摘要:要想改善民辦高校圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量,應(yīng)做好圖書(shū)館流通服務(wù)管理工作,采取人性化管理模式,以滿足廣大讀者實(shí)際需求,給讀者創(chuàng)建良好閱讀環(huán)境?;诖耍疚木徒Y(jié)合民辦高校圖書(shū)館流通服務(wù)中人性化管理的意義,重點(diǎn)分析民辦高校圖書(shū)館流通服務(wù)中人性化管理的相關(guān)對(duì)策,具體內(nèi)容如下。
關(guān)鍵詞:民辦高校;圖書(shū)館流通服務(wù);人性化管理
對(duì)于民辦高校圖書(shū)館來(lái)說(shuō),作為學(xué)校建設(shè)文明建設(shè)的基礎(chǔ),更是學(xué)生讀書(shū)娛樂(lè)的重要場(chǎng)地。在民辦高校圖書(shū)館中,蘊(yùn)藏著大量的書(shū)籍為廣大讀者閱讀提供了便利條件,讓圖書(shū)價(jià)值得到全面發(fā)揮。在民辦高校圖書(shū)館中,通常會(huì)設(shè)有專業(yè)的流通部門(mén),該部門(mén)作為圖書(shū)館的服務(wù)部門(mén),其服務(wù)質(zhì)量將會(huì)給圖書(shū)館整體形象帶來(lái)直接影響,甚至?xí)绊懨褶k高校經(jīng)營(yíng)發(fā)展。所以,加強(qiáng)民辦高校圖書(shū)館流通服務(wù)人性化管理,對(duì)提高圖書(shū)館流通服務(wù)質(zhì)量有著重要意義。
一、民辦高校圖書(shū)館流通服務(wù)中人性化管理的意義
對(duì)于民辦高校圖書(shū)館流通服務(wù)人性化管理來(lái)說(shuō),也就是通過(guò)開(kāi)展?jié)M足人性化要求的管理工作,在整個(gè)服務(wù)過(guò)程中,注重人的尊嚴(yán)與價(jià)值,尊重個(gè)體差異。并且,流通服務(wù)工作開(kāi)展需要以人為根本,將讀者放置在第一位,為其提供人性化服務(wù),讓讀者在接受服務(wù)過(guò)程中獲取更多的知識(shí),滿足讀者實(shí)際需求,給其創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境。高校在開(kāi)展圖書(shū)館流通服務(wù)過(guò)程中,需要對(duì)現(xiàn)有工作模式進(jìn)行改革創(chuàng)新,以服務(wù)讀者為重點(diǎn),將讀者需求當(dāng)做工作目標(biāo),這是民辦高校圖書(shū)館服務(wù)宗旨和發(fā)展趨勢(shì)[1]。在民辦高校圖書(shū)館流通服務(wù)過(guò)程中,工作內(nèi)容在于借閱和閱覽,其中,借閱主要以外借為主,也就是外借也要提前預(yù)約,而閱覽則是民辦高校圖書(shū)館為廣大讀者提供圖書(shū)閱讀的空間與場(chǎng)所,是圖書(shū)館流通服務(wù)中重要內(nèi)容之一。民辦高校所有師生可以隨時(shí)隨地到圖書(shū)館中閱讀,辦理借閱手續(xù),雖然這是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的過(guò)程,但是其中也蘊(yùn)藏諸多服務(wù)環(huán)節(jié),為了改善民辦高校圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量,滿足師生閱讀要求,需要為其提供人性化管理服務(wù),只有這樣,才能促進(jìn)民辦高校圖書(shū)館流通服務(wù)質(zhì)量的提升。
二、民辦高校圖書(shū)館流通服務(wù)中人性化管理的相關(guān)對(duì)策
(一)創(chuàng)新思想理念
對(duì)于民辦高校圖書(shū)館來(lái)說(shuō),自身具備一定的價(jià)值,所以圖書(shū)館需要將自身價(jià)值全面發(fā)揮,為廣大讀者提供專業(yè)服務(wù)。民辦高校圖書(shū)館為了改善流通服務(wù)質(zhì)量,需要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)理念,以人性化為根本,優(yōu)化服務(wù)管理模式。在實(shí)際中,借閱是民辦高校圖書(shū)館的主要工作,通過(guò)借閱,可以讓民辦高校圖書(shū)館資料價(jià)值全面發(fā)揮。對(duì)于民辦高校圖書(shū)館管理人員,需要秉持以人為本的思想理念,掌握基本服務(wù)技能,為廣大讀者提供良好的服務(wù),提高民辦高校圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量,順利完成民辦高校圖書(shū)館流通服務(wù)人性化管理目標(biāo)[2]。
(二)完善服務(wù)體系
首先,民辦高校圖書(shū)館需要加強(qiáng)應(yīng)答機(jī)制建設(shè),為廣大讀者成立專業(yè)的咨詢服務(wù)臺(tái)。在圖書(shū)館門(mén)口設(shè)有咨詢服務(wù)臺(tái),并安排專業(yè)人員為讀者問(wèn)題進(jìn)行解答。對(duì)于服務(wù)臺(tái)工作人員需要掌握充足的專業(yè)知識(shí),具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)樽x者提供專業(yè)服務(wù),幫助讀者快速查詢所需資料。服務(wù)臺(tái)除了能夠?yàn)樽x者提供咨詢服務(wù)之外,也能提供各種宣傳及培訓(xùn)資料。其次,加強(qiáng)民辦高校圖書(shū)館數(shù)據(jù)管理,強(qiáng)化科技人員工作職責(zé),提高其責(zé)任意識(shí)。結(jié)合當(dāng)前民辦高校圖書(shū)館來(lái)說(shuō),已經(jīng)形成藏、閱、借三合一的服務(wù)模式,為讀者閱讀提供了諸多便利條件。但是隨著書(shū)籍?dāng)?shù)量的增多,容易面臨書(shū)籍隨意擺放的狀況,書(shū)庫(kù)管理工作量龐大,相關(guān)人員數(shù)量少,增加相關(guān)人員工作負(fù)擔(dān)。為了改變這種狀況,需要做好書(shū)庫(kù)管理工作要求,嚴(yán)格按照國(guó)家要求進(jìn)行書(shū)籍?dāng)[放,圖書(shū)館還要購(gòu)置檢測(cè)設(shè)備,給讀者提供便利服務(wù)。最后,加強(qiáng)讀者監(jiān)管機(jī)制建設(shè)。為了提高服務(wù)質(zhì)量,要求管理者及時(shí)與讀者交流,如果只是單一向讀者咨詢一些問(wèn)題,而缺少流通部門(mén)與讀者之間的交流,沒(méi)有制定詳細(xì)的工作計(jì)劃及員工行為準(zhǔn)則,將無(wú)法得到讀者的理解與認(rèn)可,不能為讀者提供專業(yè)的服務(wù)[3]。所以在此過(guò)程中,需要建立與讀者相互交流的管理體系,接受讀者的監(jiān)督與管理,與讀者在同一層級(jí)上思考各個(gè)問(wèn)題,彼此之間換位思考,雙方嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)與義務(wù),拉近雙方彼此之間的關(guān)系,將工作一同做好。
(三)加強(qiáng)館員管理
圖書(shū)館管理人員需要做到誠(chéng)實(shí)守信,樹(shù)立良好的形象,在開(kāi)展圖書(shū)館流通服務(wù)工作過(guò)程中,如果相關(guān)人員對(duì)讀者承諾需要及時(shí)兌現(xiàn),以免失信。在實(shí)施民辦高校圖書(shū)館流通服務(wù)人性化管理過(guò)程中,流通部門(mén)為了能夠在讀者心中占據(jù)重要地位,需要為讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),保持讀者對(duì)流通部門(mén)的期望。在此過(guò)程中,要求相關(guān)人員具備較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),不可敷衍了事,把對(duì)讀者的承諾轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),長(zhǎng)此以往,將會(huì)得到讀者的認(rèn)可與支持,提高圖書(shū)館流通服務(wù)水平,促進(jìn)民辦高校圖書(shū)館事業(yè)更好發(fā)展。
三、結(jié)束語(yǔ)
總而言之,因?yàn)槊褶k高校圖書(shū)館在學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,并且其流通服務(wù)質(zhì)量將會(huì)給圖書(shū)館經(jīng)營(yíng)發(fā)展帶來(lái)一定影響,所以民辦高校需要給予人性化管理高度重視,有效提高圖書(shū)館流通服務(wù)水平,為讀者提供專業(yè)服務(wù)。在民辦高校圖書(shū)館流通服務(wù)過(guò)程中,需要以讀者需求為側(cè)入點(diǎn),在保證讀者利益的情況下,為其提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為讀者創(chuàng)建人性化閱讀范圍,激發(fā)圖書(shū)館活力,提高圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量,發(fā)揮圖書(shū)館實(shí)際價(jià)值。
參考文獻(xiàn)
[1]王桂芝.民辦高校圖書(shū)館如何服務(wù)于地方基礎(chǔ)教育[J]. 西部素質(zhì)教育,2018,4(23):12-13.
[2]吳松.淺談新時(shí)期民辦高校圖書(shū)館發(fā)展創(chuàng)新機(jī)制[J].湖北開(kāi)放職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào),2018,31(23):12-14.
[3]陳德清.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下民辦高校如何創(chuàng)新和完善圖書(shū)館閱讀推廣服務(wù)[J].蘭臺(tái)內(nèi)外,2019(32):47-48.
作者簡(jiǎn)介:
程靖,1983.7,女,漢族,江蘇漣水人,安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,圖書(shū)館中級(jí)館員。
(安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院?安徽?合肥?230000)