彭夢(mèng)華

為促進(jìn)新材料技術(shù)在高校啦啦操訓(xùn)練中應(yīng)用與推廣，本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、實(shí)地調(diào)研法調(diào)查了新材料技術(shù)在高校啦啦操訓(xùn)練中的應(yīng)用狀況，發(fā)現(xiàn)存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：在高校啦啦操訓(xùn)練中教練缺乏對(duì)新材料技術(shù)的認(rèn)知，未重視其在訓(xùn)練中的使用。其次，高校對(duì)新材料技術(shù)的經(jīng)費(fèi)投入不足導(dǎo)致學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)裝備質(zhì)量不佳以及場(chǎng)地設(shè)施不完善。對(duì)此筆者提出了一些相應(yīng)整改措施，如：利用“互聯(lián)網(wǎng)+”加大對(duì)新材料技術(shù)的宣傳與應(yīng)用力度;對(duì)高校教練員進(jìn)行新材料技術(shù)應(yīng)用方面進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn);呼吁高校重視并加大新材料技術(shù)應(yīng)用的投入力度等。

在體育界中體育成績(jī)能夠得以不斷提升和突破離不開(kāi)新材料技術(shù)的幫助，越來(lái)越多的專家學(xué)者對(duì)新材料技術(shù)的研發(fā)日趨重視。運(yùn)用新材料，不僅可以讓體育競(jìng)技變得激烈，而且還不斷提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。如田徑中的撐桿跳項(xiàng)目，撐桿最開(kāi)始使用的木桿，而后在1905年開(kāi)始使用質(zhì)輕有彈性的竹竿，后又出現(xiàn)了堅(jiān)固的金屬竿，現(xiàn)在主要使用的是由玻璃纖維和碳纖維所制成的撐桿。而撐桿的每一次改變，都帶來(lái)了相應(yīng)成績(jī)的突破。故而，體育領(lǐng)域內(nèi)的科技應(yīng)用水平成為競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)水平提高的關(guān)鍵，開(kāi)發(fā)先進(jìn)的運(yùn)動(dòng)器材設(shè)備，已經(jīng)成為各國(guó)體育科研的重要領(lǐng)域。而由外國(guó)而來(lái)的啦啦操，雖在中國(guó)逐漸發(fā)展成熟，但中國(guó)高校啦啦操的發(fā)展與外國(guó)相比，無(wú)論是在材料技術(shù)的研發(fā)上，還是在場(chǎng)地設(shè)備、經(jīng)費(fèi)投入以及比賽成績(jī)?nèi)匀挥休^大差距。根據(jù)我國(guó)參加啦啦操全國(guó)聯(lián)賽的隊(duì)伍調(diào)查結(jié)果得知，能夠提供符合啦啦操訓(xùn)練要求場(chǎng)地的學(xué)校只占14.03%，85.97%的學(xué)校無(wú)法提供，攝像設(shè)備也是訓(xùn)練設(shè)備必備之一，可在訓(xùn)練中較直觀、真實(shí)地反應(yīng)訓(xùn)練情況。但結(jié)果顯示：只有50.87%的學(xué)校為訓(xùn)練隊(duì)安裝攝像等電子設(shè)備，49.13%的學(xué)校仍無(wú)法提供。而對(duì)于美國(guó)來(lái)說(shuō)，無(wú)論是場(chǎng)地建設(shè)還是電子設(shè)備都已配備得非常到位，使得兩國(guó)在啦啦操訓(xùn)練、場(chǎng)地、設(shè)施方面差距甚遠(yuǎn)。

為了更好地促進(jìn)我國(guó)高校啦啦操訓(xùn)練水平的發(fā)展，本文通過(guò)分析新材料技術(shù)在高校啦啦操訓(xùn)練中的應(yīng)用現(xiàn)狀，根據(jù)現(xiàn)狀提出相應(yīng)的對(duì)策，為我國(guó)高校啦啦操的發(fā)展，乃至在世界啦啦操比賽中取得好成績(jī)提供一些幫助。

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

以新材料技術(shù)在高校啦啦操訓(xùn)練中的應(yīng)用為研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)以“新材料技術(shù)”、“高校啦啦操”、等為關(guān)鍵詞對(duì)中國(guó)知網(wǎng)、讀秀、超星圖書(shū)等電子文獻(xiàn)資料庫(kù)進(jìn)行搜索，共收集整理到相關(guān)文獻(xiàn)資料3000余篇，然后從中查閱與本選題相關(guān)的知識(shí)歸納整理，為本文奠定基礎(chǔ)。

1.2.2 專家訪談法

從專家們的訪談中了解新材料技術(shù)在高校實(shí)際的應(yīng)用情況，根據(jù)專家對(duì)新材料的認(rèn)識(shí)及看法為論文提供一定的實(shí)際依據(jù)。如：表1

1.2.3 實(shí)地調(diào)研法

本研究通過(guò)對(duì)多個(gè)高校進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，對(duì)新材料技術(shù)在高校啦啦操訓(xùn)練中訓(xùn)練裝備、場(chǎng)地設(shè)備以及運(yùn)動(dòng)器材的應(yīng)用進(jìn)行初步分析，為文奠定基礎(chǔ)。

2 研究結(jié)果與分析

2.1 新材料技術(shù)在高校啦啦操訓(xùn)練中的應(yīng)用現(xiàn)狀

2.1.1 高校啦啦操訓(xùn)練中未重視新材料技術(shù)器械的使用

新材料技術(shù)在制造業(yè)中的使用，使得體育項(xiàng)目中使用的訓(xùn)練器材比較適宜于人的活動(dòng)，從而讓人的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)有所提高。比如開(kāi)跨器的發(fā)明，就能很好幫助體驗(yàn)者進(jìn)行柔韌訓(xùn)練、啞鈴的發(fā)明幫助其進(jìn)行力量訓(xùn)練等等，這些訓(xùn)練器械的出現(xiàn)大大提高了人們的運(yùn)動(dòng)積極性。

目前，在高校啦啦操的訓(xùn)練中，卻很少在日常訓(xùn)練中使用這些以新材料技術(shù)設(shè)計(jì)的輔助器械進(jìn)行訓(xùn)練。雖然在專業(yè)院校有這些器械，但僅限于院隊(duì)或校隊(duì)使用，而非院隊(duì)或非專業(yè)體育類院校教練仍采用很傳統(tǒng)的訓(xùn)練方法，如：學(xué)生一對(duì)一進(jìn)行開(kāi)胯性或者獨(dú)自訓(xùn)練的柔韌練習(xí)。這種訓(xùn)練雖有效但造成人力的損耗和易造成傷害。其次，有的學(xué)校雖然在場(chǎng)館里配備攝像與多媒體設(shè)備，但只是須有其表，形同虛設(shè)。

2.1.2 高校啦啦操學(xué)生運(yùn)動(dòng)裝備質(zhì)量不佳

校園是啦啦操發(fā)展的最佳場(chǎng)所，許多專業(yè)運(yùn)動(dòng)員也是由高等院校的學(xué)生經(jīng)過(guò)訓(xùn)練而來(lái)的，而運(yùn)動(dòng)鞋無(wú)論是在比賽還是訓(xùn)練中都是必備的。

雖說(shuō)啦啦操不比田徑類項(xiàng)目需要特制的跑鞋，但啦啦操中托舉、彈跳、翻騰以及跳躍等舞蹈與技巧動(dòng)作也需由質(zhì)量輕盈、彈性大的材料所制成的專用操鞋。而運(yùn)動(dòng)鞋這類運(yùn)動(dòng)裝備來(lái)源于運(yùn)動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入。經(jīng)費(fèi)投入越多學(xué)生所用鞋子質(zhì)量越好。根據(jù)對(duì)我國(guó)參賽隊(duì)伍的調(diào)查以及對(duì)各大高校實(shí)地調(diào)研得知，獲得學(xué)校專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)資助的只占14%左右，可見(jiàn)經(jīng)費(fèi)投入力度之小。由于缺少經(jīng)費(fèi)的支持，少部分學(xué)校老師出資夠買運(yùn)動(dòng)裝備，絕大多數(shù)是學(xué)生自費(fèi)夠買。而高校啦啦操學(xué)生一切經(jīng)濟(jì)來(lái)源全靠父母給予的生活費(fèi)，為了減少開(kāi)銷，大部分學(xué)生選擇質(zhì)量欠佳、而不是高質(zhì)量的、擁有新材料技術(shù)所制成的啦啦操專用鞋。據(jù)研究表明：質(zhì)量不佳的操鞋會(huì)嚴(yán)重影響訓(xùn)練成績(jī)，甚至還會(huì)引發(fā)學(xué)生的腳踝部位多發(fā)性損傷。

2.1.3 高校啦啦操訓(xùn)練缺乏專用場(chǎng)地

訓(xùn)練場(chǎng)地是體育項(xiàng)目中不可缺少的設(shè)備，一個(gè)好的訓(xùn)練場(chǎng)地對(duì)項(xiàng)目的發(fā)展及能所取得的成績(jī)至關(guān)重要。原因是體育場(chǎng)地設(shè)施所用材料具有減震、安全系數(shù)高等性能，能給運(yùn)動(dòng)的人們帶來(lái)極大的舒適感以及符合人體的生物力學(xué)特征，從而對(duì)他們的訓(xùn)練成績(jī)也有很大幫助。

但是目前許多高校體育場(chǎng)館建設(shè)不完善，新材料技術(shù)沒(méi)有得到很好的運(yùn)用。這種情況就算是在體育專業(yè)院校也會(huì)出現(xiàn)，大多高校都是根據(jù)學(xué)校場(chǎng)館條件來(lái)安排，如普修啦啦操課是任何場(chǎng)地都可以，而專項(xiàng)啦啦操最好是有專業(yè)地墊，卻因?yàn)榻虒W(xué)條件和學(xué)校經(jīng)費(fèi)投入不足而無(wú)法配備。

綜上所述，經(jīng)調(diào)查以及親身經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)在這樣的場(chǎng)館下進(jìn)行訓(xùn)練，很容易受傷。這種受傷因?yàn)槔怖膊俸芏鄤?dòng)作是在地面上進(jìn)行的，當(dāng)?shù)孛孢^(guò)硬就會(huì)造成擦傷和碰傷。

2.2 新材料技術(shù)在高校啦啦操訓(xùn)練中的應(yīng)用對(duì)策

2.2.1 利用“互聯(lián)網(wǎng)+”加大對(duì)新材料技術(shù)在啦啦操訓(xùn)練中應(yīng)用推廣宣傳

“互聯(lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)新材料技術(shù)進(jìn)行大力宣傳，讓更多高校的師生對(duì)它有所了解。其次，要想新材料技術(shù)在啦啦操訓(xùn)練得到很好的應(yīng)用，在新材料技術(shù)的研發(fā)與推廣上，還需要國(guó)家的大力宣傳，并積極的在各大高校進(jìn)行推廣，協(xié)助各大高校能夠使用這種新材料技術(shù)，尤其是在攝像設(shè)備和多媒體設(shè)備的應(yīng)用上。如今，隨著多媒體等高科技的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué)與賽事現(xiàn)場(chǎng)直播得到全面發(fā)展。因此，在啦啦操訓(xùn)練中，也可以采用攝像設(shè)備與多媒體技術(shù)中慢放、回放等功能幫助學(xué)生掌握啦啦操技術(shù)中復(fù)雜動(dòng)作的要領(lǐng)。

2.2.2 高校應(yīng)進(jìn)行對(duì)教練員在新材料技術(shù)應(yīng)用上的專業(yè)培訓(xùn)

新材料技術(shù)在高校啦啦操運(yùn)動(dòng)推廣與普及的重要因素是缺少對(duì)新材料技術(shù)認(rèn)知的專業(yè)教練，尤其對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育水平不是很好的高校來(lái)說(shuō)，聘請(qǐng)的教練資質(zhì)也是較低水平的。因此，教練自身對(duì)新材料技術(shù)缺乏一定的認(rèn)知，會(huì)影響啦啦操訓(xùn)練上對(duì)新材料技術(shù)的應(yīng)用。故而，提升新材料技術(shù)在啦啦操教練認(rèn)知中的重視程度，需要對(duì)這些教練進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，掌握新穎的新材料器械用于訓(xùn)練。同時(shí)，教會(huì)教練在訓(xùn)練中，利用攝像設(shè)備以及多媒體設(shè)備對(duì)學(xué)生所練習(xí)的動(dòng)作進(jìn)行一一的指導(dǎo)和糾正。

2.2.3 高校應(yīng)重視對(duì)新材料技術(shù)在啦啦操訓(xùn)練場(chǎng)地中的投入力度

新材料技術(shù)在啦啦操訓(xùn)練中的應(yīng)用很大程度需要龐大的經(jīng)濟(jì)來(lái)源做支撐，而我國(guó)在體育經(jīng)費(fèi)的投入無(wú)法做到和美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家相比。但啦啦操作為一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在我國(guó)受到很大歡迎，深受廣大高校學(xué)生的喜愛(ài)，并在國(guó)際比賽中也取得比較好的成績(jī)。為了我國(guó)高校啦啦操今后能得到更好的發(fā)展，并在國(guó)際比賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)，重視新材料技術(shù)在啦啦操訓(xùn)練場(chǎng)地和器材設(shè)備上的應(yīng)用顯得很有必要。學(xué)校應(yīng)在國(guó)家體育強(qiáng)國(guó)的號(hào)召下，加大體育經(jīng)費(fèi)的投入，設(shè)立啦啦操訓(xùn)練專用場(chǎng)館、完善啦啦操訓(xùn)練相應(yīng)的器械設(shè)備以及運(yùn)動(dòng)裝備，為高校啦啦操的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3 結(jié)論與建議

3.1 結(jié)論

本文通過(guò)文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、實(shí)地調(diào)研法發(fā)現(xiàn)新材料技術(shù)在高校啦啦操訓(xùn)練的應(yīng)用中存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

3.1.1 在高校啦啦操訓(xùn)練中教練缺乏對(duì)新材料技術(shù)的認(rèn)知，未重視其在訓(xùn)練中的使用。

3.1.2 高校對(duì)新材料技術(shù)的經(jīng)費(fèi)投入不足導(dǎo)致學(xué)生們的運(yùn)動(dòng)裝備質(zhì)量不佳以及場(chǎng)地設(shè)施不完善。

3.2 建議

3.2.1 利用“互聯(lián)網(wǎng)+”加大對(duì)新材料技術(shù)的宣傳與應(yīng)用力度。

3.2.2 對(duì)高校教練員在新材料技術(shù)應(yīng)用上進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

3.2.3 呼吁高校重視對(duì)新材料技術(shù)在啦啦操訓(xùn)練應(yīng)用中的投入力度。

（作者單位：武漢體育學(xué)院）