評(píng)價(jià)理論視角下小說(shuō)中的話語(yǔ)分析

董珊珊

摘要：舍伍德·安德森的代表作《小鎮(zhèn)畸人》刻畫(huà)了小鎮(zhèn)溫斯堡里的一組表面平靜、內(nèi)心掙扎、絕望的畸人群像[1]。本文通過(guò)評(píng)價(jià)理論，在態(tài)度系統(tǒng)的三大子系統(tǒng)基礎(chǔ)上分析所選文本，以此來(lái)揭示作者對(duì)“畸人”的態(tài)度，從而引起讀者對(duì)社會(huì)邊緣人的關(guān)注。

關(guān)鍵詞：《小鎮(zhèn)畸人》;評(píng)價(jià)理論;態(tài)度系統(tǒng)

從馬丁2000年公開(kāi)出版關(guān)于評(píng)價(jià)理論的論文起，國(guó)內(nèi)外發(fā)表的關(guān)于評(píng)價(jià)理論的文章就日漸增多，與評(píng)價(jià)理論相關(guān)的國(guó)際性、區(qū)域性、國(guó)家性的學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)活動(dòng)逐年增加（如兩年一次的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)和每年一次的“Systemic Week”）_[2]。國(guó)內(nèi)關(guān)于評(píng)價(jià)理論的文章中對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言和新聞報(bào)道的評(píng)價(jià)理論分析占絕大多數(shù)，對(duì)小說(shuō)的分析只占少數(shù)。因此，本文對(duì)所選篇章中的評(píng)價(jià)性詞語(yǔ)進(jìn)行分析，以及對(duì)文章中積極性詞匯和消極性詞匯使用總量的對(duì)比研究。通過(guò)對(duì)所選小說(shuō)語(yǔ)言的分析，揭示評(píng)價(jià)理論在小說(shuō)分析中的重要作用以及幫助讀者加深對(duì)小說(shuō)的理解。

1評(píng)價(jià)理論簡(jiǎn)介

系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的三大功能的研究一直以詞匯語(yǔ)法為手段，視小句為“交換”，“體現(xiàn)”和“信息”的載體_[3]。James Martin 在人際意義研究的基礎(chǔ)上提出的評(píng)價(jià)理論，把評(píng)價(jià)性資源分為三大主系統(tǒng)：態(tài)度、介入和級(jí)差。

2《小鎮(zhèn)畸人》選篇中的態(tài)度類(lèi)評(píng)價(jià)資源分析

本文將以舍伍德·安德森的《小鎮(zhèn)畸人》作品中的《手》和《母親》兩篇文章為例，通過(guò)評(píng)價(jià)理論的態(tài)度系統(tǒng)，分析作者在人物描述過(guò)程中的態(tài)度以及對(duì)人物和事物的評(píng)價(jià)。

2.1 情感

評(píng)價(jià)性資源都是由人的情感所決定的，且情感子系統(tǒng)在態(tài)度系統(tǒng)中處于中心地位，決定著判斷和鑒賞兩大子系統(tǒng)。而在《小鎮(zhèn)畸人》的選篇中，使用最多的就是表達(dá)情感的評(píng)價(jià)詞匯，作者想要借此來(lái)表達(dá)對(duì)小鎮(zhèn)上的畸人的態(tài)度。情感指情緒上的反應(yīng)和性情，通常由心理反應(yīng)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)（如例1），還可以通過(guò)表示情感的關(guān)系過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)（如例2）。

例1： he was much loved by the boys of his school.

例2：A. forever frightened and beset by a ghostly band of doubts

Winesburg was proud of the hands of Wing Biddlebaum

在原文中，作者使用的評(píng)價(jià)性詞匯既有積極的也有消極的，其中消極性詞匯還是占了大多數(shù)，但這并不意味著作者對(duì)于這些畸人是厭惡的、排斥的，在我看來(lái)，更是作者的一種同情，根據(jù)作者的出身家庭以及靠著自己的努力經(jīng)商，再到后來(lái)的離家出走，踏上文人的道路的經(jīng)歷，可以體會(huì)到作者在生意中、生活中的困擾。

在例1中，雖然作者用了一個(gè)loved 來(lái)表示孩子們對(duì)主人公的喜愛(ài)，但從后來(lái)的描寫(xiě)中我們可以知道，正是因?yàn)楹⒆觽兊南矏?ài)變得不正常，才把主人公一步一步的推離了社會(huì)，使得主人公變得畸形。就如例2（B）中的was proud of，也是對(duì)主人公使用了積極性詞匯描寫(xiě)，例1 是主人公脫離社會(huì)的重要原因，例2（B）是主人公脫離社會(huì)后極力想要融入社會(huì)時(shí)，社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)仍然是主人公的手，所以主人公在面對(duì)他人時(shí)，總是緊張的狀態(tài)，不敢露出自己的雙手，因此文章中多次出現(xiàn)了nervous來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)主人公的描寫(xiě)：

例3：A. a fat little old man walked nervously up and down.

“I can talk no more with you，” he said nervously.

以上是選篇《手》中對(duì)主人公所使用的評(píng)價(jià)詞匯的情感分析，同樣，在《母親》這篇文章中，也有作者對(duì)“母親”的情感評(píng)價(jià)詞匯，大多表達(dá)了“母親”的無(wú)助、恐懼，害怕兒子離開(kāi)自己，又害怕兒子像自己一樣徹底變成這個(gè)小鎮(zhèn)上的一員，碌碌無(wú)為，和被現(xiàn)實(shí)打敗的夢(mèng)想一起蹉跎時(shí)光：

例4：A. he sometimes stopped and turned quickly about as though fearing that...

She cried， and so deep was her determination that her whole body shook.

She crept out of bed，...，shaking with exaggerated fears.

文中多次運(yùn)用fear來(lái)表達(dá)這位“母親”內(nèi)心的情感，還有用行為上的表現(xiàn)來(lái)表達(dá)fear，如tremble，shook，與例1和例2的表達(dá)方式一樣，對(duì)“母親”的感情表達(dá)也是通過(guò)心理反應(yīng)過(guò)程和表示情感的關(guān)系過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

2.2 判定

判定系統(tǒng)指一系列由制度規(guī)定的規(guī)范對(duì)人類(lèi)行為的肯定和否定評(píng)價(jià)的意義。判定可分為社會(huì)許可和社會(huì)尊嚴(yán)兩大類(lèi)，每一類(lèi)又分為若干個(gè)子類(lèi)_[4]。

在情感系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)下，判斷系統(tǒng)的評(píng)價(jià)性詞匯與作者對(duì)主人公的態(tài)度相關(guān)，在作者筆下，《手》的主人公是膽小的、怯懦的，在本文中，作者主要從社會(huì)尊嚴(yán)方面對(duì)人物進(jìn)行描寫(xiě)：

例5： A. lost something of his timidity， and his shadowy personality...

They became his distinguishing feature， the source of his fame.

He felt that there must be a reason for their strange activity...

Something new and bold came into the voice that talked.

例5中的timidity 和bold是從韌性（某人如何可靠等）方面對(duì)人物的描述，shadowy，distinguishing，strange是從常規(guī)或習(xí)慣方面進(jìn)行的描述。不論是從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，都表現(xiàn)了人物與社會(huì)格格不入的特點(diǎn)。

兩個(gè)主人公并沒(méi)有違反宗教的規(guī)則或者違反法律，相反，他們?cè)谂Φ娜谌肷鐣?huì)但是卻被社會(huì)，或者說(shuō)是被社會(huì)上大部分的人群排斥，所以作者對(duì)文章中的人物在判定系統(tǒng)下使用較多的是社會(huì)尊嚴(yán)方面的評(píng)價(jià)詞匯，以此展示被評(píng)價(jià)的人在他所在的社會(huì)中的尊嚴(yán)得到提高或降低，但卻和法律上或道德上的含義無(wú)關(guān)_[4]。在《母親》這篇文章中所這涉及到的評(píng)價(jià)資源有：

例6：A. In the sons presence she was timid and reserved...

do not let him become smart and successful either，

As she hurried forward she thought how foolish she was.

timid 同《手》中的timidity 用法一樣，在“兒子”面前，“母親”似乎永遠(yuǎn)是不敢勇敢的表達(dá)自己思想的一方，她希望兒子不要像她一樣困在這一方天地。smart 和foolish 評(píng)價(jià)的是人物在社會(huì)尊嚴(yán)方面的能力，smart是“母親”對(duì)“兒子”的期望，雖然是肯定的，但作者是運(yùn)用時(shí)用了not，這是因?yàn)椤澳赣H”既希望他不要碌碌無(wú)為，走出小鎮(zhèn)，又希望他不要太聰明和成功。成功的表達(dá)了母親內(nèi)心的糾結(jié)和掙扎，而foolish則是“母親”對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

2.3 鑒別

鑒賞系統(tǒng)作為解釋語(yǔ)言現(xiàn)象的資源，用來(lái)解釋語(yǔ)言使用者對(duì)文本/過(guò)程、及現(xiàn)象美學(xué)品格的欣賞。可分為反應(yīng)、構(gòu)成與價(jià)值三個(gè)子系統(tǒng)，即我們對(duì)事物的反應(yīng)，事物的構(gòu)成及事物的價(jià)值_[6]?！妒帧返奈闹袑?duì)該系統(tǒng)下的評(píng)價(jià)詞匯的描寫(xiě)有：

例7：A. it would tap many strange， beautiful qualities in obscure men.

He was one of those rare little-understood men … as a lovable weakness.

Wing Biddlebaum washed the few dishes soiled by his simple meal

鑒別可以看成是制度化了的情感，beautiful 和lovable就是對(duì)人這一實(shí)體的美學(xué)鑒賞，從反應(yīng)子系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，是依據(jù)質(zhì)量來(lái)做的評(píng)價(jià)。rare 屬于反應(yīng)這一范疇里的有關(guān)影響的評(píng)價(jià)。在組成范疇里，描寫(xiě)一個(gè)物品的復(fù)雜性和細(xì)節(jié)，simple就是對(duì)關(guān)于主人公meal這一過(guò)程的復(fù)雜性的描寫(xiě)。

《母親》這篇文章對(duì)鑒別類(lèi)評(píng)價(jià)資源的描寫(xiě)有：

例8：A. And do not let him become smart and successful either…

Elizabeth Willard had decided that she would be beautiful.

Its as dull and uninteresting as this here.

successful是對(duì)人物反應(yīng)系統(tǒng)下有關(guān)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，beautiful 是“母親”希望給讀者的影響，dull 和 uninteresting都是外來(lái)客人對(duì)小鎮(zhèn)外邊世界是描述，就像小鎮(zhèn)一樣無(wú)趣、沒(méi)有特點(diǎn)，也扼殺了年輕時(shí)的“母親”對(duì)外邊世界的希望。

2.4數(shù)量分布

總結(jié)

在評(píng)價(jià)理論下，本文著重分析了態(tài)度系統(tǒng)下的評(píng)價(jià)詞匯，給讀者剖析了作者在人物描寫(xiě)時(shí)的態(tài)度，也說(shuō)明了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。研究表明，在兩篇文章中，消極性詞匯明顯高于積極性詞匯，其中情感類(lèi)評(píng)價(jià)詞匯是最多的，這與作者對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境的態(tài)度有密切的關(guān)系。

參考文獻(xiàn)：

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[3]王振華. 評(píng)價(jià)系統(tǒng)及其運(yùn)作——系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的新發(fā)展[J]. 外國(guó)語(yǔ)，2001（6）：13-20.

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[6]張先剛. 評(píng)價(jià)理論對(duì)語(yǔ)篇翻譯的啟示[J]. 外語(yǔ)教學(xué)，2007（6）：33-36.