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      從概念整合視角看《橋頭眺望》中埃迪的悲劇命運(yùn)

      2021-03-01 00:35:10高德芳
      關(guān)鍵詞:歌隊(duì)魯?shù)婪?/a>埃迪

      高德芳, 方 穎

      (1.揚(yáng)州職業(yè)大學(xué), 江蘇 揚(yáng)州 225009; 2.揚(yáng)州大學(xué), 江蘇 揚(yáng)州 225000)

      《橋頭眺望》是美國戲劇家阿瑟·米勒創(chuàng)作的著名悲劇[1]。講述紐約布魯克林區(qū)的工人埃迪身陷不倫之戀,最終悲慘死去的故事。埃迪原是勤奮工作的碼頭工人,與妻子省吃儉用,共同撫養(yǎng)妻子的侄女凱瑟琳,一家三口其樂融融。然而,隨著凱瑟琳長大,埃迪內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的占有欲。他阻撓凱瑟琳參加任何社交活動(dòng),不允許她與男生交往,不讓她外出求職。起初,埃迪對(duì)這種欲望是壓制的,盡管他內(nèi)心深處充斥著理智與感情的沖突,理性告訴他不能墮落為感情上的不倫者。但是,當(dāng)妻子的兩個(gè)意大利老鄉(xiāng)馬可和魯?shù)婪蛐值芡刀傻郊~約,入住在埃迪家中時(shí),凱瑟琳很快愛上了與其年齡相仿的魯?shù)婪?這遭到了埃迪強(qiáng)烈的阻擾,情況由此急轉(zhuǎn)直下。

      在《橋頭眺望》中,米勒探討了“人性之惡”這個(gè)主題。埃迪為有能力給妻子和凱瑟琳提供舒適生活而引以為榮,也為有能力收容馬可和魯?shù)婪蚨凑醋韵?但他很快發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)年輕人威脅到他在家中的權(quán)威地位,尤其是凱瑟琳和魯?shù)婪蛳鄳?促使他深藏在內(nèi)心的不倫戀情轉(zhuǎn)化為對(duì)兩兄弟的仇恨。埃迪無法遏制內(nèi)心的嫉妒烈火,與家人矛盾日漸尖銳,進(jìn)而演化為告密和仇殺,最終埃迪不僅未能奪回凱瑟琳,反而付出了生命的代價(jià)。筆者嘗試從認(rèn)知語言學(xué)的概念整合理論對(duì)《橋頭眺望》進(jìn)行文本解析,描述和分析埃迪悲劇的起因、發(fā)展、災(zāi)難與懲罰。

      1 概念整合理論

      概念整合理論是Fauconnier和Turner在心理空間理論的基礎(chǔ)上提出的[2]。心理空間是人們建立語言理解的心理表征結(jié)構(gòu),是“人們?cè)谶M(jìn)行思考、交談時(shí)為了達(dá)到局部理解和行動(dòng)的目的而構(gòu)建的小概念包”。概念整合理論涉及四個(gè)心智空間,包括: 類屬空間、輸入空間I、輸入空間II、合成空間,及其包含的層創(chuàng)結(jié)構(gòu)(如圖1)。

      圖1 概念整合模型四空間映射模式[3]

      上圖模型中的類屬空間是兩個(gè)輸入空間建立跨域映射的基礎(chǔ),反映兩個(gè)輸入空間共有的抽象結(jié)構(gòu)和圖式,可同時(shí)向輸入空間投射,進(jìn)而激活兩個(gè)輸入空間中對(duì)應(yīng)成分的跨域映射(用實(shí)線表示)。在輸入空間1和輸入空間2進(jìn)行選擇性投射時(shí),只有有助于推理的概念獲得投射至合成空間(圖中輸入空間虛線連接的點(diǎn)),而無關(guān)聯(lián)的概念則被忽略。在合成空間中,層創(chuàng)結(jié)構(gòu)(圖中的方框)既包含了源自兩個(gè)輸入空間的概念(方框中虛線連接的點(diǎn)),也包括非輸入空間的概念。作為整體,層創(chuàng)結(jié)構(gòu)是兩個(gè)輸入空間均不具備的概念結(jié)構(gòu)。在概念隱喻中,源域和目標(biāo)域之間僅僅發(fā)生映射,并不會(huì)產(chǎn)生層創(chuàng)結(jié)構(gòu);而概念整合中,層創(chuàng)結(jié)構(gòu)在兩個(gè)輸入空間向合成空間投射的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,其生成的結(jié)構(gòu)有別于任何一個(gè)輸入空間的結(jié)構(gòu),是一種全新推理結(jié)果。正因?yàn)楦拍钫暇W(wǎng)絡(luò)能將分散的概念結(jié)構(gòu)壓縮成整合空間中易于理解的場景,它越來越多地被用于闡釋文學(xué)作品的深層含義及主旨方面。目前,尚未有運(yùn)用概念整合的理論視角分析戲劇人物的悲劇性的研究性成果。本研究基于此理論,比較埃迪與希臘悲劇人物的異同,闡釋埃迪如何被情所困、為情而死,揭示該悲劇潛在的心理、人性與社會(huì)的動(dòng)因。

      2 輸入空間I——希臘悲劇的核心要素

      亞里士多德的《詩學(xué)》建立了悲劇理論體系,其核心要素包括“致命的激情”“劇情突轉(zhuǎn)或沖突”“災(zāi)難與報(bào)應(yīng)”“頓悟”“凈化”,有時(shí)還會(huì)有“希臘歌隊(duì)”[4]。亞里士多德認(rèn)為,悲劇性的人物,之所以陷入厄運(yùn), 并非由于為非作惡, 而是由于他犯了倫理錯(cuò)誤。這種過失來自內(nèi)心深處難以克制的欲望,人物為情所困,不惜挑戰(zhàn)倫理綱常,如同飛蛾撲火,這是希臘悲劇的第一要素。

      第二個(gè)要素“劇情突轉(zhuǎn)或沖突”是指“力與力”或“力與德”的較量?!傲εc力”的沖突表現(xiàn)在劇情中人物之間的矛盾沖突上,“力與德”的沖突著眼于人在倫理視域下所犯下的“奸、惡、毒、酷”。總之,“劇情突轉(zhuǎn)或沖突”是人的意志和命運(yùn)的沖突,人試圖去擺脫強(qiáng)加在自己身上的命運(yùn),然而命運(yùn)就像一張羅網(wǎng),人越是掙扎,它收得越緊。

      第三個(gè)要素“慘敗與報(bào)應(yīng)”是指悲劇人物必然要走向毀滅,為自己未能節(jié)制的有悖道德倫理的欲望付出沉重的代價(jià)。雖然拼命反抗, 但最終還是沒有逃脫命運(yùn)的掌控。第四個(gè)要素“頓悟”是指人物由不知到知的轉(zhuǎn)變,常常以血的代價(jià)換取自己的幡然醒悟。

      第五個(gè)要素“歌隊(duì)”是古希臘悲劇的主要敘事形式之一,“是整出戲最完整意義上的‘參與者’”?,F(xiàn)代戲劇中,“歌隊(duì)”通常由劇中人物承擔(dān),他們參與劇中情節(jié),對(duì)幕后發(fā)生的某一事件進(jìn)行講述,或做出評(píng)論,或揭露某一事實(shí)。有時(shí),他們可跳出劇外,如同 “旁觀者”,而觀眾作為偷聽者和偷窺者,得以知曉劇情和真相。這種變形的“歌隊(duì)”屬于“代言敘述”,真正的敘事者——?jiǎng)∽骷冶救耸冀K保持沉默,而借劇中某一人物進(jìn)行敘述。這樣一個(gè)“代言敘事者”既存在于敘事話語中,也參與故事情節(jié),是“故事內(nèi)敘述者”,能成功左右讀者和觀眾的視角和判斷。

      第六個(gè)要素“凈化”是指悲劇具有凈化讀者心靈的功效。憐憫是讀者或觀眾在道德上對(duì)悲劇人物遭受厄運(yùn)的同情,恐懼則是對(duì)自己避免受到同樣厄運(yùn)的一種警誡。劇作家正是借此來警示讀者要節(jié)制和消除那些由罪惡欲望所點(diǎn)燃的危險(xiǎn)、激烈的情緒。悲劇的道德教育作用寓于其中,凈化由此而得到生發(fā)和實(shí)現(xiàn)。

      3 輸入空間II——埃迪的悲劇命運(yùn)

      就人性中的“致命激情”而言,埃迪表現(xiàn)在對(duì)凱瑟琳的占有欲上,他不允許任何男人靠近她,反對(duì)她穿裙子出門,嫌她的裙子太短,看不慣她的新發(fā)型和走路“扭來扭去”的樣子,甚至阻止她趴在窗臺(tái)上和鄰居男孩打招呼。請(qǐng)看下面例句:

      例1. Eddie: Near the Navy Yard plenty can happen in a block and a half. And a plumbin’ company! That’s one step over the water front. They’re practically longshoremen.(埃迪認(rèn)為凱瑟琳一旦外出工作,必定路過港口,路邊的水管工都是碼頭男工,對(duì)于女孩子是不安全的。)

      例2. You can’t take any job. Why didn’t you ask me before you take a job?(埃迪見凱瑟琳?qǐng)?zhí)意要外出工作,他氣憤無比,其命令語氣溢于言表。)

      由上可見,埃迪心懷不軌,刻意把外部社會(huì)描述得危機(jī)四伏,即使他的非法欲望與社會(huì)倫理發(fā)生沖突,遭到各方阻擾,他仍恣意妄為,毫無收斂。

      魯?shù)婪蚺c凱瑟琳的相戀是埃迪命運(yùn)的突轉(zhuǎn)和矛盾沖突激化的開始。他施展長輩的權(quán)威,反復(fù)規(guī)勸她不要和身無分文的魯?shù)婪驈P混在一起,應(yīng)走向外部世界,找到更適合她的男人,如下文例4所示,其耐心勸誘的語氣和之前反復(fù)規(guī)勸凱瑟琳不要外出形成了反差。

      例3. Eddie: Catherine? I mean you might meet some fellas, and you get a different idea, y’know? I mean you could always come back to him, you’re still only kids, the both of yiz. What’s the hurry? Maybe you’ll get around a little bit, you grow up a little more, maybe you’ll see different in a couple of months. I mean you be surprised, it don’t have to be him.

      埃迪見勸誘無效,又開始告誡凱瑟琳,魯?shù)婪驅(qū)儆诜欠ㄒ泼?隨時(shí)會(huì)被移民局逮捕,跟他在一起生活沒有保障。他竭力詆毀情敵,斥責(zé)魯?shù)婪虼笫执竽_買唱片、鞋子和衣服,只顧貪圖享受,從不考慮掙錢的艱難,沒有責(zé)任感。埃迪對(duì)凱瑟琳軟硬兼施,力圖將其置于掌控之中,可惜因凱瑟琳愛上魯?shù)婪?埃迪的阻擾無濟(jì)于事。魯?shù)婪虻母绺珩R可是一名硬漢,他處處保護(hù)弟弟,讓埃迪的欲望受到很大抑制,沖突在所難免。埃迪無法管束他的欲望,也無法迫使凱瑟琳離開魯?shù)婪?。他陷入極度的痛苦中,完全被嫉妒和仇恨所控制。當(dāng)人的欲望失去約束,常常不惜以毀滅他人來達(dá)到目的。他對(duì)魯?shù)婪虻脑捳Z充滿了挑釁,火藥味十足,但是他忽略了一點(diǎn):自己遠(yuǎn)不是馬可的對(duì)手。埃迪在試圖懲罰魯?shù)婪虻倪^程中也多次遭到凱瑟琳和妻子的反對(duì),妻子早就看出埃迪的心思,只是一直心照不宣。

      埃迪仍然一意孤行,為了阻攔魯?shù)婪驌屪邉P瑟琳,埃迪打電話向移民局告密,造成魯?shù)婪蚝婉R可被警察逮捕。埃迪為此徹底地被他的社區(qū)和家庭孤立,正如他朋友警告他:“你會(huì)失去所有朋友,即使理解你的人也會(huì)反對(duì)你,即使與你有同感的也會(huì)吐棄你?!眲P瑟琳為此義憤填膺地譴責(zé)他道:“告密的老鼠!應(yīng)該在陰溝里呆著……只配呆在垃圾堆里!”馬可在被逮捕過程中,當(dāng)著眾人的面往埃迪臉上吐唾沫:“我詛咒那個(gè)家伙!”為了不讓魯?shù)婪虮磺卜祷貒?同時(shí)也是因?yàn)閻矍?凱瑟琳決定與魯?shù)婪蜷W婚,兩兄弟隨后被律師保釋出獄。

      埃迪認(rèn)為馬可在大庭廣眾之下污蔑了他,毀了他的聲譽(yù),要求馬可當(dāng)著全體街坊鄰居的面向他道歉。為了捍衛(wèi)自己的臉面,埃迪掏出刀子與馬可決斗,馬可本來并沒帶武器,可能只想教訓(xùn)一下埃迪。兩人由言語的互相指責(zé),很快發(fā)展為肢體沖突,在打斗中,埃迪拔出一把匕首,向馬可刺去,卻被馬可反轉(zhuǎn)刀鋒,刺進(jìn)了埃迪的胸膛。

      奄奄一息時(shí),埃迪幡然醒悟,一生的執(zhí)著剎那間化為泡影,真正最后陪在他身邊的,還是糟糠之妻,于是他使出最后的氣力,悲涼地大呼妻子的名字,“My B.(Beatrice,對(duì)妻子的愛稱)!”埃迪死前的舉動(dòng)顯示了對(duì)妻子的負(fù)疚,頓悟到內(nèi)心欲望的虛妄。

      4 概念整合——埃迪重蹈希臘悲劇的覆轍

      該劇之所以能使用概念整合的分析框架(見圖2),是因?yàn)榘5吓c希臘悲情人物有著相似的類屬空間:悲劇起因、悲劇發(fā)展、災(zāi)難與懲罰、人物醒悟、歌隊(duì)挽歌、讀者憐憫。輸入空間I可概括為:致命激情、矛盾沖突、慘敗與報(bào)應(yīng)、死前頓悟、歌隊(duì)挽歌、靈魂凈化。輸入空間II為:埃迪的不倫之戀、由欲望造成的矛盾沖突、埃迪付出了聲譽(yù)和生命的代價(jià)、埃迪死前頓悟、阿爾法利律師歌隊(duì)式的預(yù)言、讀者靈魂受到了洗禮。兩個(gè)輸入空間經(jīng)過部分投射,合成了一個(gè)動(dòng)態(tài)化的概念空間。

      圖2 埃迪命運(yùn)的概念整合模型

      埃迪像中了邪似的,被不可抗拒的欲望與邪念所毀滅,他本是一個(gè)“好人”,支持妻子撫養(yǎng)凱瑟琳,鼓勵(lì)妻子收留偷渡過來的馬可和魯?shù)婪?規(guī)勸家人不可泄露兄弟兩人的身份。但當(dāng)他的情欲膨脹到極點(diǎn)時(shí),即使是“常理”也不能阻擋,不可逃脫的命運(yùn)是希臘悲劇中反復(fù)出現(xiàn)的主題。余秋雨在論述人物悲劇時(shí)說:“悲劇人物之所以成為悲劇人物,原因在于他們身上的缺點(diǎn)和片面性是無法克服的?!盵5]埃迪的厄運(yùn)由他的“不倫欲望”引起,他對(duì)侄女的暗戀有悖人倫,是自身倫理價(jià)值觀念上的缺陷。

      對(duì)于埃迪來說,永久霸占凱瑟琳是他的目標(biāo),任何搶奪凱瑟琳的人都必須被驅(qū)逐在外。當(dāng)發(fā)現(xiàn)魯?shù)婪蚝蛣P瑟琳戀情升溫時(shí),他暴跳如雷,加速了對(duì)情敵的打擊。劇情因此朝不利于他的方向轉(zhuǎn)變,矛盾沖突不斷,馬可處處保護(hù)著弟弟,凱瑟琳也偏向魯?shù)婪?埃迪孤立無援。他首先想借助法律的手段懲罰情敵,在對(duì)律師阿爾法利的訴求中,埃迪對(duì)魯?shù)婪蚝拗牍?。在被告之沒有任何法律條文能遂其心愿時(shí),埃迪深深陷入了痛苦的情感漩渦,這是過度欲望對(duì)他的懲罰。起初他只是害怕凱瑟琳外出時(shí)被其他男士勾引,但隨著情敵的出現(xiàn),埃迪變得越加嫉妒、憤怒、害怕、無助。當(dāng)埃迪的心思被妻子看穿時(shí),他亂了方寸。當(dāng)埃迪得知,凱瑟琳要把魯?shù)婪蛄粼谏磉厱r(shí),他陷入了極度的惱火和恐懼狀態(tài)中。當(dāng)他看見凱瑟琳為魯?shù)婪驔_泡咖啡時(shí),他的臉脹滿了憂愁和嫉妒。當(dāng)他意識(shí)到凱瑟琳打算和魯?shù)婪蚪Y(jié)合時(shí),他充滿了悲傷與絕望。埃迪的悲劇性表現(xiàn)在,他深知迷戀侄女有悖人倫,但仍然一意孤行。

      米勒在劇中刻畫埃迪時(shí),是透過戲劇中律師阿爾法利的視角講述悲劇的萌芽、醞釀與爆發(fā)。阿爾法利既是劇中人物,又是劇情的敘述者,整個(gè)悲劇的見證者,以觀察者的態(tài)度對(duì)劇中情節(jié)做出介紹、預(yù)告或是議論,他的角色類似于古希臘戲劇中的“歌隊(duì)”。他擁有預(yù)言的能力,眼看著埃迪走入命運(yùn)的圈套,卻無法改變其人生方向。阿爾法利一直試圖將埃迪拉回到正常的軌道,他一直告誡埃迪,對(duì)凱瑟琳的愛不能“過度”,否則會(huì)導(dǎo)致災(zāi)難??上О5蠁适Ю硇?不能自拔。

      合成空間反映出埃迪受制于自己的欲望,為欲望而戰(zhàn)、為欲望而死、死前懺悔的悲情過程。層創(chuàng)結(jié)構(gòu)有別于任何一個(gè)輸入空間,是經(jīng)過概念整合形成的新的語義關(guān)系。埃迪的命運(yùn)啟示讀者,如果恣情縱欲,欲望就會(huì)膨脹。欲望像沸騰的溶液燒灼著人們的靈魂,像洶涌澎湃的波浪沖擊著人們的心智,使人們喪失理性,釀成悲劇。

      5 結(jié)語

      本文運(yùn)用概念整合理論視角,分析戲劇《橋頭眺望》中埃迪命運(yùn)的悲劇性。埃迪與希臘悲情人物在致命激情、矛盾沖突、慘敗與報(bào)應(yīng)、死前頓悟、歌隊(duì)挽歌、靈魂凈化等方面有著驚人的相似性,即悲劇的成因與人的情欲有相當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)性。人皆有七情六欲,阿瑟·米勒通過劇本告訴人們,人的欲望必須受制于社會(huì)的法律和倫理才是理性的,理性的欲望通過人的努力得以滿足,這種滿足感就是幸福感。然而,脫離法律倫理束縛的欲望是非理性的,如果人們的心智對(duì)此不加節(jié)制,不依法依規(guī)強(qiáng)化自律,必將遭遇各種劫難。 埃迪居住于貧民區(qū)附近,原本為人善良,由于內(nèi)因上缺失社會(huì)倫理和法律意識(shí),陷入不倫之戀,又不接受律師的勸誡,結(jié)果,魯?shù)婪虻絹淼耐庖虺闪藟嚎逅淖詈笠桓静荨T搫≈季咀x者:要以埃迪悲劇為鑒,不要為情所困、一意孤行,由此獲得認(rèn)知的啟迪,靈魂的凈化與洗禮。

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