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      立足文本體會(huì)獨(dú)特情感
      ——以《秋天的懷念》教學(xué)為例

      2022-03-17 13:30:42曹靖婧
      語文天地 2022年3期
      關(guān)鍵詞:秋天的懷念雙腿母愛

      曹靖婧

      散文是作者情感的凝練與表達(dá),散文中有些句子看似尋常,但若細(xì)細(xì)品味一番,卻會(huì)有意想不到的體會(huì)。對(duì)于散文,我們必須要立足文本,抓住文中句子,細(xì)細(xì)分析與體會(huì)。在分析作者情感的時(shí)候,不可拋開文章,忽略作者本身的情感表達(dá)。很多同學(xué)讀不懂散文,原因正在于閱讀時(shí)拋開了文本,失去了分析的依據(jù),自然不明白作者想要表達(dá)什么了。本文將以《秋天的懷念》一文為例來說明,必須要立足文本,才能更好地體會(huì)作者傳遞的情感。

      一、走進(jìn)文章,體會(huì)母愛的深沉

      本文雖篇幅不長,但在這短短的文字間,卻蘊(yùn)藏著豐富的感情。走進(jìn)文章,我們最先感受到的便是那偉大而深沉的母愛。

      母愛是小心翼翼的。文章開始便描述了“我”雙腿癱瘓后的暴躁情緒,文中這樣寫道,“母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!薄扒那牡亍薄翱床灰姷牡胤健薄巴低档亍薄凹t紅地”,這幾個(gè)詞語將母愛的小心翼翼展現(xiàn)得淋漓盡致。母親在“我”脾氣暴躁的時(shí)候,悄悄出去,讓“我”自己把暴躁的情緒發(fā)泄出來,但是母親沒有一走了之,可能是因?yàn)槟赣H擔(dān)心“我”自己想不開,擔(dān)心“我”出事。母親悄悄躲在我看不見的地方,母親進(jìn)來的時(shí)候,“眼邊紅紅的”,可以猜出,母親擔(dān)心“我”的情況,心疼“我”,更怕“我”從此意志消沉,因此哭了。僅僅是一小段話的描寫,便將母親的那種小心翼翼表現(xiàn)了出來。母親跟“我”說話的時(shí)候,“對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼,她比我還敏感?!蹦赣H擔(dān)心提到這樣的詞語,便又會(huì)使“我”想到自己的腿。可見母親與“我”相處時(shí),小心翼翼,時(shí)刻注意自己的言行,盡量避免刺激到“我”。

      母愛是無私的。文中說道,“母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。”母親喜歡花,但是“我”的腿癱瘓后,母親已經(jīng)把自己的興趣都放下了,“我”成了母親生活中的大事,母親將時(shí)間和精力都放在了“我”身上,自己的花再也無心侍弄,花最后竟都死了,這也是母親最終結(jié)局的一個(gè)暗示?!拔摇焙髞聿胖?,原來母親當(dāng)時(shí)已經(jīng)病得十分嚴(yán)重了,文中寫道,“她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺”?!罢拚蕖闭f明了疼的時(shí)間長,而“睡不了覺”則是疼得嚴(yán)重。母親在晚上的時(shí)候,忍受著病痛,因?yàn)樘弁?,在床上翻來覆去,始終難以入睡,母親就這樣挨過了一夜又一夜。盡管母親已經(jīng)病得這么嚴(yán)重,卻還在想著怎么讓自己的兒子從消極中走出來,甚至在她昏迷前,還在想著她的兒子和女兒。母愛最偉大,她將自己的孩子放在了自己心中最重要的位置上,這個(gè)位置,比自己還要靠前。

      在大多數(shù)人的記憶中,母愛都是溫暖的,但文中的母愛卻有著獨(dú)特的表達(dá)方式,這份母愛,是小心翼翼的,是艱難的,是細(xì)致入微的,是無私的。也正是母親的愛,讓“我”一步一步走出陰霾,重新拾起好好活下去的信心。

      二、品讀語句,感受“我”的情感變化

      在文章中,“我”的思想感情也是多維的,最開始“我”遭受了雙腿癱瘓這樣的沉重打擊,后來受到母親悉心的照顧,母親離世后,“我”懷念母親,回憶起與母親在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這個(gè)過程中,“我”的情感也在不斷變化。

      雙腿癱瘓后,“我”有很長的時(shí)間是處在一種消沉的狀態(tài)中的,而且“我”變得敏感暴躁。文章開始這樣寫道,“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁”。對(duì)于任何一個(gè)人來說,癱瘓都是一場災(zāi)難,這意味著你以后,不能再輕松地去你想去的地方,生活也不再方便,你不能再奔跑,不能再蹦蹦跳跳。因此,雙腿癱瘓后,“我”是消沉的,是煩躁的。

      面對(duì)母親的突然離去,“我”心中是“子欲養(yǎng)而親不待”的悔恨?!班従觽儼阉宪嚂r(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆囘h(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別?!薄皼]想到”“也絕沒想到”,前一刻,母親還在問“我”要不要出去看花,聽到“我”的回答后,還在開心地走來走去,后來,母親出去后,竟已經(jīng)是永遠(yuǎn)的訣別。如果“我”早就知道母親現(xiàn)在已經(jīng)病得如此嚴(yán)重,“我”是不是會(huì)早一點(diǎn)答應(yīng)和她出去看花,“我”是不是會(huì)早一點(diǎn)從消極的情緒中走出來,“我”是不是會(huì)多關(guān)心一下母親,讓母親不要再為自己這么擔(dān)心??墒侨松鷽]有如果,母親突然走了,留下了太多的遺憾。

      后來,“我”再回憶起母親,逐漸理解了母親,懂得了母親的艱難,也懂得了母親一直以來對(duì)“我”的期望。母親的艱難體現(xiàn)在一是病重,母親后來已經(jīng)是疼得整宿整宿都睡不著覺。二是家庭,母親要照顧“我”這個(gè)有病的兒子及年幼的女兒,家庭的重?fù)?dān)深深地壓在母親的肩上。三是沒有孩子的關(guān)心,當(dāng)時(shí)的“我”沉浸在自己的悲痛中,對(duì)母親缺少應(yīng)有的關(guān)心,“我”不了解母親的身體狀況,后來還是妹妹告訴“我”,母親的身體早已病入膏肓。四是為“我”擔(dān)憂,母親始終為“我”擔(dān)憂,害怕“我”會(huì)在消極的情緒中走不出來,而“我”的狀態(tài)卻一直是暴怒無常,這時(shí),只要“我”的情緒有一點(diǎn)好轉(zhuǎn),母親便會(huì)高興得喜出望外。在文中,母親想讓“我”去看看菊花,“我”答應(yīng)后母親一時(shí)間高興得像個(gè)小孩子。

      隨著時(shí)間流逝,“我”經(jīng)歷了很多,也終于不再像開始那般暴怒無常,“我”從雙腿癱瘓的悲傷中走了出來,也漸漸理解了母親,懂得了母親的艱難。

      三、字斟句酌,領(lǐng)悟“我”要好好活

      菊花在文中多次出現(xiàn),代表的是積極生活的態(tài)度。閱讀課文,就會(huì)發(fā)現(xiàn),“我”漸漸明白了母親的期望,下定決心,好好活下去。

      文中母親第一次提出去看花,我的反應(yīng)十分強(qiáng)烈,“‘不,我不去!’我狠命地捶打這兩條可恨的腿”。這個(gè)時(shí)候,“我”對(duì)于去看花這件事情是完全拒絕的,因?yàn)椤拔摇庇X得此時(shí)自己的生命已經(jīng)沒了任何意義,還去看什么花?!后來,母親再次提起看花,“我”漫不經(jīng)心,隨口問道,“什么時(shí)候?”,這個(gè)時(shí)候,我沒有再像之前一樣,“我”已經(jīng)可以接受去看花的事情了,雖然并不是十分感興趣,但也說明“我”漸漸拾起了對(duì)生活的興趣。文末寫道,又是一年秋天,“我“和妹妹去看花,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫?!边@開得爛漫的花,正是“我”走出陰霾,好好生活的寫照。在這時(shí),“我”去看花,此時(shí)的我早已理解了母親,母親一直以來都希望“我”能走出雙腿癱瘓的陰影?!拔摇敝溃妹靡仓?,母親未說出的那句話,是希望我們都好好活下去。

      散文看似散與雜,但情感的表達(dá)將文章支撐、串聯(lián)起來?!肚锾斓膽涯睢芬晃碾m然篇幅不長,但是其中蘊(yùn)含的感情卻十分豐富。有母親對(duì)“我”的愛,“我”對(duì)母親的愧疚、理解、懷念,還有“我”最后下定決心要好好活,只有我們立足文本,字斟句酌,才能將情感理解得更徹底,也正是這些情感,深深地打動(dòng)著一位又一位的讀者。

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