非煤礦山生產(chǎn)中如何開展安全教育培訓(xùn)工作

丁顯杰

摘要：對(duì)于非煤礦山生產(chǎn)而言，企業(yè)的安全生產(chǎn)具有至關(guān)重要的意義。當(dāng)前我國(guó)非煤礦山的生產(chǎn)條件比較復(fù)雜多樣，如果企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)安全生產(chǎn)管理不加以重視，就會(huì)發(fā)生非常嚴(yán)重的安全事故，從而導(dǎo)致人員傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失。所以為了非煤礦山的安全穩(wěn)定生產(chǎn)，相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人必須要在企業(yè)內(nèi)部積極開展安全教育培訓(xùn)工作。本文就重點(diǎn)分析了非煤礦山生產(chǎn)過程中可能存在的問題，并提出了相應(yīng)的安全培訓(xùn)措施，希望可以為我國(guó)企業(yè)安全生產(chǎn)提供參考。

關(guān)鍵詞：非煤礦山生產(chǎn);安全教育;培訓(xùn)工作;問題及措施

引言：現(xiàn)階段，隨著我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，人們對(duì)安全生產(chǎn)的意識(shí)也在逐漸提高。非煤礦山安全生產(chǎn)是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的根本保障，也是生產(chǎn)人員最重要的基本需求。以此，企業(yè)要大力抓好安全教育培訓(xùn)工作，不斷強(qiáng)化工作人員的安全知識(shí)，從而提高他們安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防范的能力，切實(shí)保障生產(chǎn)人員的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全。

一、非煤礦山安全教育培訓(xùn)工作存在的問題

（一）安全教育培訓(xùn)投入不足

非煤礦山的開采工作具有特殊性，不僅在地上進(jìn)行開采，而且也有地下開采，所以說非煤礦山的地質(zhì)情況以及開采工序都比較復(fù)雜?，F(xiàn)階段我國(guó)非煤礦山生產(chǎn)狀況不佳，所以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益就比較低，尤其是中小型非煤礦山企業(yè)，更是不夠?qū)Π踩a(chǎn)的重視。所以，對(duì)于安全基礎(chǔ)設(shè)施裝備的資金投入就比較有限，再加上生產(chǎn)人員普遍素質(zhì)不高，對(duì)于生產(chǎn)技術(shù)和開采設(shè)備的掌握情況也不符合開采的標(biāo)準(zhǔn)和要求，進(jìn)而導(dǎo)致安全培訓(xùn)工作難以得到有效落實(shí)。

（二）安全培訓(xùn)意識(shí)不強(qiáng)烈

對(duì)于非煤礦山企業(yè)生產(chǎn)來(lái)說，大部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)都比較重視生產(chǎn)進(jìn)度和出石情況，而對(duì)于安全培訓(xùn)工作，由于此項(xiàng)投入不會(huì)產(chǎn)生立竿見影的良好效果，也就不會(huì)直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)利益，所以對(duì)于安全培訓(xùn)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，甚至忽視其在生產(chǎn)過程中的重要性。及時(shí)開設(shè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)講座或者座談會(huì)，參會(huì)的生產(chǎn)人員也比較少。此外，部分企業(yè)缺乏對(duì)安全培訓(xùn)的正確認(rèn)識(shí)，再加上重視程度以及實(shí)施力度不夠，這些因素都嚴(yán)重阻礙了企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作的有序開展。

（三）安全培訓(xùn)與企業(yè)發(fā)展嚴(yán)重脫節(jié)

開展安全教育培訓(xùn)工作的主要目的就是促進(jìn)非煤礦山企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展。但是現(xiàn)實(shí)安全培訓(xùn)過程中，卻很少考慮到企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)，最終導(dǎo)致安全培訓(xùn)與企業(yè)的發(fā)展嚴(yán)重脫節(jié)的不良現(xiàn)象。再加上大部分企業(yè)的安全培訓(xùn)也沒有結(jié)合自身發(fā)展情況進(jìn)行深入的研究與分析，所以對(duì)企業(yè)內(nèi)部的整改也起不到積極的作用。此外，在培訓(xùn)方法方面，大多數(shù)企業(yè)還在沿用傳統(tǒng)老舊的培訓(xùn)方式，不僅不會(huì)提高學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性，而且也不能夠真正掌握安全知識(shí)和技能。

二、非煤礦山生產(chǎn)開展安全教育培訓(xùn)的具體措施

（一）準(zhǔn)確掌握基礎(chǔ)安全教育的主要內(nèi)容

1. 了解安全規(guī)章制度

在安全生產(chǎn)的過程中，要想有效地解決企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)者和職工的安全意識(shí)與綜合素質(zhì)的提高，就需要依靠強(qiáng)有力的法律規(guī)章制度對(duì)于企業(yè)職工的生產(chǎn)行為實(shí)施約束。目前我國(guó)為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，出臺(tái)了《安全生產(chǎn)法》這一根本性大法，對(duì)于非煤礦山的安全生產(chǎn)管理工作具有重要指導(dǎo)意義。因此，要在培訓(xùn)初期詳細(xì)講解這一規(guī)章制度，讓生產(chǎn)人員對(duì)安全生產(chǎn)的重要性以及內(nèi)容進(jìn)行全面的了解和掌握，通過對(duì)規(guī)章制度的詳細(xì)研究，可以營(yíng)造一種良好和諧的安全生產(chǎn)氛圍，對(duì)生產(chǎn)人員的觀念、意識(shí)以及行為的形成都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。因此，生產(chǎn)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》的規(guī)章制度，從而熟知安全操作的規(guī)范流程，切實(shí)保障自身的生命安全[1]。

2. 熟悉安全操作流程

保證職工崗位安全生產(chǎn)，就是保證非煤礦山企業(yè)安全生產(chǎn)有效性前提。只有切實(shí)把好每一項(xiàng)工作環(huán)節(jié)的安全，才能確保整個(gè)企業(yè)的安全平穩(wěn)地進(jìn)行生產(chǎn)。因此，企業(yè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)所有的生產(chǎn)管理人員各崗位的安全知識(shí)教育和專業(yè)培訓(xùn)，從而促進(jìn)全體生產(chǎn)管理人員都能夠熟練地掌握自己所在崗位的安全運(yùn)行操作管理流程，提高其安全運(yùn)行的技能和本領(lǐng)，降低每一個(gè)崗位的安全事故概率。一旦我們?cè)诎踩a(chǎn)的過程中出現(xiàn)了問題，要及時(shí)整改安全生產(chǎn)的操作文件，只有這樣才能將所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中，切實(shí)有效保障企業(yè)的安全生產(chǎn)。

3. 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理

生產(chǎn)班組作為開采一線最基層的組織，是有效防范各類安全事故的最前線，關(guān)乎到企業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。因此，為了保障企業(yè)能夠順利實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)，要嚴(yán)抓、狠抓現(xiàn)場(chǎng)管理，做好“三級(jí)安全教育”、“班前安全活動(dòng)”等相關(guān)工作，要不斷對(duì)生產(chǎn)人員進(jìn)行安全教育，讓他們自覺遵守生產(chǎn)法律法規(guī)，努力提高自身安全素質(zhì)。此外，還要將現(xiàn)場(chǎng)安全員的設(shè)置、安全活動(dòng)記錄納入到安全檢查考核中，通過對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全管理的不斷強(qiáng)化，來(lái)更好的確保企業(yè)的生產(chǎn)安全[2]。

（二）安全教育培訓(xùn)的具體措施

1.健全機(jī)構(gòu)，編訂教材

安全管理部門應(yīng)該聘請(qǐng)專業(yè)的技術(shù)能力強(qiáng)的教師，在授課過程中要積極配合教師搞好安全培訓(xùn)、教育以及技能等方面工作。并從部門內(nèi)部挑選責(zé)任心強(qiáng)、懂管理的人員作為此次培訓(xùn)活動(dòng)的安全培訓(xùn)員，主要負(fù)責(zé)學(xué)員的日常管理和監(jiān)督工作。此外，安全管理部門 還要根據(jù)教育培訓(xùn)的實(shí)際要求自行編制教材，以此來(lái)作為教育培訓(xùn)的主要理論內(nèi)容，通過結(jié)合企業(yè)自身實(shí)際發(fā)展情況來(lái)編制的教材，可以讓生產(chǎn)人員的培訓(xùn)內(nèi)容更加真實(shí)有效。

2. 開展多樣化的培訓(xùn)形式

為了貫徹落實(shí)以“自我”為中心的安全生產(chǎn)新理念，必須要開展多樣化的安全教育培訓(xùn)活動(dòng)。就教育形式而言，可以采用集中和分散相結(jié)合的教育形式，以此來(lái)更好的保證教育效果。集中教育主要就是積極開展職大會(huì)，通過對(duì)國(guó)家和政府關(guān)于安全生產(chǎn)的重要指示和講話精神，來(lái)宣傳安全生產(chǎn)的重要意義，同時(shí)要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)存在的安全隱患進(jìn)行全面分析。分散教育主要是通過內(nèi)部班組安全活動(dòng)的形式來(lái)動(dòng)員員工提高安全生產(chǎn)意識(shí)，從而使“人人管安全”的理念轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€(gè)生產(chǎn)人員的自覺行動(dòng)。此外還可以定期開展座談會(huì)以及安全知識(shí)講座，通過經(jīng)典的事故案例或者小組經(jīng)驗(yàn)討論的方式來(lái)提高生產(chǎn)人員的安全操作技能，以此來(lái)有效避免類似生產(chǎn)事故的發(fā)生[3]。

3. 在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)抓好安全教育培訓(xùn)

在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全教育培訓(xùn)是最直接、最有效的方法，通過安全活動(dòng)日、警示牌以及安全座談會(huì)等多種形式對(duì)員工進(jìn)行崗前的現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)，主要是讓他們?cè)谶M(jìn)入正式操作前詳細(xì)了解安全生產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)、基本安全知識(shí)以及操作的規(guī)范流程等等內(nèi)容。同時(shí)還要注意的是操作現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施不可以隨意進(jìn)行增減和調(diào)換，比如安全網(wǎng)、防護(hù)欄等基礎(chǔ)設(shè)施必須要準(zhǔn)備齊全且放置到相應(yīng)的位置。此外，操作現(xiàn)場(chǎng)還要注意防火、防爆，同時(shí)也要安排專人對(duì)生產(chǎn)進(jìn)行巡查和監(jiān)督，一方面，檢查是否有危險(xiǎn)或者發(fā)生故障的設(shè)備。另一方面，要時(shí)刻保障生產(chǎn)人員按照操作流程進(jìn)行規(guī)范作業(yè)。

結(jié)論：通過文章分析得知，現(xiàn)階段我國(guó)非煤礦山生產(chǎn)中安全教育培訓(xùn)還存在很多不足之處，這就需要相關(guān)安全部門加以重視，采取多樣化的安全教育方式來(lái)提高生產(chǎn)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和技術(shù)能力，使其在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)過程中，可以嚴(yán)格按照操作流程來(lái)進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)，從而有效避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生，為我國(guó)企業(yè)的安全生產(chǎn)奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]李飛.礦山開采作業(yè)中的安全管理問題探究[J].發(fā)明與創(chuàng)新（大科技）.2018（08）：78-83.

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[3]桂生，肖功勛.強(qiáng)化教育培訓(xùn) 夯實(shí)安全基礎(chǔ)——新化縣祥星煤業(yè)有限公司安全教育培訓(xùn)工作側(cè)記[J].湖南安全與防災(zāi).2021（02）：56-58.