顧先琴

摘要：每個(gè)民族都有自己優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，而如何使這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化更好地融入中小學(xué)美術(shù)課堂，促進(jìn)民族文化的傳承與發(fā)展，是一個(gè)值得探究的問(wèn)題。本文以苗族刺繡紋樣為例，通過(guò)實(shí)踐探究，利用紙漿畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)苗族刺繡紋樣，讓學(xué)生對(duì)苗族刺繡紋樣的主要藝術(shù)特色及文化內(nèi)涵有了更好的認(rèn)識(shí)，通過(guò)紙漿畫(huà)的形式表現(xiàn)苗族刺繡紋樣，不僅讓苗族刺繡紋樣更好地融入現(xiàn)代生活，同時(shí)也提高學(xué)生們的審美情趣和民族自豪感。

關(guān)鍵詞：苗族刺繡紋樣：紙漿畫(huà)：實(shí)踐探究

苗族是我國(guó)最古老的民族之一，散布在世界各地，在長(zhǎng)期的遷徙過(guò)程中，苗族沒(méi)有自己的文字，主要以符號(hào)、圖案的形式記錄，并把這些符號(hào)和圖案刺繡在服飾上，被稱(chēng)為“穿在身上的史書(shū)”。苗族刺繡紋樣傳承著本民族的歷史文化，幾乎每一個(gè)刺繡圖案紋樣都有自己的來(lái)歷或傳說(shuō)。利用紙漿畫(huà)的形式表現(xiàn)苗族刺繡紋樣，讓學(xué)生深入了解苗族刺繡紋樣豐富的文化內(nèi)涵和審美意識(shí)，有效促進(jìn)優(yōu)秀民族文化的傳承與發(fā)展;以特殊的材質(zhì)即紙漿來(lái)表現(xiàn)苗族刺繡紋樣，使苗族刺繡紋樣更好地融入現(xiàn)代生活，讓苗族刺繡紋樣有更多的應(yīng)用空間和使用價(jià)值。

實(shí)踐探究過(guò)程：為了有效地應(yīng)用紙漿畫(huà)的形式表現(xiàn)苗族刺繡紋樣，我們重實(shí)踐、分步驟，有序開(kāi)展了相關(guān)的探究活動(dòng)。

一、收集本地區(qū)苗族刺繡紋樣

貴州省為苗族主要聚居地，有著豐富的苗族文化資源。在實(shí)踐探究中，我們主要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)收集和到本地區(qū)老繡片市場(chǎng)收集相關(guān)的苗族刺繡紋樣，收集來(lái)的苗族刺繡圖片再進(jìn)行分類(lèi)整理，其中主要以一些典型的苗族刺繡紋樣為表現(xiàn)對(duì)象。

二、深入了解苗族刺繡紋樣的構(gòu)圖、配色方案和文化內(nèi)涵

對(duì)于苗族刺繡紋樣的應(yīng)用，我們?cè)诹私馄錁?gòu)圖、配色方案和文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上進(jìn)行二度創(chuàng)作，在體現(xiàn)苗族刺繡紋樣的主要藝術(shù)特色和豐富的文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，使構(gòu)圖更適合紙漿畫(huà)面制作的和現(xiàn)代裝飾的需要，在探究苗族刺繡紋樣主要特色和文化內(nèi)涵的過(guò)程中，讓學(xué)生通過(guò)圖案符號(hào)更多地了解苗族的發(fā)展歷史和相關(guān)的傳奇故事。如黃線代表苗族遷徙過(guò)程中經(jīng)過(guò)黃河，藍(lán)線代表經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江，三角形代表翻了一山又一山等;蝴蝶紋則表現(xiàn)苗族古歌中關(guān)于苗族圖騰蝴蝶媽媽的傳奇故事，讓學(xué)生在這些典型的苗族傳統(tǒng)紋樣中感悟苗族人民的審美情趣和對(duì)美好生活的向往，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。

三、以苗族刺繡紋樣為藍(lán)本進(jìn)行紙漿畫(huà)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程

（一）授課對(duì)象

初中學(xué)段七、八年級(jí)學(xué)生。

（二）自制紙漿

準(zhǔn)備衛(wèi)生紙，用干凈的自來(lái)水浸泡，水能淹沒(méi)即可，直至全部浸濕軟化后反復(fù)搓揉成面糊狀，捏干水份分裝在準(zhǔn)備好的一次性塑料碗里，根據(jù)需要每個(gè)小碗里的紙漿加入所需顏色和適量的白乳膠攪拌均勻，每個(gè)小碗放置一個(gè)顏色，制作過(guò)程中注意不要串色，水粉、水彩、國(guó)畫(huà)顏料、丙烯畫(huà)顏料都可以。我們使用的是丙烯畫(huà)顏料，丙烯畫(huà)顏料固色效果好，色彩鮮艷不容易褪色。

（三）相關(guān)工具材料

底板、之前準(zhǔn)備好的各色紙漿、金色氧化鋁絲、萬(wàn)能膠、鑷子、牙簽、白乳膠、油畫(huà)刀、排筆等。底板我們用的是PVC板材，PVC板材具有易切割、版面平整、防腐防霉等優(yōu)勢(shì)。

（四）紙漿畫(huà)的制作工藝

拓印稿子：把經(jīng)過(guò)二度創(chuàng)作好的底稿拓印在底板上，要注意稿子要固定好并做好位置標(biāo)記，用復(fù)寫(xiě)紙進(jìn)行拓印，注意不要移動(dòng)底稿導(dǎo)致圖案走形，拓印好后從一邊揭開(kāi)稿子別著急全部拿開(kāi)，對(duì)照稿子上的紋樣是否有漏印的地方。

掐絲工藝：紙漿畫(huà)的常規(guī)制作大多采用的是直接鋪貼紙漿，但我們?yōu)榱梭w現(xiàn)苗族刺繡紋樣的精美及藝術(shù)價(jià)值，紋樣線條我們采用的是景泰藍(lán)掐絲工藝。制作方法是用針管或網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的專(zhuān)門(mén)上膠工具跟著線條均勻涂抹膠水，稍等膠水半干后用鑷子把絲垂直的粘貼在線條上。掐絲過(guò)程中使金絲緊貼底板粘牢，接頭的地方要注意緊密相連以免影響畫(huà)面美觀。

鋪貼紙漿：結(jié)合畫(huà)面色彩需要鋪貼紙漿。在需要鋪貼紙漿的位置用排筆刷上一層白乳膠，用鑷子把攪拌好的紙漿鋪在相應(yīng)的位置上，然后根據(jù)需要的各種肌理效果借用鑷子、牙簽、油畫(huà)刀等把紙漿壓成各種紋理，可以平鋪也可以制作成浮雕效果都很美。根據(jù)介紹的方法把整個(gè)畫(huà)面鋪上所需顏色直至完成。

畫(huà)面調(diào)整：鋪貼好的畫(huà)面難免有不滿(mǎn)意的顏色或制作瑕疵，在紙漿沒(méi)有干透時(shí)把需要重新調(diào)整位置上的紙漿用鑷子清理干凈，重新鋪貼直至滿(mǎn)意為止。

成品晾曬：紙漿含水量大，制作中很難干透，需要進(jìn)一步晾曬，晾曬一般情況下避開(kāi)太陽(yáng)直射放置在通風(fēng)的地方，夏天大約需要兩天左右可以全部干透，其他季節(jié)晾曬的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)長(zhǎng)些。

裝框美化：以民族紋樣為主制作好的紙漿畫(huà)色彩艷麗，裝飾性強(qiáng)，可以用來(lái)進(jìn)行校園或家居裝飾，完成的紙漿畫(huà)可以進(jìn)行裝框，如果紙漿畫(huà)表面為浮雕效果，也可以不用玻璃而直接裝框。

四、教學(xué)成效

通過(guò)利用紙漿畫(huà)表現(xiàn)苗族刺繡紋樣的實(shí)踐教學(xué)，成效是可喜的，紙漿畫(huà)制作工藝簡(jiǎn)單易學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，興趣濃，對(duì)苗族刺繡紋樣的藝術(shù)特征和文化內(nèi)涵有了較好的認(rèn)識(shí);通過(guò)掐絲工藝鋪貼出的紙漿畫(huà)能很好地凸顯出苗族刺繡紋樣的色彩美和視覺(jué)美。通過(guò)實(shí)踐探究，苗族刺繡紋樣與紙漿畫(huà)想結(jié)合實(shí)踐教學(xué)不僅能培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，而且能有效地促進(jìn)民族文化的傳承與發(fā)展，同時(shí)也希望通過(guò)此次實(shí)踐探究有效促進(jìn)民族紋樣的創(chuàng)新應(yīng)用，使民族紋樣有更好的發(fā)展空間和應(yīng)用價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

[1]王瑛瑛.淺析苗族刺繡藝術(shù)中裝飾性的構(gòu)成要素[J].科技致富向?qū)В?011（20）.

[2]張文婧.苗族刺繡在設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與傳承[J].大眾文藝，2017（16）.