馬嘯天

◆摘? 要：學(xué)校聚集了許多的學(xué)生，學(xué)生在學(xué)校里面進(jìn)行日常的學(xué)習(xí)，有的學(xué)校屬于住宿學(xué)校，學(xué)生還會(huì)在學(xué)校里面生活，對(duì)此，學(xué)校要保證學(xué)生在校期間的安全。尤其是對(duì)于小學(xué)來講，小學(xué)生本身的能力就比較弱，在遇到一些危險(xiǎn)時(shí)很難進(jìn)行自我保護(hù)，所以小學(xué)生是很容易受到傷害的，對(duì)于這種情況，小學(xué)就需要將校園的安全教育加強(qiáng)，讓小學(xué)生了解到一些安全知識(shí)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)可以具備一定的自救能力，保證小學(xué)生的安全性。

◆關(guān)鍵詞：小學(xué)校園;安全教育;實(shí)效性

一、引言

小學(xué)生本身的年齡就偏小，缺乏一定的安全意識(shí)，很多的學(xué)生會(huì)在上學(xué)的路上出現(xiàn)各種問題，嚴(yán)重影響著小學(xué)生的安全。針對(duì)這種現(xiàn)象，小學(xué)就需要進(jìn)行校園安全教育，培養(yǎng)小學(xué)生的危機(jī)意識(shí)，提高小學(xué)生在遇到事情時(shí)的應(yīng)變能力，使小學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)可以具備相應(yīng)的自救能力，進(jìn)而使小學(xué)生的安全得到一定的保障。在進(jìn)行校園安全教育的時(shí)候，要注意教育的內(nèi)容與小學(xué)生的符合度，使小學(xué)生可以真正的理解安全教育的內(nèi)容。

二、健全安全設(shè)施

不論想要開展什么樣的活動(dòng)，健全的措施是必不可少的。對(duì)于學(xué)校來講，安全設(shè)施應(yīng)該是從剛進(jìn)入校門時(shí)就具備全面的。先就學(xué)校門口來講，基本的安保人員應(yīng)該是具備的，保障學(xué)生進(jìn)出校門的安全，而且對(duì)于外來人員，要做好嚴(yán)格的考察，保證進(jìn)入的人員都有進(jìn)行登記，將一些外來的危險(xiǎn)控制在校門外面。然后是學(xué)校的教學(xué)樓以及操場(chǎng)上的安全措施，學(xué)校需要在這些學(xué)生聚集的地方設(shè)置一定的監(jiān)控系統(tǒng)，保證在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)可以第一時(shí)間找到危險(xiǎn)的源頭，如果學(xué)校的資金條件足夠充足，還可以在這些監(jiān)控設(shè)備上再附加一道緊急報(bào)警系統(tǒng)，保證在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)可以第一時(shí)間通知警方，進(jìn)一步保證學(xué)生的安全。除過這些安全設(shè)施外，學(xué)校也要進(jìn)行一些其他設(shè)施的健全。像基本的消防器材，比如說滅火器、消防栓等，要確保在出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)可以有充足的設(shè)備進(jìn)行救援。也要設(shè)置安全出口以及消防通道，并將安全出口的指向標(biāo)志放置在較為明顯的地方，保證學(xué)生可以根據(jù)應(yīng)急路線進(jìn)行逃生。

三、加強(qiáng)安全檢查

學(xué)校在將安全設(shè)施安置好之后，并不是就將所有的問題都解決了，學(xué)校的工作人員要做好這些設(shè)施的日常檢查，定期檢查設(shè)施的安全性，查看滅火器的使用日期，要在即將過期時(shí)及時(shí)的進(jìn)行更換。除過這些安全設(shè)施的檢查之外，還要檢查學(xué)校的公共設(shè)施，像教室的地面有沒有開裂、墻皮有沒有脫落、窗戶有沒有出現(xiàn)碎裂等現(xiàn)象;操場(chǎng)上面的體育器材是否完好，有沒有缺失螺絲;還有樓道內(nèi)部的檢查、食堂中的檢查……但凡是會(huì)使學(xué)生受到傷害的問題都要進(jìn)行解決。學(xué)校還要組織相關(guān)的人員進(jìn)行校園巡查，既要檢查教師的教學(xué)情況，也要檢查學(xué)生的活動(dòng)情況，將校園內(nèi)部的監(jiān)督管理做到位。除過要檢查這些外，還要讓教師在上課前先清點(diǎn)學(xué)生的人數(shù)，保證每堂課的學(xué)生人數(shù)都是齊全的，做到“每節(jié)課必查”，對(duì)于午飯前的最后一堂課來講，除過要進(jìn)行學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)，還要在下課后進(jìn)行班級(jí)情況的檢查，像窗戶是否都關(guān)閉好了，教室內(nèi)部的電源是否已經(jīng)關(guān)閉，以及在最后離開時(shí)將教室的門進(jìn)行關(guān)閉。

四、舉辦安全活動(dòng)

學(xué)校想要保證學(xué)生的安全，首先要將學(xué)生放在首要位置上，以保護(hù)學(xué)生的安全為目的進(jìn)行各種活動(dòng)的開展，使學(xué)生可以在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到安全的重要性。一般的學(xué)校在進(jìn)行安全知識(shí)普及的時(shí)候，就是通過每天班主任的講話進(jìn)行的，這種方法不僅起不到應(yīng)有的效果，還會(huì)使學(xué)生愈加的厭煩，所以學(xué)校想要讓學(xué)生加深對(duì)于安全的理解，就要采取一些學(xué)生感興趣的方式。比如說，學(xué)?？梢詫F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用起來，通過多媒體進(jìn)行安全視頻的播放，或者是播放一些法制教育的案例，讓學(xué)生在滿足自己興趣的同時(shí)也將相對(duì)應(yīng)的安全知識(shí)記在了心里。除過這種方法之外，學(xué)校還要不定期的進(jìn)行安全演練，讓學(xué)生處在不同的地點(diǎn)時(shí)都能得到演練，這種學(xué)生親身感受的演練，更能將學(xué)生的印象加深，使學(xué)生在后續(xù)的成長中將安全意識(shí)牢牢地記在心間。這些安全活動(dòng)都是將培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)作為主要目的，尤其是進(jìn)行安全演練，可以讓學(xué)生親身感受到危險(xiǎn)來臨時(shí)的情境，在學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)更加的上心。

五、強(qiáng)化安全網(wǎng)絡(luò)

在學(xué)校進(jìn)行安全教育的同時(shí)，家庭與社會(huì)也要將自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)起來。對(duì)于一些不支持住校的學(xué)校來講，學(xué)生每天只有上課時(shí)是在學(xué)校里面的，其他的時(shí)間要么就是在路上，要么就是在家庭里面，所以家庭與社會(huì)也要將自己的安全意識(shí)提升起來，所以學(xué)校想要將校園安全教育加強(qiáng)，也要跟社會(huì)上以及家庭進(jìn)行好的溝通，做到一起努力。首先就家庭來講，學(xué)校可以定期進(jìn)行家長會(huì)，使家長到學(xué)校接受安全教育，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)，也可以讓家長進(jìn)行學(xué)校環(huán)境的監(jiān)督，進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部安全隱患的排查，然后學(xué)校根據(jù)家長的建議進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)于社會(huì)來講，學(xué)?？梢愿浇呐沙鏊M(jìn)行聯(lián)系，及時(shí)的將學(xué)校附近出現(xiàn)的問題進(jìn)行反饋，讓派出所的人員進(jìn)行解決，像學(xué)校門口的交通情況，可以在每天上學(xué)或者是放學(xué)的時(shí)候，讓交警進(jìn)行輔助，控制道路的交通情況，幫助學(xué)生順利的通過;或者是讓交警人員進(jìn)行斑馬線的繪制，并設(shè)置一些紅綠燈，保證學(xué)生在放學(xué)時(shí)可以順利地通過馬路。

六、結(jié)束語

小學(xué)正是學(xué)生發(fā)展的開始階段，在小學(xué)時(shí)期進(jìn)行的安全教育可以給學(xué)生的心靈深處刻下安全的印記，使學(xué)生在之后的發(fā)展中樹立一定的安全意識(shí)。對(duì)于小學(xué)來講，它不僅需要讓學(xué)生充分的了解安全的重要性，也要保證學(xué)校安全設(shè)施的健全，并且定期進(jìn)行安全隱患的排查，在發(fā)現(xiàn)問題的同一時(shí)間進(jìn)行及時(shí)的處理，將安全放在發(fā)展的第一位置，將安全方面的相關(guān)工作都落在實(shí)處，保障學(xué)生在學(xué)校時(shí)的安全，做到讓學(xué)生和家長都放心。

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