李冠源
摘 要:【目的/意義】創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)的重要途徑,通過探討創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的優(yōu)化策略,以期為新時(shí)期鄉(xiāng)村振興提出較具可行性的實(shí)施舉措,進(jìn)一步加快解決我國“三農(nóng)”問題。【方法/過程】通過文獻(xiàn)查閱等方法,充分闡述了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于鄉(xiāng)村振興的重要驅(qū)動(dòng)作用,并針對(duì)現(xiàn)階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興存在的政府統(tǒng)籌導(dǎo)向較弱,“雙創(chuàng)”貢獻(xiàn)明顯偏低;創(chuàng)新人才培養(yǎng)不足,尚未形成強(qiáng)驅(qū)動(dòng)力;優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目培育偏少,可持續(xù)性發(fā)展不足等問題進(jìn)行了深度分析?!窘Y(jié)果/結(jié)論】結(jié)果顯示,現(xiàn)階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興已初見成效,未來應(yīng)從政府加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展、推動(dòng)“雙創(chuàng)”教育下沉加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)、整合資源聚焦特色及重點(diǎn)培育優(yōu)勢項(xiàng)目等方面進(jìn)行優(yōu)化提升,為更好地實(shí)現(xiàn)“十四五”鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì);政府;創(chuàng)新人才;優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)
中圖分類號(hào):F323文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1637-5617(2021)02-0050-07
Abstract: 【Objective/Meaning】The innovation and entrepreneurship is an important way to achieve the strategic goal of Rural Revitalization. The optimization strategy of promoting the rural revitalization through innovation and entrepreneurship was discussed in this paper, in order to put forward more feasible implementation measures for the rural revitalization in the new period, and further speed up solving the issues relating to agriculture, rural areas and farmers in China.【Methods/Procedures】Through the methods such as literature review, the important driving role of innovation and entrepreneurship for rural revitalization was fully expounded, and the existing problems in promoting the rural revitalization through innovation and entrepreneurship at the present stage were analyzed in depth, including the weak overall government guidance, low contribution of “entrepreneurship and innovation”, insufficient cultivation of innovative talents, insufficient cultivation of high-quality projects, and insufficient sustainable development.【Results/Conclusions】 The results showed that: At the present stage, the innovation and entrepreneurship have achieved initial results in promoting the rural revitalization. In the future, the government should strengthen the overall planning and coordination to promote the collaborative innovation and development, promote the sinking of “entrepreneurship and innovation” education to accelerate the cultivation of innovative talents, integrate the resources to focus on the characteristics and focus on cultivating the advantageous projects, so as to lay a solid foundation for better realizing the strategic goal of rural revitalization in the 14th Five Year Plan.
Key words: innovation and entrepreneurship; rural economy; government; innovative talents; advantageous industries
2019年2月,《中共中央國務(wù)院關(guān)于堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展做好“三農(nóng)”工作的若干意見》明確提出支持鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),鼓勵(lì)外出農(nóng)民工、高校畢業(yè)生、退伍軍人、城市各類人才返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),意味著鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)進(jìn)入新發(fā)展階段。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是高質(zhì)量實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的核心關(guān)鍵,是化解經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡不充分難題的重要途徑,更是有效解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵舉措?;趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)視域研究鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興,是推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量、內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展的必然要求,具有非常現(xiàn)實(shí)且重要的實(shí)踐指導(dǎo)意義。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是基于創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),指的是以創(chuàng)業(yè)為最終目的,在其過程中融入任何創(chuàng)新元素的活動(dòng)。現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì),創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)之間的內(nèi)在耦合性被詮釋得更加具象化,即能夠賦予所有資源要素以新價(jià)值的活動(dòng),包含任何涉及技術(shù)更新、產(chǎn)品優(yōu)化、品牌打造、服務(wù)質(zhì)量、商業(yè)模式、管理制度、組織結(jié)構(gòu)、營銷渠道等的活動(dòng)。兩者既有深刻的內(nèi)在深層關(guān)聯(lián)又有所區(qū)別,不能獨(dú)立割裂而言其一,是相互影響、相互作用、相互促進(jìn)的有機(jī)生態(tài)系統(tǒng),其內(nèi)在關(guān)系表現(xiàn)為創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)和必要前提,而創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)和延伸拓展。創(chuàng)新是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特質(zhì),創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)。創(chuàng)新關(guān)注的是開拓性與原創(chuàng)性,而創(chuàng)業(yè)更強(qiáng)調(diào)的是通過實(shí)際行動(dòng)或者轉(zhuǎn)化途徑獲取商業(yè)利益的行為。
近年來,學(xué)界對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的研究成果頗豐,從不同專業(yè)領(lǐng)域、學(xué)科角度、視域?qū)哟渭皯?yīng)用范圍出發(fā),在制度完善、科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)群體等方面都進(jìn)行了深入的研究。盛春輝[1]認(rèn)為制度環(huán)境是指與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)息息相關(guān)的土地管理制度、經(jīng)營制度、金融制度、城鄉(xiāng)一體化制度等,它是創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的硬核,是引導(dǎo)所有創(chuàng)業(yè)資源匯聚農(nóng)村的前提。張偉等[2]提出產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村振興的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和物質(zhì)保障,科技創(chuàng)新是推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。劉淑偉[3]認(rèn)為農(nóng)村作為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)中重要陣地,吸引更高素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才投入到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè),對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)增長、農(nóng)民增收及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)有著極為重要而深遠(yuǎn)的意義。宋歡[4]提出隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的全面實(shí)施,農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)將興起新的熱潮,將會(huì)有更多的工商企業(yè)、返鄉(xiāng)大學(xué)生甚至是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民在鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)。學(xué)術(shù)界對(duì)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的深入闡述為本研究夯實(shí)了根基,并給予了諸多借鑒及啟發(fā)之處。本研究在既有相關(guān)研究基礎(chǔ)上,試圖通過關(guān)注政府角色功能定位、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)化提升、聚焦資源培育優(yōu)勢項(xiàng)目等方面,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的積極促進(jìn)作用進(jìn)行探討,以實(shí)現(xiàn)在一定程度上彌補(bǔ)相關(guān)研究的不足,延伸拓展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的研究范疇。
1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)鄉(xiāng)村振興的重要性
我國是農(nóng)業(yè)大國,“三農(nóng)”問題始終是我國經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量內(nèi)涵式轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展的一大制約因素。尤其改革開放至今,鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略經(jīng)歷幾次重大調(diào)整,已經(jīng)逐漸步入健康良性的發(fā)展軌道,發(fā)展模式也已經(jīng)從原來的粗放型、同質(zhì)化、單一性向精細(xì)化、特色化、多元化轉(zhuǎn)變,通過深度融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與新時(shí)代鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興戰(zhàn)略,可以為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興注入新機(jī)能、新動(dòng)力,從而實(shí)現(xiàn)提高鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量,創(chuàng)造出更高經(jīng)濟(jì)效益的最終目標(biāo)。現(xiàn)階段產(chǎn)業(yè)不興、人力質(zhì)低、精英缺位、村校凋敝,構(gòu)成拖滯農(nóng)村提檔升級(jí)的主要障礙[5],在廣大鄉(xiāng)村地區(qū)大力推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就是破局鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展桎梏的良策。無論對(duì)于促進(jìn)鄉(xiāng)村地區(qū)“脫貧”還是“解困”謀發(fā)展,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)始終發(fā)揮著內(nèi)生動(dòng)力的核心作用,也是驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)良性健康發(fā)展的重要保障。為了支持和鼓勵(lì)鄉(xiāng)村地區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),國家人社部“馬蘭花計(jì)劃”就明確指出“各地要加強(qiáng)對(duì)貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)地區(qū)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo);結(jié)合鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,開發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)課程;加強(qiáng)貧困地區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資隊(duì)伍和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)等”[6],通過多措并舉切實(shí)地為鄉(xiāng)村推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ),從而更好地實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略目標(biāo)。
1.1 鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式轉(zhuǎn)變的時(shí)代訴求
新時(shí)代鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展就必須走創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路,通過實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)質(zhì)量進(jìn)行提質(zhì)培優(yōu),這也契合國家鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興戰(zhàn)略的內(nèi)在要求。所謂“創(chuàng)新型”經(jīng)濟(jì),旨在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),尋求節(jié)約資源與保護(hù)環(huán)境的平衡點(diǎn),強(qiáng)調(diào)以知識(shí)及人才為依托,以創(chuàng)新為主要驅(qū)動(dòng)力,以發(fā)展具備自主產(chǎn)權(quán)、自有技術(shù)、品牌打造等為著力點(diǎn),以創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)為標(biāo)志特征的經(jīng)濟(jì)模式,創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)關(guān)注增長方式的轉(zhuǎn)型升級(jí),重點(diǎn)體現(xiàn)在創(chuàng)新要成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)的要素[7]?,F(xiàn)階段,無論是扶貧攻堅(jiān)還是鄉(xiāng)村振興,基本上都以“輸血式”被動(dòng)發(fā)展模式為主,即以持續(xù)性、高強(qiáng)度不斷投入資源要素作為主要途徑,該模式在初期階段會(huì)有比較明顯的效果,但后續(xù)由于缺乏創(chuàng)新效能支撐,導(dǎo)致可持續(xù)性發(fā)展動(dòng)力嚴(yán)重不足,并且極容易形成固化、依賴性,不利于自主發(fā)展、自力更生能力的培育[8]。換而言之,積極探索“造血式”主動(dòng)發(fā)展模式,對(duì)脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興具有迫切性和必要性。隨著鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興從低質(zhì)量、規(guī)?;⒋址判拖蚋哔|(zhì)量、內(nèi)涵式、精細(xì)化轉(zhuǎn)型,“造血式”主動(dòng)發(fā)展模式必將成為主流?!霸煅健敝鲃?dòng)發(fā)展模式的核心基礎(chǔ)就在于是否具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要素作為驅(qū)動(dòng)引擎,從而形成創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)“造血”是一個(gè)復(fù)雜艱巨的系統(tǒng)工程,并且具有長期性、持續(xù)性等特征,需要源源不斷提供“養(yǎng)分”,從而保持其旺盛的生命力。如果沒有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興就沒有了根基,就經(jīng)不起風(fēng)險(xiǎn)沖擊,更談不上高質(zhì)量發(fā)展。因此,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興的重要戰(zhàn)略支撐。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興戰(zhàn)略的實(shí)施,必須厚植和深度融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),才能盡快擺脫和改變“輸血式”的被動(dòng)發(fā)展困境,從而轉(zhuǎn)向健康良性、堅(jiān)實(shí)牢固、可持續(xù)強(qiáng)的主動(dòng)發(fā)展模式。
1.2 鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)鏈重構(gòu)及優(yōu)化的必然要求
鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵是產(chǎn)業(yè)興旺,發(fā)展含金量高的村鎮(zhèn)主要就是通過市場潛力強(qiáng)的項(xiàng)目來打造新產(chǎn)業(yè),求得新發(fā)展[9]。鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)鏈重構(gòu)及資源整合優(yōu)化必須基于創(chuàng)新鏈驅(qū)動(dòng)才能形成競爭優(yōu)勢,從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值鏈攀升,最終創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益。創(chuàng)新鏈驅(qū)動(dòng)是由創(chuàng)新的起點(diǎn)開始,經(jīng)歷多個(gè)環(huán)節(jié)和多種主體,在時(shí)空上構(gòu)成一個(gè)開放的、復(fù)雜的網(wǎng)狀鏈條直至取得最終成果并實(shí)現(xiàn)商業(yè)化的全過程[10]。現(xiàn)階段廣大鄉(xiāng)村地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展,都是以產(chǎn)出原始農(nóng)副產(chǎn)品或者輸出初級(jí)加工類產(chǎn)品為主,產(chǎn)品價(jià)值含量低、附加值不高、品牌打造難度高,從而難以形成特色優(yōu)勢。而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有以下作用:(1)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)加快更新迭代和優(yōu)化升級(jí)。其通過運(yùn)用創(chuàng)新技術(shù)、方法、工藝等,對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式進(jìn)行全方位、全過程、全環(huán)節(jié)的資源優(yōu)化配置,從而為打造特色產(chǎn)業(yè)形成競爭優(yōu)勢打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);通過創(chuàng)新重構(gòu)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)生態(tài)結(jié)構(gòu),形成新型產(chǎn)業(yè)鏈,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值攀升。(2)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)鄉(xiāng)村產(chǎn)品輸出模式的變革。當(dāng)下鄉(xiāng)村地區(qū)的產(chǎn)品輸出仍然停留在傳統(tǒng)產(chǎn)供銷模式,缺乏主動(dòng)開拓精神和積極性,對(duì)市場需求變化的洞察力及敏銳度偏低,營銷渠道多元性不足,造成這種惰性的原因正是由于經(jīng)營主體自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)動(dòng)機(jī)不強(qiáng),思維不夠活躍、視野不夠開闊,大力鼓勵(lì)鄉(xiāng)村地區(qū)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)活動(dòng)是提升產(chǎn)品輸出的有效舉措。因此,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興具有強(qiáng)大內(nèi)生驅(qū)動(dòng)力,如何運(yùn)用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)調(diào)整鄉(xiāng)村傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)布局和優(yōu)化升級(jí)其發(fā)展模式,是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵。
1.3 鄉(xiāng)村解決富余勞動(dòng)力就業(yè)的內(nèi)在需求
真正的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,核心不僅在于鼓勵(lì)資本和技術(shù)的涌入,還在于農(nóng)村人口和人才的回流;只有引導(dǎo)鄉(xiāng)村人口回流,逆轉(zhuǎn)空心化趨勢,才能真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興。但鄉(xiāng)村地區(qū)人口大量回流會(huì)衍生富余勞動(dòng)力就業(yè)問題[11],而大力實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)則是有效改善鄉(xiāng)村富余勞動(dòng)力就業(yè)渠道及出路的重要途徑。在國家鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興戰(zhàn)略穩(wěn)步推進(jìn)及輻射效應(yīng)下,廣大鄉(xiāng)村地區(qū)開發(fā)建設(shè)速度加快,原來從鄉(xiāng)村外出務(wù)工的大量勞動(dòng)力也隨之回流會(huì)加重本來就嚴(yán)峻的就業(yè)壓力。李克強(qiáng)總理明確指出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)催生了量大面廣的市場主體,創(chuàng)造了大量就業(yè)崗位。廣大鄉(xiāng)村地區(qū)的市場廣闊、潛力巨大,存在大量尚未開發(fā)的市場空白及領(lǐng)域,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以有效激活鄉(xiāng)村市場運(yùn)行機(jī)制,通過對(duì)鄉(xiāng)村地區(qū)產(chǎn)業(yè)布局、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行資源優(yōu)化配置、調(diào)整升級(jí),有利于調(diào)動(dòng)市場主體的積極性,市場主體的積極性決定著市場活躍度和資源要素的流通,是盤活鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵所在。毋庸置疑,在國家戰(zhàn)略和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的雙重驅(qū)動(dòng)及加持的利好效應(yīng)作用下,鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)必將迎來一輪蓬勃發(fā)展的成長期,必然催生一部分敢闖敢干、具備能力的人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)致富,各行各業(yè)必然會(huì)涌現(xiàn)出大量新生企業(yè),在企業(yè)初創(chuàng)發(fā)展及擴(kuò)大規(guī)模階段過程中,必然會(huì)為鄉(xiāng)村地區(qū)創(chuàng)造更多就業(yè)崗位需求;再則,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目往往能起到招商引資的作用,吸引更多資本進(jìn)入鄉(xiāng)村地區(qū),從而擴(kuò)大鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)行業(yè)規(guī)模,從而創(chuàng)造出更多就業(yè)機(jī)會(huì)和崗位,有效緩解鄉(xiāng)村大量剩余勞動(dòng)力所造成的就業(yè)壓力。
2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀與存在的問題
2.1 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的現(xiàn)狀
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的關(guān)鍵環(huán)節(jié),但現(xiàn)階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)尚未成為驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展的新動(dòng)力和新力量,目前我國鄉(xiāng)村地區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)呈現(xiàn)出一些新特征。(1)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體的多樣化趨勢明顯,鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)群體包括本地區(qū)農(nóng)民工、外出務(wù)工返流人員、大學(xué)生群體、下鄉(xiāng)科技人才等,這些群體形成了鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍。(2)逐漸重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的多元主體參與,社會(huì)多元主體共同聚合所產(chǎn)生的制度力、組織力、服務(wù)力和貢獻(xiàn)力[12],是進(jìn)一步激活鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。但現(xiàn)階段,鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體活躍度不夠,普遍存在缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、精神及能力等,對(duì)刺激鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能作用偏弱,從而導(dǎo)致創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)未能成為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的核心要素。豐富多元的特色資源優(yōu)勢使得廣大鄉(xiāng)村地區(qū)極具創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的巨大潛力,當(dāng)務(wù)之急是要積極調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體的積極性,鼓勵(lì)和扶持其成為推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新力量。政府部門、產(chǎn)業(yè)行業(yè)及其他社會(huì)組織機(jī)構(gòu),應(yīng)為鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)營造良好環(huán)境及提供必要條件,通過充分發(fā)揮多元主體參與作用形成一股聚合力,從而為大力實(shí)施鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夯實(shí)根基。
2.2 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興存在的問題
2.2.1 政府統(tǒng)籌導(dǎo)向較弱,“雙創(chuàng)”貢獻(xiàn)明顯偏低
隨著鄉(xiāng)村社會(huì)原子化和異質(zhì)化不斷加深,鄉(xiāng)村振興必然面臨更多難題和阻力,這些都需要國家權(quán)力進(jìn)行統(tǒng)籌和系統(tǒng)安排,因此鄉(xiāng)村振興中國家權(quán)力再嵌入有其合理性和必要性[13]。尤其以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展更是存在諸多不可控因素,政府必將始終扮演著極為重要的角色,而現(xiàn)階段由于基層政府對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)和支撐鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興的深刻內(nèi)涵認(rèn)知不足,尚未能充分發(fā)揮其應(yīng)有的支持和調(diào)節(jié)作用功能。(1)鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策文件的執(zhí)行相對(duì)較弱,執(zhí)行力度不大,特別是層級(jí)越低的政府對(duì)鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策的執(zhí)行就越弱[14]。(2)從鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略視角而言,鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要充分考慮農(nóng)村創(chuàng)業(yè)情境、經(jīng)驗(yàn)和形成機(jī)制[15]?,F(xiàn)階段鄉(xiāng)村很多創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的開展沒有立足于鄉(xiāng)村發(fā)展現(xiàn)狀,對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展趨勢的精準(zhǔn)度把握不夠,導(dǎo)致創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的導(dǎo)向性、指向性不足,難以凸顯獨(dú)特優(yōu)勢。(3)就業(yè)創(chuàng)業(yè)監(jiān)測不足,政府需要做好返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)監(jiān)測調(diào)查分析工作,開展返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新監(jiān)測試點(diǎn)調(diào)查,開展全國農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新園區(qū)(基地)發(fā)展情況摸底調(diào)查[16]。并且隨著鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)規(guī)模日益擴(kuò)大,基層政府要充分發(fā)揮調(diào)控和引導(dǎo)作用,確保鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)施質(zhì)量,才能有效避免大量資源浪費(fèi)的現(xiàn)象,盡量提高投入產(chǎn)出比和成果轉(zhuǎn)化率等,切實(shí)發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的功能作用。因此,在鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推進(jìn)過程中政府應(yīng)該大有可為、大有作為,如何明確其角色定位及加快轉(zhuǎn)變職能是亟須解決的關(guān)鍵難題。
2.2.2 創(chuàng)新人才培養(yǎng)不足,尚未形成強(qiáng)驅(qū)動(dòng)力
要讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成為驅(qū)動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新要素,關(guān)鍵在于通過培養(yǎng)大量創(chuàng)新型人才,為支撐鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的優(yōu)質(zhì)人才資源,而大力實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育就是培養(yǎng)鄉(xiāng)村創(chuàng)新型人才的重要途徑。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)在“雙創(chuàng)”教育,即創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育[17]?,F(xiàn)階段鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)薄弱,究其原因在于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育推進(jìn)普及的力度不夠,造成雙創(chuàng)教育推廣困難的因素具有綜合性。(1)貧困地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)等的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)資源嚴(yán)重匱乏[6]。鄉(xiāng)村地區(qū)獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機(jī)會(huì)及獲取資源的制約因素很多,造成了對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育需求的被動(dòng)性,現(xiàn)階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)活動(dòng)主要以高校為主陣地,而高校在鄉(xiāng)村地區(qū)的聚集度非常低是客觀現(xiàn)實(shí),這意味著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在一定程度上屬于少數(shù)人的“精英教育”。(2)全國具有高水平、高影響力的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)示范基地建設(shè)不足[6]。即在全國范圍內(nèi)能承擔(dān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對(duì)不足,對(duì)于發(fā)展相對(duì)落后的廣大鄉(xiāng)村地區(qū)更是捉襟見肘,這在一定程度上也制約了鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的普及推進(jìn)。(3)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資力量“短板”明顯。雙創(chuàng)教育不同于其他常規(guī)教育,其師資要求比較特殊,雖然沒有具體定義雙創(chuàng)教育師資類型,但從總體而言,雙創(chuàng)教育師資應(yīng)該具備基本教學(xué)能力、較強(qiáng)實(shí)踐能力,最好還要有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)或者創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,即非常強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的高度結(jié)合,這樣才能有效開展雙創(chuàng)教育教學(xué)活動(dòng),而鄉(xiāng)村地區(qū)缺乏該類師資作為教學(xué)支撐[6]。綜上所述,在鄉(xiāng)村地區(qū)開展雙創(chuàng)教育的資源條件存在明顯的短缺性與稀缺性,并且培育形成難度、成本相對(duì)較高,提高了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的普及推廣難度,造成了鄉(xiāng)村創(chuàng)新型人才培養(yǎng)遲緩滯后,嚴(yán)重制約和影響了鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的實(shí)施質(zhì)量。
2.2.3 優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目培育偏少,可持續(xù)性發(fā)展不足
發(fā)展鄉(xiāng)村優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺的重要抓手和有效實(shí)踐[18],同時(shí)亦是形成鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵所在。優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢,可以使某一區(qū)域內(nèi)具有共性的產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)資源整合、優(yōu)勢互補(bǔ),最終提高產(chǎn)業(yè)的整體市場競爭力[19]。當(dāng)下,鄉(xiāng)村地區(qū)正是由于缺少優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目的培育及打造,導(dǎo)致帶動(dòng)及輻射周邊關(guān)聯(lián)支撐產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展效應(yīng)不強(qiáng),從而難以形成供應(yīng)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈等多鏈條深度融合,主要表現(xiàn)如下。(1)鄉(xiāng)村地區(qū)項(xiàng)目建設(shè)普遍缺乏深入調(diào)研、有序開發(fā)。鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在實(shí)施過程中,由于缺乏對(duì)本地區(qū)產(chǎn)業(yè)具體發(fā)展情況的深入調(diào)研,思路不清晰,指向性不強(qiáng),容易造成研判不精準(zhǔn),對(duì)于項(xiàng)目開展缺乏前期足夠論證,為了完成任務(wù)就匆匆上馬,往往容易出現(xiàn)頭腦發(fā)熱、急功近利、追求短期效益等行為,最終造成重復(fù)性建設(shè)、資源浪費(fèi)等,而且忽視優(yōu)勢特色盲目選擇,過度追求規(guī)模效應(yīng),容易加劇產(chǎn)業(yè)同構(gòu)化的風(fēng)險(xiǎn)。因此,要以各地資源稟賦和獨(dú)特的歷史文化為基礎(chǔ),有序開發(fā)優(yōu)勢特色資源,做大做強(qiáng)優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)[20],一旦脫離這個(gè)原則,優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)打造就容易定位不清、導(dǎo)向模糊。(2)缺乏整合思維,資源優(yōu)化配置效率低。眾多鄉(xiāng)村地區(qū)在打造特色項(xiàng)目過程中,由于缺乏整合思維,資源聚焦性不足,沒有對(duì)有限資源進(jìn)行優(yōu)化配置調(diào)整,造成資源利用率不高,投入產(chǎn)出轉(zhuǎn)化率偏低等現(xiàn)實(shí)問題,具體表現(xiàn)在沒有把力用在“刀刃”上,往往想著“遍地開花”,搞成了資源平均分配主義,結(jié)果是開展的項(xiàng)目很多,具有潛力和可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目卻沒有,難以提高特色產(chǎn)業(yè)的培育價(jià)值和吸引力,要結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略,整合鄉(xiāng)村各類資源,提升特色產(chǎn)品流通能力[18]。(3)缺乏利益聯(lián)結(jié)緊密的建設(shè)運(yùn)行機(jī)制,難以形成特色產(chǎn)業(yè)集群[25]。現(xiàn)階段鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目多以面上橫向資源結(jié)合的發(fā)展模式為主,呈現(xiàn)出縱深度不夠、產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)性偏弱的主要特征,不利于鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目打造,必然要求構(gòu)成產(chǎn)業(yè)鏈的不同環(huán)節(jié)進(jìn)行更加精細(xì)化、專業(yè)化的分工協(xié)作,應(yīng)通過發(fā)揮各自資源及能力優(yōu)勢,從而實(shí)現(xiàn)提升整體競爭優(yōu)勢的目的。
3 新時(shí)期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的優(yōu)化建議
基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興有著巨大內(nèi)生作用,積極探索相關(guān)對(duì)策,加快推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在廣大鄉(xiāng)村地區(qū)的落地性具有必然性和迫切性。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能否成為推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興的新引擎,事關(guān)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)生態(tài)結(jié)構(gòu)形成以及未來的可持續(xù)發(fā)展性,更直接關(guān)系到我國精準(zhǔn)扶貧方略和鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興戰(zhàn)略的實(shí)施成效。
3.1 政府加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展
政府支持在協(xié)同創(chuàng)新過程中具有不可忽視的作用,但有學(xué)者認(rèn)為政府支持對(duì)提高協(xié)同創(chuàng)新績效不具有直接作用,而是起間接調(diào)節(jié)作用[21]。由于鄉(xiāng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,產(chǎn)業(yè)集約化程度偏低,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)實(shí)施更需要政府有效介入進(jìn)行統(tǒng)籌協(xié)調(diào),政府可以通過轉(zhuǎn)變行政職能,不斷提升服務(wù)意識(shí),更自覺主動(dòng)承擔(dān)起資源協(xié)調(diào)者角色,從而切實(shí)提升鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的成效?!榜R蘭花計(jì)劃”明確指出要加強(qiáng)、健全和完善政府對(duì)創(chuàng)業(yè)工作的引導(dǎo)激勵(lì)作用。要加快推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興的有機(jī)融合,基層政府必須做好做實(shí)以下幾方面工作。(1)深入研讀國家相關(guān)文件精神,做好上層設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部署。基層政府不能為了完成上級(jí)任務(wù)而敷衍應(yīng)付,要提高政治站位,從更長遠(yuǎn)的謀劃、更廣闊的視野去思考創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)于鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興的深刻內(nèi)涵及價(jià)值,從而設(shè)計(jì)好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興的上層框架體系,進(jìn)而做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)部署工作。(2)搭建好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興之間的對(duì)接平臺(tái)。通過構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)之間的有效銜接機(jī)制,努力提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化率,從而提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興的實(shí)效性及貢獻(xiàn)度。(3)大力推動(dòng)社會(huì)資源及力量深度參與鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。通過加大宣傳力度、組合運(yùn)用政策工具等方式,鼓勵(lì)和支持社會(huì)各方資源力量為鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)出謀劃策、出錢出力出腦。(4)重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目前期調(diào)研論證。對(duì)于擬開展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,要做實(shí)前期調(diào)研論證工作,并確?!叭齼?yōu)先”、“三不做”項(xiàng)目,“三優(yōu)先”即高新技術(shù)領(lǐng)域、低污染低破壞、可持續(xù)性發(fā)展的項(xiàng)目;“三不做”即經(jīng)濟(jì)效益不高、環(huán)境污染嚴(yán)重、可持續(xù)性不強(qiáng)的項(xiàng)目。(5)建立后期跟蹤管理和監(jiān)控評(píng)估機(jī)制。政府應(yīng)該通過建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目登記制度,確保對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行后續(xù)跟蹤管理,給予必要支持與幫助;對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目還要定期開展監(jiān)督檢查,對(duì)項(xiàng)目不同階段的實(shí)施效果進(jìn)行必要的評(píng)估,從而保證項(xiàng)目進(jìn)度及完成質(zhì)量。
3.2 推動(dòng)“雙創(chuàng)”教育下沉,加快創(chuàng)新人才培養(yǎng)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育要在鄉(xiāng)村深耕厚植,才能遍地開花,全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)鄉(xiāng)村、下沉落地是當(dāng)務(wù)之急,也是培育鄉(xiāng)村創(chuàng)新型人才的必然訴求。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)是引導(dǎo)主體打破常規(guī)、突破定勢、積極投身于商業(yè)實(shí)踐,不斷增強(qiáng)其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)與能力的活動(dòng)[22]。根據(jù)“馬蘭花計(jì)劃”的要求,全國要建立超過5000家創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并力爭實(shí)現(xiàn)年培訓(xùn)量不低于8000人的工作目標(biāo)。(1)廣大鄉(xiāng)村地區(qū)的基層政府要把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興和的主要抓手。通過加大宣傳力度,在鄉(xiāng)村地區(qū)全面普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,盡快提升接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的覆蓋面,尤其要鼓勵(lì)和支持廣大鄉(xiāng)村地區(qū)的年輕勞動(dòng)力進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,讓其深刻領(lǐng)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是促進(jìn)鄉(xiāng)村地區(qū)走上自力更生、自主創(chuàng)業(yè)致富道路的主要途徑。(2)廣大鄉(xiāng)村地區(qū)應(yīng)該與地區(qū)高校構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育長期合作有效機(jī)制,充分借助高校豐富的教學(xué)資源來幫助鄉(xiāng)村地區(qū)開展組織創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)活動(dòng),形成“校村”點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的對(duì)口幫扶。具體可以通過和相關(guān)高校簽訂合作框架協(xié)議,針對(duì)不同對(duì)象、根據(jù)不同項(xiàng)目類別,制定不同階段的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)課程模塊,形成多樣化、多層次、多元性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式。(3)支持和鼓勵(lì)本地社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)任務(wù),將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入職業(yè)技能培訓(xùn)體系,從更廣范圍進(jìn)行推廣普及,讓更多有意愿及創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)的人群獲得受教育的機(jī)會(huì)。(4)加快鄉(xiāng)村地區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè),結(jié)合鄉(xiāng)村發(fā)展實(shí)際,通過“外引”促進(jìn)“內(nèi)培”,幫助其培育和打造一支適合本地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)需求的師資隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村特色創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(5)充分利用“線上”技術(shù)及資源等,構(gòu)建多元化、多渠道、多形式的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源的獲取更便利、更快捷、更豐富。因此,大力實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育可以為鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷培養(yǎng)和輸送大量高素質(zhì)創(chuàng)新型人才,從而為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興戰(zhàn)略目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3.3 整合資源聚焦特色,重點(diǎn)培育優(yōu)勢項(xiàng)目
鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要獲得成效,就必須有效整合資源形成獨(dú)特優(yōu)勢,要基于培育和打造特色優(yōu)勢項(xiàng)目為目標(biāo)。特色產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)型模式主要圍繞特色產(chǎn)業(yè),強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,結(jié)合產(chǎn)業(yè)各環(huán)節(jié)需求開展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng),形成大中小企業(yè)并立、各類經(jīng)營主體集聚、產(chǎn)業(yè)集群不斷壯大的創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)[23]。(1)要深入調(diào)研本區(qū)域產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及特征,選擇適合的發(fā)展路徑是前提基礎(chǔ)。不同鄉(xiāng)村地區(qū)由于自然條件、人文歷史等綜合原因造成產(chǎn)業(yè)發(fā)展的差異性,所依托資源、形成結(jié)構(gòu)、優(yōu)勢特點(diǎn)等均不相同,只有對(duì)本地區(qū)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)研基礎(chǔ)上,才能規(guī)劃和制定適合本區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式。通過對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行整合、優(yōu)化配置,聚焦于凸顯特色的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,才能贏得競爭優(yōu)勢,從而帶動(dòng)其他周邊產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng)發(fā)展,最終形成較完善的產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈。(2)要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)判斷,并做好重點(diǎn)培育規(guī)劃。由于打造特色和培育優(yōu)質(zhì)特色項(xiàng)目都需要比較長的建設(shè)周期,而且資源要素投入要求高、持續(xù)性強(qiáng),選擇正確項(xiàng)目是重要保障。由于鄉(xiāng)村地區(qū)缺乏相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)和人才,對(duì)于項(xiàng)目是否具備特色優(yōu)勢難以把握,可以通過依托科研機(jī)構(gòu)、院校專家評(píng)估團(tuán)隊(duì)、市場第三方專業(yè)評(píng)估機(jī)構(gòu)等合作形式,對(duì)擬開展項(xiàng)目進(jìn)行充分的科學(xué)評(píng)估和研判論證,在綜合專家評(píng)估意見基礎(chǔ)上,結(jié)合本地區(qū)實(shí)際發(fā)展情況再行實(shí)施,這樣可以有效避免重復(fù)性建設(shè)造成的資源浪費(fèi)、發(fā)展模式同質(zhì)化嚴(yán)重等問題,通過集中優(yōu)勢資源、優(yōu)化投入產(chǎn)出比,實(shí)現(xiàn)提高資源利用率及貢獻(xiàn)率。(3)積極探索區(qū)域合作,不斷開拓市場渠道。鄉(xiāng)村地區(qū)市場容量及體量有限,消費(fèi)能力相對(duì)偏低,要通過積極參與區(qū)域合作,不斷開拓新市場,為鄉(xiāng)村特色產(chǎn)品尋找更多銷售渠道。一是推動(dòng)政府之間的上層交流,通過簽訂對(duì)口合作框架協(xié)議來實(shí)現(xiàn);二是企業(yè)要“兩手抓”,一手抓生產(chǎn)、一手抓營銷,通過主動(dòng)出擊尋找市場;三是通過專業(yè)渠道或機(jī)構(gòu),如展會(huì)等來促進(jìn)產(chǎn)品銷路;四是運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實(shí)現(xiàn)“線上”營銷模式,如借助傳統(tǒng)電商平臺(tái)、網(wǎng)紅直播模式、社交內(nèi)容營銷等。
4 結(jié)語
在加快構(gòu)建以國內(nèi)大循環(huán)為主體的新格局下,廣大鄉(xiāng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)振興是實(shí)現(xiàn)國內(nèi)大循環(huán)最為重要的支撐環(huán)節(jié)之一。但現(xiàn)階段城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配仍存在較大差距是不爭的客觀現(xiàn)實(shí),廣大鄉(xiāng)村地區(qū)豐富多元的特色資源優(yōu)勢使其極具創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的巨大潛力,當(dāng)務(wù)之急是要想方設(shè)法、千方百計(jì)調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性,讓其成為推動(dòng)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新力量。通過大力扶持和鼓勵(lì)鄉(xiāng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),可以激活鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制、優(yōu)化資源配置模式、并促進(jìn)區(qū)域融合發(fā)展,是有效解決鄉(xiāng)村大量剩余勞動(dòng)力就業(yè)難題的重要途徑,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局、緩解民生問題的戰(zhàn)略性舉措。因此,深度融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)于鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)振興是我國解決“三農(nóng)”問題從應(yīng)然性到實(shí)然性的重大轉(zhuǎn)變,具有明顯的時(shí)代性、科學(xué)性、迫切性、必要性等特征,更是我國“十四五”規(guī)劃解決發(fā)展不充分不平衡問題的核心關(guān)鍵。
參考文獻(xiàn):
[1]盛春輝. 返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建與實(shí)施——基于行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)理論[J]. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),2019(10):113-115.
[2]張偉,馬永鑫,孫建軍,等. 鄉(xiāng)村振興背景下加快農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的思考[J]. 農(nóng)業(yè)科技管理,2020,39(6):24-27.
[3]劉淑偉. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下溫州市農(nóng)村創(chuàng)業(yè)人才調(diào)查及引進(jìn)策略研究[J]. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),2018(8):64-66.
[4]宋歡. 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)研究[J]. 教育與職業(yè),2019(22):58-61.
[5]李期,胡俊生. 農(nóng)村轉(zhuǎn)型發(fā)展中高校的角色定位與責(zé)任擔(dān)當(dāng)[J]. 甘肅社會(huì)科學(xué),2019(6):49-57.
[6]人力資源社會(huì)保障部. 關(guān)于實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“馬蘭花計(jì)劃”的通知(人社部函〔2020〕109號(hào))[R/OL].(2020-11-04). http://www.mohrss.gov.cn/xxgk2020/fdzdgknr/zcfg/gfxwj/rcrs/202011/t20201116_397331.html.
[7]白天亮. 中國經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新動(dòng)力[N]. 人民日?qǐng)?bào),2019-05-14(4).
[8]巫婷. 貧困縣“造血式”與“輸血式”精準(zhǔn)扶貧研究[D]. 南昌:南昌大學(xué),2017.
[9]望路. 鄉(xiāng)村振興要靠創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提升含金量[N]. 蘇州日?qǐng)?bào),2019-08-06(A06).
[10]張凡勇,杜躍平. 創(chuàng)新鏈的概念、內(nèi)涵與政策含義[J]. 商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究,2020(22):130-132.
[11]莊文嘉,馬銘. 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下的農(nóng)村空心化與村級(jí)公共項(xiàng)目投入——基于2012-2016年中國勞動(dòng)力動(dòng)態(tài)調(diào)查的村莊追訪數(shù)據(jù)分析[J]. 中國公共政策評(píng)論,2020,16(1):192-207.
[12]劉瓊蓮. 新時(shí)代鼓勵(lì)多元社會(huì)主體“雙創(chuàng)”的動(dòng)力機(jī)制構(gòu)建[J]. 江蘇行政學(xué)院學(xué)報(bào),2019(4):112-119.
[13]顏德如,張玉強(qiáng). 鄉(xiāng)村振興中的政府責(zé)任重塑:基于“價(jià)值-制度-角色”三維框架的分析[J]. 社會(huì)科學(xué)研究,2021(1):133-141.
[14]蘭定松,王菊. 貴州省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J]. 安順學(xué)院學(xué)報(bào),2020,22(5):30-33.
[15]張懷英. 農(nóng)村創(chuàng)業(yè)助推鄉(xiāng)村振興的模式選擇及其實(shí)現(xiàn)機(jī)制[J]. 吉首大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2018,39(3):92-98.
[16]2021年,鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)工作六大要點(diǎn)[N]. 農(nóng)民日?qǐng)?bào),2021-02-08(6).
[17]隋姍姍,錢鳳歡,王樹恩. 我國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)路徑探析——基于國外經(jīng)驗(yàn)比較與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建的角度[J]. 科學(xué)管理研究,2018(5):105-108.
[18]楊亞東,羅其友,倫閏琪,等. 鄉(xiāng)村優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)力機(jī)制研究——基于系統(tǒng)分析的視角[J]. 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問題,2020(12):61-73.
[19]何建湘. 培育壯大鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)對(duì)策研究[J]. 熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué),2020,40(11):121-125.
[20]中共中央國務(wù)院印發(fā)《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018-2022年)》[N]. 人民日?qǐng)?bào),2018-09-27(1).
[21]蔣興華,范心雨,汪玲芳. 伙伴關(guān)系、協(xié)同意愿對(duì)協(xié)同創(chuàng)新績效的影響研究——基于政府支持的調(diào)節(jié)作用[J]. 中國科技論壇,2021(2):9-16.
[22]閆紅果. 鄉(xiāng)村振興背景下新型職業(yè)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)探究[J]. 教育理論與實(shí)踐,2020(15):20-23.
[23]江潔,趙雅卉,廖茂林. 以農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)助推新型城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興協(xié)同發(fā)展[J]. 重慶社會(huì)科學(xué),2020(5):98-106.