阮鴻達

摘要：歌劇《傷逝》是我國著名作曲家施光南老師為紀念魯迅先生100周歲誕辰而創(chuàng)作的，由韓偉、王泉進行編劇。施光南老師的作品中，歌曲的旋律帶有很強的民族色彩，在《一抹夕陽》中，旋律的起伏把子君對愛情的向往表現(xiàn)的淋漓盡致。歌劇《傷逝》主要描述子君與涓生與當時的封建社會做斗爭，希望沖出封建的牢籠，向往自由的愛情，并勇敢的追求愛情的故事。但因為封建社會思想的根深蒂固，不是一個人而能改變，最后子君和涓生的愛情也走向的墳墓。

關鍵詞：傷逝;一抹夕陽;音樂特征

一、歌劇《傷逝》簡介

歌劇《傷逝》是由我國著名的作曲家施光南為紀念魯迅先生100周歲誕辰而創(chuàng)作的。他是根據(jù)魯迅先生作品集《彷徨》里的《傷逝》而改編的?！秱拧分饕譃椤洞骸?、《夏》、《秋》、《冬》四個篇章。《傷逝》主要講述的是五四運動時期，兩位青年，子君和涓生的愛情故事。當時的中國，五四運動時期，還是處于一個封建社會的狀態(tài)，人們無法追求自由的婚姻和戀愛，甚至飽受封建社會的摧殘。但是，涓生這個青年，他接受了新潮的思想，他認為應該打破這些封建的思想。而子君正好是被他這種思想所吸引。于是，他們?yōu)榱藧矍?，勇敢的沖破這些封頑固思想在一起了，他們努力的和這些封建勢力。但是，當他們在一起之后，現(xiàn)實掀開了愛情的面紗，子君喪失在了生活的瑣事之中，她喂養(yǎng)雞，喂養(yǎng)狗，甚至和鄰居的大媽為了小事而發(fā)生嘴角。后來，涓生告訴子君他不再愛她了。子君最后在悲痛中自己走向了生命的盡頭，而涓生也在后悔和遺憾中不斷找尋著新的出口。

魯迅（1881-1936），原名周樟壽，后又改名為周樹人?！棒斞浮笔撬?918年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名，是浙江紹興人。他是中國著名的文學家、思想家、革命家和教育家。也是五四運動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學的奠基人。毛主席曾評價“魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向?！彼拇碜髌酚小秴群啊贰夺葆濉贰冻ㄏκ啊贰兑安荨返?。

施光南（1940年8月22日-1990年05月02日），祖籍浙江射門和金華市金東區(qū)源東鄉(xiāng)葉村。施光南被稱為“時代歌手”。他是新中國成立后我國自己培養(yǎng)的新一代作曲家，音樂家。1981年，施光南為了紀念魯迅先生一百周歲的誕辰創(chuàng)作了《傷逝》，他用一種新的手法，懷著他的滿清熱情，成功地用音樂塑造了魯迅先生筆下的青年的形象。他的主要作品有《最美的贊歌獻給黨》《月光下的鳳尾竹》《祝酒歌》《傷逝》等。

二、選段《一抹夕陽》的簡介

《一抹夕陽》屬于《傷逝》的《春》、《夏》、《秋》、《冬》四個篇章的《春》這個篇章?！兑荒ㄏ﹃枴分饕枋龅氖亲泳弯干赂遗c封建社會做抗爭去追求自由的愛情的故事，《一抹夕陽》正好是描寫子君將要去涓生的會館找他，站在窗前望著外面的景色，呼吸自由愛情空氣的部分。它描述出了子君少女對自由愛情的向往與期待，一種羞澀朦朧的青春愛情感的形象。

三、《一抹夕陽》的音樂特征

1、曲式結構特征

《一抹夕陽》的結構是一個ABA的結構，如果我們從文學文章通俗易懂的來說就是首尾呼應式的。那在音樂上呢這個是再現(xiàn)。A段開始旋律就是比較平緩的進行，“一抹夕陽，映照窗欞，串串藤花送來芳馨。望著窗前，熟悉的身影，我的心啊，思緒重重。”這些歌詞也敘事性的在展開，流暢自然也比較深情，當然這就符合了子君那種天真爛漫對生活充滿美好的心態(tài)。B段開始旋律就有了變化，有張力有沖擊性，“破網(wǎng)的魚兒，游向大海，出籠的鳥兒飛向天空。沖開封建家庭的牢籠，去尋求自由的愛情，去尋求自由的愛情。啊，心中的歌，歌中的情，唱不盡姑娘的心聲。啊，詩一樣的花，花一樣的夢，他是我心中明亮的星?！边@些歌詞都在說明子君的內心狀況，她想要掙脫被封建社會所捆綁的思想，她要去尋求屬于她的自由的戀愛婚姻生活，而涓生就是可以帶領她逃出封建牢籠的那一顆明亮的星。這一部分旋律起伏大也比較激動，也給演唱者一種空間去塑造這個形象。最后又回到A，這就好像走了一圈回到了原地，這樣的結構讓歌曲和故事都具有比較強的完整性，但我認為，從某種意義上來說，這也暗示子君和涓生最終也是從哪兒來回哪兒去，將不會有美好的結果。

2、調式和聲分析

整個曲目是有G大調貫穿全曲，但中間有一小部分有轉調。從第1小節(jié)到16小節(jié)都是前奏部分，在曲子14到16小節(jié)這一部分呢，很巧妙的從G大調轉到了a小調，然后從17小節(jié)進入A部分開始就又回到了主調G大調上。后面的B部分又回到A部分，都是G大調。在前奏1到16小節(jié)這部分呢，和聲是從屬到下屬再到屬的一個走向，給前奏一個開放式結構去進入主旋律。16小節(jié)到49小節(jié)是A部分，這一部分的和聲都在屬上，只是從屬的不同轉位進行。50到67小節(jié)是B部分，這一部分的和聲走向和前奏是一樣的，也是從屬到下屬再到屬的這樣一個和聲走向。68小節(jié)到93小節(jié)是最后的再現(xiàn)的A部分和為尾奏，這一部分的和聲是有主到下屬再到屬結束的一個和聲走向。這個曲子和別的曲子不同的是它的和聲由屬開始，也由屬結束。

3、旋律與伴奏織體分析

曲子第1到16小節(jié)都是流暢自然的旋律線條，它的伴奏織體都是分解柱式和弦，第17小節(jié)到49小節(jié)的A部分的旋律比較深情，伴奏織體也是分解柱式和弦，這樣的伴奏織體，讓旋律更流暢也更有深情，正體現(xiàn)出子君想要去見涓生的內心的小竊喜。第50小節(jié)到67小節(jié)的旋律就比較激動，有一種沖擊性和張力在里面，伴奏織體也從前面的分解柱式和弦變成了分解柱式和弦和柱式和弦想結合，在旋律高點感情達到高出，伴奏也需要強大的織體來支撐，柱式和弦是不二選擇，給激動的旋律一穩(wěn)穩(wěn)的重心。這樣的旋律讓子君的形象被刻畫的更生動，完全體現(xiàn)出了子君那種迫切想要沖破封建家庭的束縛，想要去呼吸自由愛情的新鮮空氣的愿望，但也體現(xiàn)出了子君對這樣的愿望的深深疑問。第68小節(jié)到90小節(jié)是再現(xiàn)A部分，旋律和A部分的旋律自然一樣，從B部分激動高潮的旋律又回到A部分平緩流暢深情的旋律，伴奏織體也從分解柱式柱式相結合變回分解柱式和弦。也證明子君的情緒從B部分的激動再慢慢的平緩穩(wěn)定下來。最后第91小節(jié)到93小節(jié)旋律漸漸也平靜了，織體又變成柱式和弦，讓整個旋律有一種結束的感覺。

結語

在施光南先生的創(chuàng)作下，讓《傷逝》中這個在五四運動時期，封建專制下的中國的人物子君為了愛情與封建禮制封建家庭作斗爭，敢于挑戰(zhàn)敢于說不，敢于追求自由戀愛婚姻的形象在音樂中被展現(xiàn)得淋漓盡致。

通過對歌劇《傷逝》選曲《一抹夕陽》的音樂特征分析，讓我對歌劇《傷逝》以及選曲《一抹夕陽》有了新的理解和對歌曲分析時重難點的攻克及在演唱歌劇時重難點的把握，希望通過對《一抹夕陽》音樂特征的分析能夠去激發(fā)更多演唱者對歌曲的理解和把握。

參考文獻：

[1]孔趙麗.《中外聲樂名作及語言訓練》[M].云南民族出版社出版

[2]張媛.《聲樂歌唱中氣與情關系的探討》.J616[A]商丘師范學院