李研 邢芳溪 韓瑞琦 陳美琪
摘要:新媒體時代的快速發(fā)展推動著新媒體不斷滲透到人們的生活中去,人們對新媒體設(shè)計中的視覺傳達(dá)效果也有著越來越高的要求。視覺傳達(dá)設(shè)計作為高校設(shè)計專業(yè)人才必須學(xué)習(xí)的一門課程,在教育教學(xué)改革上,也應(yīng)該積極適應(yīng)時代的變化,掌握新媒體時代的特征,全面創(chuàng)新和改變?nèi)瞬排囵B(yǎng)理念。所以,在新媒體快速發(fā)展的時代,招貼設(shè)計思想也要及時創(chuàng)新,跟隨時代的發(fā)展?jié)M足大眾的需求,才能保證招貼這一媒介的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:新媒體時代;招貼設(shè)計;視覺傳達(dá);創(chuàng)新
中圖分類號:A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A ?文章編號:(2021)-46-001
隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進(jìn)步,種類豐富的新型媒體不斷產(chǎn)生,推動著新媒體時代的前進(jìn),傳統(tǒng)的信息傳遞媒介受到較大的影響。為了適應(yīng)時代變遷,高校設(shè)計專業(yè)人才培養(yǎng)理念,也應(yīng)該隨之改變。招貼設(shè)計的視覺傳達(dá)創(chuàng)新,也是傳統(tǒng)信息傳遞媒介中的一種。在新媒體環(huán)境下,招貼設(shè)計人才的培養(yǎng)中,如何提升設(shè)計視覺傳達(dá)的效果,提升專業(yè)人才的設(shè)計能力,成為高校教育改革關(guān)注的重點問題之一。
一、新媒體的時代特征
科技和信息技術(shù)的快速發(fā)展推動著新媒體時代的不斷前進(jìn),在這樣的發(fā)展背景下,新媒體有著明顯的特征。首先是互動性,在新媒體時代人們能夠便捷的瀏覽各類信息,可以根據(jù)自身的喜好選擇需要的喜歡的信息,這樣的互動拉近了人與媒體之間的距離,推動了互動效應(yīng)的產(chǎn)生。雖然良好的互動能夠推動媒體的發(fā)展但是也提升了對媒體的要求,人們能夠更加近距離的觀察各類信息,因此,媒體在進(jìn)行傳達(dá)的過程中要注重視覺傳達(dá)設(shè)計的質(zhì)量和表現(xiàn)形式,這樣才能吸引到大眾,提升競爭力;這是新媒體時代的互動性特征,良好的互動為視覺傳達(dá)設(shè)計帶來了更多的發(fā)展空間和發(fā)展動力,有效地推動著視覺傳達(dá)設(shè)計的進(jìn)步。
新媒體時代的另一特征是精準(zhǔn)性,在新媒體時代人們能夠根據(jù)自身的需要在眾多的媒體資源中選擇相關(guān)的信息,與傳統(tǒng)的紙媒相比有了自主選擇的權(quán)利。不再是被動地接受,不像以前很多時候都無法及時地獲取有用的信息。當(dāng)前新媒體的發(fā)展提升了信息傳遞的精準(zhǔn)性,因此,視覺傳達(dá)也可以根據(jù)新媒體精準(zhǔn)性這一特征有針對性地進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計,增強視覺傳達(dá)的效果。傳統(tǒng)的紙媒在傳遞信息的過程中要經(jīng)過多個流程才能完成,而新媒體時代傳播方式多樣,傳播范圍非常廣,能夠快速的傳遞到全國甚至全球各個區(qū)域。
二、新媒體時代對招貼設(shè)計視覺傳達(dá)的促進(jìn)作用
招貼設(shè)計在新媒體的發(fā)展下遇到了一定的機遇和挑戰(zhàn),創(chuàng)作設(shè)計和表現(xiàn)形式都在不斷發(fā)展,與傳統(tǒng)的媒體相比發(fā)生了巨大的變化。信息技術(shù)的快速發(fā)展和媒體的不斷變革推動了視覺傳達(dá)設(shè)計的創(chuàng)新,在當(dāng)前的信息化時代視覺傳達(dá)設(shè)計也發(fā)展到了一個新的領(lǐng)域。文字、聲音和圖像的加入豐富了視覺傳達(dá)設(shè)計的表現(xiàn)形式,同時新媒體時代下視覺傳達(dá)的設(shè)計理念更加合理化、科學(xué)化。在科學(xué)的設(shè)計理念指導(dǎo)下,專業(yè)人才在進(jìn)行招貼設(shè)計時考慮的更加全面,能夠提升明確設(shè)計中心思想的效率,更快更準(zhǔn)確的設(shè)計出符合時代需求的招貼信息。另外,新媒體時代拓寬了設(shè)計的形式,為專業(yè)設(shè)計提供了更多的選擇,在文字、色彩和圖形的基礎(chǔ)之上增加了更多新型的表現(xiàn)形式,促進(jìn)了招貼設(shè)計視覺語言的不斷豐富。
三、新媒體時代招貼設(shè)計視覺傳達(dá)的創(chuàng)新
(一)招貼設(shè)計中視覺元素的創(chuàng)新
文字是招貼設(shè)計中重要的基礎(chǔ)視覺元素,在新媒體時代下文字的圖形化是不斷發(fā)展創(chuàng)新的一個表現(xiàn)形式。文字的圖形化在招貼設(shè)計的創(chuàng)新中主要表現(xiàn)在兩個方面,首先是將文字看作一個獨立的整體,作為單一的圖形元素來使用;其次可以將文字分解開來,根據(jù)字的形狀和組成分割成不同的圖形元素。我國的文字發(fā)展歷史悠久,很多文字都是由圖形發(fā)展而來,將文字圖形化一方面能夠提升視覺效果,吸引大眾的注意力;另外一方面也增強了文字自身的魅力和表現(xiàn)力,讓文字變得更加生動。文字的圖形化設(shè)計使信息的表現(xiàn)形式更加豐富,受眾不僅能獲取到相應(yīng)的信息也能達(dá)到一定的觀賞效果,達(dá)到了可視性和可讀性兩個方面的效果。在傳統(tǒng)的招貼設(shè)計中一般采用普通的印刷字體,表現(xiàn)形式比較單一,傳達(dá)的效果并不理想,所以,在新媒體時代越來越多的招貼設(shè)計采用文字的圖形化,創(chuàng)新視覺元素。
(二)招貼設(shè)計中視覺形態(tài)的創(chuàng)新
在信息時代人們獲取信息的渠道在不斷增加,能夠接受的視覺信息量也在不斷擴大,因此,更加豐富具有創(chuàng)意的招貼才能吸引到大眾的注意力,達(dá)到良好的傳遞效果。在新媒體時代的推動下,招貼不再是單一靜止的,各類視覺元素在不斷創(chuàng)新,融入招貼設(shè)計中去,招貼的材質(zhì)和展示形態(tài)也有了新的創(chuàng)新表現(xiàn),促進(jìn)了招貼設(shè)計的進(jìn)步與發(fā)展。首先是招貼設(shè)計在材質(zhì)上的創(chuàng)新,突破了傳統(tǒng)的紙張介質(zhì),利用生活中的一些材料來進(jìn)行設(shè)計,不斷豐富招貼的工藝。招貼材質(zhì)形態(tài)的增加拓展了招貼的平面展示模式,提升了招貼的個性和獨特性,大眾對于傳統(tǒng)的紙張的招貼容易產(chǎn)生視覺疲勞,而新的材質(zhì)的運用和多種材質(zhì)拼接的形式能夠有效地吸引大眾的眼球,豐富招貼的視覺形態(tài),提升了招貼設(shè)計的視覺傳達(dá)效果,促進(jìn)了招貼設(shè)計的進(jìn)步和發(fā)展。
四、結(jié)語
總而言之,在新媒體時代的快速發(fā)展下,招貼設(shè)計必須緊跟時代的潮流,積極不斷地創(chuàng)新才能滿足當(dāng)前大眾的需求。而招貼作為信息傳遞的一個載體,要抓住新媒體時代帶來的機會,利用互聯(lián)網(wǎng)信息和數(shù)字化媒體技術(shù)完善傳統(tǒng)招貼設(shè)計中的不足。通過創(chuàng)新招貼的視覺元素和視覺形態(tài)來提升招貼與大眾的互動性,信息傳達(dá)的精準(zhǔn)性和表現(xiàn)形式的多樣性,推動招貼更加合理化、人性化,達(dá)到良好的視覺傳達(dá)效果,保持招貼的可持續(xù)發(fā)展,成為信息傳播中不可或缺的一部分。
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李研 20000608 女 大連工業(yè)大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計
邢芳溪 19980908 女 大連工業(yè)大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計
韓瑞琦 19990926 女 大連工業(yè)大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計
陳美琪 20010903 女 大連工業(yè)大學(xué)環(huán)境設(shè)計專