新時(shí)代高?；鶎狱h組織黨員培養(yǎng)教育的實(shí)踐探索

黃文璇

摘 要 電子商務(wù)系學(xué)生黨支部緊密圍繞“七個(gè)有力”，注重將面向所有學(xué)生的“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育同黨建工作相結(jié)合，做好學(xué)生黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)教育，制定黨員、入黨積極分子志愿服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制，積極探索黨員發(fā)展“四五六”特色模式，加強(qiáng)對(duì)黨員、入黨積極分子的思想教育、組織帶動(dòng)，加強(qiáng)引導(dǎo)其服務(wù)群眾，從而更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用。

關(guān)鍵詞 支部建設(shè) 思想教育 組織帶動(dòng) 服務(wù)群眾

中圖分類號(hào)：G41 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ?DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2021.03.034

Practical Exploration on the Training and Education of Party Members in Grass roots Party Organizations in Colleges and Universities in the New Era

——Innovative approaches to the construction of student Party branch in E-commerce

Department of Zhejiang International Studies University

HUANG Wenxuan

（Zhejiang International Studies University， Hangzhou， Zhejiang 310023）

Abstract The student Party branch of the electronic commerce department closely focuses on the "seven powerful" principles. It pays attention to the combination of learning and education for all students， "young student learn from young Xi Jinping"， and the work of Party building. We should cultivate and educate students' Party members and activists who join the party， formulate an evaluation mechanism for Party members and Party members to actively participate in the volunteer service， and actively explore the "456" special mode of Party members' development. The ideological education and organization drive of Party members and activists should be strengthened to guide them to serve the masses， so as to give full play to the fighting fortress role of Party organizations and the vanguard and exemplary role of Party members.

Keywords branch construction; Ideological education; organization driven; serving the masses

中共教育部黨組2018年5月22日印發(fā)了《關(guān)于高校黨組織“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”建設(shè)計(jì)劃的實(shí)施意見》（教黨〔2018〕25號(hào)），指出基層黨支部是黨在高校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，在“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”中，要做到“七個(gè)有力”，即教育、管理、監(jiān)督黨員有力，組織、宣傳、凝聚、服務(wù)師生有力。2018年10月，中共中央印發(fā)《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，指出“高校中的黨支部，保證監(jiān)督黨的教育方針貫徹落實(shí)，鞏固馬克思主義在高校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，筑牢學(xué)生理想信念根基，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，保證教學(xué)科研管理各項(xiàng)任務(wù)完成”。

浙江外國(guó)語學(xué)院開展“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育已有三年多，根據(jù)學(xué)校的部署，跨境電子商務(wù)學(xué)院、科學(xué)技術(shù)學(xué)院結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)實(shí)際，圍繞“理想信念篇、家國(guó)情懷篇、勤奮好學(xué)篇、優(yōu)秀品質(zhì)篇、實(shí)踐擔(dān)當(dāng)篇”開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以黨團(tuán)建設(shè)、社會(huì)服務(wù)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為切入口，采取“六進(jìn)四結(jié)合”方式（即學(xué)習(xí)教育進(jìn)黨團(tuán)、進(jìn)寢室、進(jìn)課堂、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)基地、進(jìn)文化環(huán)境，與黨員培養(yǎng)相結(jié)合、與文化建設(shè)相結(jié)合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合、與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合），引導(dǎo)學(xué)子在課堂內(nèi)外學(xué)思踐悟，成長(zhǎng)為有理想、有格局、有品質(zhì)、懂政治、明事理、識(shí)時(shí)務(wù)的時(shí)代新青年。在這個(gè)背景下，浙江外國(guó)語學(xué)院跨境電子商務(wù)學(xué)院、科學(xué)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)系學(xué)生黨支部緊密圍繞“七個(gè)有力”，注重將面向所有學(xué)生的“青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平”學(xué)習(xí)教育同黨建工作相結(jié)合，做好學(xué)生黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)教育，制定黨員、入黨積極分子志愿服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制，積極探索黨員發(fā)展“四五六”特色模式，即：入黨申請(qǐng)人四個(gè)“一”（建立一份檔案、組織一次面談、確定一個(gè)聯(lián)系人、進(jìn)行一次陳述）、入黨積極分子五個(gè)“二”（二次答辯會(huì)、二個(gè)聯(lián)系人、二次志愿服務(wù)、二十學(xué)時(shí)培訓(xùn)、二次隊(duì)伍清理）、黨員六個(gè)“三”（完成三期培訓(xùn)、每學(xué)期至少參加三次志愿服務(wù)、至少聯(lián)系三個(gè)入黨積極分子、至少聯(lián)系三個(gè)入黨申請(qǐng)人、至少關(guān)注三個(gè)同學(xué)、每學(xué)期黨組織活動(dòng)請(qǐng)假不超過三次）。

1 注重思想教育，發(fā)揮黨組織的政治核心作用

1.1思想教育常態(tài)化，實(shí)行入黨積極分子、黨員培養(yǎng)教育積分制

為了促進(jìn)思想教育常態(tài)化，黨支部堅(jiān)持三會(huì)一課制度之外，實(shí)行入黨積極分子、學(xué)生黨員培養(yǎng)教育積分制，規(guī)定入黨積極分子、學(xué)生黨員參加各項(xiàng)組織學(xué)習(xí)、活動(dòng)可以獲得相應(yīng)積分，黨支部實(shí)時(shí)公布積分情況，且每季度對(duì)積分落后者進(jìn)行分析、警示、個(gè)別談話。這一做法較好地實(shí)現(xiàn)了入黨積極分子、學(xué)生黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)方面的評(píng)價(jià)量化，讓入黨積極分子之間、學(xué)生黨員之間可進(jìn)行積分的量化對(duì)比，甚至入黨積極分子、黨員之間亦可比較，從而較好地解決了學(xué)生黨員在入黨之后繼續(xù)接受學(xué)習(xí)教育的積極性問題，營(yíng)造了比學(xué)趕超、見賢思齊的良好氣氛。

1.2思想教育全程化，從學(xué)生申請(qǐng)入黨即開始常抓不懈

為了提高學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)量，黨支部從學(xué)生申請(qǐng)入黨之時(shí)起，就將他們納入發(fā)展黨員的思想教育中來。黨支部鼓勵(lì)入黨申請(qǐng)人參加黨支部黨課或相關(guān)活動(dòng)，記錄其參加黨課和活動(dòng)的情況;入黨申請(qǐng)人被確定為入黨積極分子之后，按照要求至少要參加20學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，包括集中理論學(xué)習(xí)、交流討論、組織活動(dòng)等;入黨積極分子被確定為發(fā)展對(duì)象之后，還要參加發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班;被接收為預(yù)備黨員之后，還要參加新黨員培訓(xùn)班;正式黨員更要按時(shí)參加黨課、組織活動(dòng)。

1.3思想教育多樣化，力求線上線下同頻共振

為了讓思想教育持續(xù)深入，扎實(shí)有效，黨支部常規(guī)開展線下主題黨日活動(dòng)，尤其注重依托重要節(jié)日、紀(jì)念日（如清明節(jié)、青年節(jié)、建黨節(jié)、國(guó)慶節(jié)等），設(shè)計(jì)開展學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng);另外，從學(xué)院的微信公眾號(hào)出發(fā)，相繼利用超星、釘釘、QQ等平臺(tái)，探索開發(fā)入黨申請(qǐng)人、入黨積極分子線上培訓(xùn)課程，利用多個(gè)平臺(tái)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”黨建，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)教育線上課堂與線下課堂同頻共振、互動(dòng)互補(bǔ)。

2 注重組織帶動(dòng)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

2.1 一人一檔，常態(tài)聯(lián)系

從學(xué)生提交入黨申請(qǐng)書開始，黨支部就為每一個(gè)入黨申請(qǐng)人建立發(fā)展黨員過程檔案，按照一人一檔原則管理，黨支部即為入黨申請(qǐng)人建檔，一人一檔。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》（2014年6月10日）相關(guān)要求，入黨申請(qǐng)人提交入黨申請(qǐng)書后，支部書記就在一個(gè)月之內(nèi)與入黨申請(qǐng)人進(jìn)行一對(duì)一面談，談話中除了了解入黨申請(qǐng)人的基本情況、入黨動(dòng)機(jī)等，對(duì)其進(jìn)行入黨申請(qǐng)人談話，之后將談話記錄放入檔案。入黨申請(qǐng)人從申請(qǐng)入黨開始，黨支部就指定一位黨員擔(dān)任其聯(lián)系人，負(fù)責(zé)為他解答入黨過程中的一些困惑，引導(dǎo)他積極向黨組織靠攏。入黨申請(qǐng)人被確定為入黨積極分子后（包括被接收為預(yù)備黨員之后），黨支部至少確定兩個(gè)正式黨員為其培養(yǎng)聯(lián)系人（考察聯(lián)系人），培養(yǎng)聯(lián)系人（考察聯(lián)系人）對(duì)入黨積極分子（預(yù)備黨員）實(shí)施常態(tài)化培養(yǎng)考察，入黨積極分子（預(yù)備黨員）每個(gè)季度至少向培養(yǎng)聯(lián)系人（考察聯(lián)系人）進(jìn)行一次書面匯報(bào)和一次口頭匯報(bào)。

2.2 民主集中，組織推薦

入黨申請(qǐng)人在推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員入黨環(huán)節(jié)（簡(jiǎn)稱推優(yōu)）時(shí)，在班級(jí)團(tuán)支部對(duì)自己的綜合表現(xiàn)進(jìn)行陳述，由班級(jí)團(tuán)支部投票決定推優(yōu)名單;黨支部確定入黨積極分子（黨員發(fā)展對(duì)象人選）時(shí)，讓已獲得班級(jí)團(tuán)支部推優(yōu)資格的入黨申請(qǐng)人（經(jīng)篩選符合基本條件的入黨積極分子）到場(chǎng)參加并陳述個(gè)人入黨動(dòng)機(jī)、對(duì)黨的認(rèn)識(shí)等，由正式黨員無記名票決。

2.3 動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)清理

黨支部一年對(duì)入黨積極分子隊(duì)伍進(jìn)行兩次清理，黨總支每年對(duì)入黨積極分子隊(duì)伍進(jìn)行清理，實(shí)行對(duì)入黨積極分子隊(duì)伍實(shí)行可進(jìn)可出的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，改變了以往只進(jìn)不出的模式，較好地調(diào)動(dòng)起入黨積極分子參加活動(dòng)的積極性，一定程度上提高了發(fā)展黨員的質(zhì)量和水平。對(duì)于已經(jīng)被發(fā)展為黨員的學(xué)生，也實(shí)行動(dòng)態(tài)管理機(jī)制：支部對(duì)黨員有嚴(yán)格的紀(jì)律要求，如“無特殊原因不得缺席黨組織各項(xiàng)活動(dòng)，每學(xué)期因故請(qǐng)假不超過三次”，否則就要視情節(jié)輕重給予黨內(nèi)處分;民主評(píng)議黨員時(shí)，要對(duì)黨員隊(duì)伍中真實(shí)存在的問題進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。

3 注重服務(wù)群眾，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

3.1 開辟陣地，拓展平臺(tái)

學(xué)院根據(jù)實(shí)際情況，設(shè)立了學(xué)風(fēng)建設(shè)檢查服務(wù)崗、文明寢室建設(shè)督查服務(wù)崗、校園美化志愿服務(wù)崗、學(xué)生朋輩學(xué)習(xí)互助崗、分黨校管理服務(wù)崗、交通文明志愿服務(wù)崗等，將志愿服務(wù)項(xiàng)目正式納入入黨積極分子培訓(xùn)課程必修項(xiàng)目、黨員培養(yǎng)教育必修項(xiàng)目，增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用;學(xué)院還先后與西湖交警、紹興西藏民族中學(xué)、留下幼兒園、留下福利院、江山市鳳林鎮(zhèn)白沙村等建立了一批黨建實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)、在實(shí)踐中思、在實(shí)踐中悟，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，提升學(xué)生黨員和積極分子的干事創(chuàng)業(yè)能力。

3.2 內(nèi)化于心、外化于行

黨員、入黨積極分子必須始終牢記中國(guó)共產(chǎn)黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。黨支部要求“確定為入黨積極分子以后，至少從事兩次志愿服務(wù)工作”“被接收為黨員后每學(xué)期至少要參加三次志愿服務(wù)”;要求黨員“至少關(guān)注三個(gè)未申請(qǐng)入黨的同學(xué)”“至少聯(lián)系三個(gè)未被確定為入黨積極分子的入黨申請(qǐng)人”“轉(zhuǎn)正之后至少擔(dān)任三個(gè)入黨積極分子的培養(yǎng)聯(lián)系人”，通過對(duì)黨員提出這些量化的要求，讓黨員更加明確自己作為群眾與黨組織的橋梁和紐帶，更應(yīng)該發(fā)揮好這中間粘合劑的作用。

4 結(jié)語

通過以上做法，浙江外國(guó)語學(xué)院電子商務(wù)系學(xué)生黨支部積極探索支部建設(shè)創(chuàng)新做法，加強(qiáng)對(duì)黨員、入黨積極分子的思想教育、組織帶動(dòng)，加強(qiáng)引導(dǎo)其服務(wù)群眾，從而更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用。

基金項(xiàng)目：2017年度浙江外國(guó)語學(xué)院黨建專項(xiàng)課題一般課題“‘青年學(xué)子學(xué)青年習(xí)近平契機(jī)下高?；鶎狱h支部整體功能的理論與實(shí)踐探索”（項(xiàng)目代碼：090500342017）

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