新建學(xué)校發(fā)展校園足球的路徑探討

馮敏

摘 要：各個(gè)中小學(xué)學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的過程中，非常注重校園足球課程，以此來為我國(guó)足球事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。目前新建中小學(xué)學(xué)校在開展校園足球活動(dòng)期間，仍然面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。為了能夠保證校園足球順利發(fā)展，就要明確各項(xiàng)不足，制定具有針對(duì)性的校園足球發(fā)展策略。

關(guān)鍵詞：新建學(xué)校 校園足球 足球課程

1 引言

新建學(xué)校的校園足球，在發(fā)展建設(shè)期間，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性，其也是我國(guó)注重足球事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要表現(xiàn)?？紤]到目前我國(guó)足球事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，就要全面排除各項(xiàng)傳統(tǒng)教育理念因素的影響，通過落實(shí)多樣化改革方案的方式，積極面對(duì)挑戰(zhàn)，從而幫助校園足球走出發(fā)展困境。本文從新建學(xué)校發(fā)展校園足球現(xiàn)狀入手，展開闡述，針對(duì)如何解決校園足球發(fā)展問題進(jìn)行全面探討。

2 新建學(xué)校發(fā)展校園足球現(xiàn)狀

2.1 校園足球設(shè)施與現(xiàn)實(shí)需求存在差異

隨著我國(guó)教育制度的變革，國(guó)家體育總局也逐步加大校園足球發(fā)展資金投入量，但是仍然有一些新建學(xué)校的足球設(shè)施缺乏完善性，導(dǎo)致其與現(xiàn)實(shí)需求之間存在較大差異。通常需要足球場(chǎng)地、球門網(wǎng)、海綿墊等硬件設(shè)施，對(duì)于一些偏遠(yuǎn)學(xué)校而言，各項(xiàng)設(shè)備不足，嚴(yán)重影響校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。這就需要相關(guān)部門提升足球設(shè)施建設(shè)重視度，在進(jìn)一步加大資金投入力度的同時(shí)，為新建學(xué)校發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)提供保障。

2.2 校園足球課程開設(shè)不足

新建小學(xué)中小學(xué)學(xué)校受到專業(yè)技能和場(chǎng)地器材等多項(xiàng)因素的影響，導(dǎo)致教師在實(shí)際安排學(xué)年足球課程計(jì)劃期間，沒有嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置相應(yīng)課時(shí)的足球內(nèi)容，而是其他課程所占的課時(shí)較多?，F(xiàn)階段我國(guó)小學(xué)體育教育中，足球訓(xùn)練機(jī)會(huì)較少，并且足球發(fā)展緩慢問題非常顯著。加之兼職的體育教師較多，甚至還會(huì)挪用小學(xué)體育足球課，來為求他學(xué)科創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，在此種狀況下就會(huì)使新建小學(xué)校園開設(shè)的足球課所占比例不達(dá)標(biāo)。

2.3 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源渠道單一

大部分的新建中小學(xué)學(xué)校所開展的足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，都來源于上級(jí)主管部門的財(cái)政撥款，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)來源渠道單一。隨著校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，其規(guī)模在不斷擴(kuò)大，這就要意味著需要更多的資金用于建設(shè)，如果只是依靠此種方式獲取資金，將會(huì)對(duì)校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展速度造成影響，這就要通過多種渠道獲取資金支持，否則將會(huì)阻礙人才培養(yǎng)工作順利開展。

3 新建學(xué)校發(fā)展校園足球的主要路徑

3.1 做好校園足球發(fā)展定位工作

新建中小學(xué)學(xué)校希望通過開展足球運(yùn)動(dòng)的方式，來創(chuàng)新足球教學(xué)方式，在為我國(guó)足球運(yùn)動(dòng)儲(chǔ)備優(yōu)秀人才的同時(shí)，不斷豐富新建校園足球文化。新建校園在實(shí)際對(duì)校園足球進(jìn)行精準(zhǔn)定位期間，就要做好以下這兩項(xiàng)工作。

一是各個(gè)城市教育部門與體育部門，二者進(jìn)行深層次溝通與合作。對(duì)于教育部門而言，主要負(fù)責(zé)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的各項(xiàng)管理工作，為了能夠幫助新建學(xué)校對(duì)校園足球發(fā)展進(jìn)行精準(zhǔn)定位，就要全面結(jié)合新建學(xué)校自身的具體狀況，制定出科學(xué)有效的校園足球發(fā)展方案;結(jié)合校園足球發(fā)展目標(biāo)，為足球教師分配相應(yīng)的教學(xué)任務(wù);將小學(xué)生自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，直接納入到期末成績(jī)考核中;新建學(xué)校逐步加大足球教師管控力度，積極鼓勵(lì)教師參加足球知識(shí)技能培訓(xùn)活動(dòng)，以此來提升新建學(xué)校足球發(fā)展科學(xué)性。

二是學(xué)校結(jié)合整體發(fā)展趨勢(shì)，明確足球發(fā)展方向。這就要將我國(guó)現(xiàn)階段的教育制度變革作為核心依據(jù)，在結(jié)合小學(xué)生足球?qū)W習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行分析的同時(shí)，明確整體校園足球教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)而將校園足球教學(xué)計(jì)劃，納入到新建學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃設(shè)工作中。

3.2 通過不同渠道增強(qiáng)足球教學(xué)力量

新建中小學(xué)學(xué)校能否高效發(fā)展校園足球，與課程能否合理設(shè)置、師資力量等多項(xiàng)因素都具有緊密關(guān)聯(lián)。一是開展區(qū)域結(jié)對(duì)幫扶工作，從而增強(qiáng)新建中小學(xué)學(xué)校足球教學(xué)力量。這就要就將各個(gè)區(qū)域中小學(xué)學(xué)校的足球發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行綜合和分析，教師之間相互溝通，真正做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，為后續(xù)合理設(shè)置足球課程提供保障。在教學(xué)過程中，讓學(xué)生掌握足球的基本技能、明確足球比賽的詳細(xì)規(guī)則，從而讓小學(xué)生喜歡上足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。二是將信息技術(shù)與足球訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行結(jié)合，在幫助教師豐富足球課程訓(xùn)練內(nèi)容和創(chuàng)新訓(xùn)練方式的同時(shí)，為小學(xué)生提供更加專業(yè)的指導(dǎo)。如在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)期間，還要進(jìn)行實(shí)時(shí)課堂反饋，教師要明確指出小學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)期間存在的問題，進(jìn)而幫助小學(xué)生提升足球運(yùn)動(dòng)能力。

3.3 設(shè)立運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器材養(yǎng)護(hù)專項(xiàng)資金

新建學(xué)校想要長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，就要注重拓寬校園足球活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源渠道，并要具備專項(xiàng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器材等硬件設(shè)施。通過提升校園足球場(chǎng)地器材建設(shè)工作重視度，構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)財(cái)政制度等多種方式，高效開展場(chǎng)地器材建設(shè)養(yǎng)護(hù)專項(xiàng)資金，從而真正做到?？顚Ｓ?。新建學(xué)校在發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng)期間，需要大量資金支持，通過對(duì)專項(xiàng)資金充分利用，不斷完善硬件設(shè)施維修保養(yǎng)機(jī)制，及時(shí)做好設(shè)備更新等多項(xiàng)工作。與此同時(shí)，新建學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也要轉(zhuǎn)變發(fā)展思路，尋求社會(huì)整體的幫助，主要就是為了能夠拓寬資金來源渠道，運(yùn)用多種方式為發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng)提供充足資金。如積極相關(guān)事業(yè)單位取得聯(lián)系，使其以冠名或是協(xié)作的方式參與其中，在獲取更多財(cái)政支持的同時(shí)，也能為新建學(xué)校足球順利發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4 結(jié)束語

總之，新建學(xué)校為了能夠不斷完善自身教育機(jī)制，非常注重校園足球活動(dòng)的發(fā)展，以此來提升小學(xué)生身體素質(zhì)，為我國(guó)足球事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。即便現(xiàn)階段校園足球運(yùn)動(dòng)在發(fā)展期間，仍然存在一些不足，但是通過采取多種針對(duì)性解決方案，不斷完善校園足球活動(dòng)開展機(jī)制，為后續(xù)全面提升新建學(xué)校教育水平提供保障。

參考文獻(xiàn)：

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