摘要：由燕山大學李志英同志主持，河南工業(yè)職業(yè)技術學院龔云平參與研究的國家級重點課題《高校思想政治教育課教學中多媒體應用的研究》系中國教育學會“十三五”規(guī)劃重點課題，課題編號：JYXH1945。本課題于2019年5月15日立項，2020年7月13日結(jié)題，課題成果獲國家科研成果一等獎。

關鍵詞：JYXH1945;課題研究;成果展示

本課題由燕山大學李志英同志主持，河南工業(yè)職業(yè)技術學院龔云平參與研究，于2019年5月15日正式立項，2020年7月13日順利結(jié)題，課題成果獲國家科研成果一等獎。現(xiàn)將研究成果與大家分享。

??一、對高校高職思想政治理論課多媒體教學優(yōu)勢的分析

（一）多媒體教學有助于激發(fā)、提高學生學習的興趣。

（二）多媒體教學有助于突出重點，分散難點。

（三）多媒體教學有助于節(jié)省時間，豐富教學內(nèi)容，提高教學效果。

（四）多媒體教學有助于實現(xiàn)教學活動的互動合作。

??二、調(diào)查了解高校高職院校思想政治理論課多媒體教學的缺陷

（一）盲目使用多媒體，傳統(tǒng)教學手段被忽略。

（二）多媒體素材過多，偏離教學內(nèi)容和教學目標。

（三）過分依賴多媒體教學，忽視教師的主導作用和學生的主體地位。

（四）人機交流，師生間互動不夠。

（五）多媒體教學信息量大，部分學生難以消化吸收。

??三、實現(xiàn)多媒體教學在高校思想政治理論課中“有效運用”的幾點策略

（一）有心收集素材。要運用多媒體實現(xiàn)有效教學，必須平時注意收集素材。

（二）用心加工素材。

（三）精心制作課件。首先，要做到教材內(nèi)容在PPT上的“精確”再現(xiàn)。其次，做好媒體素材的“無縫鏈接”。最后，精心制作PPT還需要把過于花哨的背景去掉。

（四）熱心組織課堂。要讓多媒體教學對自己的課堂起到“錦上添花”的作用，思政課教師必須善于運用媒體素材引入、啟發(fā)思考、組織討論。

（五）保證設備正常。運用多媒體教學要取得良好的教學效果。

（作者單位：河南工業(yè)職業(yè)技術學院）