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      評(píng)價(jià)理論

      • 論評(píng)價(jià)視域下大學(xué)英語(yǔ)思政課程教材研究的可行性
        能。但現(xiàn)有的評(píng)價(jià)理論各有利弊,結(jié)合現(xiàn)有思政教材中的語(yǔ)言并對(duì)其進(jìn)行分析,可嘗試建議整合一個(gè)更具針對(duì)性、更強(qiáng)大的理論框架。 關(guān)鍵詞:大學(xué)英語(yǔ);課程思政;教材;評(píng)價(jià)理論 中圖分類號(hào):G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009 — 2234(2023)08 — 0154 — 04 一、引言 大學(xué)英語(yǔ)課程是課程思政的“主戰(zhàn)場(chǎng)”。作為高等教育體系中受眾最廣的公共基礎(chǔ)課,以及其自身的人文學(xué)科屬性,大學(xué)英語(yǔ)課應(yīng)該充分發(fā)揮其“立德樹(shù)人”的作用。然而,在目

        理論觀察 2023年8期2023-11-30

      • 評(píng)價(jià)理論視角下納蘭詞英譯研究
        統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)評(píng)價(jià)理論出發(fā),對(duì)納蘭性德13首詞及William Schultz(舒威霖)英譯本在態(tài)度、介入和級(jí)差三大系統(tǒng)的評(píng)價(jià)資源分布和使用頻率進(jìn)行了研究。研究發(fā)現(xiàn),原文與譯文雖然在評(píng)價(jià)資源數(shù)量上存在差異,但態(tài)度資源、介入資源和級(jí)差資源及各子系統(tǒng)資源所占比重相似。譯者在翻譯時(shí),出于英、漢語(yǔ)語(yǔ)言文化差異以及詩(shī)學(xué)韻律的考量,靈活采用翻譯策略,整體上確保了譯作語(yǔ)言的美學(xué)意蘊(yùn)與原作的情感傳真。本文旨在從評(píng)價(jià)理論視角探究舒威霖英譯本中翻譯策略選取與背后原因,拓展翻譯研

        今古文創(chuàng) 2023年36期2023-10-27

      • 評(píng)價(jià)理論視角下巴赫北京冬奧會(huì)開(kāi)閉幕式致辭話語(yǔ)分析
        要:以馬丁的評(píng)價(jià)理論為基本框架,運(yùn)用定量研究和定性分析的方法,對(duì)巴赫在2022年北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式和閉幕式上的致辭進(jìn)行話語(yǔ)分析,研究他是如何運(yùn)用評(píng)價(jià)理論中的態(tài)度、介入和級(jí)差資源實(shí)現(xiàn)演講語(yǔ)篇的人際功能。研究發(fā)現(xiàn)語(yǔ)篇中態(tài)度資源占比最多,且通過(guò)多種方式實(shí)現(xiàn)態(tài)度和立場(chǎng)的表達(dá),介入和級(jí)差資源占比較小。同時(shí)指出巴赫的致辭對(duì)提升中國(guó)形象以及呼吁全世界人民放棄分裂相互理解,共同攜手戰(zhàn)勝疫情,構(gòu)建和諧安定的地球村起到了重要的推動(dòng)作用。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論 北京冬奧會(huì)開(kāi)閉幕式致辭

        經(jīng)濟(jì)師 2023年9期2023-09-25

      • 大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的積極話語(yǔ)分析
        Martin評(píng)價(jià)理論的框架內(nèi),選取目前各類高等院校普遍使用的大學(xué)英語(yǔ)教材里的一篇課文,進(jìn)行實(shí)例分析,旨在探討如何進(jìn)一步在教學(xué)過(guò)程中提高學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解識(shí)別能力,多維思辨能力,從而提升學(xué)生的外語(yǔ)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。關(guān)鍵詞:積極話語(yǔ)分析;評(píng)價(jià)理論;大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中圖分類號(hào):G642.3? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? 文章編號(hào):1673-2596(2023)05-0107-04一、引言大學(xué)英語(yǔ)作為高等院校所有非英語(yǔ)專業(yè)的基礎(chǔ)文化課,對(duì)于全面提高學(xué)生的外語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,提升學(xué)

        赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)·哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版 2023年5期2023-07-04

      • 評(píng)價(jià)改革視域下的青年教師培養(yǎng)途徑
        地,提出加強(qiáng)評(píng)價(jià)理論的學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃的設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)量表的完善、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施等具體做法,真正立足課堂實(shí)現(xiàn)教學(xué)改革的目標(biāo),旨在推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)改革。【關(guān)鍵詞】評(píng)價(jià)理論 評(píng)價(jià)量表 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)青年教師 成長(zhǎng)路徑【中圖分類號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】0450-9889(2023)08-0004-05青年教師是教育事業(yè)的未來(lái),肩負(fù)著為黨育人、為國(guó)育才的重任。青年教師與學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展密切關(guān)聯(lián),青年教師興則學(xué)校興,青年教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)。在推進(jìn)“雙新”改革的過(guò)程中

        廣西教育·B版 2023年3期2023-06-14

      • 評(píng)價(jià)理論視角下《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》兩個(gè)英譯本的對(duì)比研究
        ,基于馬丁的評(píng)價(jià)理論,對(duì)比分析兩個(gè)譯本中態(tài)度資源、介入資源和極差資源的分布情況。研究發(fā)現(xiàn):1.兩個(gè)譯文的情感資源均有所刪減,鑒賞資源使用最多,這和詩(shī)詞的文體特點(diǎn)有關(guān);2.介入系統(tǒng)譯文進(jìn)行了調(diào)整,增添“顯性自言”;3.極差系統(tǒng)減少了原文的語(yǔ)勢(shì)。本文旨在從系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視角評(píng)析《蝶戀花》兩個(gè)英譯本,考察在翻譯實(shí)踐中的應(yīng)用,以期為類似經(jīng)典詩(shī)詞翻譯提供研究思路?!娟P(guān)鍵詞】《蝶戀花》;評(píng)價(jià)理論;古詩(shī)英譯【中圖分類號(hào)】H315? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A?

        今古文創(chuàng) 2023年7期2023-05-30

      • 評(píng)價(jià)理論視角下脫貧攻堅(jiān)助老扶老的新聞報(bào)道話語(yǔ)分析
        功能語(yǔ)言學(xué)的評(píng)價(jià)理論為分析框架,以國(guó)內(nèi)媒體對(duì)脫貧攻堅(jiān)助老扶老事件的相關(guān)報(bào)道為研究對(duì)象,利用語(yǔ)料庫(kù)工具對(duì)相關(guān)新聞報(bào)道進(jìn)行話語(yǔ)分析。以三大系統(tǒng)中的“態(tài)度”為切入點(diǎn),對(duì)40個(gè)主要新聞?wù)Z料進(jìn)行了分類和統(tǒng)計(jì)。通過(guò)對(duì)所選擇的文本進(jìn)行語(yǔ)篇分析,探討了一些媒體在脫貧攻堅(jiān)背景下對(duì)老年人的態(tài)度傾向,以及這些話語(yǔ)所構(gòu)建的老年人形象。這有助于新聞媒體去樹(shù)立客觀中立的老年人形象,從而提升公眾對(duì)老年人的社會(huì)責(zé)任感,更好地實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)大背景下的“積極老齡化”。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論 話語(yǔ)分析

        經(jīng)濟(jì)師 2023年3期2023-05-30

      • 兒童編程學(xué)習(xí)中的評(píng)價(jià)話語(yǔ)研究
        語(yǔ)料庫(kù),結(jié)合評(píng)價(jià)理論中的態(tài)度系統(tǒng),對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)話語(yǔ)進(jìn)行了話語(yǔ)分析,為編程教學(xué)提供新的觀察視角和參考。研究發(fā)現(xiàn):學(xué)生會(huì)使用課堂評(píng)價(jià)話語(yǔ)來(lái)表明個(gè)人對(duì)編程結(jié)果、編程過(guò)程、小組合作成員等所采取的態(tài)度,話語(yǔ)評(píng)價(jià)也會(huì)對(duì)學(xué)生的編程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,總體呈積極態(tài)勢(shì)。關(guān)鍵詞: 評(píng)價(jià)理論; 話語(yǔ)分析; 結(jié)對(duì)編程; 態(tài)度系統(tǒng)中圖分類號(hào):G434? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ?文章編號(hào):1006-8228(2022)06-85-04Research on evaluati

        計(jì)算機(jī)時(shí)代 2022年6期2022-06-21

      • 兒童編程學(xué)習(xí)中的評(píng)價(jià)話語(yǔ)研究
        語(yǔ)料庫(kù),結(jié)合評(píng)價(jià)理論中的態(tài)度系統(tǒng),對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)話語(yǔ)進(jìn)行了話語(yǔ)分析,為編程教學(xué)提供新的觀察視角和參考。研究發(fā)現(xiàn):學(xué)生會(huì)使用課堂評(píng)價(jià)話語(yǔ)來(lái)表明個(gè)人對(duì)編程結(jié)果、編程過(guò)程、小組合作成員等所采取的態(tài)度,話語(yǔ)評(píng)價(jià)也會(huì)對(duì)學(xué)生的編程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,總體呈積極態(tài)勢(shì)。關(guān)鍵詞: 評(píng)價(jià)理論; 話語(yǔ)分析; 結(jié)對(duì)編程; 態(tài)度系統(tǒng)中圖分類號(hào):G434? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A? ? ?文章編號(hào):1006-8228(2022)06-85-04Research on evaluati

        計(jì)算機(jī)時(shí)代 2022年6期2022-06-21

      • 評(píng)價(jià)理論視角下情感翻譯分析
        ?!娟P(guān)鍵詞】評(píng)價(jià)理論;《馬燕日記》;情感翻譯;英漢對(duì)比【中圖分類號(hào)】H059? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264(2022)45-0019-03【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2022.45.006一、引言《馬燕日記》是法國(guó)《解放報(bào)》駐京記者彼埃爾·阿斯基(中文名韓石)在寧夏西海固采訪時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)的一個(gè)失學(xué)女童馬燕的日記。日記記錄了一個(gè)貧困地區(qū)少女生活里的喜怒哀樂(lè)和豐富

        今古文創(chuàng) 2022年45期2022-05-30

      • 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視角下探究媒體自然保護(hù)態(tài)度
        】 本研究以評(píng)價(jià)理論為框架,結(jié)合和諧話語(yǔ)分析中的一個(gè)假定及三個(gè)原則,就有關(guān)云南大象遷徙報(bào)道中的態(tài)度進(jìn)行評(píng)價(jià)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn),在選取的五篇報(bào)道中,鑒賞態(tài)度資源最多,評(píng)判態(tài)度資源次之,情感態(tài)度資源最少。在鑒賞態(tài)度資源以及評(píng)判態(tài)度資源中,消極態(tài)度資源多于積極態(tài)度資源。將數(shù)據(jù)結(jié)合和諧話語(yǔ)分析中以人為本的假定以及良知原則、親近原則和制約原則分析后發(fā)現(xiàn),該媒體對(duì)云南大象遷徙的態(tài)度可分為兩個(gè)方面:一方面,當(dāng)大象作為遠(yuǎn)離人群的獨(dú)立個(gè)體并尚未對(duì)人類利益造成損害時(shí),報(bào)道對(duì)大象

        今古文創(chuàng) 2022年19期2022-05-21

      • 態(tài)度系統(tǒng)視角下的中西體育文化差異
        Martin評(píng)價(jià)理論下的態(tài)度系統(tǒng)分支框架進(jìn)行話語(yǔ)分析。研究發(fā)現(xiàn),中西方體育文化存在一些共同點(diǎn),但仍然存在著一些差異,如主體位次以及對(duì)自然的重視程度。本文旨在塑造并傳播我國(guó)所倡導(dǎo)的人與自然和諧共生的生態(tài)文明體育文化理念。關(guān)鍵詞? 評(píng)價(jià)理論? 體育文化? 中西差異? 生態(tài)建設(shè)中圖分類號(hào):G812? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A? ? ?文章編號(hào):1009-9328(2022)01-009-02一、引言隨著“全民健身”口號(hào)的打響以及個(gè)體和社會(huì)需求的不斷增加,體育運(yùn)動(dòng)被人們及社

        體育時(shí)空 2022年2期2022-03-07

      • 評(píng)價(jià)理論態(tài)度系統(tǒng)下關(guān)于中美貿(mào)易新聞?wù)Z篇的積極話語(yǔ)分析
        究對(duì)象,運(yùn)用評(píng)價(jià)理論,借助語(yǔ)料庫(kù)工具定性定量歸納分析,探究文本中態(tài)度資源分布情況,揭示西方主流媒體報(bào)道中的隱藏信息,以此預(yù)測(cè)美方關(guān)于中美貿(mào)易的態(tài)度走向以及對(duì)我國(guó)帶來(lái)的影響,方便我國(guó)政府及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。關(guān)鍵詞:積極話語(yǔ)分析;評(píng)價(jià)理論;中美貿(mào)易引言2018年3月22日特朗普政府宣布 “因知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)問(wèn)題對(duì)中國(guó)商品征收500億美元關(guān)稅,并實(shí)施投資限制”(羅琦,中美貿(mào)易戰(zhàn)的發(fā)展和應(yīng)對(duì))。作為貿(mào)易戰(zhàn)的挑起方,美方頻頻發(fā)言,在各個(gè)領(lǐng)域?qū)θA施壓,中方在相應(yīng)領(lǐng)域及時(shí)反制

        科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27

      • 評(píng)價(jià)理論視角下中國(guó)國(guó)家形象網(wǎng)絡(luò)媒體話語(yǔ)建構(gòu)
        關(guān)鍵詞,基于評(píng)價(jià)理論,抓取并分析2019年9月27日到2020年7月29日之間的美國(guó)民眾推文。研究發(fā)現(xiàn),隨著疫情發(fā)展,美國(guó)民眾的關(guān)注焦點(diǎn)從中美貿(mào)易、香港問(wèn)題轉(zhuǎn)為武漢、生物實(shí)驗(yàn)室陰謀論等問(wèn)題,塑造了“防疫不力”“禍水東引”的中國(guó)形象,且絕大多數(shù)美國(guó)民眾對(duì)華始終持消極態(tài)度。美國(guó)民眾的民族優(yōu)越感、兩國(guó)制度差異、美國(guó)媒體報(bào)道失實(shí)與我國(guó)對(duì)外話語(yǔ)體系缺失是造成這一現(xiàn)象的主要原因。因此,我國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)外話語(yǔ)體系和外宣機(jī)制的建設(shè),“借船出?!?、自上而下改變外部輿論,提升我

        西部學(xué)刊 2021年17期2021-10-08

      • 《葬花吟》英譯的評(píng)價(jià)研究
        文基于馬丁的評(píng)價(jià)理論,對(duì)評(píng)價(jià)資源在原詩(shī)和譯詩(shī)《葬花吟》中的分布情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,并解釋所表達(dá)的評(píng)價(jià)意義。研究發(fā)現(xiàn):(1)譯詩(shī)的正面情感表達(dá)有所增加,與原作社會(huì)背景和西方的意識(shí)形態(tài)有關(guān);裁決資源在句式上從情感資源和鑒賞資源進(jìn)行了補(bǔ)償;鑒賞資源譯詩(shī)質(zhì)量使用最多,這和詩(shī)歌的文體特征有關(guān);(2)介入系統(tǒng)譯文刪減原文借言資源,典故翻譯的缺失體現(xiàn)了異語(yǔ)文化的差異;(3)級(jí)差系統(tǒng)譯文減少原文語(yǔ)勢(shì)與聚焦程度,淡化原文主觀情緒強(qiáng)度。本文旨在從評(píng)價(jià)理論角度評(píng)析《葬花吟》兩個(gè)英

        外國(guó)語(yǔ)文研究 2021年3期2021-09-26

      • 評(píng)價(jià)理論視角下馮德萊恩競(jìng)選演講分析
        基礎(chǔ)上提出了評(píng)價(jià)理論,包括態(tài)度、介入和級(jí)差三大子系統(tǒng)[1],本文以歐盟現(xiàn)任女主席馮德萊恩競(jìng)選演講為語(yǔ)料分析其中各類評(píng)價(jià)資源,旨在驗(yàn)證該理論在政治演講話語(yǔ)分析中的適用性,揭示馮德萊恩在競(jìng)選演講中是如何巧妙運(yùn)用各類評(píng)價(jià)資源表達(dá)其政治的態(tài)度、立場(chǎng)和觀點(diǎn),達(dá)到自己理想的演說(shuō)效果和目的。關(guān)鍵詞:德語(yǔ);評(píng)價(jià)理論;競(jìng)選演講中圖分類號(hào):H315 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-9052(2021)04-0074-02基金項(xiàng)目:2020年湘潭大學(xué)校級(jí)科研項(xiàng)目“認(rèn)知與語(yǔ)用

        佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年4期2021-09-10

      • 評(píng)價(jià)理論視角下辯論立論文體介入資源分析
        辯論;立論;評(píng)價(jià)理論;介入資源近年來(lái),辯論受到的關(guān)注越來(lái)越大,參與辯論相關(guān)賽事的人也越來(lái)越多。而在辯論賽中,至關(guān)重要的就是立論。立論是對(duì)持方觀點(diǎn)的濃縮精華,對(duì)整場(chǎng)辯論比賽有著舉足輕重的作用。立論稿中所展現(xiàn)的論點(diǎn)和舉例需嚴(yán)謹(jǐn)且沒(méi)有明顯的邏輯漏洞。本文選取第九屆世界華語(yǔ)辯論錦標(biāo)賽決賽、半決賽、八進(jìn)四晉級(jí)賽和十六進(jìn)八晉級(jí)賽中的5場(chǎng)比賽、10篇立論稿作為語(yǔ)料,借助評(píng)價(jià)理論介入系統(tǒng)對(duì)語(yǔ)料進(jìn)行分析,并總結(jié)辯手如何利用有效的評(píng)價(jià)資源進(jìn)行開(kāi)篇立論,以期對(duì)辯論者閱讀及撰寫(xiě)立

        校園英語(yǔ)·下旬 2021年7期2021-09-08

      • 評(píng)價(jià)理論介入系統(tǒng)視角下“一帶一路”新聞?wù)Z篇中國(guó)形象構(gòu)建研究
        摘要:本文以評(píng)價(jià)理論介入系統(tǒng)為理論框架,研究China Daily上有關(guān)“一帶一路”的對(duì)外新聞?wù)Z料,在其中選取了相關(guān)性最強(qiáng)的一篇文章,通過(guò)分析這篇文章介入資源的使用情況,探究其獨(dú)特的話語(yǔ)互動(dòng)模式,以及如何構(gòu)建中國(guó)形象。研究表明:這篇文章多使用多聲資源,其中接納類詞匯使用頻率最高,公告類詞資源次之,歸屬類介入資源最少。語(yǔ)料中采用的介入策略相互牽制,構(gòu)建出獨(dú)具匠心的對(duì)話互動(dòng)模式,有利于充分展現(xiàn)“一帶一路" 倡議下中國(guó)對(duì)外的積極形象。關(guān)鍵詞:“一帶一路”;評(píng)價(jià)理

        錦繡·中旬刊 2021年4期2021-07-16

      • 中文政治新聞?wù)Z篇態(tài)度資源評(píng)價(jià)性分析
        研究對(duì)象,以評(píng)價(jià)理論為基礎(chǔ),采用定性和定量相結(jié)合的方法,從詞匯層面討論了新聞?wù)Z篇中情感、判斷和鑒賞資源的具體分布情況與語(yǔ)言特征,并對(duì)語(yǔ)篇中的態(tài)度資源進(jìn)行具體解析從而了解新聞媒體所傳達(dá)的人際意義。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;態(tài)度系統(tǒng);新聞報(bào)道新聞話語(yǔ)雖具有客觀的語(yǔ)言特征,但往往隱藏著集體的意識(shí)形態(tài)和立場(chǎng)態(tài)度。政治新聞則可以反映出新聞媒體就事件傳達(dá)的人際意義和態(tài)度立場(chǎng)。而Martin的評(píng)價(jià)理論為我們提供了一個(gè)分析評(píng)價(jià)資源、了解文本隱藏的情感和態(tài)度的系統(tǒng)工具。處于評(píng)價(jià)理論

        錦繡·中旬刊 2021年3期2021-07-14

      • 評(píng)價(jià)理論視閾下日本商務(wù)酒店宣傳文本特點(diǎn)考察
        本文主要通過(guò)評(píng)價(jià)理論中的態(tài)度系統(tǒng)對(duì)日本商務(wù)酒店的宣傳文本中的評(píng)價(jià)詞匯進(jìn)行分類、分析并總結(jié)出其特點(diǎn),以期在撰寫(xiě)日文宣傳文本時(shí)提供一定的參考。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;態(tài)度系統(tǒng);需求理論酒店宣傳文本是酒店宣傳設(shè)施服務(wù)以及經(jīng)營(yíng)理念的一種手段,它起到招攬顧客和擴(kuò)大酒店知名度的重要作用。商家通過(guò)文本中的評(píng)價(jià)資源完成與顧客的對(duì)話,達(dá)到吸引顧客,提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。本文擬從評(píng)價(jià)理論的視閾下來(lái)分析日本商務(wù)酒店宣傳文本的特點(diǎn)。一、評(píng)價(jià)理論馬丁的評(píng)價(jià)理論是在20世紀(jì)90年代,在系統(tǒng)功

        錦繡·中旬刊 2021年1期2021-06-11

      • 基于評(píng)價(jià)理論“態(tài)度系統(tǒng)”的能源話語(yǔ)之積極話語(yǔ)分析
        認(rèn)知和理解。評(píng)價(jià)理論為分析話語(yǔ)中的態(tài)度提供了有力支撐,在評(píng)價(jià)理論態(tài)度系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用積極話語(yǔ)分析的手段,采取定量和定性相結(jié)合的方式,探討《第十一屆國(guó)際石油技術(shù)大會(huì)專題報(bào)道》中各態(tài)度資源的分布情況以及文本話語(yǔ)所傳遞的積極含義,以進(jìn)一步明晰中國(guó)企業(yè)在能源合作中所持的態(tài)度。在所選能源語(yǔ)篇中,態(tài)度系統(tǒng)下三個(gè)次系統(tǒng)的資源分布是不均的,情感類表達(dá)相對(duì)較少,較多的是對(duì)目前以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展態(tài)勢(shì)的判斷和鑒賞,體現(xiàn)了人們對(duì)構(gòu)建安定和諧的能源環(huán)境的期待;大量積極性詞匯的使用,進(jìn)一

        中國(guó)石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2021年2期2021-06-06

      • 評(píng)價(jià)理論視域下英語(yǔ)童話語(yǔ)篇中的態(tài)度資源研究
        要:文章基于評(píng)價(jià)理論,從態(tài)度系統(tǒng)視角對(duì)5篇英語(yǔ)童話中的態(tài)度資源進(jìn)行定量與定性相結(jié)合研究。研究發(fā)現(xiàn):英語(yǔ)童話語(yǔ)篇蘊(yùn)含豐富的態(tài)度資源,其出現(xiàn)頻率的高低依次為鑒賞資源、情感資源、評(píng)判資源;在3種態(tài)度資源的各子類型中,評(píng)判資源中的能力和正當(dāng)資源、情感資源中的快樂(lè)/不快樂(lè)資源、鑒賞資源中的反應(yīng)資源被高頻率使用,體現(xiàn)了童話語(yǔ)篇的教育功能?;?span id="j5i0abt0b" class="hl">評(píng)價(jià)理論的英語(yǔ)童話語(yǔ)篇分析實(shí)踐,揭示了英語(yǔ)童話語(yǔ)篇中態(tài)度資源的特點(diǎn),加深了對(duì)這類敘事體裁的理解,同時(shí)也為童話的創(chuàng)作、譯介和教學(xué)提

        安徽理工大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版 2021年6期2021-03-22

      • 評(píng)價(jià)理論介入系統(tǒng)視角下“一帶一路”新聞?wù)Z篇中國(guó)形象構(gòu)建研究
        摘要:本文以評(píng)價(jià)理論介入系統(tǒng)為理論框架,研究China Daily上有關(guān)“一帶一路”的對(duì)外新聞?wù)Z料,在其中選取了相關(guān)性最強(qiáng)的一篇文章,通過(guò)分析這篇文章介入資源的使用情況,探究其獨(dú)特的話語(yǔ)互動(dòng)模式,以及如何構(gòu)建中國(guó)形象。研究表明:這篇文章多使用多聲資源,其中接納類詞匯使用頻率最高,公告類詞資源次之,歸屬類介入資源最少。語(yǔ)料中采用的介入策略相互牽制,構(gòu)建出獨(dú)具匠心的對(duì)話互動(dòng)模式,有利于充分展現(xiàn)“一帶一路" 倡議下中國(guó)對(duì)外的積極形象。關(guān)鍵詞:“一帶一路”;評(píng)價(jià)理

        錦繡·中旬刊 2021年11期2021-03-16

      • 中文政治新聞?wù)Z篇態(tài)度資源評(píng)價(jià)性分析
        研究對(duì)象,以評(píng)價(jià)理論為基礎(chǔ),采用定性和定量相結(jié)合的方法,從詞匯層面討論了新聞?wù)Z篇中情感、判斷和鑒賞資源的具體分布情況與語(yǔ)言特征,并對(duì)語(yǔ)篇中的態(tài)度資源進(jìn)行具體解析從而了解新聞媒體所傳達(dá)的人際意義。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;態(tài)度系統(tǒng);新聞報(bào)道新聞話語(yǔ)雖具有客觀的語(yǔ)言特征,但往往隱藏著集體的意識(shí)形態(tài)和立場(chǎng)態(tài)度。政治新聞則可以反映出新聞媒體就事件傳達(dá)的人際意義和態(tài)度立場(chǎng)。而Martin的評(píng)價(jià)理論為我們提供了一個(gè)分析評(píng)價(jià)資源、了解文本隱藏的情感和態(tài)度的系統(tǒng)工具。處于評(píng)價(jià)理論

        錦繡·中旬刊 2021年8期2021-03-15

      • 評(píng)價(jià)理論視角下的生態(tài)話語(yǔ)分析:以萊昂納多在聯(lián)合國(guó)氣候問(wèn)題大會(huì)上的演講為例
        。本研究基于評(píng)價(jià)理論的視角,主要從介入資源以及態(tài)度資源兩個(gè)方面分析該演講,以探討環(huán)境與政府以及污染環(huán)境相關(guān)產(chǎn)業(yè)之間的生態(tài)關(guān)系。研究中出現(xiàn)的大量貶義詞匯表現(xiàn)出了當(dāng)前演講者對(duì)環(huán)境問(wèn)題的擔(dān)憂,強(qiáng)調(diào)了政府和相關(guān)產(chǎn)業(yè)應(yīng)該為了改善環(huán)境問(wèn)題作出相應(yīng)改變。研究發(fā)現(xiàn)文章在描述環(huán)境時(shí)用了較多的貶義詞匯,說(shuō)明人民群眾已經(jīng)知道目前環(huán)境的糟糕情況,通過(guò)態(tài)度資源分析,明確了人民群眾想要保護(hù)環(huán)境的態(tài)度。關(guān)鍵詞:生態(tài)話語(yǔ)分析;評(píng)價(jià)理論;環(huán)境問(wèn)題1.引言隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步發(fā)展,人們的生活水

        科學(xué)與生活 2021年30期2021-02-18

      • 評(píng)價(jià)理論視閾下日本商務(wù)酒店宣傳文本特點(diǎn)考察
        本文主要通過(guò)評(píng)價(jià)理論中的態(tài)度系統(tǒng)對(duì)日本商務(wù)酒店的宣傳文本中的評(píng)價(jià)詞匯進(jìn)行分類、分析并總結(jié)出其特點(diǎn),以期在撰寫(xiě)日文宣傳文本時(shí)提供一定的參考。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;態(tài)度系統(tǒng);需求理論酒店宣傳文本是酒店宣傳設(shè)施服務(wù)以及經(jīng)營(yíng)理念的一種手段,它起到招攬顧客和擴(kuò)大酒店知名度的重要作用。商家通過(guò)文本中的評(píng)價(jià)資源完成與顧客的對(duì)話,達(dá)到吸引顧客,提高經(jīng)濟(jì)效益的目的。本文擬從評(píng)價(jià)理論的視閾下來(lái)分析日本商務(wù)酒店宣傳文本的特點(diǎn)。一、評(píng)價(jià)理論馬丁的評(píng)價(jià)理論是在20世紀(jì)90年代,在系統(tǒng)功

        錦繡·中旬刊 2021年2期2021-01-28

      • 評(píng)論視角下的積極話語(yǔ)分析
        價(jià)值。本文從評(píng)價(jià)理論視角下,重點(diǎn)依據(jù)其中的態(tài)度系統(tǒng)來(lái)分析醫(yī)患對(duì)話,試圖從語(yǔ)言學(xué)角度下來(lái)欣賞本紀(jì)錄片中的對(duì)話,分析本紀(jì)錄片如何從文字向觀眾傳達(dá)中國(guó)醫(yī)生的愛(ài)崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時(shí)為大眾提供一個(gè)新的視角來(lái)解讀積極話語(yǔ)分析,同時(shí),也使積極話語(yǔ)分析的應(yīng)用層面得到了相應(yīng)的擴(kuò)展。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;積極話語(yǔ)分析;態(tài)度系統(tǒng);《中國(guó)醫(yī)生》2020年,“陶勇醫(yī)生”事件一經(jīng)報(bào)道,立刻登上各大媒體頭條,同年,新冠疫情爆發(fā),中國(guó)的醫(yī)生護(hù)士們沖鋒在一線,為人民群眾保護(hù)家園。在醫(yī)生這個(gè)職

        科學(xué)與生活 2021年15期2021-01-14

      • 態(tài)度資源視角下科技報(bào)道中的文化語(yǔ)言學(xué)特征
        岳福新摘要:評(píng)價(jià)理論是系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)從人際意義的研究中發(fā)展起來(lái)的新詞匯語(yǔ)法框架,它包括態(tài)度、介入、級(jí)差三個(gè)子系統(tǒng)。本文以評(píng)價(jià)理論的態(tài)度系統(tǒng)為依據(jù),以《中國(guó)日?qǐng)?bào)》和美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》中關(guān)于“華為5G科技”的報(bào)道為語(yǔ)料,對(duì)所選語(yǔ)料的態(tài)度資源進(jìn)行解讀和分析,在對(duì)比分析態(tài)度資源的分布特征的基礎(chǔ)上簡(jiǎn)要剖析了其蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,以能夠?qū)χ忻烂襟w科技報(bào)道做出技術(shù)和文化分析,進(jìn)而為報(bào)道認(rèn)知和閱讀提供一些參考借鑒,提供一些參考借鑒,同時(shí)為跨文化交際研究提供一個(gè)不同的視角。關(guān)鍵詞

        科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年36期2021-01-10

      • 評(píng)價(jià)理論視角下新民謠中的生態(tài)觀研究
        in 等人的評(píng)價(jià)理論為指導(dǎo),以生態(tài)觀為研究導(dǎo)向,分析了新民謠中人與自然、人與人以及人與自我的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn),新民謠中對(duì)物值的正面鑒賞體現(xiàn)了人與自然和諧共振的自然生態(tài)觀;對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的正負(fù)判斷體現(xiàn)了追求和諧穩(wěn)定的社會(huì)生態(tài)觀,對(duì)精神信仰與精神困境的語(yǔ)義評(píng)價(jià)體現(xiàn)了人們修德于內(nèi)的精神生態(tài)觀。三種生態(tài)觀完美結(jié)合為完整的生態(tài)價(jià)值體系,反映了人類對(duì)生態(tài)問(wèn)題的重視,體現(xiàn)了人們樸實(shí)又深邃的生態(tài)文化智慧與生態(tài)覺(jué)醒。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;新民謠;生態(tài);生態(tài)觀中圖分類號(hào):H030文獻(xiàn)標(biāo)

        海外文摘·學(xué)術(shù) 2020年13期2020-12-23

      • 評(píng)價(jià)理論下政府網(wǎng)站城市簡(jiǎn)介語(yǔ)篇的建構(gòu)途徑
        究對(duì)象,利用評(píng)價(jià)理論及其三個(gè)子系統(tǒng)和城市形象概念分析目標(biāo)語(yǔ)篇呈現(xiàn)的態(tài)度、介入和極差等評(píng)價(jià)指標(biāo)的特點(diǎn),探討其存在的不足之處。同時(shí),根據(jù)理論從詞匯、句法、銜接等角度提出重構(gòu)該城市簡(jiǎn)介語(yǔ)篇的途徑,以期達(dá)到樹(shù)立瀘州城市形象,吸引投資、招募人才和發(fā)展旅游的語(yǔ)篇人際意義。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;語(yǔ)篇建構(gòu);途徑;瀘州簡(jiǎn)介;政府門(mén)戶網(wǎng)站中圖分類號(hào):D63-39 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A ? ? ?文章編號(hào):1673-291X(2020)30-0105-03在城市間的競(jìng)爭(zhēng)日益

        經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2020年30期2020-12-11

      • 評(píng)價(jià)理論視角下的翻譯策略分析
        功能語(yǔ)言學(xué)的評(píng)價(jià)理論為指導(dǎo),以馬克·吐溫的小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》及其譯本為例,探討在評(píng)價(jià)理論下譯者的翻譯策略。關(guān)鍵詞:翻譯策略;評(píng)價(jià)理論;《百萬(wàn)英鎊》作者簡(jiǎn)介:李凡(1996-),男,漢,山東省即墨市人,長(zhǎng)春理工大學(xué)研究生在讀,研究方向:英語(yǔ)語(yǔ)言與應(yīng)用。[中圖分類號(hào)]:H315.9? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A[文章編號(hào)]:1002-2139(2020)-32--02一、簡(jiǎn)介1.1評(píng)價(jià)理論評(píng)價(jià)理論是基于系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)三大元功能之一的人際功能理論基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的新詞匯語(yǔ)法框

        青年文學(xué)家 2020年32期2020-12-08

      • 評(píng)價(jià)理論視域下古詩(shī)詞修辭手法的意義體現(xiàn)
        。馬丁是語(yǔ)言評(píng)價(jià)理論體系的創(chuàng)始人,是著名的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)學(xué)家。他將評(píng)價(jià)理論分為三個(gè)主要的評(píng)價(jià)系統(tǒng),這三個(gè)系統(tǒng)分別是介入,態(tài)度,極差。本文從馬丁評(píng)論理論視角出發(fā),探討中國(guó)古詩(shī)詞修辭手法的意義體現(xiàn)。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論 古詩(shī)詞 修辭手法 意義體現(xiàn)1.古詩(shī)詞與評(píng)論理論子系統(tǒng)之間對(duì)應(yīng)關(guān)系的理論基礎(chǔ)1.1介入系統(tǒng)與反問(wèn),設(shè)問(wèn)修辭手法的對(duì)應(yīng)關(guān)系從聲音來(lái)源來(lái)看,可以將介入分為兩種,即單聲與多聲。單聲主要是對(duì)命題進(jìn)行直接的陳述,不會(huì)涉及信息來(lái)源或其他可能的一些觀點(diǎn);多聲,是將

        文學(xué)教育下半月 2020年11期2020-11-30

      • 評(píng)價(jià)理論視角下小說(shuō)中的話語(yǔ)分析
        ]。本文通過(guò)評(píng)價(jià)理論,在態(tài)度系統(tǒng)的三大子系統(tǒng)基礎(chǔ)上分析所選文本,以此來(lái)揭示作者對(duì)“畸人”的態(tài)度,從而引起讀者對(duì)社會(huì)邊緣人的關(guān)注。關(guān)鍵詞:《小鎮(zhèn)畸人》;評(píng)價(jià)理論;態(tài)度系統(tǒng)從馬丁2000年公開(kāi)出版關(guān)于評(píng)價(jià)理論的論文起,國(guó)內(nèi)外發(fā)表的關(guān)于評(píng)價(jià)理論的文章就日漸增多,與評(píng)價(jià)理論相關(guān)的國(guó)際性、區(qū)域性、國(guó)家性的學(xué)術(shù)會(huì)議和學(xué)術(shù)活動(dòng)逐年增加(如兩年一次的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)研討會(huì)和每年一次的“Systemic Week”)[2]。國(guó)內(nèi)關(guān)于評(píng)價(jià)理論的文章中對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的發(fā)言和新聞報(bào)道

        青年生活 2020年26期2020-10-21

      • 評(píng)價(jià)理論視域中《生死疲勞》英譯的翻譯批評(píng)
        基于價(jià)值學(xué)的評(píng)價(jià)理論體系中的中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品的翻譯批評(píng)活動(dòng),從活動(dòng)涉及的主體、客體和中介著手分析隱藏在背后的力量,以合規(guī)律性、合目的性為參照,客觀分析翻譯批評(píng)活動(dòng)。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論 主體 客體 翻譯批評(píng)活動(dòng) 《生死疲勞》中圖分類號(hào):H315.9 ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ?文章編號(hào):1009-5349(2020)16-0096-03文學(xué)作品一直是體現(xiàn)民族文化底蘊(yùn)的代表之一,是各個(gè)國(guó)家在不同社會(huì)和時(shí)代變遷的結(jié)果。由于文學(xué)作品的虛構(gòu)性,文學(xué)文本同現(xiàn)實(shí)之間產(chǎn)生了一些距離

        現(xiàn)代交際 2020年16期2020-10-09

      • 評(píng)價(jià)理論視閾下吉林省外宣形象分析
        能語(yǔ)言學(xué)中的評(píng)價(jià)理論視角出發(fā),分別對(duì)其中的態(tài)度資源、介入資源以及級(jí)差資源進(jìn)行分析,從而更加客觀地解讀宣傳片中所塑造的吉林省的文化形象。關(guān)鍵詞:吉林省;形象;評(píng)價(jià)理論;態(tài)度資源評(píng)價(jià)理論視閾下吉林省外宣形象分析城市形象外宣即指城市形象的對(duì)外宣傳,對(duì)于一個(gè)城市形象的跨文化輸出和對(duì)外宣傳,包括自然環(huán)境、歷史變遷、民俗、宗教信仰、政策法規(guī)、價(jià)值觀、思維習(xí)慣等方方面面。城市形象對(duì)外宣傳以客觀描述城市形象為主,同時(shí)要達(dá)到信息傳播、文化交流的目的,加強(qiáng)國(guó)外人士對(duì)中國(guó)城市的

        看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年3期2020-09-10

      • 評(píng)價(jià)理論介入系統(tǒng)下醫(yī)學(xué)院校語(yǔ)言學(xué)科建設(shè)的思考
        春祥摘 要:評(píng)價(jià)理論介入系統(tǒng)體現(xiàn)了語(yǔ)篇中人際意義協(xié)商的態(tài)度與交際雙方結(jié)盟的關(guān)系。本文以評(píng)價(jià)理論為基礎(chǔ),以介入系統(tǒng)為研究框架,重新審視醫(yī)患糾紛的問(wèn)題,從語(yǔ)篇的角度揭示醫(yī)患話語(yǔ)中權(quán)利和意識(shí)的隱含關(guān)系,指出醫(yī)生需要適時(shí)選擇單聲話語(yǔ)或多聲話語(yǔ)完成傳輸性任務(wù)或交際性任務(wù),促進(jìn)有效交際,醫(yī)學(xué)院校需要重視語(yǔ)言學(xué)科建設(shè)發(fā)展,使學(xué)生掌握必要的批評(píng)語(yǔ)言學(xué)知識(shí),以便在將來(lái)與病患構(gòu)建新型的和諧關(guān)系。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;介入系統(tǒng);醫(yī)患糾紛;學(xué)科建設(shè)中圖分類號(hào):G807.4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼

        佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年7期2020-09-10

      • 《東湖》紀(jì)錄片人際意義的多模態(tài)話語(yǔ)分析
        意義。本文以評(píng)價(jià)理論和視覺(jué)語(yǔ)法為基礎(chǔ),探討《東湖》紀(jì)錄片語(yǔ)言和視覺(jué)資源協(xié)同構(gòu)建積極的人際意義,具有提升城市形象、傳播中國(guó)形象的現(xiàn)實(shí)意義?!娟P(guān)鍵詞】 《東湖》;評(píng)價(jià)理論;視覺(jué)語(yǔ)法;多模態(tài)構(gòu)建;人際意義【中圖分類號(hào)】H313? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264(2020)30-0075-03一、引言隨著大眾傳媒的蓬勃發(fā)展,紀(jì)錄片以其獨(dú)特的魅力逐漸成為承載歷史、傳播社會(huì)價(jià)值觀的重要手段。作為武漢的動(dòng)感名片,《東

        今古文創(chuàng) 2020年30期2020-09-10

      • 評(píng)價(jià)理論視角下中東歐經(jīng)濟(jì)論壇演講的積極話語(yǔ)分析
        究重點(diǎn),基于評(píng)價(jià)理論的語(yǔ)篇分析則更成為顯著的學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域,本文將評(píng)價(jià)理論和積極話語(yǔ)分析結(jié)合起來(lái),選取中東歐國(guó)家經(jīng)濟(jì)論壇演講為語(yǔ)料進(jìn)行分析,歸納和整理,探尋演講中介入,態(tài)度以及級(jí)差資源的分布規(guī)律,探究國(guó)家對(duì)于中東歐經(jīng)濟(jì)合作的真實(shí)的積極態(tài)度,從而更加肯定經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的合作共贏,互惠互利原則,為創(chuàng)造良好的國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系和今后全球經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;經(jīng)濟(jì)演講;積極話語(yǔ)分析一、引言中國(guó)-中東歐國(guó)家經(jīng)貿(mào)論壇是中國(guó)與中東歐16國(guó)共同舉辦的經(jīng)貿(mào)論壇,每

        看世界·學(xué)術(shù)上半月 2020年1期2020-09-10

      • 外交演講的級(jí)差資源分析
        析出發(fā),運(yùn)用評(píng)價(jià)理論,以第二屆進(jìn)口博覽會(huì)主旨演講為語(yǔ)料,對(duì)其中的級(jí)差資源進(jìn)行分析以探討其中級(jí)差資源的分布情況以及習(xí)主席在外交演講中如何運(yùn)用級(jí)差資源來(lái)表達(dá)自己的態(tài)度和立場(chǎng)。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;積極話語(yǔ)分析;外交演講;級(jí)差資源隨著綜合國(guó)力和國(guó)際影響力的提升,中國(guó)的國(guó)際地位越來(lái)越高并完成了重要角色轉(zhuǎn)換。作為負(fù)責(zé)任的大國(guó),中國(guó)始終加強(qiáng)與各國(guó)的合作交流、主動(dòng)開(kāi)放市場(chǎng)、積極推動(dòng)各國(guó)經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易發(fā)展。進(jìn)博會(huì)就是為實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)而舉辦的重大外交活動(dòng)。它旨在支持貿(mào)易自由化和經(jīng)濟(jì)全球

        看世界·學(xué)術(shù)下半月 2020年4期2020-09-10

      • 評(píng)價(jià)理論視角下法國(guó)關(guān)于華為新聞報(bào)道研究
        文使用馬丁的評(píng)價(jià)理論,對(duì)法國(guó)媒體關(guān)于華為的新聞?wù)Z篇進(jìn)行分析,旨在通過(guò)官方對(duì)華為的報(bào)道,來(lái)窺見(jiàn)法國(guó)政府對(duì)華為的態(tài)度和立場(chǎng)。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論 新聞?wù)Z篇 法國(guó)媒體 華為1.研究背景與研究意義2019年5月15日,美國(guó)總統(tǒng)特朗普簽署了一份針對(duì)華為的行政命令(張明志;岳帥,2019)。針對(duì)此事,5月16日,法國(guó)總統(tǒng)馬克龍?jiān)诎屠璧拿麨閂ivaTech的科技展上發(fā)表講話時(shí)表示,法國(guó)不會(huì)排斥華為。但是,僅僅根據(jù)這個(gè)講話并不能確定法國(guó)政府和民眾對(duì)于華為品牌及企業(yè)真正的的態(tài)度

        公關(guān)世界 2020年16期2020-09-06

      • 評(píng)價(jià)理論在“英美報(bào)刊選讀”教學(xué)中的應(yīng)用
        摘 要 評(píng)價(jià)理論是對(duì)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)中人際元功能的發(fā)展,把對(duì)語(yǔ)言人際功能的研究擴(kuò)展到詞匯層面。 文章以評(píng)價(jià)理論為指導(dǎo), 分析英美報(bào)刊語(yǔ)篇的人際語(yǔ)言功能, 以揭示語(yǔ)篇作者如何利用評(píng)價(jià)資源來(lái)實(shí)現(xiàn)交際目的,從而探討了此理論用于英美報(bào)刊選讀的可行性和意義。關(guān)鍵詞 評(píng)價(jià)理論 態(tài)度 介入 英美報(bào)刊選讀英語(yǔ)報(bào)刊選讀教學(xué)中,學(xué)生通過(guò)豐富、有趣且具有實(shí)用性的現(xiàn)代語(yǔ)言了解英美報(bào)刊的語(yǔ)言特點(diǎn)與風(fēng)格,增加對(duì)語(yǔ)言感知的敏銳性、社會(huì)認(rèn)知能力及評(píng)價(jià)能力。如何培養(yǎng)學(xué)生的報(bào)刊閱讀能力,除了傳

        科教導(dǎo)刊·電子版 2020年14期2020-08-10

      • 評(píng)價(jià)理論視域下高中英語(yǔ)閱讀語(yǔ)篇深度解讀的探索
        在各種問(wèn)題。評(píng)價(jià)理論提出通過(guò)研究詞匯項(xiàng),探索作者或說(shuō)話者的態(tài)度、觀點(diǎn)、立場(chǎng)等,運(yùn)用該理論指導(dǎo)高中英語(yǔ)閱讀語(yǔ)篇的解讀能使教師的語(yǔ)篇解讀模式更加合理,教學(xué)方式有理論的支撐,語(yǔ)篇深層含義挖掘更加深入,從而真正實(shí)現(xiàn)深度教學(xué)。[關(guān)鍵詞]核心素養(yǎng);高中英語(yǔ);閱讀教學(xué);評(píng)價(jià)理論;深度解讀[中圖分類號(hào)]? ? G633.41? ? ? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]? ? A? ? ? ? [文章編號(hào)]? ? 1674-6058(2020)22-0024-03《普通高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(

        中學(xué)教學(xué)參考·語(yǔ)英版 2020年8期2020-08-09

      • 評(píng)價(jià)理論視閾下紀(jì)錄片《創(chuàng)新中國(guó)》中態(tài)度資源的積極話語(yǔ)分析
        角,以馬丁的評(píng)價(jià)理論框架為理論基礎(chǔ),從態(tài)度資源中的情感、判斷和鑒賞資源三個(gè)維度探討該片中的詞義和句意所傳達(dá)的積極話語(yǔ)意義。研究發(fā)現(xiàn),語(yǔ)篇中大量的正面詞匯講述了中國(guó)最新科技成就,對(duì)人類創(chuàng)新起到了巨大的鼓舞作用,體現(xiàn)出其重要的社會(huì)價(jià)值。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;《創(chuàng)新中國(guó)》;態(tài)度資源;積極話語(yǔ)分析一、引言《創(chuàng)新中國(guó)》是中央電視臺(tái)聯(lián)合深圳市委宣傳部于2018年1月22日推出的紀(jì)錄片,該片總共有六集,聚焦信息、能源、制造業(yè)、生命、航空與海洋六大前沿領(lǐng)域。大多數(shù)學(xué)者基于評(píng)價(jià)

        山東青年 2020年6期2020-07-27

      • 基于縣域經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)理論體系的研究
        針對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)理論體系進(jìn)行研究。關(guān)鍵詞:縣域經(jīng)濟(jì);評(píng)價(jià)理論;體系研究我國(guó)是一個(gè)地域遼闊、人口眾多的國(guó)家,在我國(guó)多年的發(fā)展歷史中形成了很多行政區(qū)域,縣是我國(guó)基本的一個(gè)行政區(qū)域,因此縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)于整體性經(jīng)濟(jì)發(fā)展來(lái)說(shuō)都占據(jù)著比較重要的位置,成為介于宏觀調(diào)控與微觀經(jīng)濟(jì)之間的中觀經(jīng)濟(jì),必須要有相關(guān)的方式來(lái)進(jìn)行管理和評(píng)價(jià)。近年來(lái)隨著我國(guó)綜合國(guó)情的不斷發(fā)展,縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展已經(jīng)被列為重點(diǎn)研究的課題之一,選擇合理的理論體系支撐是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對(duì)于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著

        現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息 2020年12期2020-07-16

      • 形成性評(píng)價(jià)的理論內(nèi)涵與實(shí)踐反思
        教育評(píng)價(jià)? 評(píng)價(jià)理論形成性評(píng)價(jià)概念產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代。當(dāng)前,我國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)已對(duì)中小學(xué)實(shí)施形成性評(píng)價(jià)提出要求,但針對(duì)形成性評(píng)價(jià)的探究并沒(méi)有充分展開(kāi),一方面,相關(guān)理論研究不深入,沒(méi)有建構(gòu)本土化形成性評(píng)價(jià)理論,另一方面,中小學(xué)教師缺乏理論認(rèn)識(shí),對(duì)概念存在誤解[1]。一、概念演進(jìn)形成性評(píng)價(jià)引發(fā)了學(xué)界諸多討論,具體概念似乎成為了一個(gè)“迷”(enigma)[2]。根據(jù)已有研究,可將其概念發(fā)展劃分為萌芽階段、界定階段、發(fā)展階段。1.萌芽階段(20世紀(jì)60年代)1967

        教學(xué)與管理(理論版) 2020年5期2020-07-16

      • 評(píng)價(jià)理論視角的新冠疫情防控宣傳標(biāo)語(yǔ)態(tài)度資源分析
        動(dòng)員作用。以評(píng)價(jià)理論為框架,對(duì)新冠防疫標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行態(tài)度資源分析,有助于政府話語(yǔ)的有效宣傳及政府話語(yǔ)形象的建構(gòu),為語(yǔ)篇語(yǔ)用研究提供范例,拓展標(biāo)語(yǔ)研究的理論視閾。關(guān)鍵詞:標(biāo)語(yǔ);新冠疫情防控戰(zhàn);話語(yǔ)分析;評(píng)價(jià)理論;態(tài)度資源一、引言2020年春節(jié)前夕,武漢新型肺炎疫情警報(bào)在全國(guó)拉響。2020年1月25日,農(nóng)歷大年初一,全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)緊急啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)機(jī)制,全力以赴抗擊疫情。各類防控標(biāo)語(yǔ)一夜之間遍布城鄉(xiāng),以橫幅、電子屏等形式吹響聲勢(shì)浩大的戰(zhàn)斗號(hào)角

        科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù) 2020年19期2020-07-09

      • 中美主播跨洋對(duì)話的態(tài)度資源分析
        言為語(yǔ)料,在評(píng)價(jià)理論視角下,基于態(tài)度資源,以定性與定量相結(jié)合的方法,分析劉欣在中美主播跨洋對(duì)話中態(tài)度資源構(gòu)建的話語(yǔ)意義。研究發(fā)現(xiàn),劉欣運(yùn)用了大量的正面詞匯,向美國(guó)民眾傳達(dá)了一個(gè)積極向上,負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象,其中情感資源占比最少,判斷資源次之,鑒賞資源最多。通過(guò)對(duì)語(yǔ)篇中態(tài)度資源的深入分析,人們能夠更加深入地理解評(píng)價(jià)理論在語(yǔ)篇中所揭示的人際意義。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;態(tài)度資源;劉欣;中美主播跨洋對(duì)話1.引言2019年5月30日早8點(diǎn),中國(guó)國(guó)際電視臺(tái)(CGTN)女主播

        山東青年 2020年5期2020-07-04

      • 介入系統(tǒng)視角下的新聞?wù)Z篇分析
        要:本文運(yùn)用評(píng)價(jià)理論的介入系統(tǒng)來(lái)分析新聞?wù)Z篇中多聲資源的使用情況,以總結(jié)使用此類資源的功能所能達(dá)到的效果。研究發(fā)現(xiàn):通過(guò)使用多聲資源,新聞報(bào)道不僅能夠維持自己開(kāi)放寬容、中立客觀的形象,也能巧妙通過(guò)別人的觀點(diǎn)來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn),與讀者達(dá)成同盟,達(dá)到預(yù)期的宣傳目的。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論 介入系統(tǒng) 新聞?wù)Z篇分析1.引言2018年9月美國(guó)宣布對(duì)中國(guó)入美商品加征關(guān)稅,中國(guó)政府明確表示要對(duì)此進(jìn)行反制,中美貿(mào)易沖突拉開(kāi)序幕。自那以來(lái),中美貿(mào)易糾紛”一躍成為大眾關(guān)注焦點(diǎn),許多學(xué)

        文學(xué)教育 2020年5期2020-06-04

      • 運(yùn)用介入系統(tǒng)研究《第十二夜》的語(yǔ)言性別差異
        ,并試圖通過(guò)評(píng)價(jià)理論的相關(guān)知識(shí)研究其語(yǔ)言性別差異以及造成其差異的原因,希望給今后的學(xué)者研究《第十二夜》提供不同的視角,并對(duì)完善和發(fā)展評(píng)價(jià)理論有所幫助。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;第十二夜;語(yǔ)言性別差異一、 語(yǔ)言性別差異20世紀(jì)60年代,語(yǔ)言性別差異隨著社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展受到了語(yǔ)言學(xué)家的關(guān)注。語(yǔ)言性別差異可以分為兩類:一類是語(yǔ)言本身性別歧視,說(shuō)話人的說(shuō)話方式顯示出他們對(duì)男性和女性的不同態(tài)度;一類是男女使用語(yǔ)言的差異。本文主要是針對(duì)男女使用語(yǔ)言的差異進(jìn)行分析,以便能更深入

        讀天下 2020年6期2020-05-18

      • 功能語(yǔ)言學(xué)理論視角下的經(jīng)典重譯分析探討
        的情景語(yǔ)境、評(píng)價(jià)理論和三大元功能理論為指導(dǎo),就譯林版譯文中的漏譯誤譯現(xiàn)象、詞匯的不當(dāng)選擇以及語(yǔ)篇連貫等問(wèn)題進(jìn)行了分析和探討。文章的結(jié)論是:正確理解原文情景語(yǔ)境內(nèi)涵為高質(zhì)量的譯文做出了最大的貢獻(xiàn),語(yǔ)篇的情景語(yǔ)境不僅為正確理解句子的概念意義鋪平了道路,而且對(duì)源語(yǔ)篇中評(píng)價(jià)型詞匯所承載的人際評(píng)價(jià)意義在目的語(yǔ)文本中進(jìn)行最大程度的等值轉(zhuǎn)換,還為涉及篇章功能中文譯文小句的拆分調(diào)序等問(wèn)題,提供了客觀有力的指導(dǎo)作用?!碴P(guān)鍵詞〕 《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》;譯林版譯本;情景語(yǔ)境

        北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2020年2期2020-04-22

      • 評(píng)價(jià)理論與高級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生思辨能力培養(yǎng)
        artin的評(píng)價(jià)理論為框架,從態(tài)度系統(tǒng)的情感、判斷和鑒賞資源三方面對(duì)高級(jí)英語(yǔ)教材的語(yǔ)篇之一加以分析,揭示語(yǔ)篇中態(tài)度詞匯傳達(dá)的意義及某些看似“自然化”的表達(dá)背后潛藏的作者的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。從評(píng)價(jià)資源的角度進(jìn)行閱讀教學(xué),將有助于學(xué)生語(yǔ)篇批評(píng)意識(shí)和思辨能力的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞: 評(píng)價(jià)理論 ? 態(tài)度系統(tǒng) ? 思辨能力高級(jí)英語(yǔ)作為英語(yǔ)專業(yè)本科高年級(jí)階段開(kāi)設(shè)的一門(mén)主干課程,是基礎(chǔ)階段綜合英語(yǔ)課程的延續(xù)和提升。兩者同為精讀類閱讀課程,作為語(yǔ)言輸入的途徑之一,對(duì)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的培

        文教資料 2020年28期2020-04-12

      • 評(píng)價(jià)理論中態(tài)度系統(tǒng)的困惑
        健摘? 要:評(píng)價(jià)理論產(chǎn)生于韓禮德系統(tǒng)功能語(yǔ)法的分析模式,一經(jīng)問(wèn)世,受到廣大學(xué)者的強(qiáng)烈關(guān)注,并廣泛應(yīng)用于語(yǔ)篇分析、外語(yǔ)教學(xué)、文學(xué)分析等。但馬丁教授本人也注意到態(tài)度系統(tǒng)中存在著諸如子系統(tǒng)間的區(qū)分一類的疑難點(diǎn)。本文將結(jié)合實(shí)例,陳列部分態(tài)度系統(tǒng)中的易混淆點(diǎn)及相應(yīng)的解決辦法,以期為使用評(píng)價(jià)理論的學(xué)者們提供參考。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;態(tài)度系統(tǒng);難點(diǎn)一、評(píng)價(jià)理論與態(tài)度系統(tǒng)評(píng)價(jià)理論上世紀(jì) 90 年代馬丁、懷特等人發(fā)展起來(lái)的理論,是對(duì)系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)人際意義的新發(fā)展(劉寧,201

        讀書(shū)文摘(下半月) 2020年10期2020-04-09

      • 《理智與情感》中比較句的應(yīng)用及其翻譯對(duì)比
        ,結(jié)合馬丁的評(píng)價(jià)理論,對(duì)比不同譯者在翻譯處理三類比較句時(shí)呈現(xiàn)的異同。不同的譯法傳遞了不同的表達(dá)效果,展現(xiàn)了譯者對(duì)原文蘊(yùn)涵的情感態(tài)度的拿捏程度和表現(xiàn)強(qiáng)度。關(guān)鍵詞: 《理智與情感》? ? 評(píng)價(jià)理論? ? 比較句? ? 表達(dá)效果? ? 情感態(tài)度引言英國(guó)女作家簡(jiǎn)·奧斯汀的作品往往著力于普通鄉(xiāng)紳的女兒戀愛(ài)、結(jié)婚。奧斯汀的作品格調(diào)輕松詼諧,跨越了具有嚴(yán)格道德標(biāo)準(zhǔn)和傳統(tǒng)價(jià)值觀的維多利亞時(shí)代,以幽默和諷刺的手法揭露了社會(huì)的種種丑態(tài)。《理智與情感》作為奧斯汀的代表作之一,嚴(yán)

        文教資料 2020年2期2020-03-23

      • 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)視角下公司網(wǎng)頁(yè)的生態(tài)話語(yǔ)分析
        識(shí)。本文運(yùn)用評(píng)價(jià)理論的子系統(tǒng)——態(tài)度系統(tǒng)對(duì)15家汽車公司網(wǎng)頁(yè)有關(guān)可持續(xù)性發(fā)展的文本進(jìn)行生態(tài)話語(yǔ)分析,旨在揭示汽車公司關(guān)于環(huán)保問(wèn)題的意識(shí)形態(tài)。同時(shí),發(fā)現(xiàn)企業(yè)通過(guò)構(gòu)建生態(tài)話語(yǔ),能夠塑造良好的企業(yè)形象,從而達(dá)到營(yíng)銷的目的。關(guān)鍵詞:生態(tài)話語(yǔ)分析 公司網(wǎng)頁(yè) 系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué) 評(píng)價(jià)理論1.引言21世紀(jì),人類面臨著日益嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī)。在這種背景下,“生態(tài)”意識(shí)成為當(dāng)今國(guó)際社會(huì)所亟需建立和宣傳的一種理念。生態(tài)語(yǔ)言學(xué),作為一門(mén)研究語(yǔ)言與生態(tài)關(guān)系的學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生。辛志英&黃國(guó)文(

        文學(xué)教育·中旬版 2020年1期2020-02-14

      • 基于評(píng)價(jià)理論的英國(guó)女王伊麗莎白二世2018年圣誕致辭的態(tài)度資源研究
        和懷特建立了評(píng)價(jià)理論,由態(tài)度、介入及級(jí)差是評(píng)價(jià)理論的三個(gè)子系統(tǒng)。評(píng)價(jià)理論的中心是態(tài)度系統(tǒng),態(tài)度與我們的感受有關(guān),包括情緒反應(yīng)、對(duì)行為的判斷和對(duì)事物的評(píng)價(jià)。本文旨在運(yùn)用評(píng)價(jià)理論探究2018年英國(guó)女王的圣誕致辭中的態(tài)度資源,從了解英國(guó)女王對(duì)于宗教信仰的支持力,以及對(duì)于國(guó)內(nèi)外事件的態(tài)度,希望該研究能對(duì)態(tài)度資源和英語(yǔ)演講的研究者有所啟發(fā)?!娟P(guān)鍵詞】評(píng)價(jià)理論;圣誕致辭;態(tài)度資源一、導(dǎo)論通過(guò)英國(guó)女王的圣誕節(jié)致辭,可以了解到英國(guó)國(guó)內(nèi)外的重大事件、女王對(duì)基督教的堅(jiān)定信仰以

        廣東教學(xué)報(bào)·教育綜合 2020年1期2020-02-04

      • 英漢科技論文中介入資源運(yùn)用的對(duì)比研究
        〕 研究基于評(píng)價(jià)理論介入系統(tǒng),對(duì)比分析英漢科技論文中介入資源的使用異同,以期為英漢科技語(yǔ)篇的對(duì)比研究提供一個(gè)新的研究視角,同時(shí)也為英語(yǔ)學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作教學(xué)提供一定的借鑒。通過(guò)對(duì)60篇英漢科技論文的定量分析表明,英漢科技論文中介入資源在論文各部分的分布不均衡,在兩類語(yǔ)篇中的分布既有相似之處又有差異。同時(shí),各類介入資源在英漢科技論文中的使用頻次也有差異。這種差異與中西方的思維方式有關(guān)?!碴P(guān)鍵詞〕 評(píng)價(jià)理論;介入資源;科技論文;對(duì)比研究〔中圖分類號(hào)〕H0〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼

        北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版) 2019年6期2019-12-30

      • 評(píng)價(jià)理論在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
        。本文嘗試把評(píng)價(jià)理論應(yīng)用到大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)閱讀實(shí)踐中,希望能夠?qū)Υ髮W(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)有所啟迪。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;大學(xué)英語(yǔ)閱讀;應(yīng)用研究一、英語(yǔ)閱讀教學(xué)與評(píng)價(jià)理論(一)評(píng)價(jià)理論的手段及特點(diǎn)通過(guò)有關(guān)文獻(xiàn)研究來(lái)看,評(píng)價(jià)理論主要手段有學(xué)生檔案記錄、師生評(píng)價(jià)、課業(yè)完成情況以及多媒體項(xiàng)目展示等。為挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的潛力,使用評(píng)價(jià)理論將學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的信息進(jìn)行采集和分析,教師要把握他們諸如興趣點(diǎn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、基礎(chǔ)水平以及態(tài)度等實(shí)際情況,然后作出一個(gè)初步的評(píng)價(jià)。之后在接下來(lái)的大學(xué)

        科技風(fēng) 2019年28期2019-11-22

      • 評(píng)價(jià)理論視角下初中英語(yǔ)教材中閱讀語(yǔ)篇的態(tài)度資源分析
        。本文主要以評(píng)價(jià)理論之“態(tài)度系統(tǒng)”子理論為框架,對(duì)初中英語(yǔ)教材中的閱讀語(yǔ)篇進(jìn)行案例分析,旨在從詞匯語(yǔ)義層面的解讀來(lái)探究語(yǔ)篇中態(tài)度資源的運(yùn)用特征,以期老師在課堂中引導(dǎo)學(xué)生注意評(píng)價(jià)型詞匯的使用,從而提高學(xué)生閱讀理解的能力。關(guān)鍵詞:態(tài)度資源;評(píng)價(jià)理論;閱讀理解能力作者簡(jiǎn)介:薛美娜(1994.7-),女,漢族,山西呂梁人,遼寧師范大學(xué)2017級(jí)英語(yǔ)課程與教學(xué)論專業(yè)碩士研究生。[中圖分類號(hào)]:G633 ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A[文章編號(hào)]:1002-2139(2019)

        青年文學(xué)家 2019年29期2019-11-16

      • 評(píng)價(jià)理論介入系統(tǒng)下分析網(wǎng)購(gòu)評(píng)論的人際意義
        本文主要運(yùn)用評(píng)價(jià)理論介入系統(tǒng)的理論框架,然后對(duì)收集到的中國(guó)亞馬遜平臺(tái)的網(wǎng)購(gòu)評(píng)論進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析,通過(guò)對(duì)介入資源的頻次統(tǒng)計(jì),來(lái)分析寫(xiě)作者是如何通過(guò)網(wǎng)購(gòu)與潛在消費(fèi)者的建立人際關(guān)系,以及網(wǎng)購(gòu)評(píng)論是如何實(shí)現(xiàn)人際意義的。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;介入系統(tǒng);網(wǎng)購(gòu)評(píng)論;人際意義隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的發(fā)展,越來(lái)越多的人選擇在電子商店進(jìn)行購(gòu)物,電子商店平臺(tái)通常都提供了顧客反饋的機(jī)制。使得顧客可以在購(gòu)買商品后對(duì)商品進(jìn)行評(píng)價(jià),潛在的顧客可以從網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)中獲取有用的信息以及給商戶提供一些輔助

        北方文學(xué) 2019年27期2019-10-30

      • 評(píng)價(jià)理論視角下文化負(fù)載詞的翻譯
        值。本文運(yùn)用評(píng)價(jià)理論中的態(tài)度理論作為分析研究的工具,對(duì)張培基《英譯中國(guó)現(xiàn)代散文選(-)》中的文化負(fù)載詞的英譯策略作一初步的分析,旨在探討評(píng)價(jià)理論對(duì)文化負(fù)載詞英譯的啟示。關(guān)鍵詞:評(píng)價(jià)理論;態(tài)度;文化負(fù)載詞;散文英譯一、引言近年來(lái),隨著全球一體化進(jìn)程加快,東西方之間的交流越來(lái)越密切,中國(guó)文化也越來(lái)越受到西方讀者的歡迎。文化作為國(guó)家發(fā)展軟實(shí)力的體現(xiàn),中國(guó)文化“走出去”日益成為我國(guó)當(dāng)前文化建設(shè)方針。在這一方針的指導(dǎo)下,中國(guó)文學(xué)領(lǐng)域在走出去的道路上不斷前進(jìn)。詩(shī)歌,小

        北方文學(xué) 2019年26期2019-10-16

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