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      新時(shí)代提升節(jié)目創(chuàng)作水平的新使命新境界

      2020-09-26 13:31:43丁元
      戲劇之家 2020年24期
      關(guān)鍵詞:朗讀者傳播媒介主持人

      丁元

      【摘 要】隨著真人秀等娛樂節(jié)目受到觀眾的追捧,涌現(xiàn)出了大量的娛樂節(jié)目,似乎已經(jīng)忘了真正優(yōu)秀的節(jié)目應(yīng)具備的功能?!独首x者》節(jié)目在過度娛樂化的環(huán)境下不忘初心、滿腔情懷,創(chuàng)新思辨并肩負(fù)著傳媒人的使命責(zé)任,給予新媒體和傳統(tǒng)媒體節(jié)目的發(fā)展創(chuàng)新一定的思考。

      【關(guān)鍵詞】朗讀者;傳播媒介;主持人;節(jié)目創(chuàng)作

      中圖分類號(hào):J905 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1007-0125(2020)24-0136-02

      朗讀可以抒發(fā)情感,通過文字展現(xiàn)生命之美?!独首x者》將平凡故事通過訪談和朗讀的形式呈現(xiàn),使觀眾重新面對(duì)朗讀這項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)觀眾感悟朗讀真諦、感受真情實(shí)感的力量。作品本身的情感經(jīng)過朗讀者的二次創(chuàng)作得以重生,并注入了新的情感和領(lǐng)悟,歷史與現(xiàn)實(shí)在朗讀中相遇,達(dá)到以情動(dòng)人的效果。節(jié)目以最簡單的方式,將人間溫情與文字之美融合,用文字和情感打動(dòng)人心,使中華文化潛移默化地留在觀眾心間。

      一、滿腔情懷娓娓道來

      (一)腳踏實(shí)地的大情懷

      《朗讀者》最打動(dòng)人心之處在于每一個(gè)朗讀者,都帶著豐富的人生閱歷和充沛的情感來到舞臺(tái)。嘉賓把內(nèi)心深處最想表達(dá)的情緒,借助文字傳遞出來。主持人與嘉賓的短暫會(huì)談更深度挖掘了背后的故事,體現(xiàn)出播音員主持人尊重受眾的人文關(guān)懷。摯情至真,大愛有聲。

      文藝作品反映了不同時(shí)期中國人民的艱辛與苦難、奮斗與追求,使人民大眾成為作品的主人公,使文藝成為真正人民大眾的文藝?!独首x者》第一季的開篇,“你有多久沒有朗讀了?很久了吧”一句話直擊內(nèi)心;第二季的開篇,“時(shí)隔一年,《朗讀者》又和大家見面了,不知道這一年大家過得怎樣,是否別來無恙?”處處細(xì)節(jié)都能感受到節(jié)目的關(guān)懷。

      (二)迷霧中的涓涓細(xì)流

      隨著全球化進(jìn)程的推進(jìn),海量信息不斷涌入,因而當(dāng)下觀眾對(duì)于節(jié)目的審美要求也越來越高,快餐式的綜藝節(jié)目你方唱罷我登場、一山更比一山高的戲碼屢屢上演,新媒體節(jié)目的制作方們絞盡腦汁地不斷追求節(jié)目內(nèi)容、形式上的創(chuàng)新,以抓住觀眾的眼球,面對(duì)不?!氨寂堋钡木C藝節(jié)目,《朗讀者》以娓娓道來的姿態(tài)呈現(xiàn)在觀眾面前,不矯揉造作,如醍醐灌頂,以閱讀文化打開觀眾的心靈,名人也好、素人也罷,都在節(jié)目中流露出了最普通、最真誠的情感,觀眾沒有階層之分,每個(gè)人都可以在節(jié)目中感受到文字的魅力。

      移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,通過手機(jī)覽盡天下事的同時(shí),網(wǎng)絡(luò)的滲透讓書本與文字離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),浮躁的社會(huì)風(fēng)氣對(duì)于閱讀與文字的渴望越來越強(qiáng)烈。《朗讀者》的出現(xiàn)無疑是綜藝真人秀節(jié)目浪潮中的一股清流,仿佛干涸沙漠中的一片綠洲。

      (三)鏗鏘之音振奮人心

      《朗讀者》將閱讀形式化、精致化呈現(xiàn)出來。朗讀這一最基礎(chǔ)的表達(dá)方式在當(dāng)今的全媒體環(huán)境之下逐漸被遺忘。節(jié)目一經(jīng)播出便引發(fā)了觀眾強(qiáng)烈的共鳴。朗讀嘉賓朗讀的經(jīng)典文本之所以能夠深入受眾的內(nèi)心,主要源自朗讀者飽含深情與實(shí)踐經(jīng)歷的感悟,融合了經(jīng)典文本、朗讀者和受眾三者之間的視角,從而達(dá)到了三者情感的共鳴與協(xié)奏。

      中央編譯局原局長宋書聲在節(jié)目中提到了馬克思《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》,表達(dá)出有志之士家國天下的豪情壯志。“馬克思在高中時(shí)期就立志要為解放全人類而奮斗,所以當(dāng)代的青年,你們青春的光輝,生命的意義就在于為理想而奮斗,只有奮斗才是我們民族的希望。”宋老先生語重心長的講述,激起青年人的豪情壯志,他對(duì)年輕一代充滿期望,鼓勵(lì)我們?nèi)テ床^斗,充分展現(xiàn)了節(jié)目的大智慧、大情懷。

      二、創(chuàng)新思變化繁為簡

      (一)形式之變,突出重點(diǎn)

      《朗讀者》節(jié)目的靈魂,在于以朗讀之名致敬平凡的故事。每期節(jié)目以李云迪的鋼琴演奏開場,以胡德夫的演奏《匆匆》結(jié)尾,營造了一種柔和的、極富情感張力的氛圍。特別是“匆匆,一年容易又到頭,韶光逝去無影蹤”傳遞了人生的感悟,引發(fā)觀眾共鳴。

      在舞美方面,新穎的布景不會(huì)蓋過朗讀的光芒,更好地襯托出節(jié)目主旨。細(xì)觀《朗讀者》的舞臺(tái)與觀眾座席都呈現(xiàn)出了一種劇院的造型,營造出莊重典雅的氛圍,讓觀眾在典雅高尚的環(huán)境中品味藝術(shù)。舞臺(tái)二層圖書館的設(shè)計(jì)契合了“朗讀”與“書籍”的主旋律,高大的歐式古典書架能夠讓觀眾聯(lián)想到圖書館,圖書館的舞臺(tái)布景也強(qiáng)調(diào)了朗讀不分國界,國際化的視野是大勢(shì)所趨。特別精妙的設(shè)計(jì)之處,是獨(dú)立的訪談空間,營造出一種溫馨、安靜的訪談環(huán)境,使訪談的內(nèi)容更加自然、真實(shí)。舞臺(tái)氣氛與功能的不同,使節(jié)目擁有了更豐富的層次。在嘉賓朗讀時(shí),董卿則會(huì)與觀眾同席,作為一個(gè)傾聽者去仔細(xì)欣賞嘉賓的朗讀,品味朗讀背后更重要的情感故事。

      (二)內(nèi)容之變,直擊心扉

      節(jié)目的設(shè)計(jì)是實(shí)現(xiàn)將生活中的個(gè)人與經(jīng)典文本之間開展一場跨時(shí)空的對(duì)話,一場用思想碰撞出火花的對(duì)話。雖然朗讀的嘉賓都不是專業(yè)的播音員,不具備專業(yè)的朗誦技巧,但越是樸實(shí)無華的朗誦,越能夠打動(dòng)人心。每期節(jié)目中都有6位朗讀者帶來最打動(dòng)自己的文字呈獻(xiàn)給觀眾,或是散文或是詩歌或是書信,不同的文字與作者結(jié)合,再由朗讀者進(jìn)行二度創(chuàng)作,讓每句話都有力量。

      節(jié)目中不時(shí)融入中國傳統(tǒng)藝術(shù)元素,能夠給觀眾帶來不同類型的藝術(shù)體驗(yàn)。如在許淵沖先生的朗讀之前,加入了《牡丹亭》和《羅密歐與朱麗葉》的中西對(duì)照表演;無國界醫(yī)生蔣勵(lì)的講述之后,著名作詞人姚謙對(duì)鮑勃·迪倫的作品進(jìn)行了詳細(xì)解讀。多元化形式活躍了節(jié)目氣氛,能夠消除觀眾的視覺疲勞,使觀眾對(duì)于朗讀者和作品有了更深層次的理解。

      三、肩負(fù)使命服務(wù)社會(huì)

      (一)不忘初心,傳播能量

      節(jié)目回答了一個(gè)重要的問題:“我們?yōu)槭裁葱枰喿x?”通過節(jié)目向每一位觀眾傳遞了閱讀文化的深刻內(nèi)涵。閱讀最初的目的是人類交往實(shí)踐的精神表達(dá)。人類因?yàn)閺V泛的交往實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)文明的延續(xù)與發(fā)展,在日常生活中,我們需要一個(gè)空間去表達(dá),需要汲取書中的智慧。

      作為一檔文化類節(jié)目能獲得成功,成為大眾熱議的現(xiàn)象級(jí)節(jié)目,一方而在于它堅(jiān)持了原創(chuàng)性,以朗讀這樣新穎的形式挖掘文字背后的故事;另一方而,面對(duì)喧囂浮躁的現(xiàn)實(shí)生活,順應(yīng)了時(shí)代的需要,將人物情感與文字相聯(lián)系,讓觀眾能夠靜下心、慢下來,去感受人間的真善美。節(jié)目在故事中、朗讀中,以潤物細(xì)無聲的方式向觀眾傳播了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      《朗讀者》也帶給了人們很多啟示。如翻譯家許淵沖用自己的閱歷啟示觀眾、作家麥家講述自己的父子關(guān)系來表達(dá)親情的可貴、通過節(jié)目去傳達(dá)習(xí)近平總書記對(duì)青年提出的要求:“忠于祖國、忠于人民、立鴻鵠志、做奮斗者、求真學(xué)問、練真本領(lǐng)、知行合一、做實(shí)干家,這也是青年一代健康成長應(yīng)該遵循的道路和堅(jiān)持的方向?!惫?jié)目深知青年是國家的希望,未來掌握在青年人的手中,通過這樣潤物細(xì)無聲的方式,弘揚(yáng)正能量。這正是作為新時(shí)代電視節(jié)目所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,面向大眾,特別是向青年傳播我們的經(jīng)典優(yōu)秀文化,使我們更加堅(jiān)定文化自信。

      (二)引領(lǐng)潮流,全民朗讀

      隨著節(jié)目的熱播,朗讀在全國掀起了一陣熱潮,讓大家重新感受到朗讀的魅力,也用實(shí)際行動(dòng)證明了不是只有綜藝真人秀節(jié)目才備受追捧,有價(jià)值有意義有內(nèi)容的節(jié)目才會(huì)經(jīng)久傳唱,沒有靈魂的節(jié)目,只能讓人一笑而過。足見優(yōu)秀的文藝作品能夠影響社會(huì)的方方面面。

      在快節(jié)奏的社會(huì)中,人來人往、匆匆忙忙,能有一處安靜的角落去講述自己的所見所思,帶著飽滿的情感,或?yàn)樵谶h(yuǎn)方的父母,或?yàn)樵S久未見的愛人,或?yàn)橹档米鹁吹拈L輩朗讀,可能在平時(shí)羞于表達(dá),通過朗讀亭可以講述我們心中所隱藏的秘密。用最真摯的情感、最美好的文字撫慰人心。

      參考文獻(xiàn):

      [1]崔怡.《朗讀者》:文化類電視節(jié)目的成功探索[J].當(dāng)代電視,2017,(9).

      [2]吳愛邦.當(dāng)代馬克思主義文藝?yán)碚摰男掳l(fā)展——習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上重要講話精神解讀[J].湖湘論壇,2015,(5).

      [3]朱旭紅.最是書香能致遠(yuǎn)——《朗讀者》第一季研討會(huì)紀(jì)要[J].電視研究,2017,(6).

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