• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      淺談新課改背景下高中化學(xué)課堂效率提升策略

      2022-03-21 01:56:38楊玄
      中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年1期
      關(guān)鍵詞:課堂效率提升策略高中化學(xué)

      楊玄

      摘要:新課改背景下,對高中化學(xué)提出了更高的教學(xué)要求。需要教師不斷積極探索切實有效的教學(xué)策略,并在實踐教學(xué)中總結(jié)與改進,以最大限度提升課堂效率。本文立足新課改背景,對高中化學(xué)課堂教學(xué)效率提升策略進行了教學(xué)研究與探討,希望可為廣大一線高中化學(xué)教師優(yōu)化課堂教學(xué)提供一些幫助。

      關(guān)鍵詞:新課改;高中化學(xué);課堂效率;提升策略

      前言:

      隨著新課改的不斷實施,高中化學(xué)教師所要面對的教學(xué)壓力也隨之增加。教師必須要摸索出更加行之有效的教學(xué)策略,使課堂效率明顯提升,才可以理想落實教學(xué)目標,同時使高中生在有限的課堂時間內(nèi)獲取到更多的知識。在實際教學(xué)中,教師可以提升高中生在課堂上的地位,促使高中生主動獲取知識。教師在此基礎(chǔ)上加以引導(dǎo),可以使教學(xué)效率得到明顯改善。

      一、優(yōu)化教學(xué)觀念鼓勵動手實踐

      高中化學(xué)課程是一門抽象性和理論性都比較強的學(xué)科,而且覆蓋面廣。高中生在學(xué)習(xí)過程中難免會有不理解之處。倘若教師過于重視理論知識的講解,并且強調(diào)教學(xué)速度,機械教學(xué)不僅難以達到教學(xué)目標,反而會影響課堂效率提升。為此,在新課改背景下,教師要注重優(yōu)化教學(xué)觀念,將以往理論講解的方式,優(yōu)化為讓高中生在實踐中理解。不僅可以使課堂質(zhì)量明顯提高,還會使高中生的探索熱情進一步升溫,認真探索不同知識點。尤其對于教材中的實驗內(nèi)容,教師不僅要詳細演示,還要讓高中生可以實踐操作,其理解的速度才會大幅提升。而且,還可以使高中生的分析、理解等能力得以培養(yǎng)。

      如,《氧化還原反應(yīng)》一課,要讓高中生對氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、被氧化、被還原等化學(xué)知識充分理解。教師在講解概念性的知識后,可以結(jié)合生活中的常見的鐵上銹現(xiàn)象還原演示實驗,加強高中生對知識的認知。在演示實驗時,教師可以利用多媒體技術(shù)播放還原實驗過程,讓高中生的視覺受到強烈沖擊。此后,教師再引導(dǎo)高中生進行親手實踐。將生銹的鐵釘及藥品發(fā)給高中生,再讓其親手操作實驗,讓其更真切感受將鐵釘上的銹的快速去除的過程。通過親自實踐,可以使高中生快速理解氧化、還原反應(yīng)的知識。同時,還會以奇妙的化學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生濃厚的興趣。接下來,教師再指導(dǎo)高中生聯(lián)系生活思考更多的氧化現(xiàn)象,及操作還原反應(yīng)實驗的原理,就會使高中生將化學(xué)知識與生活緊密聯(lián)系在一起。同時,其知識學(xué)習(xí)深度和實踐能力也會快速提高。以此,不僅可以達到提升課堂效率的教學(xué)目的,還可以讓化學(xué)教學(xué)過程更加豐富有趣,使高中生獲取到更多的知識,全面了解化學(xué),從而達到理想的教學(xué)效果。

      二、提升高中生地位促使自主探究

      高中生的學(xué)習(xí)能力強,教學(xué)進度也會明顯加快,反之則會影響教學(xué)效率。為此,教師要注重進一步提升高中生在課堂上的主體地位,為其創(chuàng)設(shè)更多的自主探究空間,讓其思維得到良好鍛煉,才會使其獲取知識的能力、發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力不斷提高。其掌握化學(xué)知識的效率也會明顯不同。教師可以立足課程內(nèi)容,指導(dǎo)高中生通過自主探究的方式接受和掌握化學(xué)知識,促使其主動學(xué)習(xí)意識更加強烈,可以有效落實教學(xué)目標。需要注意的是,讓高中生自主探究,并不是教師不參與教學(xué)活動,而是在課堂中扮演輔導(dǎo)員的身份,對高中生加以啟發(fā)或引導(dǎo),讓其通過自身努力獲取到化學(xué)知識。不僅可以讓高中生對化學(xué)知識扎實掌握,還可以讓其探究能力明顯提高。

      如,《氮及其化合物》這部分知識,引導(dǎo)高中生自主學(xué)習(xí)前,教師要讓高中生的好奇心得到激活。可以提問:“同學(xué)們知道在生物生命活動中,不可缺少的重要元素都有什么嗎?”。當高中生結(jié)合自己的了解紛紛回答后,教師再深入引導(dǎo)高中生:“還有一種元素,是同學(xué)們所不了解的。它就是‘氮’,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)一下?!?。然后,再讓高中生以小組的方式,進行自主學(xué)習(xí),并思考:“氮的循環(huán)方式是什么?氮氣的及其氮的氧化物的主要性質(zhì)有哪些?氮在生產(chǎn)中的應(yīng)用是怎樣的?”。通過教師的指導(dǎo),會讓高中生更高效掌握關(guān)于氮的知識。此后,教師再借助課堂總結(jié)環(huán)節(jié),對氮的知識要點進行著重疏理,就會使高中生對知識點高效掌握。同時,還會使課堂效率明顯提升。

      三、應(yīng)用趣味比賽培養(yǎng)總結(jié)歸納能力

      在課堂教學(xué)中,課堂總結(jié)是重要的環(huán)節(jié),對幫助高中生疏理課程知識點,發(fā)現(xiàn)問題等,都有不可忽視的作用。以往,通常是由教師進行課堂總結(jié),高中生是跟隨教師的思路進行知識疏理,高中生對知識點的掌握效果并不十分理想。對此,教師可以將教學(xué)方法加以優(yōu)化,利用趣味搶答比賽的方式,引導(dǎo)高中生主動進行課堂總結(jié)。在主動思考的前提下,高中生對化學(xué)知識點的思考力度會在潛移默化中加深,對化學(xué)知識的精髓也會有效增強。另外,教師在設(shè)計搶答問題時,可以立足課程要點,也可以結(jié)合整節(jié)課的內(nèi)容,讓高中生進行總結(jié)和歸納,使其有效拓展學(xué)習(xí)深度,會使課堂效率更明顯提升。同時,還會有效鍛煉高中生的知識總結(jié)歸納能力,讓其夯實化學(xué)基礎(chǔ)。

      如,《硫及其化合物》一課,要讓高中生對“硫”在自然界中的轉(zhuǎn)化,及“硫”元素在自然辦中的存在及含硫物質(zhì)的主要來源等知識充分了解。教師可以利用信息技術(shù),將不同知識點制作成圖文方式的幻燈片,在課堂總結(jié)時,教師再引入比賽規(guī)則:“當幻燈片播放后,以舉手的方式搶答問題。每答對一題就可以得到十分。比賽結(jié)束后,得分最多者可以獲取精美的禮品?!?。通過趣味比賽,可以有效幫助高中生疏理學(xué)習(xí)的化學(xué)新知識。而且,會使課堂氣氛充滿活力,高中生的學(xué)習(xí)體驗也會進一步提升。另外,在比賽結(jié)束后,教師可以讓獲獎的高中生到講臺前分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,進一步促進高中生之間的交流,會使高中生的學(xué)習(xí)技能進一步提高,對課堂效率提升也有不可忽視的作用。

      總結(jié):

      在新課改背景下,高中化學(xué)教師要及時總結(jié)教學(xué)中的不足,優(yōu)化教學(xué)觀念,引導(dǎo)高中生積極動手實踐,讓其深化理解相關(guān)知識。另外,教師要注重培養(yǎng)高中生的自主探究、總結(jié)歸納等能力,使高中生獲取知識的能力持續(xù)提高,課堂效率才會明顯提升。需要注意的是,教師在應(yīng)用教學(xué)方法時,要注重有效調(diào)動高中生的思維,讓其擁有主動學(xué)習(xí)、思考的興趣和動力,教學(xué)目標才可以良好落實。

      參考文獻:

      [1]趙維剛.淺析新課改下如何提升高中化學(xué)課堂教學(xué)效率[J].考試周刊,2021(33):125-126.

      [2]趙向前.淺析提高高中化學(xué)課堂教學(xué)效率的措施[J].天天愛科學(xué)(教育前沿),2020(09):165.

      1535501705317

      猜你喜歡
      課堂效率提升策略高中化學(xué)
      高中化學(xué)高效學(xué)習(xí)之復(fù)述策略
      云南化工(2021年9期)2021-12-21 07:44:22
      NOBOOK虛擬實驗在高中化學(xué)的應(yīng)用
      云南化工(2021年6期)2021-12-21 07:31:38
      分類法在高中化學(xué)中的應(yīng)用
      關(guān)于師幼互動的文獻綜述
      人間(2016年26期)2016-11-03 17:07:19
      初中英語課堂教學(xué)效率提升的方式方法研究
      提升小學(xué)語文課堂效率的策略與方法
      聯(lián)通公司服務(wù)質(zhì)量提升策略研究
      公司信息化管理與經(jīng)濟效益提升研究
      中國市場(2016年33期)2016-10-18 13:49:28
      農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革策略研究
      中國市場(2016年33期)2016-10-18 12:26:40
      提高高中語文課堂效率的有效措施
      考試周刊(2016年79期)2016-10-13 21:54:52
      金川县| 永修县| 抚宁县| 诏安县| 思茅市| 巨野县| 井冈山市| 东台市| 安丘市| 翁源县| 霍林郭勒市| 平果县| 普洱| 武清区| 屯门区| 泌阳县| 宜宾县| 柘荣县| 阿图什市| 象州县| 宣武区| 灵武市| 昭苏县| 榆中县| 文水县| 杨浦区| 雅安市| 新乡市| 灌阳县| 利津县| 凤台县| 北宁市| 长岭县| 年辖:市辖区| 建始县| 玉门市| 竹北市| 九台市| 织金县| 繁昌县| 石泉县|