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      轉(zhuǎn)型升級(jí)期企業(yè)全員培訓(xùn)與人才培養(yǎng)的隊(duì)伍建設(shè)策略分析

      2021-08-28 14:51孟慶良
      關(guān)鍵詞:工作機(jī)制人才培養(yǎng)

      孟慶良

      【摘? 要】目前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)新常態(tài)大背景下,新常態(tài)、再出發(fā)的總要求也讓企業(yè)不得不快速步入轉(zhuǎn)型升級(jí)期,追求建立企業(yè)全員培訓(xùn)與人才培養(yǎng)良好機(jī)制,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)隊(duì)伍建設(shè)全面優(yōu)化。論文主要圍繞企業(yè)新時(shí)期轉(zhuǎn)型升級(jí)這一主題,探討了企業(yè)全員培訓(xùn)與人才培養(yǎng)隊(duì)伍建設(shè)需要解決的三大問題,再思考樹立三大用人導(dǎo)向,完善三大工作機(jī)制,希望以此助力企業(yè)快速發(fā)展進(jìn)步,更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)。

      【Abstract】At present, China is in the context of the new normal economy. The general requirements of the new normal and re-start also force enterprises to quickly step into the transformation and upgrading period, and pursue the establishment of a good mechanism for full-staff training and talent training, so as to realize the comprehensive optimization of the construction of talent training team. Focusing on the theme of enterprise transformation and upgrading in the new period, this paper discusses the three major problems that need to be solved in the enterprise's full-staff training and talent training team construction, and then reflects on setting up the three major employment orientations and improving the three major working mechanisms, hoping to help enterprises develop rapidly and make progress and better adapt to the new normal economy.

      【關(guān)鍵詞】全員培訓(xùn);人才培養(yǎng);轉(zhuǎn)型升級(jí)期;三大問題;用人導(dǎo)向;工作機(jī)制

      【Keywords】full-staff training; talent training; transformation and upgrading period; three major problems; employment orientation; working mechanism

      【中圖分類號(hào)】F272.92? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】1673-1069(2021)09-0101-03

      1 引言

      在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下,國(guó)內(nèi)企業(yè)也紛紛進(jìn)入轉(zhuǎn)型升級(jí)期,他們?cè)诓捎萌珕T培訓(xùn)人才培養(yǎng)模式方面不遺余力,希望在堅(jiān)持用人導(dǎo)向的基礎(chǔ)之上完善企業(yè)工作機(jī)制,成功過渡轉(zhuǎn)型升級(jí),確保企業(yè)長(zhǎng)久可持續(xù)發(fā)展。在整個(gè)過程中,針對(duì)人才隊(duì)伍的有效培養(yǎng)是非常值得研究的。

      2 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)期與全員培訓(xùn)

      在新經(jīng)濟(jì)常態(tài)背景下,企業(yè)希望快速步入轉(zhuǎn)型升級(jí)期,做好相關(guān)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展工作,提高自身生產(chǎn)能力與人才培養(yǎng)能力,培養(yǎng)更多人才為企業(yè)服務(wù)。簡(jiǎn)言之,新經(jīng)濟(jì)常態(tài)大背景也是企業(yè)突破自我的關(guān)鍵時(shí)期,其轉(zhuǎn)型升級(jí)就包括了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、人才轉(zhuǎn)型升級(jí),由這2點(diǎn)促進(jìn)企業(yè)綜合轉(zhuǎn)型升級(jí),在思想意識(shí)與行為上追求綜合化發(fā)展。為此,企業(yè)發(fā)展進(jìn)程中就出現(xiàn)了全員培訓(xùn)需求。所謂全員培訓(xùn)指代企業(yè)針對(duì)不同層次、不同崗位所有員工所展開的職業(yè)技能綜合培養(yǎng),它希望全面提高企業(yè)內(nèi)部所有員工的思想、業(yè)務(wù)能力素養(yǎng),保證企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率與經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)有所改善。通過內(nèi)部培訓(xùn),企業(yè)也希望培養(yǎng)打造一支能夠滿足自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需求的高素質(zhì)人才團(tuán)隊(duì),且企業(yè)也會(huì)將全員培訓(xùn)、人才轉(zhuǎn)型升級(jí)作為自身當(dāng)下乃至未來發(fā)展的一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)化工程。大體來講,全員培訓(xùn)的關(guān)鍵點(diǎn)在于培訓(xùn)企業(yè)需要的各方面骨干人才,尤其是專業(yè)技術(shù)人才。全員培訓(xùn)的表現(xiàn)形式要多元,例如,經(jīng)理培訓(xùn),它要求中高層領(lǐng)導(dǎo)干部與職業(yè)經(jīng)理人能夠系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理的相關(guān)理論知識(shí),他們所參加的是短期脫產(chǎn)培訓(xùn)與出國(guó)考察培訓(xùn),其目的就是企業(yè)希望在短期內(nèi)立竿見影,使得經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)水平快速提升。管理人員與專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)則為了加快知識(shí)更新速度,例如,企業(yè)可派遣他們參與到對(duì)標(biāo)企業(yè)的進(jìn)修培訓(xùn)與實(shí)踐工作中,展開專題培訓(xùn)、出國(guó)進(jìn)修考察等。

      3 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)期全員培訓(xùn)與人才培養(yǎng)隊(duì)伍建設(shè)的三大問題

      企業(yè)為更好地適應(yīng)當(dāng)前新經(jīng)濟(jì)常態(tài)發(fā)展,在整體轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展過程中希望首先做好人力資源保障以及相關(guān)服務(wù),為此,企業(yè)希望立足于人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,解決人才培養(yǎng)隊(duì)伍建設(shè)中所存在的諸多問題,有效促進(jìn)企業(yè)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的良性轉(zhuǎn)變,為企業(yè)目標(biāo)與員工發(fā)展價(jià)值最大化奠定良好基礎(chǔ)。就這一點(diǎn)來講,企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)期全員培訓(xùn)與人才隊(duì)伍建設(shè)過程中必須克服三大問題。

      3.1 轉(zhuǎn)型升級(jí)期的發(fā)展方向與人才建設(shè)問題

      企業(yè)若要穩(wěn)定立足轉(zhuǎn)型升級(jí)期,就必須明確當(dāng)下與未來發(fā)展方向,明確人才建設(shè)所面臨的相關(guān)問題。在此之前,還需要明確企業(yè)人才建設(shè)的幾點(diǎn)主要問題:第一,目前企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)還有待進(jìn)一步完善,這其中就存在年輕干部?jī)?chǔ)備與使用不到位的問題,長(zhǎng)此以往會(huì)出現(xiàn)崗位人員老化問題,最終導(dǎo)致企業(yè)無法適應(yīng)當(dāng)前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng);第二,企業(yè)子分公司自主經(jīng)營(yíng)能力明顯不足,針對(duì)經(jīng)理層團(tuán)隊(duì)的職責(zé)與定位認(rèn)知不夠準(zhǔn)確,其中更存在片面認(rèn)知問題,導(dǎo)致企業(yè)整體上受到內(nèi)外部環(huán)境影響較大,長(zhǎng)此以往導(dǎo)致部分員工出現(xiàn)了心理顧慮,工作態(tài)度消極,進(jìn)而工作無目標(biāo)甚至不作為。這也說明一點(diǎn),支撐企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力的專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)不力,數(shù)量不多[1]。

      3.2 轉(zhuǎn)型升級(jí)期的人才分布與配置問題

      必須承認(rèn),目前國(guó)內(nèi)許多企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)期間還存在經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)單一化向多元化過渡困難的問題,例如,某些企業(yè)還未能有效適應(yīng)經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新模式轉(zhuǎn)型,為技能形成自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)核心技術(shù)內(nèi)容,導(dǎo)致轉(zhuǎn)型升級(jí)無法有效使用,這也就引發(fā)了人才分布與配置不利增加現(xiàn)實(shí)問題。就目前企業(yè)人才培養(yǎng)而言,其在轉(zhuǎn)型升級(jí)期的人才分布與配置極為不利,例如,在人才儲(chǔ)備方面未能建立專業(yè)人才庫,人才分類管理過程中也未能量身打造良好的成長(zhǎng)規(guī)劃,所以這也說明了企業(yè)的定向定位人才培養(yǎng)存在問題,它從一定程度上影響了企業(yè)整體施工能力與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升,對(duì)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展十分不利。

      3.3 轉(zhuǎn)型升級(jí)期的干部職工認(rèn)知問題

      轉(zhuǎn)型升級(jí)期也是改革攻堅(jiān)期,在這一時(shí)期中企業(yè)干部職工可能出現(xiàn)認(rèn)知問題,如消極懈怠等。企業(yè)在轉(zhuǎn)變觀念、改變作風(fēng)過程中必須清楚引導(dǎo)干部職工認(rèn)清企業(yè)市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律,了解企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,但實(shí)際上許多企業(yè)中干部職工存在錯(cuò)誤認(rèn)知,這就錯(cuò)失了幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的大好契機(jī),甚至可能因此導(dǎo)致企業(yè)被市場(chǎng)所淘汰,后果不堪設(shè)想??梢哉f,轉(zhuǎn)型升級(jí)期的干部職工認(rèn)知意識(shí)有效改善至關(guān)重要,它甚至決定了企業(yè)的未來命運(yùn)[2]。

      4 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)期全員培訓(xùn)與人才培養(yǎng)隊(duì)伍建設(shè)的三大用人導(dǎo)向研究

      企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)期必須重視全員培訓(xùn),將人才培養(yǎng)隊(duì)伍建設(shè)好,給出正確的用人導(dǎo)向策略。下文就結(jié)合轉(zhuǎn)型升級(jí)期探討企業(yè)人才培養(yǎng)隊(duì)伍建設(shè)的三大用人導(dǎo)向。

      4.1 始終堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向,加速企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型

      企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)期必須全面貫徹全員培訓(xùn)思想,始終做到堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向,加速企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型,大體來說就是要做到堅(jiān)持德才兼?zhèn)?,以德為重,明確用人標(biāo)準(zhǔn),在該過程中就能培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、注重?shí)效的優(yōu)秀人才。在該過程中也要注重政治堅(jiān)定,基于原則性選拔清正廉潔、品德高尚的干部人才??陀^講,干部人才的崗位品德問題是關(guān)鍵,必須做好相關(guān)調(diào)整工作,如此可加速企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型,端正用人導(dǎo)向。

      4.2 不唯人才資歷,開放化用人標(biāo)準(zhǔn)

      企業(yè)必須準(zhǔn)確選拔優(yōu)秀人才,避免出現(xiàn)論資排輩的錯(cuò)誤思想觀念。換言之,要選擇德才兼?zhèn)涞娜瞬?,在人才選拔過程中不唯資歷,確立全新的能上能下的用人導(dǎo)向。在具體人才隊(duì)伍培養(yǎng),追求企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中必須做好多崗輪換工作,提出傳幫帶的新人才選拔形式,爭(zhēng)取為企業(yè)中的優(yōu)秀年輕干部多提供崗位鍛煉機(jī)會(huì),如此對(duì)促進(jìn)企業(yè)健康長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是非常有利的。

      4.3 創(chuàng)新人才選拔標(biāo)準(zhǔn)

      企業(yè)必須創(chuàng)新人才選拔標(biāo)準(zhǔn),遵循“才不求全、用其所長(zhǎng)”的標(biāo)準(zhǔn)原則,這也是借鑒我國(guó)古代人才選拔思想,特別注重對(duì)專業(yè)人才的用人基本理念。因?yàn)槿瞬哦际遣煌昝赖模髽I(yè)必須破除傳統(tǒng)中求才求全的錯(cuò)誤理念,要善于在局部工作表現(xiàn)上來選拔人才,發(fā)現(xiàn)人才特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),基于此創(chuàng)新人才選拔標(biāo)準(zhǔn)。例如,在個(gè)別崗位人才選拔方面,應(yīng)該明確崗位匹配機(jī)制,保證角色選擇與實(shí)際工作相匹配,專門遵循“缺什么、補(bǔ)什么”的基本原則,保證人才轉(zhuǎn)型升級(jí)到位,結(jié)合基層工作經(jīng)驗(yàn)選拔新人才。再者,也要嘗試在企業(yè)中實(shí)施多崗位人才培訓(xùn)鍛煉機(jī)制,如此對(duì)企業(yè)發(fā)展非常利好[3]。

      5 企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)期全員培訓(xùn)與人才培養(yǎng)隊(duì)伍建設(shè)的三大工作機(jī)制研究

      企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)期必須觀察全員培訓(xùn)理念,將人才培養(yǎng)隊(duì)伍建設(shè)工作放在關(guān)鍵位置,并明確三大工作機(jī)制,這是企業(yè)未來長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

      5.1 完善用人工作機(jī)制

      企業(yè)在轉(zhuǎn)型升級(jí)期間必須不斷輸送新鮮血液,完善用人工作機(jī)制,定向定點(diǎn)為企業(yè)培養(yǎng)、引進(jìn)優(yōu)秀人才,實(shí)現(xiàn)企業(yè)中的人才轉(zhuǎn)型升級(jí),其目的是培養(yǎng)一支具有高素質(zhì)、懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理的人才隊(duì)伍。在完善用人工作機(jī)制的過程中,也必須注重人才隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)能力,要做到定向定點(diǎn)開展全員培訓(xùn)工作,豐富人才技能,衍生更多企業(yè)業(yè)務(wù)項(xiàng)目,確保企業(yè)人才能夠真正投入實(shí)踐工作當(dāng)中,為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。在完善用人工作機(jī)制過程中,企業(yè)也必須做到定向引進(jìn)人才,通過科技創(chuàng)新強(qiáng)化企業(yè)整體實(shí)力。例如,可為企業(yè)引進(jìn)更多綠色化融資渠道,結(jié)合專業(yè)高素質(zhì)人才培養(yǎng)來改善企業(yè)內(nèi)部固有的人才任用結(jié)構(gòu),基于此也能拓寬企業(yè)專業(yè)業(yè)務(wù)范圍。在充實(shí)企業(yè)經(jīng)理層團(tuán)隊(duì)過程中,要強(qiáng)化企業(yè)發(fā)展內(nèi)在根基,保證企業(yè)經(jīng)理層與職業(yè)經(jīng)理人任用管理能力足夠優(yōu)秀,保證技術(shù)實(shí)力有效提升。在這一過程中應(yīng)該考慮引入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和淘汰機(jī)制,引進(jìn)豐富社會(huì)資源,強(qiáng)化企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)資源管理。在整個(gè)過程中要促進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)工作快速推進(jìn),解決其經(jīng)營(yíng)能力相對(duì)弱、管理能力一般的問題。要培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)?shù)闹懈邔宇I(lǐng)導(dǎo)干部與經(jīng)理層團(tuán)隊(duì),始終保持企業(yè)經(jīng)理層團(tuán)隊(duì)具有旺盛精力與頑強(qiáng)斗志[4]。此外,完善工作機(jī)制的關(guān)鍵還在于完善任務(wù)分解機(jī)制,這對(duì)于細(xì)化培養(yǎng)企業(yè)人才是非常有益的,它在為企業(yè)人才制定工作規(guī)劃的過程中,也希望準(zhǔn)確客觀分析當(dāng)前企業(yè)的具體工作內(nèi)容,提出具體工作任務(wù)措施,協(xié)助抓好任務(wù)分解與落實(shí),提出具體的、長(zhǎng)效的人才培養(yǎng)管理工作方案。在該過程中,企業(yè)必須要制定發(fā)布科學(xué)指導(dǎo)性文件,將培訓(xùn)計(jì)劃文件內(nèi)容分解傳遞到各個(gè)部門,確保各個(gè)職能部門都能發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)作用,各司其職,密切配合。

      5.2 完善人才培訓(xùn)機(jī)制

      要完善企業(yè)人才的全員培訓(xùn)機(jī)制,結(jié)合內(nèi)外培訓(xùn)兩大培訓(xùn)渠道來促進(jìn)人才發(fā)展,為人才隊(duì)伍建設(shè)提供巨大推力。在該過程中,需要建立一套完善的專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格管理策略,基于此改善企業(yè)內(nèi)部人力資源結(jié)構(gòu),強(qiáng)化企業(yè)的自我造血功能。在該過程中,企業(yè)更要做好相互合作工作,建立企業(yè)內(nèi)部中高層管理人員的培訓(xùn)基地,確保分期分批開展業(yè)務(wù)參觀工作。另外也希望在人才全員培訓(xùn)過程中提高企業(yè)職工干部認(rèn)知,促進(jìn)管理,推動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展[5]。在完善人才培訓(xùn)機(jī)制過程中一定要追求做到唯才是舉、廣納群賢,在招賢納士過程中建立堅(jiān)強(qiáng)的人才培訓(xùn)隊(duì)伍保障。人才關(guān)乎企業(yè)興衰發(fā)展,是企業(yè)能夠長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本,為此,完善人才培養(yǎng)機(jī)制是必要的,要在改進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制過程中創(chuàng)新人才流動(dòng)機(jī)制,健全人才激勵(lì)機(jī)制,將人才強(qiáng)國(guó)作為基礎(chǔ)保障來做,處處實(shí)現(xiàn)更加開放、有效的人才引進(jìn)政策,為黨和人民事業(yè)發(fā)展作出突出貢獻(xiàn)。在企業(yè)中就要借助多方力量不斷為組織體系提供新鮮血液力量,壯大企業(yè)人才發(fā)展規(guī)模。

      另外,要靈活化各類人才培訓(xùn)方式,爭(zhēng)取采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”基本發(fā)展方式,實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)培訓(xùn)與技能培訓(xùn)的有效強(qiáng)化。在該過程中,要邀請(qǐng)專家,確保學(xué)者到基層講學(xué)、培訓(xùn)到位,建立經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)建言獻(xiàn)策機(jī)制,真正追求“把脈問癥”,組織人員到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。全方位培訓(xùn)人才隊(duì)伍,堅(jiān)持自主培訓(xùn)與委托培訓(xùn)相結(jié)合,加大專業(yè)人才培訓(xùn)力度。在該過程中,要借力省市培訓(xùn)機(jī)構(gòu),并采取委托辦班模式,確保專題培養(yǎng)后備領(lǐng)導(dǎo)干部,同時(shí)培養(yǎng)高層次人才與企業(yè)高級(jí)管理人才,同時(shí)提升各類人才的專業(yè)化水平。

      此外,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先培養(yǎng)緊缺人才隊(duì)伍。在該過程中加速培養(yǎng)人才管理機(jī)制,確保建立一支熟悉國(guó)內(nèi)外市場(chǎng),體現(xiàn)現(xiàn)代化管理經(jīng)驗(yàn)與駕馭市場(chǎng)能力,培養(yǎng)有市場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家隊(duì)伍。再者就是要加大高技能專業(yè)人才培養(yǎng)與引進(jìn)力度,建立一支結(jié)構(gòu)合理且具有自主創(chuàng)新能力的高技能人才隊(duì)伍。在該過程中,必須大力發(fā)展職業(yè)教育,緊密結(jié)合地方支柱產(chǎn)業(yè)、優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)與市場(chǎng)需求。強(qiáng)化職業(yè)技術(shù)教育學(xué)科與專業(yè)建設(shè)優(yōu)化,積極有效拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,在不斷擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模過程中,要建立培養(yǎng)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)過硬的基礎(chǔ)性專業(yè)人才隊(duì)伍。

      5.3 完善激勵(lì)考評(píng)機(jī)制

      建立企業(yè)中長(zhǎng)期有效的激勵(lì)約束機(jī)制,完善激勵(lì)考評(píng)機(jī)制內(nèi)容,確保企業(yè)職工干部能夠認(rèn)真履職,完善目標(biāo)績(jī)效考核機(jī)制。在該過程中應(yīng)該考慮為企業(yè)建立三級(jí)目標(biāo)考核體系,結(jié)合全年目標(biāo)工作重點(diǎn)劃分經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)、部門工作目標(biāo)以及專項(xiàng)目標(biāo)。結(jié)合三大類目標(biāo)分析干部任免提拔機(jī)制,優(yōu)化企業(yè)年終效益工資體系,建立激勵(lì)考評(píng)機(jī)制與企業(yè)年終效益工資關(guān)聯(lián)體系,進(jìn)而做好全員培訓(xùn)工作。整個(gè)過程中,應(yīng)該思考推動(dòng)企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展的有效策略,做好人才綜合管理[6]。

      為保證企業(yè)真正完善激勵(lì)考評(píng)機(jī)制,需要結(jié)合以下2點(diǎn)來看:第一,企業(yè)在進(jìn)行職位評(píng)估過程中會(huì)評(píng)價(jià)其職位價(jià)值,職位價(jià)值越大,它的起點(diǎn)與頂點(diǎn)薪酬差距越大,可劃分薪酬段也越多;第二,企業(yè)也要確立薪點(diǎn)價(jià)值,具體的每個(gè)薪點(diǎn)在多少價(jià)值(人民幣)要以企業(yè)的自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力狀況、當(dāng)?shù)氐娜司钏?、社?huì)人才市場(chǎng)的報(bào)酬水平以及企業(yè)自身的薪酬發(fā)展策略而定。如果企業(yè)自身發(fā)展面臨經(jīng)營(yíng)困難等不景氣狀況,又不希望裁員,則就必須強(qiáng)制啟動(dòng)自動(dòng)降薪機(jī)制,并同時(shí)對(duì)原有薪點(diǎn)進(jìn)行重新定位,間接削減人力成本,幫助企業(yè)自身渡過難關(guān)。對(duì)于技術(shù)類員工這樣的企業(yè)中層人員,企業(yè)面向他們所制定的薪酬激勵(lì)機(jī)制結(jié)構(gòu)主要為“固定工資+浮動(dòng)工資”,其中浮動(dòng)工資采取的是項(xiàng)目獎(jiǎng)金制度。簡(jiǎn)單來說,它的設(shè)計(jì)思路就是遵循員工參與企業(yè)生產(chǎn)項(xiàng)目程度,主要分為:主要參加、協(xié)助參加與普通參與3種。要建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)跟蹤問效制度,通過跟蹤問效加強(qiáng)對(duì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)成效的考核。重點(diǎn)班次學(xué)員參訓(xùn)后要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,搞好學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化,通過“學(xué)講義”等方式將學(xué)習(xí)收獲傳授給單位其他人才,通過工作難題攻關(guān)小組等方式推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展。培訓(xùn)舉辦單位要通過征集展示學(xué)習(xí)體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化案例、回訪座談、考核測(cè)評(píng)等方式做好跟蹤問效,引導(dǎo)督促參訓(xùn)干部把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為提高素質(zhì)能力和助推追趕超越的實(shí)效性。

      6 結(jié)語

      綜上所述,企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)期全員培訓(xùn)與人才培養(yǎng)隊(duì)伍建設(shè)必須遵循三大工作機(jī)制,明確三大用人導(dǎo)向,解決企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)過程中的三大問題,為企業(yè)培養(yǎng)輸送更優(yōu)秀的人才。

      【參考文獻(xiàn)】

      【1】遲云強(qiáng),杜林明,高成材.新時(shí)期制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的趨勢(shì)與路徑探索[J].科學(xué)與信息化,2019(14):195.

      【2】馮澤偉.新時(shí)代國(guó)有煤炭企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中的人才培養(yǎng)與開發(fā)——韓家灣煤炭公司的人才培養(yǎng)與開發(fā)實(shí)踐[J].中國(guó)人力資源社會(huì)保障,2020,119(01):41-42.

      【3】劉烔.轉(zhuǎn)型期人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐與思考[J].精品,2020(4):59.

      【4】李靜.淺析新形勢(shì)下煤炭企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)[J].企業(yè)文化(中旬刊),2019(03):241.

      【5】夏小燕.知識(shí)經(jīng)濟(jì)視角下企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式轉(zhuǎn)型升級(jí)的路徑探索[J].山西農(nóng)經(jīng),2020,267(03):132+134.

      【6】譚佳.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下旅游管理專業(yè)“雙師型”教師服務(wù)行業(yè)產(chǎn)業(yè)路徑研究——以畢節(jié)市為例[J].旅游縱覽(下半月),2019,305(10):242-244.

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