• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      潤物細無聲

      2022-07-03 13:47:31彭婧
      快樂學(xué)習報·教師周刊 2022年30期
      關(guān)鍵詞:德育滲透小學(xué)英語

      彭婧

      摘要:近年來,我國的教育發(fā)展十分迅猛,為國家的基本功打下了很好的根基。英語是一種具有深厚德育情操的學(xué)科。但是,在小學(xué)生英語課程中,由于其生理和心理發(fā)育的特殊性,同時,由于教師的傳統(tǒng)教育觀念、教育方法等原因,使得英語德育教育的滲入還面臨諸多問題,目前實施的情況并不理想。

      關(guān)鍵詞:小學(xué)英語;德育滲透;現(xiàn)狀透視;變革策咯

      前言

      自改革開放以來,我國教育始終如一,興旺發(fā)達,改革創(chuàng)新,取得了很好的成績。在小學(xué)課堂上,英語教學(xué)非常重要。作為一門語言,英語是一門充滿熱情和創(chuàng)造性的課程。它與小學(xué)生年齡特征的活躍程度密切相關(guān)。但是,小學(xué)生的英語道德教育是一個極易被忽視的環(huán)節(jié)。

      一、小學(xué)英語教學(xué)中的德育滲透原則

      要使道德教育滲入的有效性得到切實保障,就需要切實落實好道德教育的滲透原理,因此,教師要做到的是:

      1.符合認知原則

      遵循認知是英語道德教育的基本原理。道德教育是一種素質(zhì)的工作,它希望使學(xué)生受到良好的教育和影響,這就要求老師的道德教育方式要與孩子的理解能力相適應(yīng),才能讓孩子聽得懂、看得懂。使大學(xué)生產(chǎn)生情感上的共振,促使其進行反省與批判,使其在品德和人格上得到提高。因為他們的水準,才能聽得懂、看得懂。

      2.自然體現(xiàn)原則

      為了使小學(xué)英語的道德教育滲透能夠取得預(yù)期的效果,就必須使德育的滲透自然地反映出來。自然體現(xiàn)指的是,在不存在“道德滲透”現(xiàn)象的前提下,道德教育的內(nèi)容能夠真正和英語的教學(xué)內(nèi)容相融合,使學(xué)生獲得良好的學(xué)習體驗。許多教師的道德教育目標之所以難以達到,是由于未能達到自然的反映,以致在小學(xué)英語教學(xué)中,道德內(nèi)容最終顯得突兀,它不僅沒有起到良好的道德教育作用,而且還會影響到學(xué)生的英語知識的學(xué)習速度,從而使教學(xué)效果不佳。因此,確保在小學(xué)英語課堂上進行道德教育滲透是十分必要的。

      二、小學(xué)英語德育滲透的變革策略

      1.轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念

      要有效地滲透小學(xué)英語德育,就必須摒棄傳統(tǒng)的應(yīng)試教育思想,把以提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量為主要目的的傳統(tǒng)教學(xué)思想轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑫r提高學(xué)生學(xué)習效率、學(xué)習技能和價值觀的綜合性教學(xué)思想。唯有如此,才能平衡小學(xué)英語教學(xué)的整體效果,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,真正完成素質(zhì)教育賦予的德育任務(wù)。

      比如,在學(xué)習“我能幫助你嗎?”這一類知識的時候,教師在指導(dǎo)學(xué)生教學(xué)時,首先要確定教學(xué)目標。本知識的目的在于使學(xué)生掌握服裝詞匯:毛衣、t恤、襯衫等。然后學(xué)會如何使用禮貌性的回答。使學(xué)生掌握正確的英語學(xué)習方法,養(yǎng)成積極的學(xué)習態(tài)度,是學(xué)生英語能力的培養(yǎng)。養(yǎng)成禮貌意識是學(xué)生的情感態(tài)度。明確教學(xué)目標后,教師可以緊緊圍繞這三個目標展開研究。

      如教師在課堂上向?qū)W生講解完課堂知識后,可讓學(xué)生自己消化老師所講的內(nèi)容,為學(xué)生創(chuàng)建一個相對獨立的學(xué)習空間,有效地操作學(xué)生的自主學(xué)習思維,讓他們學(xué)會根據(jù)自己的理解消化課堂知識,提高自主學(xué)習能力,同時讓學(xué)生自主學(xué)習,逐漸找到自己的英語學(xué)習方法。在完成課堂知識整合后,教師還可以創(chuàng)設(shè)購物情境,讓學(xué)生在特定情境下練習英語口語。這樣不但提高了學(xué)生的口語表達能力,而且使學(xué)生掌握了在具體情境中禮貌用語的運用,可以增強學(xué)生的禮貌意識,更好地實現(xiàn)三合一的教學(xué)目標,促進了英語教學(xué)的有效開展。

      2.開展多元化的德育教育滲透方式

      最有效的方法是讓學(xué)生自主地感受道德教育的內(nèi)涵。在英語教學(xué)中,教師可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和小學(xué)生的個性特點,運用多樣化的德育策略,讓學(xué)生自主地體會蘊含在英語知識中的德育知識,生成德育知識的思索,讓學(xué)生在英語學(xué)習過程中體會到德育知識的自主性,在小學(xué)英語教學(xué)中實現(xiàn)高質(zhì)量的滲透。

      比如,找出“你爸爸做什么?”這門課程主要是職業(yè)介紹,老師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容適當?shù)貪B透感恩教育,改變傳統(tǒng)的德育說教形式。例如,教師可以讓學(xué)生說出家長是做什么的,他們的工作內(nèi)容是什么,他們覺得自己的工作辛苦不辛苦,試著分析一下為什么這么辛苦。通過引導(dǎo)學(xué)生獨立思考和分析,學(xué)生能了解家長在為自己做什么,并能形成理解父母、感恩、孝順的價值觀。透過這一過程,教師也能讓學(xué)生思考一些日常生活中普遍存在的職業(yè),如醫(yī)生、警察、清潔工等職業(yè)帶給我們的便利。

      透過這種引導(dǎo),學(xué)生可以進一步認識到每一種職業(yè)的價值,欣賞每一位默默付出的人,進一步升華學(xué)生的價值觀和情操,有效培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      3.落實生活化的德育教育實踐活動

      在小學(xué)英語教育中,讓德育具有更大的教育價值,教師將教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的實際生活相結(jié)合。與此同時,通過道德教育的實踐,英語教學(xué)會變得更加有趣,學(xué)生對英語探究的熱情也會進一步提高,從而保證學(xué)生將來能順利完成英語學(xué)習。

      比如在教學(xué)節(jié)日相關(guān)的知識時,教師可以拿圣誕節(jié)舉例,圣誕節(jié)是人們相互祝福的節(jié)日。在老師的講解之后,學(xué)生們可以說出他們希望為誰祝福圣誕節(jié),以及他們會怎樣祝福。在教學(xué)結(jié)束后,教師可指導(dǎo)學(xué)生如何用環(huán)保的方式編輯圣誕賀卡。事實上,學(xué)生們無法用傳統(tǒng)的賀卡送圣誕祝福。為了保護環(huán)境,他們需要把圣誕祝福送到他們所關(guān)心的人。在英語課上,他們需要利用學(xué)到的知識,看看哪些學(xué)生用最新穎、最環(huán)保的方式表達問候。透過這一實踐,不僅可以給英語教學(xué)增添樂趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語的熱情,更能使學(xué)生學(xué)會用實際行動回報他人,增強學(xué)生的環(huán)保意識,有效地提高學(xué)生的道德素養(yǎng),在小學(xué)英語教學(xué)中有效地實施德育。

      4.借助信息技術(shù)進行德育滲透

      只有把抽象復(fù)雜的英語知識轉(zhuǎn)化為形象直觀的內(nèi)容,才能引起學(xué)生的注意,激發(fā)他們的求知欲,并積極地與老師合作,獲得相應(yīng)的知識和技巧。所以,在英語教學(xué)中實施道德教育,可以通過運用現(xiàn)代信息技術(shù),從觀念、習慣、認識等幾個方面,對學(xué)生進行全面的教育。首先,針對不同的學(xué)生特點和特點,結(jié)合教材的內(nèi)容,進行教學(xué)設(shè)計。再運用多媒體技術(shù),以直觀、趣味、形象的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的全部感覺,通過圖片、視頻、文字、聲樂等多種方式,將英語知識和道德教育的內(nèi)容有機地結(jié)合起來。還可以在網(wǎng)上收集教案、課件,向?qū)W生傳達優(yōu)良的教學(xué)內(nèi)容和方法,使他們了解道德教育的重要意義。其次,將教學(xué)目標、難點、內(nèi)容等壓縮成5-10分鐘的教學(xué)錄像。并將其上傳至不同的社交平臺,指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習,課堂交流,課后復(fù)習,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和素質(zhì),正確認識英語。最后,可以利用網(wǎng)絡(luò)教室和同學(xué)們進行緊密的互動。以英語故事,英文歌曲,書籍影片等形式,豐富學(xué)生對異域文化和民族文化的認識,并提升他們的英語學(xué)習能力。

      結(jié)語

      總而言之,英語是極具語言綜合性的學(xué)科,其涉及的德育相關(guān)內(nèi)容也十分豐富,教師實際小學(xué)英語教學(xué)過程中,可以靈活利用這些知識點,當然不局限于書本,課外拓展也可以帶來不錯的效果,在向?qū)W生傳授英語知識的同時,也要注意德育的滲透,使學(xué)生掌握英語知識,形成良好的道德素養(yǎng),樹立積極的人生價值觀,使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]袁婧.小學(xué)英語學(xué)科的德育價值及實踐策略研究以譯林版小學(xué)英語教材為例[D]蘇州大學(xué),2016

      [2]吳翠紅.小學(xué)英語課堂教學(xué)中的德育滲透現(xiàn)狀與對策研究[D]福建師范大學(xué),2018

      [3]張霞.小學(xué)英語教學(xué)中德育滲透的有效性策略分析[]]中國校外教育,2018,(28):77

      [4]趙吉.小學(xué)英語教學(xué)中德育滲透的有效策略淺述[J]現(xiàn)代交際,2015,(04):147

      [5]史艷.如何在小學(xué)英語教學(xué)中進行德育滲透[]]都市家教:上半月,2011,(12)

      猜你喜歡
      德育滲透小學(xué)英語
      創(chuàng)造適合孩子的教育 給孩子儲存走的更遠的能量
      小學(xué)語文德育滲透策略
      淺議如何在小學(xué)體育教學(xué)中滲透德育教育
      選課機制下大學(xué)英語課堂教學(xué)中德育滲透的研究
      高中美術(shù)鑒賞課德育滲透思考
      營造小學(xué)英語課堂氣氛的教學(xué)策略研究
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:27:27
      游戲教學(xué)法在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的運用
      考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:26:45
      趣學(xué)理念點亮英語教學(xué)課堂探微
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:28:52
      體育教學(xué)中的德育滲透策略研究
      成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:04:19
      英語情境教學(xué)中的問題探析
      成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:48:46
      玉溪市| 宕昌县| 大冶市| 云安县| 仲巴县| 闸北区| 永春县| 玉林市| 腾冲县| 城市| 嵊泗县| 东阿县| 普洱| 泽普县| 务川| 黑山县| 邳州市| 青冈县| 大埔区| 威宁| 齐河县| 临泉县| 方正县| 赞皇县| 沙雅县| 永德县| 陆河县| 肇州县| 东乡| 佛山市| 安图县| 镇康县| 长白| 民乐县| 沂南县| 都兰县| 连平县| 永吉县| 阳西县| 嘉义县| 星子县|