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      基于《淮南子》考察審美的不同觀點(diǎn)

      2020-09-14 11:57:20胡月文
      時(shí)代人物 2020年10期
      關(guān)鍵詞:淮南子客觀性主觀性

      胡月文

      關(guān)鍵詞:淮南子;美;客觀性;主觀性;相對性;主客合一

      關(guān)于對美的認(rèn)識,自從人類存在以來就眾說紛紜。美作為一個國家或者民族的精神產(chǎn)物,反映出某個地方某個階段的歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的情況。通常來講,美沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)殡S著時(shí)間的推移,人們的美學(xué)研究會發(fā)生轉(zhuǎn)向,即使在同一個時(shí)代,不同的人也擁有不同的審美觀點(diǎn)。但是毋庸置疑的是,有些美跨越了時(shí)間、空間的局限,從過去到未來,從海內(nèi)到海外,長久流傳。在中國美學(xué)史中,美的主觀性和客觀性問題也得到了廣泛的討論。在我國漢代,民族日益發(fā)展,空前壯大,走向大一統(tǒng)?!痘茨献印穼懽鲿r(shí)期,社會已經(jīng)不像孔子感嘆的“人們不承認(rèn)自己追求的美”,也不像莊子所認(rèn)為的“人間的美是虛幻不實(shí)的”。《淮南子》的美學(xué)思想以老莊的道為起點(diǎn),體道悟道的思想貫穿其中,對美的主觀性和客觀性問題進(jìn)行了重要闡述,既承認(rèn)美的客觀性,認(rèn)為自然之美在于自然本身;又提出美和丑具有主觀性,并非絕對的存在。這為我們研究相關(guān)問題提供了較好的切入途徑。

      什么是美學(xué)

      美學(xué)的定義是鮑姆加登在他的著作《美學(xué)》中提出的。在鮑姆加登看來,人的心理活動分為知、意、情三個方面,邏輯學(xué)研究“知”,倫理學(xué)研究“意”,它們都是關(guān)于理性認(rèn)識的研究。我們需要建立一門研究“情”,也就是研究感性認(rèn)識的科學(xué),即美學(xué),由此鮑姆加登確立了美學(xué)學(xué)科。美學(xué)的英文aesthetics來源于希臘文aisthetikos,本義為感覺,因此美學(xué)也叫做感覺學(xué)。十九世紀(jì)末,中江肇民將其翻譯為漢語“美學(xué)”,隨后美學(xué)的概念傳入中國。

      美學(xué)是人們認(rèn)識美,感知美,研究感覺和情感規(guī)律的學(xué)科。在中國文化中,美這個字可以形容審美性質(zhì)、審美對象與審美判斷,表現(xiàn)出審美者的主觀性或客觀性審美。“有美一人,婉如清揚(yáng)?!庇幸粋€美麗的姑娘,她的眉目之間流盼傳情?!懊馈痹谶@里做形容詞,指審美性質(zhì),代表了在審美者心中,他心愛的姑娘是美的,是主觀性審美?!疤斓赜写竺蓝谎?,四時(shí)有明法而不議,萬物有成理而不說?!碧斓鼐哂袀ゴ蟮拿?,但不需要用言語來宣揚(yáng),四時(shí)運(yùn)行具有明顯的規(guī)律,但不需要再去討論,萬物的變化具有現(xiàn)成的規(guī)定,但不需要議論。“美”在這里做名詞,指審美對象,表示天地具有客觀存在的大美,是客觀性審美?!靶菀用酪?!惠澤遠(yuǎn)揚(yáng)?!本停ㄏ窦腋腹芾淼模┻@樣已經(jīng)很好了!恩惠和恩澤已經(jīng)遠(yuǎn)揚(yáng)于天下了?!懊馈痹谶@里做形容詞,指審美判斷,表達(dá)了曹植對曹操可稱為美的治理的贊揚(yáng),是主觀性審美。

      《淮南子》認(rèn)為美的根源是自然之道,一方面主張美具有主觀性,美是多樣的、相對的,另一方面承認(rèn)美和丑之間具有客觀性的區(qū)分,使得審美的概念更加豐富,達(dá)到了主客合一。

      美的客觀性

      放眼西方美學(xué)史,會發(fā)現(xiàn)存在一個從客體性到主體性的轉(zhuǎn)變過程??腕w性美學(xué)認(rèn)為,美作為事物的客觀屬性獨(dú)立于人之外,有一個確定的本原決定美的誕生。畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為美是“數(shù)”的和諧。柏拉圖把理念視作世界的本質(zhì),美只是對理念的摹仿。亞里士多德認(rèn)為理性是世界的本體,美反映了理性形式的勻稱和有序……與之相對應(yīng),中國美學(xué)史上也有人對美的客觀性進(jìn)行討論?!痘茨献印分小扮?,在洿泥之中,雖廉者弗釋;弊箅甑瓾,在衻茵之上,雖貪者不搏。美之所在,雖污辱,世不能賤;惡之所在,雖高隆,世不能貴?!泵烙穹旁谖勰嘀校词故乔辶娜艘矔阉鼡炱饋?破爛的籠屜、陶器,放在氈褥上,再貪婪的人也不會把它拿走。美的東西,任你怎樣貶低它,它也是美的;丑的東西,任你怎樣抬高它,它也是丑的??梢娒辣旧砭哂械目陀^性決定了它不會因?yàn)橥饨绛h(huán)境的變化而改變其美或丑的屬性。還有“蘭生幽谷,不為莫服而不芳?!碧m草的芳香是天生的,客觀存在的,不是因?yàn)槿祟惸脕砼宕鞑派l(fā)出芳香。這就意味著美和丑都是事物客觀具有的一種屬性,不會隨著人的主觀的意愿而改變,這是對美的客觀性的明確肯定?!痘茨献印穼γ赖目陀^性的堅(jiān)決肯定,是自先秦以來的第一次——儒家美學(xué)承認(rèn)美丑的客觀性,但沒有具體明確地說過;道家美學(xué)則認(rèn)為美是相對主義的。但是如果我們只承認(rèn)客體性美學(xué),很容易走上形而上學(xué)。把審美的主體和客體完全分離,就不能完美地解釋審美活動中人到底如何參與以及參與了多少。這種局限于主客二分思維下的審美理論無法世界的本真狀態(tài),自然也就不能展現(xiàn)真正的審美趣味。

      美的主觀性

      此外,也有理論認(rèn)為美是由審美主體的主觀因素創(chuàng)造出來的產(chǎn)物,即主體性美學(xué)。主體性美學(xué)認(rèn)為辨別美的根據(jù)不在于客觀實(shí)體,而在于人類自身。主體性美學(xué)認(rèn)識到了人在審美活動中的重要作用,是對客體性美學(xué)的超越,也是對審美活動更加合理的認(rèn)識。俗話說,“蘿卜白菜,各有所愛”。俗話又說,“情人眼里出西施”。美不美在于它們是否符合審美主體的審美趣味,而不在于審美對象自身的屬性。《淮南子》說,“心有憂者,琴瑟鳴竽弗能樂也”,說明美的主體性,當(dāng)審美主體心情憂傷的時(shí)候,音樂再怎么動聽也不能使他快樂。審美差異的產(chǎn)生有多種多樣的原因,審美者的心情變化、文化修養(yǎng)、審美能力等都有一定的影響。但是,主體性美學(xué)雖然把美的裁決者由客體變成了主體,但它仍然囿于主客二元對立的想法中。主體性美學(xué)和客體性美學(xué)都立足于主客二分和主客對立的認(rèn)識論維度,對審美活動進(jìn)行理解研究,前者偏重于主體,后者偏重于客體。與客體性美學(xué)的形而上學(xué)性相反,主體性美學(xué)很容易走向相對主義——不能否認(rèn)任何人的審美觀點(diǎn),意味著沒有一種正確的審美觀點(diǎn)。

      美的相對性

      盡管美和丑是對立的,但是《淮南子》也認(rèn)為美的事物或丑的事物都不是絕對的。沒有絕對的美,也沒有絕對的丑,所謂“嫫母有所美,西施有所丑”,就體現(xiàn)了美的相對性?!痘茨献印芬仓赋雒朗怯袟l件的。同一事物在這種條件下是美的,在另一種條件下卻是丑的。“盾精在頰則好 , 在顆則丑”,是說酒窩長在臉頰上是美的,長在額頭上就變成丑的了。不過美丑雖然是相對的,但是美丑是可以被人們區(qū)分的,而不是走上模糊的相對主義道路——美不是美,丑并非丑?!痘茨献印分性拇翁岬降南暮笫现悍蛳暮笫现荒軣o考;明月之珠,不能無類。然而天下寶之者何也?其小惡不足以妨大美也。美玉也好,明珠也罷,不可能沒有缺點(diǎn),但它們?nèi)匀皇敲赖?,仍然得到天下人的喜愛。這說明美和丑各有其本質(zhì)的規(guī)定性,是可以區(qū)分的??傊?,《淮南子》認(rèn)為世界及其規(guī)律性和人類對世界的規(guī)律的認(rèn)識既是客觀的,同時(shí)也是有條件的,這是它對包括美的客觀性認(rèn)識和相對性認(rèn)識在內(nèi)的所有美學(xué)思想的一個重要哲學(xué)前提。在根本上不同于老莊學(xué)派的“彼亦一是非,此亦一是非”的相對主義思想。不論從美學(xué)還是哲學(xué)上來說,這都是《淮南子》對道家思想的一個重大突破。《淮南子》在對美的問題上的認(rèn)識,既看到了美的條件性、相對性,又看到了美的客觀性。它不因?yàn)槌浞殖姓J(rèn)美的條件性、相對性而否認(rèn)美的客觀性,達(dá)到了主觀性、客觀性與相對性三者的統(tǒng)一。無論在中國古代美學(xué)史還是西方美學(xué)史上,這都是難能可貴的。

      我的看法

      關(guān)于美的問題都是沒有確定答案的問題。從古至今,美一直是人們持續(xù)不斷討論的話題之一。在我看來,審美不是完全主觀的,也不是完全客觀的,當(dāng)然也并非完全相對的。審美活動是天人合一、主客一體的。審美不僅是一種認(rèn)識活動,更是一種體驗(yàn)活動。如果根據(jù)主客二分的觀點(diǎn),世界已經(jīng)被分為主體和客體兩方面了。那么我們不禁會考慮:審美主體和審美客體如何能夠統(tǒng)一?按規(guī)定它們事先獨(dú)立存在,要將使二者統(tǒng)一就很難找到方法。而如果我們選擇天人合一的觀點(diǎn),那么情和景本來就是統(tǒng)一的,我們便無需為它們的融合再尋找理由。中國古代的思想家有許多關(guān)于情景合一的思考和看法。明末清初思想家王夫之就說:“情景名為二,而實(shí)不可分離。神于詩者,妙合無垠。巧者則有情中景,景中有情?!薄胺蚓耙郧楹?,情以景生,初不相離,惟意所適。截分兩橛,則景不足興,而景非其景?!蓖醴蛑f的“實(shí)不可離”中的“實(shí)”和“初不相離”中的“初”字就是情景合一,是本來就存在的,由大自然施予的世界,是胡塞爾眼中的“生活世界”,伽達(dá)默爾的“視域融合”,也是哈貝馬斯說的“具體生活的非對象性整體”。無需考慮情景如何合一,因?yàn)榍榫氨揪秃弦弧?/p>

      認(rèn)識論的模式容易強(qiáng)調(diào)主觀和客觀的分離,強(qiáng)調(diào)主客二分。如果我們換個角度,從存在論模式去進(jìn)行審美體驗(yàn),就會發(fā)現(xiàn)天人合一的美妙。根據(jù)中國古代美學(xué)和西方現(xiàn)象學(xué),審美體驗(yàn)意味著我們必須“在場”。此時(shí)審美對象是一種無概念狀態(tài)下的自然呈現(xiàn),展現(xiàn)了事物的原始面貌。而審美體驗(yàn)是主體在無狀態(tài)下的停留,是一種人生在世的原初經(jīng)驗(yàn)。因此審美體驗(yàn)不是主客二分的,而是天人合一的,在場的,是回到了人本真的模樣時(shí)擁有的原始狀態(tài)。整個審美過程就是一場參禪過程:

      參禪之初,看山是山,看水是水。

      禪有悟時(shí),看山不是山,看水不是水。

      禪中徹悟,看山仍然是山,看水仍然是水。

      天人合一、主客合一看起來遙不可及,在生活中我們怎么才能達(dá)成審美體驗(yàn)?zāi)兀科鋵?shí)無需刻意,我們只需要不斷去參與審美活動,逐漸積累經(jīng)驗(yàn),總會到達(dá)那個境界。因?yàn)閷徝劳憩F(xiàn)出來的是主觀想法,比如“我認(rèn)為……是美的/丑的”,看起來只是主觀的感受,但是這個主觀的審美看法其實(shí)是通過你在平時(shí)的日常生活中一點(diǎn)一滴客觀的經(jīng)驗(yàn)積累形成的。換句話說,在審美發(fā)生的那一刻是主觀的,但這一刻是由無數(shù)個客觀的經(jīng)驗(yàn)組成的。舉個例子,年少時(shí)我們感覺無聊、討厭,甚至根本無法理解的藝術(shù)作品,比如音樂、雕塑、舞蹈、美術(shù)、話劇等等,到了現(xiàn)在這個年齡可能看得懂其中的奧妙了;不僅看得懂,還能說出個所以然來。為什么會發(fā)生這樣的變化?這是因?yàn)槲覀冞^往成長中的經(jīng)歷在發(fā)揮作用,不斷累積的客觀經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)致我們在審美的那一刻發(fā)生了主觀的變化,由此我們完成了一次主客合一的審美體驗(yàn)。

      參考文獻(xiàn)

      [1]楊春時(shí).從客體性到主體性到主體間性——西方美學(xué)體系的歷史演變[J].煙臺大學(xué)學(xué)報(bào):哲學(xué)社會科學(xué)版,2004

      [2]劉曉麗.美在主客觀統(tǒng)一嗎[J].清華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版),2015,6(30):40—45

      [3]李澤厚,劉綱紀(jì).中國美學(xué)史——先秦兩漢編[M].安徽:安徽文藝出版社,1999.

      [4]康德著,宗白華譯.判斷力批判:上卷[M].北京:商務(wù)印書館,1985.

      [5]顧遷譯注,淮南子[M].北京:中華書局,2009.

      注釋

      [1]鮑姆加登《美學(xué)》前言

      [2]《詩經(jīng)·野有蔓草》

      [3]《莊子·知北游》

      [4]曹植《銅雀臺賦》

      [5]《淮南子·卷十六·說山訓(xùn)》

      [6]葉朗《中國美學(xué)史大綱》,上海人民出版社,1985年11月第1版,p167

      [7]葉朗《中國美學(xué)史大綱》,上海人民出版社,1985年11月第1版,p170

      [8]李澤厚,p439

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