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      優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理在新生兒護(hù)理中的應(yīng)用效果分析

      2020-09-10 15:11:15方文
      康頤 2020年6期
      關(guān)鍵詞:新生兒護(hù)理應(yīng)用效果

      方文

      【摘要】目的:研究分析優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理在新生兒護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法 收治我院于2018年10月~2019年10月出生的100例新生兒為觀察對(duì)象,將之隨機(jī)分為對(duì)照組與觀察組,每組各50例,對(duì)照組采用常規(guī)新生兒護(hù)理,觀察組采用新生兒優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理,比較兩組應(yīng)用效果。結(jié)果:觀察組新生兒不良反應(yīng)發(fā)生率6.0%更低于對(duì)照組新生兒不良反應(yīng)發(fā)生率20.0%,P<0.05,兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論:對(duì)新生兒護(hù)理中采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式,可降低新生兒不良反應(yīng)發(fā)生,提高護(hù)理管理質(zhì)量。

      【關(guān)鍵詞】?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理管理;新生兒護(hù)理;應(yīng)用效果

      【中圖分類號(hào)】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

      新生兒是指出生后至滿28天這一階段的嬰兒,在該時(shí)間段,由于新生兒自身抵抗力與機(jī)體免疫系統(tǒng)功能尚未發(fā)育完全,無(wú)法快速適應(yīng)宮外復(fù)雜環(huán)境;若不能給予其全方位有效護(hù)理,則可能誘發(fā)多種不良反應(yīng),影響新生兒生長(zhǎng)發(fā)育[1]。優(yōu)質(zhì)護(hù)理是臨床中新型護(hù)理模式,其要求從患兒角度出發(fā),實(shí)現(xiàn)護(hù)理措施的優(yōu)質(zhì)化與人性化,繼而為患兒提供更舒適、滿意的護(hù)理服務(wù)。本次研究中,選擇我院于2018年10月~2019年10月出生的100例新生兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理,分析其臨床應(yīng)用效果。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      收治我院于2018年10月~2019年10月出生的100例新生兒為觀察對(duì)象;對(duì)照組新生兒男24例、女26例,日齡12~27日,平均日齡(19.5±17.5)日,自然分娩32例、剖宮產(chǎn)18例,采用常規(guī)新生兒護(hù)理。觀察組新生兒男23例、女27例,日齡13~28日,平均日齡(20.5±7.5)日,自然分娩33例、剖宮產(chǎn)17例,采用新生兒優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理。所有參與本次研究新生兒家屬皆知情同意,組間臨床基礎(chǔ)資料對(duì)比分析差異不大,P>0.05,符合對(duì)比要求。

      1.2方法

      對(duì)照組采用常規(guī)新生兒護(hù)理,向家屬說(shuō)明告知新生兒相關(guān)注意事項(xiàng),做好基礎(chǔ)護(hù)理、母乳喂養(yǎng)及清潔干預(yù)。

      觀察組采用新生兒優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理,①新生兒體位護(hù)理 新生兒因無(wú)自理能力及自我控制力,在翻動(dòng)過(guò)程中可能因體位不良導(dǎo)致新生兒呼吸不暢;因而護(hù)理人員需及時(shí)關(guān)注新生兒體位變化,并交替更換側(cè)臥位或平臥位;注意保持其臥位環(huán)境舒適、柔軟。同時(shí)注意避免對(duì)新生兒四肢舒服,在確保其可以觸碰到一定物體的同時(shí)給予新生兒足夠安全感。②健康教育及親子護(hù)理 向家屬與母親說(shuō)明新生兒照顧方式及注意事項(xiàng),可通過(guò)手冊(cè)發(fā)放、視頻播放等方式講解,對(duì)其提出的疑問(wèn)詳細(xì)解答,以免在與新生兒接觸及喂養(yǎng)中手忙腳亂;并幫助母親盡快完成自身角色轉(zhuǎn)變,即加強(qiáng)與母親分娩后的交流和溝通,密切關(guān)注其情緒變化,多傾聽(tīng),以肯定、鼓勵(lì)性語(yǔ)言引導(dǎo)母親傾訴內(nèi)心,并給予支持與理解。同時(shí)向母親示范正確哺乳方法,說(shuō)明新生兒當(dāng)下身體狀況,包括哭聲、出生時(shí)間、體質(zhì)量等,增加新生兒與母親的互動(dòng)、情感交流,在家屬與新生兒接觸中注意調(diào)節(jié)適宜的室內(nèi)溫濕度。③新生兒臍帶護(hù)理與不良反應(yīng)護(hù)理 在新生兒娩出后24h內(nèi)注意觀察臍帶有無(wú)滲血或異味等不良癥狀,若存在以上反應(yīng),需即可更換繃帶,及時(shí)消毒,在沐浴時(shí)需用醫(yī)用消毒酒對(duì)臍帶部位擦拭,并粘貼防水膜,以免出現(xiàn)皮膚感染癥狀。密切監(jiān)測(cè)新生兒膽紅素水平,若水平增高或出現(xiàn)黃疸癥狀,可適當(dāng)采用光照療法。④新生兒飲食與排便護(hù)理 在新生兒娩出后做好全身檢查與營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)估,記錄新生兒大小便的量、性狀、顏色等情況,鼓勵(lì)母親進(jìn)行母乳喂養(yǎng),頻繁母乳喂養(yǎng)可增加新生兒對(duì)乳汁攝入,加快腸道正常菌群構(gòu)建,從而促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育。同時(shí)在喂養(yǎng)后適當(dāng)按摩新生兒腹部,促進(jìn)排便,并每日對(duì)生殖器清洗,及時(shí)更換尿布,以免新生兒生理不舒適及不良反應(yīng)發(fā)生。

      1.3判定標(biāo)準(zhǔn)

      統(tǒng)計(jì)兩組新生兒經(jīng)護(hù)理后的不良反應(yīng)發(fā)生情況,包括皮疹、黃疸、高膽紅素血癥、皮膚感染等。

      1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      將本次研究數(shù)據(jù)納入SPSS20.0軟件分析,計(jì)數(shù)資料以%表示,行x2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      統(tǒng)計(jì)兩組間數(shù)據(jù),對(duì)照組新生兒不良反應(yīng)皮疹3例、黃疸2例、高膽紅素血癥2例、皮膚感染3例,不良反應(yīng)總發(fā)生率20.0;觀察組新生兒,皮疹1例、黃疸0例、高膽紅素血癥0例、皮膚感染2例,不良反應(yīng)總發(fā)生率6.0%;計(jì)算結(jié)果:不良反應(yīng)發(fā)生率(x2=8.665,p=0.003)。觀察組新生兒不良反應(yīng)發(fā)生率更低于對(duì)照組,P<0.05,兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      3 討論

      新生兒護(hù)理作為醫(yī)院兒科護(hù)理工作的重點(diǎn),由于新生兒娩出后器官發(fā)育不成熟,抵抗力差、無(wú)自理能力,容易受細(xì)菌或病毒侵襲,導(dǎo)致多種疾病或不良反應(yīng)并發(fā),這對(duì)新生兒健康及發(fā)育帶來(lái)極大負(fù)面影響[2]。優(yōu)質(zhì)護(hù)理作為以患者為中心的護(hù)理模式,其在基礎(chǔ)護(hù)理方案之上進(jìn)一步強(qiáng)化與完善各項(xiàng)護(hù)理措施,深化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵,從而達(dá)到提高護(hù)理整體服務(wù)水平的效果。

      本次研究中,觀察組新生兒在娩出后即刻展開(kāi)優(yōu)質(zhì)護(hù)理,從而新生兒與家屬兩方面展開(kāi)干預(yù),通過(guò)對(duì)家屬對(duì)于新生兒相關(guān)知識(shí)的健康宣教,以提高其認(rèn)知,并加強(qiáng)與母親溝通,促進(jìn)其角色轉(zhuǎn)變,保持新生兒與母親良好互動(dòng)及情感交流;同時(shí)指導(dǎo)母親學(xué)習(xí)正確哺乳姿勢(shì)、與新生兒溝通技巧。其次對(duì)新生兒則加強(qiáng)體位護(hù)理、親子護(hù)理、臍帶護(hù)理、不良反應(yīng)護(hù)理、飲食及排便護(hù)理等,從而提高新生兒防御能力及舒適度,降低不良反應(yīng)發(fā)生風(fēng)險(xiǎn),更好促進(jìn)其生長(zhǎng)發(fā)育。因而觀察組新生兒護(hù)理后不良反應(yīng)發(fā)生率相比較對(duì)照組明顯降低,再次證實(shí),以人性化為護(hù)理理念的優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式,在貫穿新生兒護(hù)理整個(gè)護(hù)理過(guò)程中,可降低其安全隱患,提高新生兒護(hù)理管理質(zhì)量[3]。

      綜上所述,對(duì)新生兒護(hù)理中采用優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理模式,可降低新生兒不良反應(yīng)發(fā)生,提高護(hù)理管理質(zhì)量。

      參考文獻(xiàn):

      [1]邢平靜, 卜燕梅, 曹麗娜. 優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理在新生兒護(hù)理中的應(yīng)用效果[J]. 內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)雜志, 2018, 050(007):889-890.

      [2]胡爽. 優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理在新生兒護(hù)理中的應(yīng)用效果[J]. 世界臨床醫(yī)學(xué), 2019, 13(001):P.94-95.

      [3]邵蓮濤. 探討全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式在新生兒護(hù)理中的應(yīng)用效果[J]. 中國(guó)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理, 2018, 009(005):184-186.

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