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      高校黨建工作網絡信息化建設與創(chuàng)新研究

      2021-12-07 15:41:52柏波
      客聯 2021年10期
      關鍵詞:高校黨建工作

      柏波

      摘 要:隨著我國社會信息化的發(fā)展,各個領域都開始利用信息化技術來推動的行業(yè)的發(fā)展?,F階段我國高校黨建工作的主要發(fā)展方向就是實現網絡信息化。以計算機網絡技術為載體,來優(yōu)化我國高校的黨建工作模式。不斷地創(chuàng)新信息傳播技術和手段不僅僅是順應了時代的需求,也是現階段我國社會發(fā)展的需求。在網絡信息技術快速發(fā)展的今天,人們可以有效的利用大量的碎片實踐來獲取各種各樣的信息,這些變化使得高校的日常黨建工作面臨了一定的挑戰(zhàn)。為此,高校要不斷地改革創(chuàng)新工作體系。本文就針對高校黨建工作網絡信息化創(chuàng)新進行一定的探討和研究,希望可以給業(yè)內人士帶來一定的參考。

      關鍵詞:高校黨建工作;網絡信息化技術;研究討論

      現階段我國的計算機技術正處在飛速發(fā)展的階段,這為我國高校黨建工作網絡信息化建設提供了有利的條件[1]。但挑戰(zhàn)往往伴隨著一定的困難。高校黨建工作網絡信息化建設要合理的分析所面臨的困難和解決手段,以便推動高校黨建工作網絡信息化建設更好的發(fā)展。

      一、高校黨建工作網絡信息化建設的主要內容

      高校黨建工作網路信息化建設主要指的是在黨建工作管理過程中通計算機技術對黨風建設、道德建設、廉政建設等各個環(huán)節(jié)進行優(yōu)化[2]。簡單的來說就是在校園網絡平臺或其他一些網絡平臺上進行信息的發(fā)布和傳播,以提高傳播速度。這種網絡信息化的建設可以有效的彌補傳統(tǒng)高校黨建工作當中的不足,有效的提高信息傳播的速率,不斷地取長補短,以有效的提高我國高校黨建工作的效率以及工作質量。

      二、高校黨建工作網絡信息建設的重要意義

      (一)有利于提高我國高校黨建思想教育工作。

      受到我國傳統(tǒng)黨建工作制度的影響。我國很多高校的工作形式比較的單一,在相關的思想教育模式及材料獲取的渠道也不夠多樣化。這就使得教師在傳授黨建教學過程中課堂的表現形式不僅單一還很死板,難以有效的激發(fā)學生的學習興趣,不利于學生的綜合素質培養(yǎng)[3]。如果搭載網絡信息技術手段,讓高校黨建工作向網絡信息化發(fā)展,可以使得黨建工作在網絡信息化技術的支撐下更加的靈活。這也使得網絡背景下的高校黨建提高了效率,突破了時間和空間的制約。且這些信息的傳播方式多種多樣,提高了教學的豐富程度,給人以更只管的視覺沖擊,可以有效的提升學生的學習興趣,幫助教師更好的開展工作。

      (二)有利于創(chuàng)新高校黨建工作方式。

      網絡信息化建設的高校黨建工作最明顯的優(yōu)勢就是信息傳播速度大大提高,這相較于傳統(tǒng)的高校黨建工作來說是一次重大突破。計算機網絡信息技術一方面幫助高校黨建工作獲取了大量的資源的同時,一方面也幫助高校黨建工作實現更高層次的目標,還實現了溝通更加的便捷。信息擴散的范圍以及影響力不斷的擴大,高校黨建的信息傳播平臺逐漸的完善。但在這個過程中,需要我們關注的是,一些比較潮流前衛(wèi)的網絡信息如果由高校黨建這類具有一定引導性和權威性的校內機構發(fā)布,會對學生的價值觀、人生觀、世界觀產生一定的影響。因此要對平臺的建立進行嚴格的把控。

      三、高校黨建工作網絡化信息建設中存在的問題

      我國高校黨建工作網絡信息化建設還處在發(fā)展過程當中,擔任相關工作的多為一線任課教師或輔導員。這就會在從事黨建工作的時候出現力不從心的現象。且輔導員非專業(yè)人員,對于高校黨建工作缺乏專業(yè)性和創(chuàng)新意識。且由于高校的基層黨支部數量逐漸的增多,這就使得工作難度及管理難度增加。

      除此之外,高校黨建工作網絡加建設過程中還會面臨技術問題。由于對網絡技術了解程度不夠,在實現一部分功能的同時可能會出現監(jiān)管不到位或其他的一些問題。還有可能出現網絡信息化技術與高校黨建工作不匹配的情況。

      四、高校黨建工作結合網路信息化建設的原則

      (一)信息化、科學化

      高校的黨建工作在向著網絡化發(fā)展的同時要更加注重信息化和科學化的原則,以保障信息的傳播準確有效。由于網絡傳播會使得受眾面更加的廣泛,信息的科學性就顯得更加的重要。

      (二)時效性、現代化性

      高校黨建工作網絡化建設離不開新媒體等新媒體傳播平臺。這些平臺的運營過程中對于時效性有一定的要求[4],且這類平臺所傳播的內容相比于其他平臺來說更加的貼近生活。因此在使用這類平臺的時候,首先要注意傳播內容的現代化,利用這類平臺的優(yōu)點促進高校黨建工作的發(fā)展。同時這類平臺最大的優(yōu)點也是信息的時效性。高校黨建工作過程中可以建立實時交流平臺,讓學生第一時間了解最新的相關動態(tài)。

      五、高校黨建網絡信息化建設創(chuàng)新的路徑

      高校黨建工作網絡信息化建設首先要建立一個網絡宣傳平臺,并利用這一平臺構建一個安全有效的工作模式[5]。在這種工作模式下實現日常的監(jiān)管,并大力培養(yǎng)網絡技術及黨建工作的相關人才,以促進兩者更好的結合,以促進高校黨建網絡化建設工作的發(fā)展。

      六、結語

      綜上所述,在高校的黨建網絡化建設過程當中,會存在各種各樣的挑戰(zhàn),高校要結合實際情況,積極的探索出一條融合道路,敢于改革創(chuàng)新,抓住網絡信息技術發(fā)展這一機遇,直面挑戰(zhàn),并在這一過程中積極的尋找解決方案,以提高高校黨建工作網絡信息建設工作的效率和質量。

      參考文獻:

      [1] 王俊雅. 新時代易班平臺信息化建設背景下高?;鶎狱h建帶團建網絡新體系實證研究——以廣佛地區(qū)高校為例[J]. 科學與信息化,2021(7):43,46.

      [2] 何林. 網絡時代強化高校黨建工作信息化發(fā)展策略[J]. 辦公室業(yè)務,2021(8):107-108.

      [3] 李海平. 信息化背景下高校學生網絡黨建工作創(chuàng)新微探[J]. 學校黨建與思想教育(高教版),2013(7):37-38.

      [4] 林莉,胡玫艷. 高校黨建工作網絡信息化建設創(chuàng)新探索[J]. 學校黨建與思想教育(高教版),2010(2):42-44.

      [5]于昆. 信息時代高校黨組織網絡社會治理能力研究——評《網絡黨建能力論:信息時代執(zhí)政黨的網絡社會治理能力》[J]. 中國廣播電視學刊,2020(11):134.

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