糖尿病宣傳教育及心理護(hù)理在臨床工作中的作用

彭科蘭

摘要：在慢性疾病中，糖尿病是一種特殊的存在形式。作為“富貴病”中的一類(lèi)，糖尿病是伴隨人民生活水平提升而逐漸增多的一種疾病。它會(huì)伴隨患者未來(lái)的每一天，主要以體內(nèi)糖代謝紊亂為主要表現(xiàn)形式，屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病。這種疾病通常是長(zhǎng)期累積所導(dǎo)致的，與腫瘤、心腦血管疾病并稱(chēng)人類(lèi)健康的“三大殺手”，可見(jiàn)其危害性非常大。糖尿病不僅會(huì)制約患者的工作與生活，也會(huì)在飲食方面形成制約。在日常生活中需禁忌過(guò)度勞累、熬夜、高糖食物，同時(shí)也需要攝取足夠的營(yíng)養(yǎng)、定期監(jiān)測(cè)血糖、注射胰島素等，該疾病會(huì)對(duì)患者的身心造成很大的影響，甚至在一定條件下會(huì)致使患者產(chǎn)生精神及心理疾病的可能。

關(guān)鍵詞：糖尿病;宣傳教育;心理護(hù)理;臨床應(yīng)用

【中圖分類(lèi)號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2022）02-01

引言：根據(jù)研究資料顯示，自本世紀(jì)開(kāi)始至今，在中國(guó)大大小小的醫(yī)院中，因患糖尿病而住院治療的人數(shù)在所有住院總?cè)藬?shù)中達(dá)到了將近五分之一的數(shù)量。從年齡上來(lái)看，上至八九十歲的老人，下至五六歲兒童都有患病的可能。其中1型糖尿病在所有糖尿病患者中占比將近35%，2型糖尿病占比約為65%。這是一項(xiàng)令人驚嘆的調(diào)查數(shù)據(jù)。通過(guò)筆者對(duì)本地區(qū)近幾年的糖尿病患者做抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在這些患者中，大都偏愛(ài)甜食、有飲酒習(xí)慣、食量偏大、有家族遺傳史和體型偏胖等表現(xiàn)。對(duì)于糖尿病這類(lèi)疾病而言，當(dāng)下的醫(yī)療技術(shù)暫時(shí)不能對(duì)其進(jìn)行徹底治愈。面對(duì)這一殘酷且嚴(yán)峻的事實(shí)，更需要各位醫(yī)護(hù)人員對(duì)該疾病進(jìn)行科學(xué)的宣傳教育，并加強(qiáng)心理護(hù)理，從而有效協(xié)助病人科學(xué)的對(duì)抗疾病、減少病痛折磨、寬慰患者家屬。

一、糖尿病患者的現(xiàn)狀分析

從各位糖尿病患者的現(xiàn)狀來(lái)看，大多呈現(xiàn)悲觀、恐懼與絕望的想法。因?yàn)樗麄兩钪?，得了此病便不可能再痊愈，這種不可根治的無(wú)形壓力讓患者一度認(rèn)為糖尿病就是絕癥，無(wú)力回天。因此，從患者自身來(lái)講，便不再配合醫(yī)護(hù)人員的工作，甚至還會(huì)出現(xiàn)自暴自棄、暴飲暴食的負(fù)面現(xiàn)象。也有一部分人，寧肯相信那些沒(méi)有科學(xué)依據(jù)與臨床實(shí)踐數(shù)據(jù)的偏方，也不肯聽(tīng)從醫(yī)護(hù)人員的勸告：不按時(shí)服用控糖藥物、注射針劑、生活不節(jié)制，從而導(dǎo)致酮癥酸中毒而住院的現(xiàn)象頻頻發(fā)生，更有甚者還會(huì)出現(xiàn)更嚴(yán)重的并發(fā)癥，導(dǎo)致真的形成回天乏術(shù)的境地。

二、有針對(duì)性的開(kāi)展宣傳教育工作

做好糖尿病的基本知識(shí)宣傳教育能夠?yàn)樾睦碜o(hù)理提供良好的前提條件。這就需要主治醫(yī)生及其他護(hù)理人員根據(jù)患者的實(shí)際情況進(jìn)行有效的宣傳工作。讓患者了解有關(guān)糖尿病的日常防護(hù)的主要措施，研究每位患者的致病成因、影響病情的各種現(xiàn)狀因素以及能夠抑制病情的有效方法等，讓患者明白，即使身患此病也可以正常的生活下去。必要時(shí)，可引導(dǎo)患者家人進(jìn)行輔助宣傳。出院以后也一定要嚴(yán)格忌口、保證充足睡眠、避免過(guò)度勞累、按時(shí)服用控糖藥物及注射針劑等。這樣做的目的就是要讓患者清楚，通過(guò)自己的日?？刂疲强梢詨褐谱〔∏橄驉夯较虬l(fā)展的。必要時(shí)，可以開(kāi)設(shè)糖尿病的公益講座，讓眾多糖友都參與到講座活動(dòng)中來(lái)。也可以設(shè)置公益獎(jiǎng)品，對(duì)病情穩(wěn)定的糖友實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策：發(fā)放免費(fèi)的控糖佳品、免費(fèi)體檢等。同時(shí)也可以建立屬于他們的交流互動(dòng)平臺(tái)，在日常生活中也可以互相交流、切磋控糖小技巧等。

三、加強(qiáng)糖尿病的心理護(hù)理工作

1.讓患者正視病情

患上此病是客觀事實(shí)，你我都無(wú)法改變這一結(jié)果。既然如此，與其讓患者繼續(xù)自怨自艾，不如幫助他們抖擻精神去正視這一疾病。因?yàn)閺囊欢ǔ潭葋?lái)講，患者的情緒對(duì)身心健康有很大的反射力，這并非無(wú)稽之談，而是有科學(xué)依據(jù)的。為了能夠讓患者保持積極向上的樂(lè)觀態(tài)度，有必要讓各位醫(yī)護(hù)人員正確的引導(dǎo)患者正視該疾病，從而避免因不良情緒導(dǎo)致更加嚴(yán)重的病情產(chǎn)生。臨床上，確實(shí)存在因糖尿病產(chǎn)生的不良情緒而導(dǎo)致繼發(fā)高血壓、心臟病，甚至是心理與精神疾病的情況。因此，需要醫(yī)護(hù)人員協(xié)助患者，驅(qū)散他們心中的陰暗。保證穩(wěn)定的情緒不僅可以有效的穩(wěn)定血糖，還可以加強(qiáng)治療效果。

2.醫(yī)護(hù)人員的工作要求

醫(yī)護(hù)人員與糖尿病患者除了存在醫(yī)患關(guān)系以外，也可以通過(guò)增進(jìn)交流的途徑積淀感情，讓患者對(duì)醫(yī)生產(chǎn)生信賴(lài)的心理，這樣有助于讓患者聽(tīng)從醫(yī)生的建議，從而在科學(xué)的方式下去穩(wěn)定自身病情。這便需要各位醫(yī)護(hù)人員在重視對(duì)患者的身體治療的同時(shí)，加強(qiáng)他們的心理疏導(dǎo)工作，適當(dāng)調(diào)整患者心理。必要時(shí)與患者家屬建立融洽的關(guān)系，尤其是在處理老年患者與兒童患者問(wèn)題時(shí)，這一點(diǎn)尤為重要。

3.采用正確的護(hù)理方式

與其將各種心理防控內(nèi)容直接陳述給患者，不如在循序漸進(jìn)中讓各位患者實(shí)現(xiàn)科學(xué)的把握。以一位住院治療的糖尿病患者為例。在其住院期間，各位醫(yī)護(hù)人員可以不定時(shí)的查房，觀察患者的病情，并根據(jù)患者的具體心理情況給予一到兩條的科學(xué)建議。除此之外，也可以沿用上述所提及的建立交流平臺(tái)的措施，利用當(dāng)下便捷的網(wǎng)聊平臺(tái)，成立各種心理防護(hù)群，將患者有機(jī)的組織在一起進(jìn)行科學(xué)的心理護(hù)理。

四、糖尿病宣傳教育與心理護(hù)理在臨床工作中的作用

糖尿病這一疾病雖然具有特殊性，但是其發(fā)病原因也同其他疾病一樣，與人的機(jī)體免疫力和心理因素關(guān)系重大。因此，無(wú)論是對(duì)糖尿病的基本知識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)機(jī)體免疫力，還是加強(qiáng)對(duì)患者的心理護(hù)理，保證患者有穩(wěn)定和樂(lè)觀的情緒，對(duì)于控制病情都具有良好的效果。就當(dāng)下而言，有關(guān)患者的病情控制應(yīng)當(dāng)停留在日常的防護(hù)中，從而抑制體內(nèi)病情，減少并發(fā)癥的爆發(fā)。

結(jié)束語(yǔ)：綜上所述，有關(guān)糖尿病的宣傳教育與心理護(hù)理在臨床實(shí)驗(yàn)中都具有良好的效果，值得在以后的治療中有機(jī)的加入。雖然這兩種方式都不是根治病情的療法，但是在一定程度上卻能夠輔助治療，甚至?xí)霈F(xiàn)比醫(yī)藥治療更顯著的效果。在人類(lèi)健康之路的研究中，預(yù)防永遠(yuǎn)大于治療，提升機(jī)體免疫力從而高效的對(duì)抗疾病才是最健康的治療方式。在以后的醫(yī)療事業(yè)發(fā)展中，或許會(huì)研究出能夠根治糖尿病的方法，需要我們拭目以待。

參考文獻(xiàn)：

[1]王廷芝， 付喜英. 糖尿病宣傳教育及心護(hù)理在臨床工作中的作用[J]. 中外健康文摘， 2009， 6（01X）：2.

[2]周蕓. 糖尿病人的護(hù)理與健康教育[J]. 健康導(dǎo)報(bào)：理論周刊， 2015， 020（005）：P.302-302.

[3]汪兆燕. 老年糖尿病病人健康宣教和護(hù)理體會(huì)[J]. 中外醫(yī)療， 2009， 28（20）：1.

[4]陳玉梅. 糖尿病的臨床護(hù)理和健康教育指導(dǎo)[J]. 中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)， 2016.

[5]程恩荷. 糖尿病患者心理護(hù)理研究現(xiàn)狀[J]. 齊魯護(hù)理雜志， 2010.