群文舞蹈表演中情感表達的重要性

田女

摘 要：群文舞蹈有別于專業(yè)的舞蹈創(chuàng)作，它的主要目的是為了陶冶人們的情操。群文舞蹈的編排來源于生活，體現(xiàn)的是老百姓的故事。當然，抓住群眾內(nèi)心的情感表達就能將舞蹈的創(chuàng)作水平提高很大幅度。開展群文舞蹈，能夠幫助人們提高自己的審美能力，提升個人的文化修養(yǎng)，形成健全的人格，促進社會的和諧發(fā)展。

關鍵詞：群文舞蹈;表演;情感表達;重要性

群文舞蹈貼近人民的生活，它以群眾為根本，以娛樂人們的精神為主要目的。群文舞蹈是以民間文化為主的，這種活動是人們通過自我的娛樂方式來表達情感的一個重要表現(xiàn)形式。舞蹈的動作中展現(xiàn)著廣大人民群眾的心聲。提高舞蹈的藝術水平，對于推動社會的精神文明建設有著重要的意義。本文將從群文舞蹈中情感表達的重要性中分析其詳細的方向與意義。

一、貼近生活，以舞帶舞

舞蹈是人們展現(xiàn)生活的一種方式，所以說群文舞蹈具有廣泛的群眾基礎。群眾對舞蹈擁有著一種強烈的崇拜與追求感，而且通過舞蹈陶冶了個人情操，所以群眾熱情十分高漲。因此在題材的選擇過程中，群文舞蹈一般都展現(xiàn)了群眾的日常生活，也正是通過日常生活，舞者以創(chuàng)作動作感知個人的心靈表達及情感，并將文化氣息傳遞給他人。

例如，在廣東省2008年第四屆的音樂舞蹈花會比賽過程中，一場《選村官》的舞蹈讓群眾大聲叫好。這個舞蹈的題材就貼近于人們的生活，而表演這個舞蹈的演員都是一些來自職業(yè)中學的同學們。整個舞蹈要表達的含義就是當代的大學生當選村官的狀況，通過選取適當?shù)娜宋?，以孩子們充分地精神展現(xiàn)出整個舞蹈的情感，能夠讓人深刻地感受到當代大學生想要走進農(nóng)村做建設的這種愿望。舞蹈的表演過程中，學生的讀書狀態(tài)與當村官的兩種狀態(tài)讓人印象深刻，并且這些中學生有的面部嚴肅，動作利落;有的認認真真，兢兢業(yè)業(yè)，讓人充分地感受到了學生的形象和官員形象的區(qū)別。這類選材更接地氣，以老百姓的生活原型來進行創(chuàng)作，不需要過多華麗的修飾就能給人帶來心靈的共鳴。貼近生活的素材，能夠更好地達到以舞帶舞的結(jié)果。

二、塑造形象，以舞傳情

所謂群文舞蹈，就是群眾通過舞蹈表現(xiàn)出來的一種形象與格調(diào)。在舞蹈的表演過程中，最重要的一個方面就是塑造整個舞蹈想要表達出來的人物形象。舞蹈貼近于生活，因此群眾進行表演更能夠引起百姓們的共鳴。當然，舞蹈的創(chuàng)作要有獨特的視角，將生活與典型的個人形象巧妙地結(jié)合起來，才會讓整個舞蹈看起來既具有情趣，還具有觀賞性。

例如，舞蹈作品《接送》就是根據(jù)生活中的題材而來，它充分地展現(xiàn)出了生活當中人們的典型形象，向人們展露出了社會當中的熱點事件，也給人們帶了強大的共鳴，起到了以舞傳情的作用。這個舞蹈表演過程中選取中老年的演員，通過他們在接送過程中遇到的下雨天氣，路行不變等狀況，但仍然接送完畢的情境，以及豐富的面部表情和肢體動作，生動又貼切地體現(xiàn)了生活中的真實感人故事。整個舞蹈中，最令人印象深刻的是在接送完畢的那一刻，演員神情的對視與轉(zhuǎn)身離開的動作。業(yè)余舞蹈不同于專業(yè)舞蹈，他們通過敏銳洞察力將生活中的真實事件以舞蹈的形式傳達給觀眾，整個舞蹈沒有過多的下腰或者一字馬等技巧展示，僅僅通過最真實的肢體動作向人們展現(xiàn)生活，受到了大眾的一致好評。可見，群文舞蹈的一大要點是向群眾展露出舞蹈所要刻畫的形象，達到以舞傳情的效果。

三、傳承文化，以情帶舞

群文舞蹈的目的就是向人們傳遞正能量，在表演過程中，舞蹈動作可以給人帶來一種以情帶舞的印象，幫助人們樹立正確的人生價值觀。所以說，群舞蹈的創(chuàng)作過程中，也需要結(jié)合中國的傳統(tǒng)文化，以達到拓展群眾眼界的目的。通過舞蹈向人們傳遞傳統(tǒng)文化能夠提高群眾的創(chuàng)作審美水平，陶冶大眾的心情，更加有效地推動社會精神文明的建設。

例如，一是以元宵燈會為主題的舞蹈，每年都會引來眾多的群眾來觀看，并且在元宵節(jié)當天進行燈會舞蹈展示成了一種地區(qū)文化的特色。二是以端午節(jié)賽龍舟為主題的舞蹈表演，能夠激發(fā)人們對當?shù)匚幕z產(chǎn)以及傳統(tǒng)文化的信心與熱情，眾多的演員一起劃龍舟的舞蹈展示能夠幫助人們一起體會傳統(tǒng)文化中的精神，起到以情帶舞的作用。在端午節(jié)賽龍舟表演過程中，我們會發(fā)現(xiàn)許多外來的民工以及身邊的樓道文化都會體現(xiàn)在這個大舞臺上。不管是包粽子的簡單動作，還是劃槳的力氣活，群眾演員都能夠表現(xiàn)得淋漓盡致，而且在表演節(jié)目當日，許多老百姓都會爭相而來。例如，紹興市在2013年舉辦的國慶群眾文化周當中，150多名群眾參加了舞獅，猴戲等舞蹈的表演，這在一定程度上展現(xiàn)出了民間藝人的文化水平，調(diào)動起了大眾傳承文化的積極性，更讓廣大的群眾體會到了當中的樂趣。

群文舞蹈是基層群眾文化生活的一個重要組成部分，搞好其創(chuàng)作工作對于提升人們的生活水平，提高人民群眾的思想覺悟有著很大的幫助。根據(jù)時代的要求，貼近群眾的生活，創(chuàng)作出更多符合人民群眾趣味的舞蹈，能夠促進社會的和諧發(fā)展。作為一門藝術，群文舞蹈不僅是人們自我發(fā)泄情緒的一種方式，而且還能帶動出一種愉悅的社會環(huán)境，提高人們的生活水平。

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