• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      多媒體信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用

      2022-06-12 07:50:08趙學(xué)華
      民族文匯 2022年28期
      關(guān)鍵詞:小學(xué)多媒體應(yīng)用

      趙學(xué)華

      摘要:多媒體信息技術(shù)依賴自身獨特的優(yōu)勢逐漸出現(xiàn)在各個學(xué)校的課堂教學(xué)中,在傳統(tǒng)教育教學(xué)基礎(chǔ)上加上濃重的色彩。在小學(xué)的語文教學(xué)中應(yīng)用多媒體信息技術(shù)是一種很大的創(chuàng)新,可以將課本上的文字形象生動的展示出來,讓同學(xué)們感受到與以往不同的教學(xué)。小學(xué)正是同學(xué)們打基礎(chǔ)的重要時刻,語文又是各個科目學(xué)習(xí)的根基,多媒體信息技術(shù)可以吸引住同學(xué)們的目光,調(diào)動同學(xué)們語文學(xué)習(xí)的興趣。對此,語文老師可以悉心研究多媒體信息技術(shù)如何在課堂上應(yīng)用。本文就在小學(xué)語文課堂教學(xué)中多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用展開論述。

      關(guān)鍵詞:語文;課堂;教學(xué);小學(xué);多媒體;應(yīng)用

      如今已經(jīng)是信息化時代,語文又是各個科目學(xué)習(xí)的根基,以往的教學(xué)模式愈發(fā)不適合現(xiàn)在的教學(xué)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),同學(xué)們從一年級到六年級走神、無法集中注意力仍是主流,同學(xué)們很容易被突發(fā)事件、動態(tài)事件、隨性事件所吸引,而多媒體信息技術(shù)教學(xué)則可以很好地滿足同學(xué)們的心理特點,教育部門早已發(fā)現(xiàn)這點,并發(fā)文要求各科老師需要掌握多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用。因此,語文老師在開展課堂教學(xué)時需積極運用多媒體信息技術(shù),幫助同學(xué)們沉浸到語文學(xué)習(xí)中。

      一、多媒體信息技術(shù)的作用

      1.1科學(xué)掌握上課時間

      在開展語文教學(xué)時應(yīng)用多媒體信息技術(shù)可以讓老師合理安排教學(xué)時間。有序地開展多樣的教學(xué)活動。以往的課堂教學(xué)中,主要模式是板書,語文老師事先備好課,上課時借助板書依次把需要講的內(nèi)容呈現(xiàn)到同學(xué)們面前。板書需要老師一筆一筆的寫在黑板上,占用課堂的大部分時間,在很大程度上影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。而借助多媒體信息技術(shù)開展教學(xué),可以以幻燈片的形式直接呈現(xiàn)在同學(xué)們面前,還減少了擦黑板的時間,可以讓同學(xué)們把更多精力放在課堂學(xué)習(xí)上。

      1.2保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣

      在開展課堂教學(xué)時采用多媒體信息技術(shù)可以有效提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,借助鮮艷豐富的教學(xué)畫面,激發(fā)同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)趣,推動同學(xué)們有效地掌握課本內(nèi)容。興趣是做一件事情的前提,更是非常優(yōu)秀的引導(dǎo)者。因此,提升同學(xué)們對語文課堂的學(xué)習(xí)興趣是目前非常緊要的任務(wù),多媒體信息技術(shù)就可以很好的完成這個要求。語文老師在教學(xué)的過程中利用多媒體信息技術(shù)加入與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的音頻圖片,將學(xué)習(xí)內(nèi)容趣味化起來,確保同學(xué)們的關(guān)注點可以一直在教學(xué)內(nèi)容上,并讓同學(xué)們處于學(xué)習(xí)的激動狀態(tài),以此提升同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)。

      1.3保證課堂的活躍

      在開展課堂教學(xué)時應(yīng)用多媒體信息技術(shù)可以調(diào)動起班級內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)師生關(guān)系的融洽。語文老師可以在教學(xué)過程中應(yīng)用多媒體信息技術(shù),將與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的音頻動畫呈現(xiàn)在同學(xué)們面前,并讓同學(xué)們圍繞這些內(nèi)容發(fā)表他們的意見看法。把同學(xué)們從學(xué)習(xí)的被動者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃诱?,以此提升同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)。

      二、多媒體信息技術(shù)在小學(xué)語文的應(yīng)用

      2.1借助多媒體信息技術(shù)培養(yǎng)同學(xué)們的邏輯性思維

      語文老師在開展課堂教學(xué)時要做到借助多媒體信息技術(shù)培養(yǎng)同學(xué)們的條理性思維,保證同學(xué)們的思維可以在學(xué)習(xí)的時候一直保持著活躍。以便靈活學(xué)習(xí)教材中的內(nèi)容,并主動運用在課堂和生活中。在小學(xué)階段,語文教學(xué)最主要的目的便是培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀能力、表達(dá)能力以及寫作能力,在采用多媒體信息技術(shù)開展教學(xué)時,一定要考慮到這些,避免本末倒置,以此保證同學(xué)們的語文學(xué)習(xí),進(jìn)而提升同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)能力和語文素養(yǎng)。

      例如,在開展人教版四年級下冊《海上日出》的教學(xué)時,在正式上課前,老師先把同學(xué)們分到不同小組,讓同學(xué)們在小組內(nèi)進(jìn)行本課的閱讀,帶有感情的一遍遍閱讀課文,感受作者是如何描述日出的,并記錄下自己喜歡的優(yōu)美語句和段落,以便時時翻看。課上,老師隨機(jī)選取幾名同學(xué)用自己的話敘述出日出的場景,并說出自己內(nèi)心的感受,并在全班同學(xué)面前飽含感情的朗讀自己摘抄下來的優(yōu)美語句,以此鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力。最后,老師可以安排同學(xué)們借鑒本文寫一篇與日出相似的文章,以此鍛煉同學(xué)們的寫作能力。

      2.2借助多媒體信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情景

      在以前,老師帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)教材內(nèi)容都是依靠板書和敘述來進(jìn)行的,缺乏同學(xué)們需要的趣味性,同學(xué)們很容易被突發(fā)事件、動態(tài)事件、隨性事件所吸引,多媒體信息技術(shù)的出現(xiàn)可以很好地解決同學(xué)們的這個問題,也可以很好地滿足同學(xué)們的心理特點,多媒體信息技術(shù)可以將大篇幅的文字轉(zhuǎn)化成形象生動的音頻圖片,讓同學(xué)們感受到與以往不同的教學(xué)方法,還可以讓同學(xué)們改變自身對語文教學(xué)的看法,并逐步接受語文學(xué)習(xí),以此保證同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)。

      例如,在開展人教版四年級下冊《鄉(xiāng)下人家》的教學(xué)時,老師可以事先準(zhǔn)備好本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,以及相關(guān)圖片和視頻。上課時,老師詢問同學(xué)們,是否知道鄉(xiāng)下的生活是什么樣的?讓同學(xué)們自主回答?!霸卩l(xiāng)下,晚上可以拿著手電去捉知了”“在夏天,爺爺奶奶的院子里種著豆角和茄子”“到了晚上,街道上有很多乘涼的老人和小孩”同學(xué)們的回答不盡相同。老師可以借助多媒體信息技術(shù),為同學(xué)們展示他根據(jù)這節(jié)課的內(nèi)容制作的動畫視頻,以此吸引同學(xué)們的目光,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)本節(jié)課知識。

      結(jié)束語

      總的來說,多媒體信息技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今教學(xué)的主要模式,可以有效提升同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。因此,語文老師需要抓住不同的教學(xué)要素,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張麗萍.多媒體信息技術(shù)應(yīng)用在小學(xué)語文教學(xué)中的常態(tài)化研究[J].中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(下旬刊),2021(08):125-126.

      [2]劉小萍.多媒體信息技術(shù)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[J].天津教育,2019(03):57-58.

      猜你喜歡
      小學(xué)多媒體應(yīng)用
      借助多媒體探尋有效設(shè)問的“四度”
      多媒體在《機(jī)械制圖》課中的應(yīng)用
      體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動的作用與類型研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:46:40
      生本教育理念下的美術(shù)教學(xué)研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:45:16
      注重簡約化給數(shù)學(xué)課堂減負(fù)的探討
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:42:26
      基于新課標(biāo)的語文閱讀教學(xué)策略研究
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:37:13
      GM(1,1)白化微分優(yōu)化方程預(yù)測模型建模過程應(yīng)用分析
      科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:03:12
      煤礦井下坑道鉆機(jī)人機(jī)工程學(xué)應(yīng)用分析
      科技視界(2016年20期)2016-09-29 11:47:01
      氣體分離提純應(yīng)用變壓吸附技術(shù)的分析
      科技視界(2016年20期)2016-09-29 11:02:20
      會計與統(tǒng)計的比較研究
      榆树市| 铜陵市| 双桥区| 思茅市| 闵行区| 沾益县| 昌平区| 宁国市| 江都市| 内黄县| 长泰县| 射洪县| 晋城| 武乡县| 永胜县| 唐河县| 玛沁县| 凭祥市| 涿州市| 镇安县| 湘潭市| 密云县| 株洲县| 乐陵市| 图木舒克市| 弋阳县| 清新县| 永城市| 宁安市| 通城县| 武宁县| 手机| 大英县| 霸州市| 三门峡市| 黑龙江省| 乐都县| 兴国县| 黔东| 蕲春县| 高清|