摘? 要：隨著信息時代的發(fā)展，微信作為新時代的產(chǎn)物，為我們信息傳播提供了快速便捷的溝通途徑，也為高職學生的思想政治教育工作帶來了全新的發(fā)展。微信是目前新媒體技術(shù)內(nèi)的信息溝通的平臺之一，也是人們信息傳播和溝通的有效途徑，通過微信進行溝通、積極參與成為了目前的新型交流方法，有助于解決以往的問題，提升信息傳遞的效率。當今社會，高職教學已經(jīng)是全國關(guān)注的重點，作為培養(yǎng)高端技術(shù)人才的教學理念，高職不但要將學生的技術(shù)理論知識提高，還要同時培養(yǎng)學生的思想政治覺悟，快速積極提升他們的整體素養(yǎng)。微信作為一種信息傳遞的新平臺，將它與高職思想政治教育相結(jié)合就成為了教育改革中的一部分。本文主要將微信在高職思想政治教育中的重要地位，它在思想政治教育課程內(nèi)的作用，如何完善高校學生的綜合素養(yǎng)做出分析。

關(guān)鍵詞：微信;高職學生;思想教育;管理工作

當今社會，社會經(jīng)濟不斷發(fā)展，我國的信息技術(shù)水平不斷上升，微信作為信息技術(shù)的高端成熟產(chǎn)物。讓人們方便溝通與交流，同時為他們也提供學習的平臺。據(jù)大數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我國到了2021年，微信用戶已達12.6億，月統(tǒng)計它的活躍用戶高達五億人，可以溝通交流的國家最高達到兩百多個，語言交流種類繁多，高職院校的學生和高校生他們的微信使用頻率更是高達近百分之100，年輕用戶的占比極高，其中高校學生是這部分人中的主力。同時，微信不但可以用于交流和溝通，還可以將圖片以及視頻傳給特定人群，借助多媒體功能獲取有用的消息。目前，市場經(jīng)濟改革日益推進，社會對技術(shù)型人提出了新要求，高職教育在專業(yè)理論知識教學的基礎(chǔ)上，還要重點關(guān)注思想政治教學。所以，利用微信在交流信息與溝通的優(yōu)勢，做好思想政治引導(dǎo)，樹立學生正確的三觀成為了教師需要解決的重要任務(wù)。

一、微信在高校思想政治教育中的作用

1.為思想政治教育提供有效資源

高職教學中最重要的組成部分是思想政治教育課程，它不會一直不變，它是隨著社會的發(fā)展與思想的革新不斷創(chuàng)新而變化。隨著信息技術(shù)的提高，多種多樣的高科技產(chǎn)品在人們的日常生活出現(xiàn)，例如，作為可以快速傳遞信息的渠道和平臺微信，它可以將資源的數(shù)量增加，而且可以解決以前傳輸存在的問題，改進傳統(tǒng)課堂教學的問題，將活靈活現(xiàn)的思想政治理論知識傳遞給學生。將微信平臺運用到思想政治教育中不只是適應(yīng)新時代的改革，更是目前教學的剛需。

2. 使教學更具針對性

有關(guān)高職學生道德修養(yǎng)的教學方式是思想政治教學，高職院校中有很多有趣的事情，每個學生的思想境界和對世界的理解各不相同，學習的需求自然也是不一樣的。借助微信平臺傳播信息，可以讓學生自主選擇喜歡的內(nèi)容，讓學生可以進行自主學習，讓高職的思政教學更加與學生的生活相連，通過教學改革，完成更具針對性教育。

二、加強微信在高校思想政治教育中的作用

對學生而言是最重要的一種素質(zhì)是思想政治教育素質(zhì)，也是學生在高職院校中必須要掌握的知識。微信在高職的使用率達到這么高，高職教育一定要利用好它的優(yōu)勢，整合平臺與教學內(nèi)容，強化微信在教學中的作用，從而大大提升思想政治教學的水平。

1.建立微信平臺，創(chuàng)新思想政治教學模式

運用微信開展思想政治教無法，首先要建立起一個傳遞信息的平臺，沒有一個專門的信息傳遞平臺，任何好處與價值都只是紙上談兵，所以，高職要加大資金支持，建立一個專業(yè)的本校微信平臺，快速建設(shè)，定時對學生傳遞思想政治教育知識，并且通過校園公眾號的實現(xiàn)雙向溝通，快速去了解學生的思想需求，潛移默化的將學生帶入三觀正的道路。

2.完善思想政治制度保障，健全隊伍職能

思想政治素質(zhì)的養(yǎng)成是一個長期的持久戰(zhàn)，高職教師一定要按照新時代改革的方式方法進行完善教學體系，整合保障功能。一，高職院校要明確對思想政治微信平臺的審核工作，對微信傳播和推廣的信息進行實時監(jiān)控，成立一個專門的團隊。二，學校要進一步完善高職院校思想政治教育責任制，充分發(fā)揮高職院校各部門的工作職責，如果有部門違反紀律，必須給予嚴肅處理?？偠灾诟呗氃盒＝ㄔO(shè)思想政治微信平臺一定要有相關(guān)的規(guī)章制度作為基礎(chǔ)，這樣才可以將微信平臺建立的順利展開，從而快速幫助高職思想政治教學。

3.利用微信創(chuàng)新高校思想政治的形式

傳統(tǒng)的高校思想政治教學方法比較單一，學生對課堂的興趣非常低，學生也經(jīng)常找不到學習的動力，思想教育課程本來就是枯燥，容易引發(fā)學生的煩躁情緒。微信作為一種新的教學方法，要學會充分利用它的便捷性，用多樣化的方法進行教學。首先要讓微信內(nèi)容變得有趣和知識點相融合，興趣是學生學習關(guān)鍵點，教師一定要掌握住這個特點，充分利用微信平臺讓學生對思想政治教育教學內(nèi)容提高興趣，從中學會其中的知識。高職院校利用微信進行思政教育的重點是微信內(nèi)容，要以學生較為感興趣的話題作為切入點進行編輯，由此可見，高職院校在利用微信平臺進行思想政治教育教學時，要根據(jù)學生的心理需求，把需要傳達的內(nèi)容以最容易被學生理解的方法進行發(fā)布，這樣可以大大提升微信平臺的有效性。

結(jié)束語：

新媒體時代的發(fā)展，給信息傳播提供很多更加便捷的交流平臺，也為高職思想政治教育工作的創(chuàng)新的改革帶來了許多方法。高職教學作為培養(yǎng)高專業(yè)技術(shù)人才的主要場所，那么教學內(nèi)容一定要改革創(chuàng)新，將教學模式徹底改變，建立微信學習平臺，加大資金支持，完善高職思想政治制度建設(shè)，整合師資隊伍素養(yǎng)和技術(shù)能力，選擇學生常用并且喜歡的方法進行溝通交流，漸漸提升學生的綜合素質(zhì)能力，樹立正確的三觀。

參考文獻：

[1]黃紅麗.以微信為載體加強大學生思想政治教育研究[J].學子：理論版，2016（7）.

[2]王麗梅，張海濤.加強微信時代下高校思想政治教育的建議[J].東方企業(yè)文化，2015（17）.

[3]張揚.淺談以微信推進高校大學生思想政治教育工作[J].亞太教育，2015（21）：116-116.

[4]劉建萍.加強微信在高校思想政治教育中的作用[J].黑龍江高教研究，2014（7）：138-140.

作者簡介：馬延年，男，1984年1月28日，滿族，遼寧省，碩士研究生，助理研究員，學生管理及思想政治教育工作，黑龍江林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院，157011