淺析小學管理中的德育和安全管理問題

李章德

摘 要：學校的德育工作內(nèi)容過于單一和固定，缺乏一定的科學性和合理性，這導致德育的開展只是流于形式，難以發(fā)揮其本身的作用。教師必須明確自己的責任和義務，在日常的工作中需要規(guī)范自身的言行舉止，以此來影響學生，小學階段很多學科中都隱含著德育的內(nèi)容，教師要善于發(fā)現(xiàn)教材之中的德育思想，在課堂教學中滲透德育，讓學生在接受理論知識的同時，可以具備較高的思想道德品質(zhì)。分析小學管理中的德育與安全管理問題。

關(guān)鍵詞：小學管理;德育;安全管理

隨著社會的發(fā)展，人們的思想素質(zhì)觀念有所提高，對教育的關(guān)注度越來越高，小學生正處于行為習慣的養(yǎng)成時期，小學時期的教育對學生今后的發(fā)展有著重要的影響，小學管理工作的有序開展能夠為教學工作的進行提供良好的保障。管理工作關(guān)系到學校教學質(zhì)量的提升和日常運行的有序開展，德育和安全管理在小學的管理工作中占有十分重要的位置，學校必須要重視德育和安全管理的開展，以此來促進學生學科能力和思想素質(zhì)的全面提升，從而為學生今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

一、小學管理中德育與安全管理存在的問題

1.德育的現(xiàn)狀分析

長期處于應試教育的環(huán)境下，很多學校將教學的重點放在了學生考試成績的提升上，教師將學習成績作為衡量學生的唯一標準，只是將目光局限于學生智力的開發(fā)上，對學生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)重視程度不足，有一部分學?？赡苷J識到了德育的重要性，卻在實際的教學工作中難以跳脫出傳統(tǒng)教學觀念的影響，導致德育難以落到實處。很多學校的德育工作內(nèi)容過于單一和固定，缺乏一定的科學性和合理性，這導致德育的開展只是流于形式，難以發(fā)揮其本身的作用。學校德育工作的目標不夠明確，很少深入透徹地給學生分析社會上出現(xiàn)的一些現(xiàn)象和問題，使得德育只是停留在表層上，對學生思想道德修養(yǎng)的提升起不到實質(zhì)性的作用。

2.安全管理的現(xiàn)狀分析

很多學校都會定期組織開展火災、地震等災害的安全演練活動，教師和學生卻在思想上重視程度不足，認為這些災害和自己的距離很遠，永遠不會發(fā)生在自己身上，在演練的過程中積極性不高，學生和教師的安全意識十分淡薄。學校在安全管理方面的規(guī)章制度不夠完善，很多時候都是在出了問題之后，才想著如何補救，這主要是因為學校管理人員危機意識欠缺，在管理工作中忽視了安全管理，難以有效預防可能出現(xiàn)的安全隱患，在此同時，學校的安保工作以及值班工作等與安全相關(guān)的工作很難有效落實。一些學校周邊地區(qū)人員較為混雜，在學生上學和放學的時間里，人流較為密集，這其中也隱含著很多的安全隱患。

二、小學管理中德育與安全管理的落實策略

1.提升教師的思想道德，在教學中滲透德育

小學時期的學生對很多事物還沒有形成清晰的認識，這一階段的學生很容易受外界環(huán)境的影響，教師作為除了家長之外和學生相處時間最長的人，對學生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)有著十分重要的作用，教師必須明確自己的責任和義務，在日常的工作中需要規(guī)范自身的言行舉止，以此來影響學生，學校以及相關(guān)部門可以定期組織教師進行培訓和學習，將培訓的重點放在教師專業(yè)知識的提升上，更多地應該關(guān)注教師思想道德的建設(shè)，這樣才能夠在潛移默化中影響學生。小學時期的思想品德學科和德育之間的聯(lián)系是十分密切的，這門學科直接向?qū)W生灌輸正確價值觀念，讓學生形成良好道德素質(zhì)的有效途徑之一，學校要重視思想品德課程的開展，不能為了提高升學率，將大部分的課時安排在語文、數(shù)學、英語這些科目上，必須要確保思想品德課程的有序開展。小學階段很多學科中都隱含著德育的內(nèi)容，教師要善于發(fā)現(xiàn)教材中的德育思想，在課堂教學中滲透德育，讓學生在接受理論知識的同時，可以具備較高的思想道德品質(zhì)。

2.建設(shè)優(yōu)良校風，落實學校周邊的安全管理工作

學校作為學生學習的環(huán)境，良好的風氣是學生進行學習的基礎(chǔ)，校風對學校的安全管理工作有著一定的影響。處于良好的校園風氣之中，學生會互相禮讓和尊重，構(gòu)成良好的人際關(guān)系，如果處于不良的校風之中，很有可能會出現(xiàn)校園欺凌事件，嚴重威脅到一些弱勢學生的人身安全，甚至會對這些學生的心理造成不良影響。學校的相關(guān)部門必須要緊抓校風建設(shè)，嚴格規(guī)范學生行為，建立良好的校園風氣。學校周邊環(huán)境的治理也是十分重要的，學校可以聯(lián)合當?shù)氐墓矙C關(guān)，加強安全治理工作，可以給學校周邊安裝攝像頭進行實時監(jiān)控，還需要重點治理學校周邊的一些娛樂場所，加強對學校周圍流動人口的管控，這樣才能保障學生處于一個安全的環(huán)境之中。

綜上所述，加強小學管理中的德育與安全管理是十分有必要的。學校必須要認清當前社會發(fā)展的趨勢，不能只是培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，更多的是要讓學生具備較高的思想素質(zhì)，這樣才能滿足社會發(fā)展的要求，在此同時還需要加強安全管理工作，給學生創(chuàng)造一個安全和諧的校園環(huán)境，讓學生能夠更好地成長和發(fā)展。

參考文獻：

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