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      建黨百年背景下高校研究生黨建工作質(zhì)量提升路徑探索

      2022-06-07 02:52:33董倩雯
      關(guān)鍵詞:建黨百年質(zhì)量提升立德樹人

      董倩雯

      摘? 要:中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)百年奮斗,向歷史和人民交上了一份優(yōu)異答卷。在新的趕考之路上,黨和人民發(fā)展的接力棒接續(xù)傳遞,呼吁一代代中國共產(chǎn)黨人繼續(xù)奮斗。研究生作為我國教育體系中的重要群體,肩負(fù)著時(shí)代和歷史賦予的新使命,研究生黨建質(zhì)量的提升具有重要的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。要提升研究生黨建工作質(zhì)量,就需要不斷推陳出新,真正落實(shí)高?!傲⒌聵淙恕备救蝿?wù)。

      關(guān)鍵詞:研究生黨建;質(zhì)量提升;建黨百年;立德樹人

      中圖分類號(hào):D267.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2095-9052(2022)06-000-03

      黨的百年奮斗史,是黨組織和黨員隊(duì)伍不斷發(fā)展和壯大的過程,是黨不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、自我革命的歷史。黨的建設(shè)作為黨戰(zhàn)勝敵人的“三大法寶”的中心環(huán)節(jié),也是黨永葆先進(jìn)性和生命力的重要原因。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上發(fā)表重要講話,回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進(jìn)路,我們必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好[1]。在建黨百年的重要時(shí)間點(diǎn),結(jié)合黨建的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)高校研究生黨建進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn),不僅對(duì)提升高校黨建質(zhì)量有特殊指導(dǎo)意義,對(duì)全面貫徹從嚴(yán)治黨和新時(shí)代黨的建設(shè)偉大工程也具有重要意義。

      一、高校研究生黨建工作的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義

      (一)提高研究生黨建工作認(rèn)識(shí)是關(guān)乎黨偉大事業(yè)發(fā)展的必然要求

      辦好我國高等教育,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),使高校成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。教育事業(yè)是事關(guān)國家和民族前途未來的百年大計(jì),黨和國家歷來把教育事業(yè)放在極其重要的位置。習(xí)近平總書記指出,加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè),是辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證[2]。高校黨建工作創(chuàng)新也是發(fā)揮高校黨組織凝聚人心、構(gòu)建社會(huì)主義和諧校園的必然要求。高校應(yīng)不斷提高對(duì)研究生黨建工作重要性的認(rèn)識(shí),結(jié)合時(shí)代背景和研究生發(fā)展特點(diǎn),發(fā)掘研究生黨員喜聞樂見的形式,引領(lǐng)廣大研究生黨員武裝思想,深入推進(jìn)研究生黨員素質(zhì)提升,提高高校育人成效,為黨和國家培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

      (二)創(chuàng)新研究生黨建工作是高校落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的重要途徑

      “育人之本,在于立德鑄魂?!备咝W鳛檠芯可说闹黧w,應(yīng)堅(jiān)持落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)。黨建工作是高校思想政治工作的重要環(huán)節(jié),也是高校落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù)的重要途徑[3]。高校黨建工作應(yīng)把“以教學(xué)為中心、以育人為根本、以黨建為保證”作為根本宗旨,將黨建工作融入學(xué)校發(fā)展大局和教育教學(xué)工作當(dāng)中。以堅(jiān)定理想信念教育為核心,以落實(shí)愛國主義教育為重點(diǎn),以夯實(shí)思想道德建設(shè)為基礎(chǔ),以促進(jìn)研究生全面發(fā)展為目標(biāo),努力提高高校思想政治工作和黨建工作水平。創(chuàng)新高校研究生黨建工作,就是要構(gòu)建“全員全過程全方位”的育人體系,將提升研究生黨建工作質(zhì)量放在教學(xué)、科研和實(shí)踐等各環(huán)節(jié),有效整合各方資源,促進(jìn)研究生黨員的全面發(fā)展。研究生作為高校學(xué)生中綜合素質(zhì)較高的團(tuán)體,是高校發(fā)展黨員的重要來源,也是學(xué)生隊(duì)伍中的先鋒隊(duì),創(chuàng)新研究生黨建工作途徑不僅對(duì)高校整體黨建水平有所改善,還關(guān)乎研究生黨員先進(jìn)性、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用,影響著高校的育人質(zhì)量、自身建設(shè)和發(fā)展。

      (三)提升研究生黨建工作質(zhì)量是保證學(xué)生成長成才的客觀需求

      新時(shí)代對(duì)人才提出了新的要求。新時(shí)代人才應(yīng)志存高遠(yuǎn)而心懷天下、應(yīng)德才并重且情理兼修、應(yīng)積極向上和勇于開拓。新時(shí)代人才要自覺將自己的理想與祖國前途和民族命運(yùn)相聯(lián)系,要有心懷人類命運(yùn)共同體的國際視野和廣闊胸襟;更應(yīng)在精神上“補(bǔ)鈣”,有堅(jiān)定不移的理想信念,有不怕艱苦敢于奮斗的實(shí)干精神。高校研究生黨建工作更應(yīng)該以培養(yǎng)新時(shí)代人才為目標(biāo),以“立德樹人”為根本任務(wù),幫助學(xué)生成長成才,培養(yǎng)出“敢于直面矛盾和問題、善于化解矛盾和問題,有想干事、真干事的自覺和會(huì)干事、干成事的本領(lǐng),能夠應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾”的優(yōu)秀生力軍。

      二、高校研究生黨建工作的問題與挑戰(zhàn)

      新的時(shí)代對(duì)人才的培養(yǎng)提出了更高的要求,研究生黨建工作質(zhì)量的提升迫在眉睫。當(dāng)前研究生黨建工作中的問題和薄弱環(huán)節(jié)越發(fā)凸顯:在領(lǐng)導(dǎo)層面上,高校對(duì)研究生黨建工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,基礎(chǔ)較為薄弱,黨建的系統(tǒng)性和規(guī)范性較差;在研究生個(gè)人層面上,因研究生群體的特殊性,在政治意識(shí)和理想信念的提升上仍有較大的空間;在組織層面上,研究生黨建工作創(chuàng)新性不足、經(jīng)驗(yàn)難以積累和傳承。

      (一)思想認(rèn)識(shí)不到位,體制機(jī)制不健全

      高校研究生黨員占學(xué)生黨員的絕大部分,部分高校研究生黨員人數(shù)超過學(xué)生總數(shù)的三分之二,但研究生黨建工作相比本科的成熟性和規(guī)范化,仍存在工作基礎(chǔ)薄弱、系統(tǒng)性較差等問題。高校對(duì)研究生支部和支部黨員缺乏詳細(xì)具體的指導(dǎo)、管理和教育制度。在實(shí)際工作中反映出支部紀(jì)律性不強(qiáng)、黨內(nèi)生活不夠規(guī)范、黨員的教育管理力度不夠等問題。

      (二)研究生黨員政治意識(shí)淡薄、理想信念不堅(jiān)定

      研究生的生源背景多樣,思想狀況相對(duì)復(fù)雜,更易受到社會(huì)上一些急功近利、責(zé)任意識(shí)淡漠的錯(cuò)誤行為和價(jià)值取向的不良影響。比如2018年廈門大學(xué)研究生“潔潔良”事件,在一定程度上反映出高校大學(xué)生思想道德素質(zhì)不高,政治意識(shí)薄弱。研究生已基本形成相對(duì)成熟和穩(wěn)定的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,他們對(duì)新興的社會(huì)思潮和時(shí)政前沿敏感,對(duì)黨和國家大事的關(guān)注度也比較高,且有自己獨(dú)立的思考和理解。因此高校在學(xué)生黨員的思想政治教育方面必須真正做到入腦入心,才能對(duì)學(xué)生形成正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生有效影響。此外,研究生學(xué)習(xí)和行為動(dòng)機(jī)明確,入黨的驅(qū)動(dòng)因素和行為動(dòng)向也較為復(fù)雜,如果不加以教育和引導(dǎo),必然會(huì)出現(xiàn)對(duì)組織認(rèn)同感不強(qiáng)、信念感不足等問題。

      (三)研究生黨支部建設(shè)缺乏延續(xù)性和傳承性

      受研究生學(xué)制和學(xué)習(xí)年限等因素影響,研究生黨支部的工作成效無法快速展現(xiàn)及有效延續(xù)。大部分高校研究生學(xué)制為三年或者四年,從支部創(chuàng)建開始到畢業(yè)轉(zhuǎn)出支部解散,支部委員要從熟悉業(yè)務(wù)知識(shí)到黨建工作有所創(chuàng)新的難度較大。低年級(jí)黨支部在開展支部建設(shè)工作時(shí)往往經(jīng)驗(yàn)不足,而高年級(jí)黨支部在后期往往因就業(yè)和畢業(yè)論文等問題而出現(xiàn)工作積極性下降、精力投入不夠等問題,支部之間缺乏“傳—幫—帶”的有效聯(lián)動(dòng),研究生黨建工作的成果無法得到有效延續(xù)和傳承。663D9458-6A12-45E0-95D4-80495BACBD4A

      (四)研究生黨建工作模式僵化,創(chuàng)新活力不足

      大部分高校研究生黨建工作形式陳舊僵化,平臺(tái)狹窄單一。支部活動(dòng)形式多是以支部書記為主導(dǎo)的“三會(huì)一課”,缺乏“課堂思政”的有力支持和以研究生黨員為主體的實(shí)踐活動(dòng)等“第二課堂”教育形式,支部工作缺乏吸引力;黨支部的學(xué)習(xí)依賴于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式,知識(shí)獲取渠道過于單一;黨建工作的宣傳平臺(tái)狹窄,輻射廣度和深度不足,在樹立典型和示范作用上有待提高。此外,大部分支部黨建工作為線下形式,缺乏更加數(shù)字化和智能化的高效工作平臺(tái),工作效率不高。

      三、提升高校研究生黨建工作質(zhì)量的舉措和思路

      (一)建立健全領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)制

      2017年3月習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大三次會(huì)議上海代表團(tuán)審議時(shí)的講話中指出,要堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合,既從思想教育上嚴(yán)起來,又從制度上嚴(yán)起來。要提升黨建工作質(zhì)量,就必須堅(jiān)定思想建黨與制度治黨相結(jié)合。

      建立健全研究生黨建體制機(jī)制是加強(qiáng)和提升研究生黨建質(zhì)量的制度保障。一是要健全發(fā)展黨員體制機(jī)制,在發(fā)展程序上堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新實(shí)行班級(jí)、團(tuán)支部、研究生導(dǎo)師、培養(yǎng)聯(lián)系人、科研小組“五位一體”的推薦和考察制度,全方位考察入黨申請(qǐng)人。二是加強(qiáng)黨員教育,結(jié)合“兩學(xué)一做”和“三會(huì)一課”定期開展組織生活會(huì)和黨員教育活動(dòng)。充分結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí),發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì),將黨員教育與課程學(xué)習(xí)相結(jié)合,真正激發(fā)學(xué)生興趣,將思政教育入腦入心。三是建立保障激勵(lì)機(jī)制,實(shí)行研究生黨員、黨支部考核制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度,通過考評(píng)和評(píng)優(yōu),推選出優(yōu)秀的研究生黨員榜樣,樹立典型。一方面能有效增強(qiáng)研究生黨員的身份意識(shí),另一方面也能提高工作積極性[4]。

      研究生黨建工作隊(duì)伍是增強(qiáng)和提升研究生黨建質(zhì)量的組織保證。一要積極謀劃研究生黨建工作的頂層建設(shè),加強(qiáng)院校兩級(jí)的聯(lián)系,制定合理的黨建規(guī)劃和可操作的改進(jìn)措施。二要壯大研究生黨建工作隊(duì)伍,形成全員育人的黨建合力。黨委干部要加強(qiáng)對(duì)研究生黨支部的指導(dǎo)、聯(lián)系和監(jiān)督,建立黨委聯(lián)系研究生支部制度,黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極參與研究生黨支部的建設(shè)和活動(dòng),形成良性互動(dòng)模式。黨性原則強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的離退休老黨員也是很好的教育資源,要積極引導(dǎo)其加入研究生黨員培養(yǎng)的全過程,形成離退休老黨員與發(fā)展對(duì)象做“一對(duì)一”的入黨前談話制度,以及與支部“結(jié)對(duì)子”制度,讓發(fā)展對(duì)象的“入黨洗禮”更加徹底,讓黨員教育更厚重。導(dǎo)師作為研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人,應(yīng)主動(dòng)發(fā)揮在研究生思想政治教育中重要作用,將黨建與科研相聯(lián)系[5],將“課程思政”的育人要素有機(jī)融入日常課題研討中,打破教師黨支部與研究生黨支部的壁壘,鼓勵(lì)師生支部共建。三是要加強(qiáng)研究生黨支部班子隊(duì)伍自治自理、自學(xué)自創(chuàng)的工作態(tài)度和工作能力,培養(yǎng)一支“有能力”“講方法”“會(huì)做事”的工作班子,定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和能力考核,提高隊(duì)伍的黨性修養(yǎng)和工作能力,為更好地開展工作奠定基礎(chǔ)。還要做好支部之間的“傳—幫—帶”,總結(jié)、傳承工作經(jīng)驗(yàn),做到好方法有“傳承”,好黨員有“幫教”,好隊(duì)伍有“帶領(lǐng)”,真正做到“傳”出智慧、“幫”出成長、“帶”出成效。

      (二)嚴(yán)把研究生黨員質(zhì)量關(guān),提升黨員素質(zhì)

      研究生黨員的個(gè)人素質(zhì)是影響研究生黨建工作成效的關(guān)鍵。把好黨員發(fā)展的“第一道關(guān)卡”,做到“嚴(yán)”和“實(shí)”相結(jié)合,完善班級(jí)、團(tuán)支部、研究生導(dǎo)師、輔導(dǎo)員、培養(yǎng)聯(lián)系人“五推優(yōu)制”制度,全面考察入黨人的整體素質(zhì)。要將政治標(biāo)準(zhǔn)作為發(fā)展對(duì)象的重要考查方面,重點(diǎn)把握研究生政治思想、社會(huì)服務(wù)、學(xué)生工作、科學(xué)德育學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的積極性和先進(jìn)性。摒棄唯成績(jī)論、唯科研論的單一評(píng)價(jià)體系,防止簡(jiǎn)單的投票表決,更要杜絕人情關(guān)系發(fā)展黨員。重點(diǎn)考察入黨人的整體素質(zhì),強(qiáng)調(diào)知行合一、對(duì)黨忠誠。此外,加強(qiáng)研究生黨員的教育和管理,堅(jiān)決反對(duì)形式化、流程化的表面工作,嚴(yán)肅紀(jì)律和要求。經(jīng)常通過專題講座、研修培訓(xùn)等方式學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)黨員不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的意識(shí),提升黨員政治素養(yǎng)和理論水平。使研究生黨員不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,堅(jiān)決擁護(hù)“兩個(gè)確立”。

      (三)充分發(fā)揮先進(jìn)模范作用,樹立典型凝聚人心

      在研究生黨支部建設(shè)和黨員培養(yǎng)上要始終堅(jiān)持最高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)要求。要積極創(chuàng)建和培育研究生黨員標(biāo)兵和研究生樣板黨支部,充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)和示范作用。對(duì)標(biāo)教育部“雙創(chuàng)”標(biāo)準(zhǔn),打造“教育有力、管理有力、監(jiān)督有力、組織有力、宣傳有力、凝聚有力、服務(wù)有力”的研究生黨支部和“理想信念堅(jiān)定、學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀、帶頭作用突出、師生高度認(rèn)可”的研究生黨員標(biāo)兵,實(shí)現(xiàn)“以點(diǎn)帶面”的研究生黨建工作格局。利用好線上線下平臺(tái),積極宣傳研究生黨員的先進(jìn)事跡和研究生黨支部的先進(jìn)案例,分享成長進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)和有效的工作模式,讓研究生黨建工作更具典型性和示范性。

      (四)創(chuàng)新黨建工作模式,打造豐富多彩的黨建平臺(tái)

      第一,要充分依靠研究生黨支部的專業(yè)優(yōu)勢(shì),打造學(xué)科和專業(yè)黨建平臺(tái),依托專業(yè)平臺(tái)和學(xué)科背景,組織開展與專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),吸引研究生積極參與專業(yè)建設(shè),實(shí)現(xiàn)黨建工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合。此外,還要拓展社會(huì)黨建平臺(tái),多與校外黨支部交流共建,學(xué)習(xí)先進(jìn)黨建舉措、共享優(yōu)秀黨員教育資源。同時(shí),充分發(fā)掘地方文化和紅色資源,開展有紅色基因和地域特色的支部活動(dòng)。打造支部特色品牌活動(dòng),鼓勵(lì)研究生黨員走出課堂,走向社會(huì),積極參加形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。

      第二,要充分利用新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái),實(shí)現(xiàn)黨建工作網(wǎng)絡(luò)化,提高研究生黨建工作的智慧化、高效化水平。一是利用“黨員e家”等網(wǎng)絡(luò)黨務(wù)工作系統(tǒng),完善和跟蹤黨員的基本情況,實(shí)現(xiàn)線上線下聯(lián)動(dòng)統(tǒng)一。二是充分發(fā)揮新媒體網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的吸引力和傳播性,有效整合教育資源,建立掌上課堂,開辟黨員教育和學(xué)習(xí)的新渠道。三是打造新媒體活動(dòng)平臺(tái),依托“B站”、抖音、微博、微信公眾號(hào)、QQ空間等新媒體渠道,開展馬克思主義中國化最新成果的宣傳普及、時(shí)代楷模先進(jìn)事跡傳播、知識(shí)競(jìng)賽、黨日立項(xiàng)活動(dòng)等黨建相關(guān)活動(dòng)的舉辦和宣傳,使網(wǎng)絡(luò)媒體成為黨建工作新的重要陣地。

      四、結(jié)語

      中國共產(chǎn)黨百年的奮斗改變了中華民族的命運(yùn),開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路,鍛造了走在時(shí)代前列的中國共產(chǎn)黨。自我革命作為黨的百年奮斗總結(jié)的重要經(jīng)驗(yàn),是黨永葆生機(jī)活力并不斷推陳出新的重要秘訣。這不僅是黨百年奮斗總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)代賦予的重大任務(wù),也是基層黨建中的重要指導(dǎo)。高校研究生黨建工作事關(guān)我黨偉大事業(yè)的發(fā)展以及高校立德樹人任務(wù)的落實(shí),更關(guān)系到研究生成長成才。在新的時(shí)代背景和歷史要求下,高校應(yīng)充分提高思想認(rèn)識(shí),不斷深化改革,從頂層設(shè)計(jì)到具體推進(jìn),不斷完善研究生黨建工作體制機(jī)制,形成育人合力,發(fā)展壯大研究生黨建工作隊(duì)伍,樹立典型實(shí)現(xiàn)“以點(diǎn)帶面”的研究生黨建工作格局,不斷創(chuàng)新工作模式,打造信息化黨建平臺(tái),不斷推動(dòng)高校研究生黨建工作質(zhì)量提升。

      參考文獻(xiàn):

      [1]中共中央黨校(國家行政學(xué)院).在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話[EB/OL].(2021-02-20)[2022-03-10].https://www.ccps.gov.cn/xtt/202103/t20210331_148208.shtml?from=groupmessage&ivk_sa=1024320u.

      [2]人民網(wǎng).堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo)[EB/OL].(2021-03-25)[2022-03-09].https://baijiahao.baidu.com/s?id=1695154542527634565&wfr=spider&for=pc.

      [3]韓健文,謝洪波,蔣茵婕.新時(shí)代高校立德樹人的實(shí)現(xiàn)路徑[J].學(xué)校黨建與思想教育,2021(6):30-32.

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      [5]巫劍.推進(jìn)導(dǎo)師參與研究生黨建育人的有效性探究[J].河南教育:高教,2020(5):20-22.

      (責(zé)任編輯:張?jiān)伱罚?63D9458-6A12-45E0-95D4-80495BACBD4A

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