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      星級平安校園創(chuàng)設(shè)之方法思考

      2021-02-24 04:06:45柳廣霞
      科教創(chuàng)新與實踐 2021年47期
      關(guān)鍵詞:實驗室安全平安校園安全教育

      柳廣霞

      摘要:為貫徹落實莒縣教育系統(tǒng)“星級平安校園”創(chuàng)建活動實施方案,強化安全教育工作,圍繞“創(chuàng)建星級平安校園,營造生態(tài)育人環(huán)境”這一理念,校方宜貫徹落實以下舉措:創(chuàng)設(shè)“星級平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組;完善和落實“平安校園”各項規(guī)章制度;構(gòu)建校園安全工作責(zé)任體系以及教育網(wǎng)絡(luò);發(fā)起 “平安校園” 為主題的師生全員共建活動。

      關(guān)鍵詞:平安校園;安全教育;實驗室安全

      前言

      在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的統(tǒng)領(lǐng)下,認真踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本、立足實際的開展創(chuàng)建工作,形成穩(wěn)定、安全的工作局面,努力營造一個平安、健康、文明的和諧校園。

      落實好教育局提出的“星級平安校園”指導(dǎo)思想,以創(chuàng)建“五星級”平安校園為目標,切實把學(xué)校平安校園創(chuàng)建活動落到實處,努力實現(xiàn)平安建設(shè)的“四無”工作目標(無刑事案件、無集體上訪、無重大治安和安全責(zé)任事故、無邪教組織活動),力爭各項工作的務(wù)實高效。

      工作內(nèi)容及措施

      一、創(chuàng)設(shè)“星級平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組

      并為之專門配備相關(guān)辦公室,監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)“星級平安校園”的建設(shè),明確安全職責(zé)以及具體事務(wù)分工,組織協(xié)調(diào)學(xué)校各項工作?!靶羌壠桨残@辦公室”則負責(zé)學(xué)校平安建設(shè)日常事務(wù)的協(xié)調(diào)和落實。

      二、完善和落實“平安校園”各項規(guī)章制度

      學(xué)校制定了一整套全面規(guī)范的建設(shè)平安校園安全工作制度,以保障該項活動的順利實施。

      (一)安全教育制度

      學(xué)校應(yīng)不定期邀請公安部門相關(guān)人員來校指導(dǎo)治安保衛(wèi)工作;因校制宜,協(xié)助制定具體實施方案;召開集會活動進行法制宣傳,督促全體在校師生加強自我保護教育。學(xué)校自身也可充分運用宣傳海報,主題班會、集會,富有特色的黑板報、手抄報等形式對學(xué)生進行安全教育。開設(shè)安全教育課,通過學(xué)校印發(fā)的安全教育教材對師生進行全面系統(tǒng)的安全教育。我校定期利用各種渠道對師生防火、防搶、防盜、防震、防突發(fā)事故等安全教育,教育廣大師生注意交通出行、娛樂鍛煉、飲食衛(wèi)生等日常安全。通過參觀、實際演練、實踐活動等培養(yǎng)學(xué)生自護自救能力,預(yù)防校園傷害事故發(fā)生。學(xué)校充分利用班會、安全教育日等特定時機,對學(xué)生有側(cè)重點地進行安全教育,形成一套長期有效、成系統(tǒng)的體制,力爭將安全、責(zé)任意識的大網(wǎng)鋪滿學(xué)校,知安全、守安全、懂安全、用安全,人人有責(zé)。

      (二)安全巡檢制度

      學(xué)校應(yīng)不定期排查、修繕校園安全隱患,制定消防應(yīng)急預(yù)案,定期安排突發(fā)事件的疏散演練,提升全體師生的安全防護技能,同時積極配合公安部門,堅決鏟除校園及周邊存在的不安全隱患。學(xué)校重點抓好配電室、鍋爐房、辦公樓、教學(xué)樓、實驗室、微機室、圖書借閱室、宿舍樓、校園餐廳等重點防護區(qū)的各項安全措施的徹查和落實,做到隨時檢查門窗、用電、用火、違章儲存、易燃易爆化學(xué)用品的安全排查,特別是消防設(shè)施和電器設(shè)備的隱患檢查。健全實驗安全操作和管理制度。嚴防、杜絕學(xué)生私自更改線路,私自使用違禁電器的危險行為,規(guī)范各類電教設(shè)施以及通電實驗器材的使用方式。如遇校園內(nèi)施工,應(yīng)在施工地點設(shè)置閃爍燈、警示牌等安全警示標志,以確保師生人身安全。

      (三)規(guī)范體育活動

      適當開展體育競賽、全民健步走等為人民群眾所喜聞樂見的體育健身活動,以滿足全民健身的需求。學(xué)校應(yīng)配備滿足高標準的塑膠操場,以適應(yīng)學(xué)生活潑好動的自然天性。鼓勵學(xué)生多參與體育鍛煉,對其進行全面的安全教育,同時做好安全防護措施,開心鍛煉、快樂健身。嚴密組織大型體育競賽、軍訓(xùn)和體育課中的劇烈活動,嚴格學(xué)生體檢和檔案記錄,絕對禁止學(xué)生參加與其身體不適合的體育活動。

      (四)健全師生人群中常見病及傳染病的防控措施

      開設(shè)健康安全衛(wèi)生,聯(lián)系相關(guān)衛(wèi)生部門建設(shè)高標準的衛(wèi)生室,配制專門的醫(yī)生護士,每學(xué)年定期聯(lián)系衛(wèi)生部門對學(xué)生進行體檢,建立學(xué)生健康檔案,及時有效速的對易感和易患人群進行妥善處理,一經(jīng)查出傳染癥狀或攜帶者立即聯(lián)系衛(wèi)生防疫部分進行專業(yè)處理。未經(jīng)治愈、沒有防疫中心提供的痊愈證明的相關(guān)學(xué)生不得入校學(xué)習(xí)。

      (五)落實餐飲安全制度

      對食堂相關(guān)人員嚴格進行崗前培訓(xùn)和定期體檢。安排專人負責(zé)食材采購、儲存以及加工,嚴格督查防鼠、防蟲害、防塵、防霉變等衛(wèi)生安全保障工作。學(xué)校應(yīng)專門配備強效洗護、消毒設(shè)施,保證用餐工具的安全衛(wèi)生。學(xué)校嚴格餐廳人員出入制度。未經(jīng)檢驗,所有校內(nèi)食品和飲料不得隨意出售。

      (六)建立門衛(wèi)管理制度

      學(xué)校實施憑證出入校門制度,要求教師佩戴?;眨瑢W(xué)生著裝校服,分別佩戴走讀和住校學(xué)生證,以嚴格對校園安全的防護。學(xué)校聘請優(yōu)秀的保安人員24小時值班的方式對學(xué)校進行安全防衛(wèi)管理,他們嚴格執(zhí)行學(xué)校管理規(guī)定,毫不松懈地檢查出入證、登記來客信息,強化人員進出學(xué)校的管理,堅持24小時校園巡邏制度。

      (七)健全實驗室安全管理制度

      建立健全實驗室管理制度、明確實驗員工作職責(zé)、實驗安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及責(zé)任人,并置于實驗室顯著位置。嚴格建立危險化學(xué)品、放射物質(zhì)的購買、存儲保管、使用、登記、注銷等制度,實驗室、?;穫}庫和易燃易爆物品的儲存、使用、管理、銷毀符合制度要求,危險化學(xué)品、放射物質(zhì)存放安全地點,并有專人保管。實驗室、?;穬Υ鎴鏊毎惭b視頻圖像采集及入侵報警設(shè)備。同時,要定期對實驗室的吊扇、照明燈具、大功率電器插頭插座進行全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,杜絕事故隱患。

      三、構(gòu)建校園安全工作責(zé)任體系以及教育網(wǎng)絡(luò)

      我校對校園安全工作進行了具體分工,與相關(guān)責(zé)任人層層落實責(zé)任制,落實好學(xué)校內(nèi)部保密工作,明確各項工作職責(zé),做到人人有責(zé)任,事事有監(jiān)督。形成了上下結(jié)合,內(nèi)外溝通,家校配合,各負其責(zé)、齊抓共管的安全體系和網(wǎng)絡(luò)。

      為貫徹落實無縫隙的全員管理制度,學(xué)校還應(yīng)成立安全督導(dǎo)小組,實行值班以及輪班制度,全員教職工一起抓、共同管,全天候、全方位全網(wǎng)覆蓋整個校園。宜特設(shè)一位安全聯(lián)絡(luò)員,來負責(zé)各級和校際的安全聯(lián)絡(luò)工作。學(xué)校還設(shè)立班級安全聯(lián)絡(luò)員及時強化溝學(xué)校與學(xué)生之間的溝通聯(lián)系。拓寬安全檢查覆蓋面。特殊時期特殊對待,學(xué)校強化雨季和汛期的宿舍勘查制度;落實節(jié)假日值班制度,適時利用假期時間全面勘查,進行宿舍水管、電路等的維護整修,把安全落到細處。

      與此同時,學(xué)校還應(yīng)做好各項安全工作的核實和記錄,做好安全入檔,記錄齊全。通過科學(xué)配套的安全責(zé)任考核制度和獎懲措施,及時獎功懲過。

      四、發(fā)起 “平安校園” 為主題的師生全員共建活動

      依據(jù)省規(guī)要求,配合素質(zhì)教育,我校大力落實教育教學(xué)的各項規(guī)定,科學(xué)安排課時和課業(yè),系統(tǒng)開展學(xué)生社會實踐和社區(qū)服務(wù)等活動,開展豐富多彩的文明共建活動。設(shè)立心理小屋,組織心理教師開展心理咨詢活動,鼓勵廣大師生去心理小屋說出心里話,排解負面情緒,進行疏導(dǎo)解壓。當師生都處于一種積極健康的心理狀態(tài)時,校園的心理安全建設(shè)才能真正發(fā)揮效用。

      通過各種方式學(xué)校,多渠道進行安全教育和管理。學(xué)校民主選舉成立的學(xué)生會積極發(fā)揮監(jiān)督作用,對教學(xué)樓、宿舍樓以及餐廳飲食安全衛(wèi)生等方面進行了有效監(jiān)督,對校園安全發(fā)揮著積極作用。各種措施從宣傳到落實,從責(zé)任到義務(wù),師生共建,努力營造文明、健康、和諧、生態(tài)的學(xué)生成長環(huán)境。

      為貫徹落實教育系統(tǒng)“星級平安校園”創(chuàng)建活動實施方案,強化安全教育工作,圍繞“創(chuàng)建星級平安校園,營造生態(tài)育人環(huán)境”這一理念,校方務(wù)必貫徹落實以下舉措:創(chuàng)設(shè)“星級平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組;完善和落實“平安校園”各項規(guī)章制度;構(gòu)建校園安全工作責(zé)任體系以及教育網(wǎng)絡(luò);發(fā)起 “平安校園” 為主題的師生全員共建活動。

      參考文獻:

      [1]張愛梅.德育教學(xué)中基于安全心理培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的方法思考——評《安全心理與行為培養(yǎng)》[J].安全與環(huán)境學(xué)報,2021,21(01):459-460.

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