殷易明

摘 ?要：隨著現(xiàn)代社會信息技術(shù)的進步和發(fā)展，在教育領(lǐng)域也對信息技術(shù)實現(xiàn)了廣泛的應(yīng)用。對幼兒美術(shù)教育來說，應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，能夠讓美術(shù)課堂更加生動、立體，激發(fā)幼兒的美術(shù)興趣。本文就對現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒美術(shù)教育中的應(yīng)用，做出具體分析，以供參考。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代信息技術(shù);幼兒美術(shù);教育

【中圖分類號】G614????????【文獻標(biāo)識碼】A ????????【文章編號】1005-8877（2021）35-0046-02

Explore the Application of Modern Information Technology in Children's Art Education

YIN Yiming??（Shanghui Center Kindergarten，Dantu District，Zhenjiang City，Jiangsu Province，China）

【Abstract】With the advancement and development of information technology in modern society，information technology has also been widely used in the field of education. For children's art education，the application of modern information technology can make the art classroom more vivid and three-dimensional，and stimulate children's interest in art. This article makes a specific analysis on the application of modern information technology in preschool art education for reference.

【Keywords】Modern information technology;Children's art;Education

在幼兒美術(shù)教育中充分運用信息技術(shù)手段，能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)要素的融合，將聲音、圖片、影像、文字等結(jié)合起來，開展多角度的教學(xué)活動。這樣的美術(shù)教育活動能夠吸引幼兒的注意力，讓幼兒更有興趣參與美術(shù)活動，獲得美術(shù)素養(yǎng)和審美能力的提高，啟迪幼兒的思維。

（3）有利于提高課堂效率

對傳統(tǒng)幼兒美術(shù)教育來說，往往以教師為主導(dǎo)，教學(xué)模式也是單純的教師對所準(zhǔn)備的美術(shù)材料、圖片的講解。但是，作為一門藝術(shù)學(xué)科，美術(shù)中很多內(nèi)容往往不是通過語言表述或者是簡單幾張圖片就能夠很好地體會和表現(xiàn)出來的。在開展美術(shù)活動的過程中，幼兒要充分發(fā)揮想象力，實現(xiàn)情感的遷移，對自己內(nèi)心的想法進行傳達和抒發(fā)。在現(xiàn)代信息技術(shù)的輔助之下，也能夠讓幼兒欣賞到更多的美術(shù)作品，充分確立主體地位，一改以往美術(shù)教學(xué)中素材有限、動態(tài)演示難等問題，使得美術(shù)素材更加形象、全面，不斷提高教學(xué)效率，而且信息技術(shù)的使用，也讓教師的課前準(zhǔn)備和備課環(huán)節(jié)更加便捷。