用微信后臺(tái)龐大的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能，提取出所需要的數(shù)據(jù)加以研究，評(píng)估出大學(xué)生的閱讀走向，從而保證閱讀推廣的效果。當(dāng)然圖書館也可從這些預(yù)測(cè)中發(fā)現(xiàn)推廣工作存在的失誤和不足，并根據(jù)實(shí)際加以改正，迅速調(diào)整推廣方案，達(dá)到預(yù)期效果。

（五）推廣及時(shí)化，與傳統(tǒng)方式相促進(jìn)

圖書館利用微信公眾號(hào)的便利把近期將開展的講座、誦讀會(huì)等活動(dòng)傳遞給學(xué)生，宣揚(yáng)有意義的新書，為學(xué)生傳達(dá)圖書館的服務(wù)內(nèi)容、各項(xiàng)規(guī)定等，并且定期發(fā)布一些適合手機(jī)閱讀的文章，幫助學(xué)生解決閱讀難題，更方便地體驗(yàn)閱讀帶來的樂趣。

二、改進(jìn)高校圖書館微信閱讀推廣的策略方案

（一）明確服務(wù)對(duì)象，調(diào)整推送內(nèi)容

圖書館利用微信對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的閱讀推廣，提高學(xué)生的注意力，增加學(xué)生閱讀的點(diǎn)擊量，樹立良好的閱讀觀念，其服務(wù)的主要對(duì)象是大學(xué)生。因此，在推送信息時(shí)，高校必須對(duì)信息進(jìn)行篩選，盡量選擇學(xué)生感興趣的和將來工作需要的內(nèi)容，規(guī)避與學(xué)生無關(guān)的信息。微信瀏覽畢竟是基于網(wǎng)絡(luò)的瀏覽，它的閱讀是一種快速的淺閱讀方式，人們習(xí)慣于一刷就過，復(fù)雜的信息會(huì)被學(xué)生直接忽略。因此，圖書館在進(jìn)行信息推送時(shí)要考慮到微信帶來的局限，盡量避免推送復(fù)雜的內(nèi)容或?qū)W術(shù)性的文章，多多選擇簡(jiǎn)單、易于理解的內(nèi)容。此外，有一部分高校利用微信平臺(tái)進(jìn)行閱讀推廣完全是照搬線下模式，這種換湯不換藥的模式往往是沒有任何效果的。高校在線上推廣的信息主要是說明將要開展某個(gè)活動(dòng)，只停留于某個(gè)活動(dòng)開展的地點(diǎn)、時(shí)間及主題，只把表層的信息宣傳和推廣出去，而缺少學(xué)生最需要知道的活動(dòng)內(nèi)容。所以，高校在進(jìn)行線上推廣時(shí)可以適當(dāng)增加閱讀活動(dòng)的內(nèi)容，把活動(dòng)的重要觀點(diǎn)或精彩視頻通過剪輯推送給學(xué)生，以此來吸引學(xué)生的目光，讓學(xué)生明白活動(dòng)開展的真正目的，而不是在編輯簡(jiǎn)單的信息中錯(cuò)過有價(jià)值的推送。

（二）多種方式并存，開發(fā)粉絲數(shù)量

用戶長(zhǎng)期對(duì)微信的閱讀推廣一直抱有熱情和關(guān)注才是高校圖書館推廣成功的標(biāo)志。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多高校圖書館利用微信進(jìn)行閱讀推廣的主要方式是圖書館網(wǎng)站的頁(yè)面上發(fā)布的鏈接和二維碼標(biāo)識(shí)。要想快速增加平臺(tái)的關(guān)注人數(shù)，僅靠這種被動(dòng)的方式是無法實(shí)現(xiàn)的。高校圖書館要采取多種方式，堅(jiān)持線上與線下相結(jié)合的模式，主動(dòng)向?qū)W生宣傳、推薦，最大限度地開辟粉絲渠道，獲得粉絲關(guān)注。在網(wǎng)絡(luò)上，可將微信的二維碼放置在圖書館網(wǎng)站上每天瀏覽人數(shù)最多的網(wǎng)頁(yè)上，以此來增加學(xué)生的關(guān)注。當(dāng)然，圖書館也可通過其他注冊(cè)在線的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳和推薦，如微博、抖音、QQ群等。在實(shí)地，相關(guān)工作人員可以在學(xué)生經(jīng)常出入的地方張貼宣傳海報(bào)，方便學(xué)生掃描二維碼，關(guān)注閱讀。此外，圖書館可借助自身的優(yōu)勢(shì)，在學(xué)生檢索文獻(xiàn)和學(xué)習(xí)館內(nèi)規(guī)則時(shí)插入微信公眾號(hào)的推廣，還可以定期舉辦一些活動(dòng)來進(jìn)行宣傳。

（三）針對(duì)學(xué)生訴求，提高推廣內(nèi)容的質(zhì)量

圖書館在進(jìn)行推廣之前需要進(jìn)行廣泛的調(diào)查、研究，明白學(xué)生的主要訴求，有針對(duì)性地進(jìn)行規(guī)劃，摒棄信息重復(fù)，信息無效等問題，走高質(zhì)量、多內(nèi)容、有特色的道路。第一，圖書館要重視對(duì)推廣內(nèi)容的選擇，在微信平臺(tái)推廣時(shí)要注重時(shí)效性，要與社會(huì)熱點(diǎn)、大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)相結(jié)合，使學(xué)生與推廣內(nèi)容產(chǎn)生共鳴，帶動(dòng)學(xué)生的情感，延長(zhǎng)學(xué)生的閱讀興趣。第二，優(yōu)化其推廣平臺(tái)，準(zhǔn)確劃分閱讀的功能區(qū)，自動(dòng)推送當(dāng)天熱點(diǎn)，規(guī)范各個(gè)欄目模塊發(fā)布的信息，使讀者能清晰地選擇喜愛的內(nèi)容進(jìn)行閱讀。第三，高校圖書館要走出自己的道路，打造高校特色欄目，豐富信息的類型，適當(dāng)增加大學(xué)生感興趣的內(nèi)容。

（四）制定相應(yīng)的管理制度，保持健康的推廣環(huán)境

平臺(tái)的推廣要想平穩(wěn)運(yùn)行，必須依托相應(yīng)的管理制度。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的復(fù)雜性容易使得閱讀推廣偏離原本的軌道，因此圖書館在建立微信平臺(tái)賬號(hào)時(shí)要嚴(yán)格按制度來開展。團(tuán)隊(duì)在建設(shè)賬號(hào)，內(nèi)容的選擇、編輯，平臺(tái)運(yùn)營(yíng)，數(shù)據(jù)評(píng)估、預(yù)測(cè)分析等方面都要有相應(yīng)的制度為依托，一切按規(guī)矩辦事，維護(hù)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，在全球信息化的時(shí)代背景之下，高校圖書館依托微信公眾平臺(tái)開展推廣工作是一項(xiàng)明智之舉。因此在推廣閱讀的過程中，相關(guān)的負(fù)責(zé)人員要充分利用網(wǎng)絡(luò)的便利，及時(shí)了解新鮮事和社會(huì)熱點(diǎn)，以便為推廣內(nèi)容的發(fā)布提供一些創(chuàng)新性的點(diǎn)子，以新穎的話題和有特色的內(nèi)容獲取用戶的關(guān)注，擴(kuò)大其在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的覆蓋面積和影響力，保證閱讀推廣的效果。

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作者簡(jiǎn)介：崔璘，男，漢族，河北唐山人。研究方向：閱讀推廣。