【摘要】 《帕丁頓熊》作為一部廣受好評(píng)的電影。除了演員的優(yōu)秀演技，劇情本身吸引人之外，臺(tái)詞的考究設(shè)定也是其大獲成功的重要原因。合作原則作為重要的語(yǔ)用原則之一，在這部電影中也得到了很好的體現(xiàn)。本文探討違反合作原則所產(chǎn)生的特殊語(yǔ)言效果。

【關(guān)鍵詞】 帕丁頓熊;合作原則;違反

【中圖分類號(hào)】J905? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2021）40-0103-02

一、合作原則

1975年，美國(guó)著名的語(yǔ)言哲學(xué)家格萊斯（H.P. Grice）在其著作 “Logic and Conversation”中提出，人們?cè)谘哉Z(yǔ)交際的時(shí)候，為了交際的順利進(jìn)行，似乎會(huì)不約而同地遵守一個(gè)原則，在交際活動(dòng)中互相配合，因此這一原則被命名為“合作原則”（Cooperative Principle）。合作原則具體又分為四個(gè)準(zhǔn)則（maxim），每個(gè)準(zhǔn)則又包括若干條次準(zhǔn)則。這些準(zhǔn)則包括：（一）量的準(zhǔn)則（The Maxim of Quantity）。量的準(zhǔn)則要求：所說(shuō)的話應(yīng)該滿足交際所需的信息量;所說(shuō)的話不應(yīng)超出交際所需的信息量;（二）質(zhì)的準(zhǔn)則 （The Maxim of Quality）。質(zhì)的準(zhǔn)則要求：不要說(shuō)自知是虛假的話;不要說(shuō)缺乏足夠證據(jù)的話;（三）關(guān)系準(zhǔn)則（The Maxim of Relation）。關(guān)系準(zhǔn)則要求說(shuō)話要相關(guān);（四）方式準(zhǔn)則 （The Maxim of Manner）。方式準(zhǔn)則要求：避免晦澀;避免歧義;簡(jiǎn)練;井井有條。合作原則要求交際雙方在交談過(guò)程中所說(shuō)的話語(yǔ)符合交談的目的。而這些準(zhǔn)則是使一次交談能夠有效進(jìn)行的基礎(chǔ)。

但是在實(shí)際交際中，人們并不總是嚴(yán)格遵守這些準(zhǔn)則，甚至?xí)幸膺`反這些準(zhǔn)則，從而產(chǎn)生“言外之意”，或稱為“特殊回話含義”，達(dá)到某種交際目的。探究這些特殊回話含義，可以讓人們了解說(shuō)話的藝術(shù)，更加注重說(shuō)話的方式方法，提高用語(yǔ)的得體性，實(shí)現(xiàn)特殊的語(yǔ)言效果。

二、電影《帕丁頓熊》簡(jiǎn)介

《帕丁頓熊》是2014年上映的一部喜劇電影。影片主要講述了一只來(lái)自神秘秘魯叢林的小熊，由于一次突如其來(lái)的災(zāi)難家園盡毀，因而不得不被嬸嬸送上開往倫敦的輪船。來(lái)到倫敦后，希望找到新的棲身之處。幸運(yùn)的是，小熊得到了布朗一家的幫助，尤其是布朗太太非常熱情殷切，一直把小熊當(dāng)作家人看待;萬(wàn)事小心翼翼的布朗先生雖然前期將小熊視為不安全因素，但是也逐漸對(duì)小熊改觀，并且后來(lái)冒著極大危險(xiǎn)將小熊解救出來(lái)。在一起戰(zhàn)勝了一直要將小熊做成標(biāo)本的利森特之后，布朗一家最終接受小熊作為家庭的一分子。本片風(fēng)格幽默詼諧又非常溫暖治愈，人物性格非常鮮明深刻，獲得了觀眾的好評(píng)，獲得了成功。當(dāng)然，這一切的取得除了故事情節(jié)的完整流暢、演員的不俗演技、畫面的溫馨明亮，也要?dú)w功于人物角色的刻畫。而人物的刻畫除了通過(guò)動(dòng)作神態(tài)，臺(tái)詞也是非常重要的一個(gè)方面。本片對(duì)白也非常有特點(diǎn)。下面本文就從合作原則的四個(gè)準(zhǔn)則分析本片的臺(tái)詞。

三、《帕丁頓熊》中合作原則的違反

（一）量的準(zhǔn)則的違反

量的準(zhǔn)則在合作原則的四個(gè)準(zhǔn)則中排在首位，具體從話語(yǔ)的信息量上做了要求：要滿足交際所需的量，同時(shí)又不能超出交際所需的量。也就是說(shuō)，話語(yǔ)達(dá)到交際要求，讓對(duì)方獲得相應(yīng)的信息，讓整個(gè)交際能夠順利進(jìn)行即可。然而在這部影片中，人物要么超出了必要的信息量，在回答對(duì)方的疑問(wèn)后，又提供更多看似無(wú)關(guān)的信息;要么給出的回答信息不夠，讓對(duì)方仍然困惑不解，不知其意。

例如：

Mrs Brown： Did you have fun， pumpkin？ （你玩得開心嗎，小南瓜？）

Her daughter：It’s Judy， and it was fine until you jumped in the lake.（是朱迪。在你跳進(jìn)湖里之前我感覺都很好）

這是發(fā)生在布朗一家外出游玩回來(lái)，剛下地鐵時(shí)的一段對(duì)話。母親詢問(wèn)女兒玩得是否開心，女兒面對(duì)母親的提問(wèn)，女兒多加了一句 “It’s Judy”，則屬于超出交際所需的信息，因?yàn)槟赣H沒有對(duì)女兒的名字進(jìn)行詢問(wèn)，所以是“多余”的信息。而這里女兒之所以違反量的準(zhǔn)則，給出看似多余的信息，是因?yàn)榕畠翰幌Ｍ赣H仍然叫她“pumpkin”的昵稱，希望以正式名字喚她，體現(xiàn)了女兒隨著年齡增大，獨(dú)立、有主見的個(gè)性，當(dāng)然也側(cè)面反映了母親對(duì)女兒的疼愛和親昵，以及母親善良又幽默的個(gè)性，也為后面遇見帕丁頓后熱情幫助做了一些性格鋪墊。

在布朗夫人決定幫助帕丁頓后，帕丁頓和布朗先生在一家餐館坐下時(shí)，出現(xiàn)了以下對(duì)話：

Mr Brown： Do bears even have names？ （熊有名字嗎？）

Paddington： Of course we do. My name is... （growl）（當(dāng)然有。我的名字是……）

這一段是布朗先生和帕丁頓之間第一次正式的對(duì)話。帕丁頓對(duì)布朗先生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不速之客，因此一見面就詢問(wèn)了對(duì)方的名字。這里也體現(xiàn)了布朗先生謹(jǐn)慎、懼怕風(fēng)險(xiǎn)的人物個(gè)性。布朗先生詢問(wèn)名字， 布朗先生甚至影片的觀眾的預(yù)期應(yīng)該是一些表示名字的單詞，然而帕丁頓很明顯沒有以尋常的方式給出一些稱呼作答，而是用熊特有的吼叫聲來(lái)回答，這是不符合常規(guī)的言語(yǔ)交際的，而這個(gè)吼叫聲聽起來(lái)像信息缺失，從布朗先生的反應(yīng)可以看出，剛開始是迷惑，沒有理解的，因?yàn)闆]有提供充分的信息來(lái)回答name的提問(wèn)，與觀眾的預(yù)期有非常大的反差，出其不意，從而也將幽默效果達(dá)到了一個(gè)巔峰，這里也體現(xiàn)了帕丁頓與人相處的真誠(chéng)，以及性格上的童真，這也是這部電影宣揚(yáng)的一個(gè)主題之一。

（二）質(zhì)的準(zhǔn)則的違反

質(zhì)的準(zhǔn)則主要是從真實(shí)有效性作了相關(guān)闡述：不要說(shuō)自知是虛假的話以及不要說(shuō)缺乏足夠證據(jù)的話，要說(shuō)真話。真實(shí)的信息保證交際的有效進(jìn)行。在這部影片中，人物也會(huì)故意違反質(zhì)的準(zhǔn)則，達(dá)到特殊的交際目的。例如：為了在地理學(xué)家學(xué)會(huì)找出曾經(jīng)到過(guò)秘魯?shù)奶诫U(xiǎn)家，也就是帕丁頓帽子的主人，布朗先生和帕丁頓在詢問(wèn)無(wú)果后，決定喬裝成清潔工人，進(jìn)入學(xué)會(huì)打算自行查明真相。然而在查閱資料時(shí)，遇到了安保人員的盤問(wèn)，并且要顯示證件，安保人員拿著布朗先生遞過(guò)來(lái)的證件照，仔細(xì)打量一番，出現(xiàn)了下面的對(duì)話：

The security guard： You’re telling me. And the...（the security guard pointed at the face）（說(shuō)說(shuō)看）

Mr Brown： I had it lasered.（我做過(guò)激光整容）

The security guard： And the arm’s grown back. （你的手臂怎么長(zhǎng)回來(lái)的？）

Mr Brown： It’s a false arm.（這是假肢）

這一段也是本片有喜劇效果非常突出的一個(gè)場(chǎng)景，除了人物男扮女裝起到的反差效果以外，更為突出的是布朗先生對(duì)安保人員幾次疑問(wèn)的應(yīng)答。根據(jù)前面的情節(jié)，布朗先生是冒充清潔工人進(jìn)入的學(xué)會(huì)，因此證件照也是臨時(shí)找到出示給安保的，所以照片有很多矛盾的地方。此時(shí)如果遵循質(zhì)的準(zhǔn)則，實(shí)話實(shí)說(shuō)，那肯定不是明智之舉。所以布朗先生明知是虛假的話和缺乏足夠證據(jù)使人信服的話，也只能脫口而出，為自己編造理由。雖然牽強(qiáng)也只能出此下策，但是后面布朗先生假裝假肢的故事情節(jié)卻讓人非常信服。雖然違反了質(zhì)的準(zhǔn)則，但是交際效果卻令人啼笑皆非，印象深刻，讓觀眾看到布朗先生詼諧機(jī)靈的另一面，并不是表面上的理性和冷漠。

（三）關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則的違反

關(guān)聯(lián)準(zhǔn)則要求說(shuō)話要相關(guān)，不能答非所問(wèn)。然而在布朗一家下了地鐵，看到前面的帕丁頓拿著行李，站在一旁以后，有了下面的對(duì)話：

Paddington： Good evening.（晚上好。）

Mr Brown： No， thank you.（不用了，謝謝。）

因?yàn)閶饗鹇段髟谂炼☆D啟程前，特意囑咐他來(lái)到倫敦后要對(duì)人禮貌友善，因此在帕丁頓看到布朗先生一家走來(lái)時(shí)，想很有禮貌地打招呼，按照常理，聽話人也只需回復(fù)good evening即可。然而布朗先生卻很反常地用了否定回答，并且這個(gè)回答一般用來(lái)拒絕別人的善意和幫助。在布朗先生眼里，帕丁頓和一個(gè)流浪者沒有太大區(qū)別，它之所以打招呼是為了便于開口求助，把它的禮貌當(dāng)成一種有求于人和不懷好意，這里的回答看似沒有太大的關(guān)聯(lián)，其實(shí)言外之意是：我們不需要你的好意，我們不想與你有任何瓜葛。生動(dòng)地塑造了布朗先生一開始善于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，不會(huì)自找麻煩的形象，也符合其風(fēng)險(xiǎn)分析家的人物設(shè)定，是人物形象更飽滿。

（四）方式準(zhǔn)則的違反

方式準(zhǔn)則要求：要通俗易懂，避免晦澀;要清楚明了，避免歧義;要簡(jiǎn)明扼要，避免冗長(zhǎng);要井井有條，避免雜亂。對(duì)話語(yǔ)做了進(jìn)一步細(xì)致的要求。本片中，對(duì)方式準(zhǔn)則的違反體現(xiàn)在布朗先生喬裝進(jìn)入地理學(xué)會(huì)查閱資料時(shí)，被安保人員攔下的一番對(duì)話：

The security guard： Hmm...Thought so. Lovely day， innit？ （明白了。今天天氣不錯(cuò)??？）

Mr Brown： Unusually hot. （就是有點(diǎn)熱。）

The security guard： Yeah. Just like you. （是的，像你一樣。）

安保人員對(duì)女裝后的布朗先生以天氣的話題套近乎，在得到hot的回答后，竟然脫口而出just like you，這里用語(yǔ)比較晦澀，有歧義。布朗先生的回答“hot”是字面的意思，表示天氣熱，溫度高。而安保的Yeah看似說(shuō)天氣，其實(shí)是對(duì)女裝的布朗先生的挑撥，觀眾再聯(lián)系安保人員迷離的眼神和布朗先生明顯魁梧、與火辣性感相去甚遠(yuǎn)的女裝扮相，會(huì)忍不住哈哈大笑。幽默效果更進(jìn)一步。

三、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，人們?cè)趯?shí)際交際中并不會(huì)一直嚴(yán)格遵守合作原則的各項(xiàng)準(zhǔn)則。合作原則作為言語(yǔ)交際的重要指導(dǎo)原則，在電影《帕丁頓熊》中得到了充分的體現(xiàn)，尤其是違反合作原則產(chǎn)生的特殊的幽默言語(yǔ)交際效果也是電影獲得成功的重要原因。無(wú)論是遵守還是違反合作原則，最終都是為了達(dá)到預(yù)期的交際目的服務(wù)。合作原則在實(shí)際指導(dǎo)言語(yǔ)交際過(guò)程中，可以是一個(gè)或多個(gè)準(zhǔn)則被遵守，也可以是一個(gè)或多個(gè)準(zhǔn)則被違反。因此在實(shí)際交流中，會(huì)根據(jù)語(yǔ)境需要和預(yù)期目的，靈活運(yùn)用合作原則。

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作者簡(jiǎn)介：葉爽，女，漢族，湖北荊州人，長(zhǎng)江大學(xué)文理學(xué)院，講師，碩士，研究方向：外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)。